大自然的作文實(shí)用[9篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的大自然的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

大自然的作文 篇1

　　世界真奇妙！天上有白云、小鳥(niǎo)，地上有動(dòng)物、花草，即便是在微不足道的世界里，也會(huì)有許多美好、神奇的事物。

　　暑假的時(shí)候，我在家里閑得慌，便拿著放大鏡去小區(qū)外面的田里觀察花草、昆蟲(chóng)。田埂上到處都是美麗的蝴蝶，有白的，有黃的，有紫的，還有一只格外顯眼的大紅蝴蝶，近看如同一朵楚楚動(dòng)人的牡丹花。它們翩翩起舞，一會(huì)兒飛向東，一會(huì)兒飛向西。也許這些蝴蝶在玩捉迷藏吧，要不，怎么會(huì)那么開(kāi)心呢？

　　走進(jìn)綠油油的草地，一切都是那么的.生機(jī)勃勃。四周有幾棵高大的樟樹(shù)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，空氣里彌漫著一股淡淡的清香。幾只麻雀站在枝頭上歌唱，雖然不及黃鸝、夜鶯那樣悅耳，但是卻給人一種輕松的愉悅感。石頭下，幾只紅螞蟻正圍著它們的戰(zhàn)利品載歌載舞，我拿出放大鏡仔細(xì)觀察了一番，原來(lái)它們的戰(zhàn)利品只不過(guò)是一只死去的毛毛蟲(chóng)，可這對(duì)于幾只螞蟻來(lái)說(shuō)，卻是一項(xiàng)了不起的、光榮的成就……

　　傍晚，五顏六色的霞光染紅了整個(gè)天空。天邊的晚霞如同一位神奇的魔術(shù)師，一會(huì)兒變成一只機(jī)靈的猴子，活蹦亂跳；一會(huì)兒變成一只兇猛的雄獅，威震四方；一會(huì)兒變成一葉孤舟，隨波逐流……

　　大自然真美好！通過(guò)今天的觀察，我翻開(kāi)了大自然這本神秘莫測(cè)的書(shū)，領(lǐng)略了大自然美麗的風(fēng)景，樂(lè)趣多多。

　　大自然充滿(mǎn)樂(lè)趣，而觀察它更是一件有趣的事情。

大自然的作文 篇2

　　疫情的源頭可能只是因?yàn)橛腥艘粫r(shí)貪了嘴去品嘗那些野生動(dòng)物，如同《圣經(jīng)》中夏娃偷食了禁果，可是否想過(guò)這是大自然所一手策劃的“劇本”。

　　隨著新冠的威脅步步逼近，大多數(shù)人選擇長(zhǎng)期的宅家生活，以保生命安全。大家秉持著“只要家里還有一顆蔥就堅(jiān)持不出門(mén)”的原則生活，路上的汽車(chē)變少；郊區(qū)的工廠停工；天空逐漸變回了曾經(jīng)的蔚藍(lán)色……

　　隨著人類(lèi)活動(dòng)的減弱，大自然開(kāi)始重新往好的方向發(fā)展。鳥(niǎo)兒的歌聲比平時(shí)歡快；水里的游魚(yú)比平時(shí)活潑……大自然回到了生機(jī)勃勃的時(shí)代，而這個(gè)漫長(zhǎng)的春天給它們創(chuàng)造了良好的.生機(jī)。

　　這似乎是大自然有意而為之，它想讓我們看見(jiàn)沒(méi)了人類(lèi)，地球依然會(huì)過(guò)得很好，甚至比現(xiàn)在更好�，F(xiàn)在大自然的反應(yīng)就像人類(lèi)一樣，生病了就派出抗體來(lái)對(duì)抗病毒，大自然亦是如此，或許新冠就是大自然派出的抗體，來(lái)對(duì)抗給地球造成負(fù)擔(dān)的我們。

　　大自然這是在告誡我們，要適度開(kāi)采地球資源；少對(duì)大氣層排放毒氣……這都是大自然給我們最后的機(jī)會(huì)。

　　如果說(shuō)之前大自然是給人類(lèi)的“群舞”時(shí)間，而皆下來(lái)則是給部分人的“獨(dú)舞”時(shí)間。

　　隨著疫情持續(xù)的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，人性的邪惡似乎也在逐漸蘇醒。長(zhǎng)期宅家，唯一能做的事就是上上網(wǎng)，看看短視頻。之前在網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)很多一個(gè)“無(wú)名網(wǎng)紅”，他為了博取他人眼球，用工廠里生產(chǎn)的口罩拿來(lái)擦鞋，視頻一經(jīng)上傳，就遭到網(wǎng)友謾弩，引起公憤。只要有人多捐一個(gè)口罩，在醫(yī)療物資短缺時(shí)，就有可能救一條人命。這些人性的陰暗面似乎也是大自然想讓人們看清自己的內(nèi)心。

　　倘若人類(lèi)不好好的保護(hù)環(huán)境，以及凈化自己的人性，在未來(lái)這個(gè)社會(huì)將會(huì)變成一個(gè)人人戴上防毒面具的冷漠社會(huì)，而在防毒面具下也只剩下貪婪、自私。

　　我們是地球的一部分，也許地球離開(kāi)我們并不會(huì)發(fā)生什么改變，只是少了一個(gè)高傲的物種，而我們離開(kāi)了地球卻無(wú)法繼續(xù)生存下去。或許這就是大自然想讓我們了解的真理。

　　銘記大自然的忠告。

大自然的作文 篇3

　　來(lái)自大自然？還是來(lái)自我的“母親”鵝？我也不知道。我是一顆鵝卵石，在小溪的邊緣。似乎我沉睡了很久很久，只是有一天我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)，我，在那里！后來(lái)，在與溪流的交談中我明白了，世間萬(wàn)物皆有“母親”，是“母親”給予我生命，可是我的“母親”在哪兒呢？她又是什么樣子呢？她是誰(shuí)呀？

　　在我身后長(zhǎng)大的花兒是我看著長(zhǎng)大的，是風(fēng)把它帶來(lái)的�？墒撬�說(shuō)風(fēng)不是它的“母親”，在它沉睡的時(shí)候做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)，它的“母親”是一朵幾乎要枯敗的花朵。我的“母親”也是一塊鵝卵石嗎？可我卻從來(lái)未夢(mèng)見(jiàn)過(guò)她。

　　同一條路，總能看到外面的世界，而我不行，甚至我連自己的“母親”都不知道。溪流告訴我，它的“母親”是云，它來(lái)自天上的那個(gè)世界，它說(shuō)我的“母親”是大自然。大自然是什么？在我的印象里是那樣飄渺，沒(méi)有概念。

　　有一天，花兒在輕輕的霧中告訴我，我的“母親”或許是“某某鵝”，因?yàn)槲业拿�字叫鵝卵石，或許是因?yàn)楫?dāng)我還是一個(gè)卵的時(shí)候，我的“母親”不小心把我落在了這里，可大自然和鵝哪個(gè)是我的“母親”呢？我也不知道。

　　不知過(guò)了幾百年，一切已悄然變化：花兒早已調(diào)謝，溪流也已經(jīng)不見(jiàn)蹤影，四季四處轉(zhuǎn)，風(fēng)雨早刻在了我的心里。這里變成了一條石子路，一條再普通不過(guò)的石子路，但我依舊思索著那個(gè)問(wèn)題，到底誰(shuí)才是我的母親？有時(shí)候我想如果我的“母親”鵝，那它還在，如同它在我身邊，我想我也可以像從那石子路中蹦蹦跳跳走過(guò)去的孩子們一樣快樂(lè)地?fù)溥M(jìn)“母親”的懷抱。

　　日子平平的，平平的，因?yàn)槲抑皇悄菞l石子路上萬(wàn)千石塊中的一個(gè)。

　　一天，那是個(gè)一如既往的黃昏，一個(gè)如我一樣平凡的一個(gè)男孩

　　改變了我的命運(yùn)，或者說(shuō)這就是我的命運(yùn)，他用滿(mǎn)足和興奮的眼光看著我的那一刻，我將走向命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，將踏上我的尋找答案的旅行。

　　“媽媽?zhuān)�你看我找到了什么！�?/p>

　　“哦，孩子，是什么？“

　　“是鵝卵石！媽媽你看這顆鵝卵石多漂亮！它的表面真光滑，它想它一定歷經(jīng)的'許多年，歷經(jīng)了風(fēng)雨的洗禮，我要在它身上畫(huà)畫(huà)！”

　　我還是頭一次聽(tīng)說(shuō)別人這樣形容我，當(dāng)然也是頭一次這樣被人形容。我想這個(gè)孩子是那樣天真，如果他知道我已經(jīng)十分年邁了，還會(huì)選擇我嗎？他興奮地捧著我，他洗去歲月留在我身上的痕跡。給我上色。每一筆每一畫(huà)都流進(jìn)了我的心胸。

　　在那個(gè)書(shū)房的最高點(diǎn)，我看著這個(gè)男孩牽著畫(huà)筆快樂(lè)成長(zhǎng)。雖然，他很喜歡我，喜歡我?guī)��?lái)的那一份童年的快樂(lè)，喜歡我留下的那份珍貴回憶，但歲月讓我褪色，那份感情也已經(jīng)布滿(mǎn)灰塵。最終我被換成了一張閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)狀，被放在一個(gè)望都望不到那里的一個(gè)地方。不！應(yīng)該是角落，沒(méi)有人理會(huì)，再后來(lái)，便是在黑暗里度過(guò)了。

　　看不到陽(yáng)光，也不知道過(guò)了多少日子，只知道我已經(jīng)被遺忘，那個(gè)問(wèn)題卻一直埋在心里，在心里生根了芽。

　　再次見(jiàn)到光明是在同樣的那個(gè)黃昏，一切如同，刺眼的陽(yáng)光讓我睜不開(kāi)眼，是一位老人，是那個(gè)男孩，雖然不再是那個(gè)熟悉的房間，不再是那個(gè)熟悉的面孔，但從那炯炯有神的目光，如幾十年前眼神一樣充滿(mǎn)了滿(mǎn)足和興奮。

　　他洗去了我身上的灰塵，洗掉了那些色彩。

　　回到一切開(kāi)始的地方－－石子路，最后一抹陽(yáng)光閉上雙眼。一句話(huà)結(jié)束我的旅程，因?yàn)槲业玫搅舜鸢�，這是大自然賜你的色彩，歷經(jīng)千年永不改變。

　　我依然是那樣普通，一回頭便消失在了黃昏中，原來(lái)，我一直在大自然我的“母親”懷中。

大自然的作文 篇4

　　“叮叮當(dāng)——叮叮當(dāng)——”咦，是哪傳來(lái)的清脆歌聲，哦原來(lái)是泉水在彈奏著春季交響曲，那一個(gè)個(gè)音符在耳邊繚繞，在山中回蕩，小鳥(niǎo)在枝頭啼鳴，松樹(shù)在展現(xiàn)自己的“舞姿”，大樹(shù)隨風(fēng)“鼓掌”，讓寂寞而安詳?shù)牧肿釉鎏砹艘坏黎�璨的光明與歡樂(lè)。

　　清泉，順著小溪的彎彎曲曲的路線(xiàn)，從緩到急，從高到低，從窄到寬。不時(shí)幾朵水花飛濺而起掀起朵水花落在大樹(shù)身上，飛速的水，澄澈的水，純凈的水在歡快地流淌。只見(jiàn)水勢(shì)越來(lái)越急，走在旁邊不時(shí)還有幾絲冷意。兩旁的小草不時(shí)甩動(dòng)起來(lái)，漸漸的，溪水急剎車(chē)似的緩了下來(lái)，四處是一片生靈。微風(fēng)不時(shí)拂過(guò)小溪，水顫抖著，陽(yáng)光把顫動(dòng)的水影投射到云杉樹(shù)上和青草上，水影就在樹(shù)干和青草上忽閃。水在顫動(dòng)中發(fā)出沙沙的聲音。聲音是那么協(xié)調(diào)，一切是那么美，那么自然。

　　當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí)，陽(yáng)光照耀溪中，真有“半江瑟瑟半江紅”的詩(shī)意。夕陽(yáng)下的午后是最絢麗的，霞光照射在大樹(shù)上，葉子發(fā)著耀眼的金光，綠草，變得輝煌，小花燦爛，給泉水邊的一切美景，畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)句號(hào)。夜晚的星光照射大地，月光依然環(huán)抱著林子，給昏暗的林子，點(diǎn)燃一盞明燈。那林子邊的景色倒映在溪水之中，組成了一幅生機(jī)勃勃的山水畫(huà)。晚風(fēng)輕拂林子，泉水不時(shí)掀動(dòng)著朵朵浪花，我在泉水邊靜靜坐著，傾聽(tīng)著泉水的聲聲歌唱。我的心已被泉水帶走，飄到了遙遠(yuǎn)的地方，躺在柔軟的草地上，仿佛回到了童年時(shí)那不受拘束，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子里，真愜意呀。雨絲如千把利刀，紛紛而落。泉水上泛出一層層漣漪。云霧迷繞，一切變得神秘萬(wàn)分，我就好似在一個(gè)夢(mèng)幻的世界里，去追逐，去奔跑！

　　晨光灑出最耀眼的光，開(kāi)始了新的一天。

　　來(lái)到泉水邊，看著清凈的水，可愛(ài)的水，迷人的水，我的心就涌出了一陣歡快。踏著清新步伐，坐在花的“海洋”中感受著大自然給我們帶來(lái)的美好。

　　挽起褲腳輕輕地將腳丫子伸進(jìn)泉水中，一陣神清氣爽，我的腳丫子在水中甩動(dòng)著，不時(shí)的飛起了幾朵水花，落在小花上，風(fēng)吹過(guò)，帶著花香拂過(guò)我的面頰，大樹(shù)搖擺著枝干，好似葉子上住著千萬(wàn)“生靈”一般。

　　不時(shí)有幾條小魚(yú)吸著我的小腳，癢癢的，輕輕的，好似一位按摩師，給我按摩。靜謐的享受著這份安詳，閉上雙眼享受這份溫暖。

　　漸漸的，陽(yáng)光變得越來(lái)越明媚。我也不泡腳了，站起來(lái)穿起鞋子，漫步在泉水旁，我望著，這靜得不能在靜；清得不能再清；美得不能再美的泉水時(shí)，我的心頓時(shí)凝固了，為這泉水的美麗而驚嘆，為這泉水的`清凈而贊美。想到這，我停止了前進(jìn)的步伐，倚在泉水邊的小樹(shù)上，我挽起衣袖，用輕柔的手掌慢慢伸進(jìn)泉水，捧起一灘水，仔細(xì)地關(guān)注著它，看那無(wú)暇的水在陽(yáng)光的照射下，照射出一抹金光，映在我的臉上。

　　那粼粼波紋之下幾個(gè)小黑影閃過(guò)，我跟著小黑影跑了過(guò)去，哇，一群小蝌蚪在一起嬉戲，我看著它們?cè)谝黄鹩瓮妫�親親密密，圍在一起又唱又跳，和睦相處。我看到這可愛(ài)的蝌蚪們左右游動(dòng)著，想捉住它們，但又不忍心破壞它們和睦相處的情景，打消了念頭。

　　其實(shí)我們每個(gè)人心中都有一口泉水，那澄澈的泉水對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是心靈的窗戶(hù)。有時(shí)，你會(huì)聽(tīng)到從心靈處的聲聲啼叫，那是一聲?shū)B(niǎo)鳴，讓你的心充滿(mǎn)純凈。有時(shí)我的心靈的那口泉水會(huì)讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)我的心靈的那口泉水會(huì)讓我友善。心靈的那口泉水每時(shí)每刻都鼓勵(lì)著我，都支持著我，讓我在困境中學(xué)會(huì)獨(dú)立，讓我在陰暗中學(xué)會(huì)自信。我的心就似泉水一般澄澈而純凈。

　　“叮——�！�—”那是泉水在歌唱，那是泉水在歡笑。

大自然的作文 篇5

　　今天，我?guī)臀倚膼?ài)的螃蟹加水時(shí)，把一盆水往螃蟹盆里隨意一倒，只見(jiàn)一下子渾濁了，那時(shí)因?yàn)轶π放璧撞勘晃曳帕嗽S多淤泥的原故。當(dāng)我放好盆子再來(lái)到螃蟹盆邊時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事。

　　我看見(jiàn)泥中有一條明顯的水流，在泥水中顯得更加的清晰。我想：這水流從哪兒冒出來(lái)的？莫非是螃蟹？可螃蟹呼吸應(yīng)該是一呼一吸，而不是只呼不吸才對(duì)呀？我為了弄清楚這件事，拿著夾子去試探，果真是螃蟹在作怪。我越來(lái)越矛盾，決定采取行動(dòng)，便用兩個(gè)曬衣夾夾住螃蟹的“大鉗子”，就開(kāi)始研究起來(lái)。我仔細(xì)觀察螃蟹嘴部，看見(jiàn)螃蟹一直在吐泡泡，便隨著泡泡找，發(fā)現(xiàn)螃蟹嘴得來(lái)兩邊各有一個(gè)綠豆大的小孔，泡泡正是從里面冒出來(lái)的！螃蟹真的只出氣不吸氣？

　　我更加奇怪：生物基本法則就是要呼吸，不吸，它怎么獲得氧氣呢？我再次認(rèn)真觀察了螃蟹的嘴部，忽然發(fā)現(xiàn)稍稍偏下的地方又有兩個(gè)更小的`孔，我想：這應(yīng)該就是螃蟹的進(jìn)氣孔。為了證明，我拿了一小片面巾放在螃蟹的那兩個(gè)小孔上，真的吸住了。我終于弄清了！那就是螃蟹的進(jìn)氣孔！

　　由此，我得出一個(gè)結(jié)論：大自然中有很多事物是不能，以常規(guī)的思維去想的，螃蟹就是一個(gè)最好的例子。

大自然的作文 篇6

　　我的家門(mén)前有一條江，叫鰲江。

　　每天一打開(kāi)窗戶(hù)，就能看見(jiàn)它。不過(guò)，此時(shí)的我卻會(huì)露出厭惡的的眼神，但厭惡中又帶著些淡淡的心痛。為什么呢？厭惡是當(dāng)然的，江水黑黑的，江面上還漂著骯臟的垃圾，散發(fā)著難聞的惡臭。而心痛是因?yàn)閯?chuàng)造這一切的幕后黑手卻是有著高智商的人類(lèi)，怎么能不令人心痛呢？這時(shí)的我總會(huì)想起在我哭泣時(shí)爸爸給我講的故事：從前的鰲江啊，可清了！顏色雖然是黃的，卻可以游泳。那時(shí)的`人們一到夏天，就泡在江水里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一口大鍋里翻動(dòng)著許多大餃子。孩子打起了水仗，就像小魚(yú)兒一樣快活！每當(dāng)夕陽(yáng)西下的時(shí)候，漁民們總是面帶微笑，滿(mǎn)載而歸，孩子們總能看見(jiàn)那肥大的螃蟹，亂蹦亂跳的小魚(yú)兒……看得孩子們也美滋滋的，好像是自己的一樣……聽(tīng)著那百聽(tīng)不厭的故事，我總是帶著甜蜜的微笑進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……突然，我聽(tīng)見(jiàn)一串悲傷的哭聲，緊接著，我又聽(tīng)見(jiàn)了一聲聲氣憤的話(huà)語(yǔ)。我聞聲走去，嚇了一大跳，竟然是鰲江和魚(yú)蝦們?cè)诖舐曌h論。鰲江發(fā)出那急促的流水聲，生氣地說(shuō)：“別排了，別扔了，我的好朋友死的死，逃的逃，我快成一條‘死江’了……”大龍蝦也氣憤地喊道：“鰲江大哥，我們?cè)僖彩懿涣肆耍�這兒的人們是不是想把我們趕盡殺絕，讓我們斷子絕孫�。　闭f(shuō)完，擺擺胡須，無(wú)奈地望著像“八寶湯”一樣的江水發(fā)呆。這時(shí)，在一邊的螃蟹爸爸也怒火沖天地說(shuō)：“人類(lèi)讓江水變得這么臟這么臭，我們活不了了，我們要報(bào)仇！”說(shuō)完，揮舞著大鉗子，向我這邊沖來(lái)。我快速向后一閃，可是，它們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我，蜂擁而上，把我團(tuán)團(tuán)圍住，嘴里不住地喊著：“消滅人類(lèi)，消滅人類(lèi)！”我大驚失色，拔腿想跑，可腿似乎有千斤重，怎么也抬不起來(lái)，我忍不住放聲大哭。這一哭，倒把自己給哭醒了。

　　這雖然是一個(gè)夢(mèng)，但我相信，如果人類(lèi)再繼續(xù)破壞環(huán)境，那夢(mèng)就會(huì)成真了，大自然會(huì)用更殘酷的方式報(bào)復(fù)人類(lèi)的。

大自然的作文 篇7

　　大自然是微妙的，是奇特的，在美妙的大自然里，可以感受到人生的啟迪，引發(fā)出細(xì)細(xì)的思考，產(chǎn)生了與眾不同的聯(lián)想……

　　我悄悄地走進(jìn)它，發(fā)現(xiàn)了許多我不知道的.秘密，那就是為什么螞蟻搬家，就一定會(huì)下大雨。

　　在以前我就對(duì)這個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生了好奇。當(dāng)時(shí)我和爸爸媽媽在郊外的草地上玩，突然我發(fā)現(xiàn)有一大堆的小螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)走向一個(gè)小洞口，而且每一個(gè)小螞蟻的身上像小沙粒一樣的東西，我心想：這些小沙粒是什么東西？為什么螞蟻排隊(duì)走向小洞呢？懷著好奇心就去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“那是因?yàn)樾∥浵佊龅搅藧灍徇@種情況，就會(huì)告訴“螞蟻群”，當(dāng)螞蟻群得知情況就會(huì)搬家，天氣太悶熱的情況下，第二天就會(huì)下大雨，小螞蟻就會(huì)找到一個(gè)可以遮風(fēng)避雨的洞口，他們搬家也是因?yàn)樗鼈円郧暗姆课輹?huì)受潮，所以他們要搬家，小螞蟻身上那些像小沙粒一樣的東西就是小螞蟻們的食物。哦！我這才明白呀！我還有一個(gè)小小的問(wèn)題：為什么螞蟻可以預(yù)測(cè)到第二天會(huì)下大雨呢？爸爸說(shuō)：“螞蟻和我們?nèi)祟?lèi)是一樣的，他們也會(huì)感到悶熱，所以螞蟻在感覺(jué)到悶熱的情況下，第二天就會(huì)下雨�！痹瓉�(lái)是這樣呀！這也證實(shí)了一句諺語(yǔ)：螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到！

　　我不知道這樣小的螞蟻竟可以給人們帶來(lái)這么大的幫助。我不禁從心底里佩服它們，想對(duì)它們說(shuō)：“你們不是最小的！”

　　大自然是我們的好友，也是人類(lèi)的老師，大自然給人們帶來(lái)了聰明才智和想象的空間！

大自然的作文 篇8

　　大自然的微笑無(wú)處不在。一株小草、一朵小花、一片白云、一抹斜陽(yáng)、一滴雨露……都是大自然在微笑。大自然的微笑時(shí)各種各樣的，它們有著不同的內(nèi)涵和風(fēng)韻。

　　玫瑰的綻放是大自然在微笑。玫瑰是妖嬈而熱烈的，它的含苞欲放，它的嬌艷欲滴，無(wú)不透露它的美。它的微笑，是嬌柔美麗的，是令人沉迷陶醉的。

　　小草的奉獻(xiàn)是大自然在微笑。小草遍布在世界的每個(gè)角落，用它們的一丁點(diǎn)綠意來(lái)為大地披上“綠衣”。雖然小草是渺小的，但是萬(wàn)千小草凝聚起來(lái)卻不容無(wú)視。小草們辛勤無(wú)私地奉獻(xiàn)著自身的綠色和氧氣，它的微笑，是樸實(shí)無(wú)華的，是偉大無(wú)私的。

　　雨露的滋潤(rùn)是大自然在微笑。世界萬(wàn)物的生存都離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn)，當(dāng)干旱過(guò)后，世間生靈都需要甘霖時(shí)，雨露犧牲自己，為了萬(wàn)物，奉獻(xiàn)出自己這種無(wú)私奉獻(xiàn)是美麗的。它的微笑，是默默無(wú)聞的，但是卻又是令人感動(dòng)的。

　　雛鷹的飛翔是大自然在微笑。雄鷹如若不經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮，又怎么翱翔長(zhǎng)空？雛鷹飛翔時(shí)，要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的困難和失敗，飛起與跌落，這是大自然在微笑，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見(jiàn)彩虹？它告訴我們要不斷歷練，去戰(zhàn)勝困難。傲竹的'挺立是大自然在微笑。竹在剛破土而出時(shí)要與頑石搏斗，面臨著巨大的困難，而它只有傲然挺立不彎曲不退縮，才能獲得新生。在冰天雪地里，竹傲斗雪霜，依舊披上“綠甲”，與風(fēng)雪搏斗，同時(shí)也忍受著寒冷的侵襲。而傲竹的堅(jiān)忍是大自然在微笑，它同時(shí)告訴我們：只有像傲竹般的滋潤(rùn)，雛鷹的飛翔，傲竹的挺立都是大自然在微笑。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我們應(yīng)該怎樣生存，應(yīng)該怎樣做人和取得成功。大自然的微笑，充滿(mǎn)睿智和哲理，讓我們獲得人生的啟迪。

大自然的作文 篇9

　　春姑娘邁著輕盈地腳步走來(lái)了,春暖花開(kāi),綠茵茵的草地上,花兒綻開(kāi)了笑臉,競(jìng)相開(kāi)放,有紅的、白的、黃的……色彩斑斕,河水“嘩嘩”地流淌著,小鳥(niǎo)在枝頭唱歌,動(dòng)聽(tīng)極了!好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了。”“喵喵喵”小貓?jiān)诓莸厣洗驖L,“汪汪汪”小狗在慶祝春天的到來(lái)。

　　夏哥哥迫不及待地趕來(lái)了。池塘里,荷花開(kāi)了,婀娜多姿,荷葉下,小魚(yú)兒在自由自在地嬉戲,“嘩啦啦、嘩啦啦……”聽(tīng),小魚(yú)兒在說(shuō)話(huà)呢!有時(shí)候,夏哥哥會(huì)輕輕地唱歌,“淅瀝,淅瀝”,夏哥哥有時(shí)候像喝醉了酒似的,聲音有點(diǎn)不動(dòng)聽(tīng),不信,你聽(tīng),“轟隆隆”,“呱呱呱”青蛙在為夏天伴奏,知了在樹(shù)枝上有氣無(wú)力地叫著,好像在說(shuō):“熱死了,熱死了�！�

　　秋姐姐笑呵呵地走來(lái)了。農(nóng)民伯伯臉上露出了笑容,聽(tīng)!“哈哈哈”,原來(lái),秋天是個(gè)豐收的季節(jié),大雁在收拾行李,準(zhǔn)備到南方過(guò)冬。

　　冬爺爺邁著沉重的腳步走來(lái)了。北風(fēng)“呼呼”地刮著,馬路上,清潔工人在“刷刷刷”地掃地,不一會(huì)兒,馬路上煥然一新,上學(xué)路上,“丁零零……”原來(lái)媽媽騎著自行車(chē)送我上學(xué),耳邊不時(shí)傳來(lái)摩托車(chē)的`“突突”聲,汽車(chē)的“嘀嘀”聲……

　　一年四季的聲音真多啊!

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