實(shí)用的大自然的作文通用（4篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的大自然的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

大自然的作文 篇1

　　我愛大自然，它絢麗多彩，千變?nèi)f化，他是多么充實(shí)，那么富有生機(jī)。

　　走進(jìn)家鄉(xiāng)的大自然，這里群山環(huán)繞，百花齊放，還有一條透明如玻璃的帶子——小溪。沿溪而上，小溪清澈見底，溪中有許多小魚在游戲。它們一會(huì)兒順?biāo)�閑游，一會(huì)兒逆水沖擊，一會(huì)兒互相追來(lái)逐去，一會(huì)兒停下竊竊私語(yǔ)。它們的生活如此愜意，讓我不忍去打擾這份安謐。

　　抬頭向四周望去，只見一棵棵玉樹挺立在溪邊。風(fēng)兒一陣又一陣地拂過(guò)，草兒青青，翩翩起舞；柳條柔柔，綠影婆娑，像婷婷的少女?dāng)[動(dòng)著細(xì)柔的腰身。放眼望去，草地上還點(diǎn)綴著一朵朵色彩艷麗的小花，有的含苞欲放，有的正值盛開，讓人眼花繚亂，心曠神怡。

　　哇！那邊草地上還有許多可愛的“小精靈”。瞧！一只蚱蜢停在一棵小草上，它穿著綠衫，蹬著綠舞鞋，眼睛怪大的.，透著青光。我在它面前做了個(gè)怪樣，可它竟不理我，我又用手去碰碰它的觸角，它才懶洋洋的伸伸腿，動(dòng)動(dòng)觸角，真是一只小懶蟲！

　　太陽(yáng)升高了，這里的景色更加迷人了。陽(yáng)光、水色和樹影巧妙配合，在風(fēng)中閃爍變幻，好像是一首美妙的歌曲……

　　啊，我愛大自然。

大自然的作文 篇2

　　大自然是人類的老師，給我們?cè)S多有益的啟示：它告訴人們，過(guò)度地砍伐樹木，會(huì)破壞人類生存的環(huán)境，最終要受到大自然的懲罰，魚兒在水中自由沉浮，人們由此受到啟發(fā)，發(fā)明了潛水艇。

　　記得那個(gè)星期天，我和同學(xué)出去散步，走著走著，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛在賣力地織著網(wǎng)。他那小小的.身影不停的忙碌著。我不禁蹲下來(lái)仔細(xì)觀察，眼看就要織好的網(wǎng)卻被淘氣的同學(xué)拆掉了，只聽她嘲笑道：“呀，動(dòng)作真是慢啊!”而這只蜘蛛并沒有向困難低頭，反是知難而進(jìn)，更加拼命地織網(wǎng)。許久，網(wǎng)也沒織好，我看得有些不耐煩了，心想：這只蜘蛛這么慢，它一定會(huì)放棄的，不再去織網(wǎng)了。于是，我便和同學(xué)去玩了。

　　第二天，再來(lái)到那個(gè)蜘蛛織網(wǎng)的地方，令我大吃一驚。這只小小的蜘蛛織的網(wǎng)竟然那么大，那么密，我不由自主地贊嘆道，一股敬佩之情油然而生。蜘蛛那堅(jiān)持不懈、勇于拼搏、敢于奮斗的精神深深地打動(dòng)了我，難道它不值得我們學(xué)習(xí)和贊賞嗎?

　　通過(guò)這次發(fā)現(xiàn)，使我明白了一個(gè)道理：處處留心皆學(xué)問(wèn)。看似平平凡凡的大自然，實(shí)際上有無(wú)窮的奧秘在等待著我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)，同時(shí)，蜘蛛那種不言行的精神也鼓勵(lì)著我。

　　在以后的學(xué)習(xí)中，即使遇到再大的困難。我也會(huì)像蜘蛛那樣堅(jiān)持不放棄。

大自然的作文 篇3

　　自然是永恒的奇葩。她捏造出梅花的秉性，“眾芳搖落獨(dú)萱妍，綻盡風(fēng)情向小園”；她繪制出別致風(fēng)景，“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”；她雕刻出壯闊山河，“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”。古往今來(lái)，文字記錄了自然的綺麗，它在紙面上自由揮灑，將大自然的變遷和奉獻(xiàn)永載史冊(cè)。我們后人手捧沉甸甸的書籍，恍若置身其間，不由得用心來(lái)體會(huì)自然的心跳。

　　自然賦予了人類生命，讓人類得以欣賞如此的壯美景致。她為我們嵌上一對(duì)寶石，這是明亮的天窗，讓我們用眼睛看自然；她為我們調(diào)制出奇妙的香氣，茉莉的清香、玫瑰的芬芳，使我們心曠神怡；她教會(huì)鳥兒唱歌、教給溪流作曲，讓我們聆聽到動(dòng)人的旋律，沉醉其中、流連忘返；她還親手將一顆殷紅的'心放入我們的胸膛，使我們能夠感知自然的節(jié)奏、感受生命的跳動(dòng)。

　　自然同時(shí)又慷慨給予了人類她一切的珍寶。她無(wú)數(shù)次涌出一股股靈動(dòng)的生命之泉，她送給人類不計(jì)其數(shù)的礦產(chǎn)；她還叮囑大地：疼愛人類。于是，大地母親展現(xiàn)出最寬容的一面，以最寬闊的胸襟承載了萬(wàn)物、接納了人類。一本本史冊(cè)描繪了人和自然的動(dòng)人場(chǎng)面和唯美境界，那段時(shí)間里，人類懂得回報(bào)，天地一片和諧，萬(wàn)物都生活在享受著天倫之樂(lè)。

　　然而，如今呢？自然為人類傾盡了心血，她把能做的都做了，她把能給的都給了。而我們呢？

　　我們似乎是受寵若驚，我們似乎在她的溺愛中失去了理智，我們?cè)谒�的庇護(hù)下竟開始胡作非為，將利爪伸向了自然。我們不但毫無(wú)節(jié)制地向她索取礦產(chǎn)、石油和水源，甚至還肆無(wú)忌憚地將有毒氣體排到空中、將渾濁的污水注入江河。

　　自然開始覺得無(wú)奈、感到無(wú)助。她十分難過(guò)：為何她傾心養(yǎng)育的人類會(huì)這樣對(duì)她！她的美麗將要?dú)г谌祟愂掷铩Ｋ�辛苦捏造的鮮花啊，她精心繪制的風(fēng)光啊，她瀝盡心血雕刻成的山河啊！鮮花就要枯萎、風(fēng)光就要?dú)埲�、山河就要垮塌！這一切的壯美絕倫眼看就要?dú)�滅在人類手里�?/p>

　　終于，寬容的大地母親開始為自然的遭遇抱不平，她不間斷地用各種方式給人類以警告。

　　我們的心還在跳動(dòng)嗎？如果在，就讓我們恢復(fù)良知。我們總說(shuō)“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，然而自然對(duì)我們的

　　恩情已遠(yuǎn)遠(yuǎn)甚于滴水！我們還能不報(bào)嗎？如果我們不能立即還天空以蔚藍(lán)，我們難道不能節(jié)制一下污染的排放嗎？如果我們不能立刻還大地以綠色，我們難道不能少制造一些垃圾嗎？如果我們不能現(xiàn)在就讓自然回到鳥語(yǔ)花香，我們難道不能先停止對(duì)她的傷害嗎？

　　無(wú)數(shù)的書籍告訴我們：人和自然本是一家，兩者理應(yīng)和諧共存、互惠互利。如果我們?nèi)祟惸苡X悟、能悔改、能盡自己的舉手之勞，那么自然就能回到最初、恢復(fù)她從前的花容月貌。讓我們?cè)谄肺稌�香的同時(shí)，感悟自然的滄桑，引領(lǐng)更多人理解：人和自然的和睦，人類定會(huì)受益，自然也必將成為永恒的奇葩！

大自然的作文 篇4

　　我期待已久的秋游到來(lái)了。一早，我就興致勃勃的背著書包往集合地點(diǎn)走。

　　天氣真好啊，秋高氣爽、陽(yáng)光明媚、微風(fēng)佛面，一路上，樹木茂盛，每棵樹上長(zhǎng)著嫩綠的葉子，小鳥在枝頭唱著歌，小樹還搖著手和我們打招呼，小花、小草仰頭對(duì)我們微笑……

　　汽車很快到了秋游地點(diǎn)——長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界，我們迫不及待的游玩。我玩了海盜船、音樂(lè)船、旋轉(zhuǎn)木馬……

　　最有趣的就是海盜船了，我坐在最后面，聽中間的小朋友說(shuō)，”坐海盜船肚子癢癢的，又刺激。“這時(shí)候我有點(diǎn)緊張了，心想：我既怕癢又怕刺激，要不，我現(xiàn)在就下去？我想了想，最后我堅(jiān)決的對(duì)自己說(shuō)：”不能輕易相信別人，要自己試過(guò)才行，要勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，我要街吃下去！“這時(shí)，海盜船漂起來(lái)了，我還覺得好玩，捂著肚子哈哈哈大笑，下來(lái)后我還想再玩一次呢！

　　玩音樂(lè)船的.時(shí)候我坐在音樂(lè)船上，隨著優(yōu)美的音樂(lè)，音樂(lè)船啟動(dòng)了，一圈比一圈跑得快，我把雙手張開，瘋狂的喊叫著：”飛呀，飛呀！“這一刻我感覺無(wú)比的放松、興奮，就像自己是一只小鳥，飛在空中……

　　時(shí)光總是飛快的溜走了，又到了我們集合回家的時(shí)間了，我們戀戀不舍的踏上了回家的路上，我想此刻小朋友們一定又在期待著春游的到來(lái)！

【大自然的作文】相關(guān)文章：

（精選）大自然作文07-10

(精選)大自然的作文07-23

（經(jīng)典）大自然的作文07-24

大自然作文06-26

大自然的作文(精選)07-29

（精選）大自然的作文07-30

大自然作文[經(jīng)典]08-02

大自然的作文【經(jīng)典】08-03

【經(jīng)典】大自然作文08-09

大自然作文(精選)08-08