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(精華)實(shí)用的大自然的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的大自然的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大自然的作文 篇1
10月29日早,我們云信小記者在昆明植物園參加“我是自然觀察員”主題活動(dòng)。
在昆明植物園科研老師的帶領(lǐng)下,大家來到昆明植物園里,老師對我們說:“我們今天的任務(wù)主要是觀察螞蟻和百部種子的關(guān)系!苯酉聛,老師給我們發(fā)放了帶果實(shí)和不帶果實(shí)的兩種大百部種子,讓我們觀察螞蟻到底喜歡哪一種。
很快我就找到了一個(gè)蟻穴,我連忙將大百部種子輕輕地放到蟻穴周圍,目不轉(zhuǎn)睛地盯住。只見螞蟻三三兩兩地從蟻穴里爬出來,有的螞蟻大口大口地啃噬大百部種子,有的螞蟻則拽起大百部種子返回蟻穴……我在觀察的時(shí)候,老師告訴我們,把種子放好后就不要打擾小螞蟻的活動(dòng),隔幾個(gè)小時(shí)后再來揭開謎底。
時(shí)隔兩小時(shí)后,在老師的帶領(lǐng)下,我們再一次回到小土包旁邊,這時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn),不帶果實(shí)的百部種子被搬到了蟻穴門口,而帶果實(shí)的'百部種子被啃成了幾塊。正當(dāng)我好奇的時(shí)候,老師解釋說:大百部種子會散發(fā)一種氣味吸引小螞蟻,小螞蟻根據(jù)氣味找到大百部的種子,有可能會將種子搬運(yùn)到自己的洞口或者其他地方食用或丟棄。這樣一來,就為種子傳播作出貢獻(xiàn)。這就是“小螞蟻與大百部種子的友誼”。
大自然真是太奇妙了,以后我要經(jīng)常走進(jìn)大自然,感受來自大自然中的樂趣,因?yàn)槲覀兊拇笞匀贿有好多秘密,等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
大自然的作文 篇2
天空一碧如洗,像用清水洗過的藍(lán)寶石、湛藍(lán)、透亮。天空上不時(shí)飄來千變?nèi)f化的白云,一會兒變成冰淇淋、一會兒變成小山羊、一會兒變成大足球、一會兒變成……天上有幾只自由自在飛 翔的小鳥,一會兒飛到東、一會兒飛到西,快活極了!
往遠(yuǎn)處看,高聳入云的大山,一山綠、一山清 、一山濃 、 一山淡,一如一副優(yōu)美的山水畫。山下有一顆顆挺拔的松樹,像給大山穿上一條綠色的裙子。
草地上有幾只小白兔在吃草,兩只小鹿這河邊喝水,小魚在水里自由自在的'游著。
大自然的作文 篇3
人類的生存與大自然、息息相關(guān),愛護(hù)大自然就等于愛護(hù)我們?nèi)祟愖约骸N覀兛梢詯圩o(hù)草邊的一草一木做起。
站在門前的樹蔭下起到非常的欣慰,因?yàn)檫@十幾棵樹都是前年我和爸爸親手種的。
記得那是前年植樹節(jié)那天,爸爸在外面買回來一捆楊樹苗,當(dāng)時(shí)我正在外面玩,他叫我一起去種樹,當(dāng)時(shí)我很不愿意。然后,爸爸就告訴我,植樹對人類綠化事業(yè),做貢獻(xiàn),而且可以美化周圍的環(huán)境,凈化空氣……后來我高高興興地拎著小水桶跟他一起去了挖坑、施肥、栽樹、澆水,爸爸和我干的都非常賣力,大約半個(gè)小時(shí)的樣子就種完了。看著栽好的.樹苗,他們好像沖著我們點(diǎn)頭微笑,表示感謝,我很高興,有感覺自己很棒。
從那以后,我經(jīng)常給它們澆水,拔草,小樹苗一天天長大。一直到現(xiàn)在,都可以在樹下乘涼。
除了這些,平時(shí)我也會愛護(hù),我每到一處的花草樹木,從不踐踏,拆之攀爬?吹接胁粣圩o(hù)花草樹木的人,我時(shí)常不住和他們講要愛護(hù)它們。告訴周圍的小朋友,愛護(hù)花草樹木,就是對地球上事業(yè)作出的貢獻(xiàn)等等,希望他們也能像我一樣愛護(hù)花草樹木。
我希望每個(gè)人都能做到,植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠,那么地球?qū)用篮。人類與自然將會更加和諧。人類的身存也會更加有保障。
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