大自然的作文6篇[精華]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的大自然的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

大自然的作文 篇1

　　上帝創(chuàng)造了好多漂亮的色彩小精靈，有紫、粉紅、藍(lán)、紅、黃、白等各種色彩小精靈，把人間妝扮的五彩繽紛。

　　美麗的紫精靈，在葡萄酒瓶里不停的低聲啜泣，流下一滴滴晶瑩剔透的紫眼淚；美麗的紫精靈，頑皮的跳到客人的頭發(fā)上，不斷的跑來(lái)跑去，把客人的頭發(fā)全部染成紫色。

　　可愛的粉紅精靈，在塑膠袋里跳舞，它散發(fā)出光芒，將塑膠袋染成粉紅色；可愛的粉紅精靈，在珊瑚上睡覺(jué)，它打了一個(gè)噴嚏，把珊瑚小姐吵醒了。

　　憂郁的藍(lán)精靈，在大海里哭泣，不斷的流下淚滴，將大海染成藍(lán)色；憂郁的.藍(lán)精靈，在天空和云吵架，害云小姐不停的哭泣。

　　鮮艷的紅精靈，幻化成一顆顆可口的蘋果，甜美多汁的蘋果，是小孩的最愛；鮮艷的紅精靈，變成一條條小河，在生物體內(nèi)散步。

　　粉嫩的橘精靈，跳入果汁機(jī)內(nèi)，混合了柳橙，一起榨成了果汁；粉嫩的橘精靈，跑到蔬菜攤販上，把胡蘿卜染成了橘色。

　　調(diào)皮的綠精靈，在青蛙身上翻滾，每翻一圈，青蛙先生就會(huì)跳一下；調(diào)皮的綠精靈，在大樹下洗泡泡澡，飄上去的泡泡將葉子都染綠了。

　　紫、粉紅、紅、藍(lán)、橘、綠，頑皮的色彩小精靈不斷闖禍，把人間及大自然搞的人仰馬翻。

大自然的作文 篇2

　　前不久，我和家人一起搬進(jìn)了現(xiàn)在的新房子，因?yàn)槲亦従拥氖迨搴桶⒁虃兌颊J(rèn)識(shí)我，所以就送給我們家好幾盆花和樹木，又?jǐn)[上了盆景。我對(duì)爸爸說(shuō)：“我們家都快成植物園了，擺那么多植物干什么？”爸爸笑著說(shuō)：“植物能吸收我們排出的二氧化碳，釋放氧氣，人和動(dòng)物都離不開植物，離開了植物就不能生存了�！睘槭裁慈撕蛣�(dòng)物都離不開植物？”人和動(dòng)物離開植物就不能生存嗎？”我半信半疑，決定做個(gè)試驗(yàn)來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。

　　星期六下午的時(shí)候，我拿來(lái)兩只小老鼠，他們很小，很可愛真舍不得那它們做實(shí)驗(yàn)但沒(méi)有辦法。我又拿來(lái)一個(gè)大魚缸，這個(gè)大魚缸使用玻璃做的，是爸爸用來(lái)養(yǎng)金魚的，但一直沒(méi)有買來(lái)金魚，恰好我用來(lái)做實(shí)驗(yàn)。我把玻璃缸封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，里面也沒(méi)有放植物，也不讓它與外界的空氣連接。我很仔細(xì)的觀察，兩個(gè)眼珠直直的瞪著小老鼠，只見小老鼠沿著缺壁繞著圈快速的向前竄。咦！小老鼠不是還活得好好的嗎？難道爸爸說(shuō)錯(cuò)了？過(guò)了一段時(shí)間，只見小老鼠繞圈的速度越來(lái)越慢，直到停止，最后奄奄一息。頓時(shí)，我急忙把魚缸的蓋打開讓小老鼠換換氣，最后，小老鼠終于醒過(guò)來(lái)了。我接著放入第二只小老鼠，再在這里面放入幾棵食物，然后和上次一樣把魚缸蓋上，我不停打魚缸，只見小老鼠也沒(méi)有咽氣的樣子，而且還在浴缸里活蹦亂跳呢。我就把它們兩只小老鼠放在籠子里了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了人和動(dòng)物都需要植物。

　　我來(lái)到一個(gè)餐館里，那里的人很多，它們都爭(zhēng)先恐后的'排隊(duì)買飯吃，我也就在那里吃飯了。吃晚飯我在那里邊就感到悶得慌，一到一個(gè)樹木比較多，環(huán)境又好，空氣又清新的地方就感到很舒服。

　　這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都證明了人類和動(dòng)物有著密切的關(guān)系，植物很多的地方空氣也就會(huì)很清新，自然會(huì)覺(jué)得很舒服。植物稀少的地方空氣肯定會(huì)不清新，環(huán)境也不好，就會(huì)感到一點(diǎn)都不舒服。世界上每天，每一個(gè)人和動(dòng)物都要呼吸，但是如果我們每個(gè)人都種一棵樹苗，世界將會(huì)變得更美好，生態(tài)平衡也會(huì)更好。多種一棵樹將會(huì)為人們?yōu)⑾驴諝馇逍碌木G地，多砍一棵樹將為人們?yōu)⑾乱黄�昏暗，也�?qǐng)我們從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一起保護(hù)我們的大自然吧！

大自然的作文 篇3

　　公園里、馬路上出現(xiàn)了許許多多的落葉。樹葉像蝴蝶一樣從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。霎時(shí)，地上像鋪了一條紅色的地毯。

　　這些落葉各種各樣，千姿百態(tài)。有的笑盈盈地躺在地上像一個(gè)個(gè)胖娃娃似的;有的像一條條活潑可愛的金魚穿梭在草叢中;有的像一把把彩色的扇子;有的像手掌似的，真惹人喜愛。

　　當(dāng)我踩在這軟綿綿的落葉上心想秋天會(huì)落葉，春天為什么也會(huì)落葉呢?這時(shí)，在我的腦海里打了一個(gè)大大的`問(wèn)號(hào)。為了弄清這個(gè)問(wèn)題，我請(qǐng)教了媽媽。媽媽指著樹頂上的葉子對(duì)我說(shuō)：“你看頂上的葉子是翠綠的，而且是嫩嫩的，它好像是大樹的“孩子”，中間的葉子是綠色的，摸起來(lái)脆脆的好像是大樹的“爸爸”，最下面的葉子是深綠色的，看上去像是大樹的“爺爺”。這些爺爺們，為了不搶空間，不爭(zhēng)奪營(yíng)養(yǎng)，善于犧牲自己，目的是讓孩子們茁壯成長(zhǎng)�！�

　　噢，原來(lái)春天的“落葉”還有那么多奧秘。我想：大自然中有那么多奇妙的東西，只要你仔細(xì)觀察就能獲得很多知識(shí)。

大自然的作文 篇4

　　寒假里，我和哥哥們?nèi)チ藦V州長(zhǎng)隆動(dòng)物世界，體會(huì)了神奇的動(dòng)物世界，動(dòng)物也是大自然的組成部分。

　　進(jìn)去園里，我們先去坐了小火車，看了許多的大型的具有攻擊性的動(dòng)物們，而且還近距離的拍了照片。我也是第一次這么近接觸動(dòng)物呢。哇！我看見了巨大的大象，兇猛的老虎，強(qiáng)壯的大犀牛，還有高高的長(zhǎng)頸鹿。學(xué)習(xí)里長(zhǎng)頸鹿的刷牙方式，就是用舌頭去舔樹木，一直舔一直舔，這樣可以把舌頭上的刺舔掉。

　　火車下來(lái)，我又去坐了纜車。在空中看到許多種動(dòng)物，可愛的駝羊、美麗的火烈鳥、萌萌的空中熊貓，還有滑稽的考拉。

　　纜車下來(lái)，在陸地上我也看見了許多的動(dòng)物。有笨拙的黑熊、兇猛的東北虎——它的牙齒尖得像鋸子一樣，我一看到它的牙齒，嚇得眼睛都不敢看了。還有大大的鴕鳥，它們跑得很快，跑起來(lái)就像一陣風(fēng)吹來(lái)。還有可怕的金蛇，它的身體非常的粗，如果金蛇出來(lái)的話，恐怕我早就被蛇給吞掉了呢。還有紅綠金剛鸚鵡，它們身上的顏色非常地鮮艷，而且它還會(huì)跟著我說(shuō)話呢。還有金錢豹，它長(zhǎng)得跟老虎一樣的兇猛，但是它的.背后有許多的花紋，這些花紋就像一個(gè)個(gè)的銅錢，很好看。

　　除了動(dòng)物，我們還看到了許多形態(tài)各異的植物，哇，植物真的很奇妙！有一碰到就害羞的含羞草，還有許多我叫不來(lái)名字的植物。

　　這么多動(dòng)物，每種動(dòng)物身上都有不同發(fā)現(xiàn)，讓我在大自然里觀察它們的奇妙吧！

大自然的作文 篇5

　　大自然的啟示

　　藝術(shù)來(lái)源于自然，科技來(lái)源于自然，我們生活中的什么都來(lái)源于自然，那讓我們來(lái)看看什么還來(lái)源于自然呢？

　　人們通過(guò)蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)，受鳥兒飛翔發(fā)明了飛機(jī)。人們通過(guò)蜻蜓的飛行行為簡(jiǎn)單，僅靠?jī)蓪?duì)翅膀不停地拍打，科學(xué)家據(jù)此結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)研制成功了直升飛機(jī)。飛機(jī)在高速飛行時(shí)，常會(huì)引起劇烈振動(dòng)，甚至有時(shí)會(huì)折斷機(jī)翼而引起飛機(jī)失事。蜻蜓依靠加重的翅痣在高速飛行時(shí)安然無(wú)恙，于是人們仿效蜻蜓在飛機(jī)的兩翼加上了平衡重錘，解決了因高速飛行而引起振動(dòng)這個(gè)令人棘手的問(wèn)題。

　　我們學(xué)過(guò)一個(gè)小村莊的故事，它告訴我們應(yīng)該愛護(hù)樹木，保護(hù)周圍的環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡，如果不愛護(hù)自然，必將受到大自然的懲罰。我們還學(xué)了自然之道，告訴了我們不可違反自然規(guī)律，先要了解和認(rèn)識(shí)自然規(guī)律，不然會(huì)好心辦壞事。違背自然規(guī)律，必然要受到自然規(guī)律的懲罰。這種懲罰也許幾十年，百年以后才會(huì)顯現(xiàn)。最后毀滅人類的，只能是人類自己。還是善待自然環(huán)境，對(duì)大自然多存點(diǎn)敬畏之心吧，求得和諧、平衡。善待大自然，就是善待我們?nèi)祟愖约骸�為了保護(hù)大自然，我提出以下幾條建議，樹立人與自然相互依存的道德觀，要讓人們認(rèn)識(shí)到自然的重要性。每年宣傳一次，行動(dòng)一次。每年學(xué)校組織一次以保護(hù)自然為主題的行動(dòng)，讓學(xué)生意識(shí)到要保護(hù)植被，多種一些樹木。

　　這次在班里舉行的'學(xué)習(xí)成果匯報(bào)會(huì)也讓我受益無(wú)窮，同學(xué)們都各自介紹了自己收集的資料，許多有我不知道的，如：鴕鳥蛋可以保鮮，由蒼耳發(fā)明了尼龍搭扣……，這次也讓我體會(huì)到了科學(xué)家們是怎樣仔細(xì)觀察,有付出了艱辛的勞動(dòng)去做實(shí)驗(yàn)、研究,花了多長(zhǎng)時(shí)間才成功,為人們帶來(lái)方便,科學(xué)家們可真不容易呀!我也要仔細(xì)觀察大自然的每一處,長(zhǎng)大發(fā)明出有用的東西來(lái),給人們帶來(lái)方便、快捷。

　　大自然魅力無(wú)窮，只要我們做生活中的有心人，樂(lè)于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，就一定能得到很多啟示。

　　大自然的啟示

　　魯班看見孩子玩荷葉，發(fā)明了雨傘；牛頓被蘋果砸到，知道了地球的引力；科學(xué)家看到青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼；我們從蝴蝶身上得到啟示，發(fā)明了迷彩服……從中，我最感興趣的是魯班造傘了。

　　我知道這個(gè)故事：一天，魯班看到幾個(gè)孩子拿著荷葉在玩。魯班想：如果有一樣?xùn)|西能夠像荷葉一樣能遮風(fēng)擋雨，該多好��！魯班回去把這個(gè)想法告訴了妻子。于是，魯班用一塊羊皮蒙在做好的架子上，固定好就是一把簡(jiǎn)單的`傘了。但是，妻子問(wèn)他，怎樣才能讓傘收起來(lái)。魯班經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的試驗(yàn)，終于發(fā)明了能收縮的傘。你看，魯班從大自然中得到了啟示，這一點(diǎn)，足夠說(shuō)明大自然真是人類的好老師。

　　大自然中的一切事物都是互相聯(lián)系的，我們要認(rèn)識(shí)自然之道，這樣才能保持大自然的生態(tài)平衡。例如，花朵靠蜜蜂傳遞花粉；鳥兒靠吃害蟲生活；人類靠食物生活。所以，我們要了解自然，順應(yīng)自然，遵守自然，才能辦好事情。

　　現(xiàn)在地球的生態(tài)一天不如一天了：我們大量砍伐樹木，使森林面積減少；工廠大量排放污水，使長(zhǎng)江等河流受到嚴(yán)重污染……我們破壞了大自然，大自然也讓我們受到懲罰如1998年中國(guó)發(fā)生大洪災(zāi)、20xx年印度洋發(fā)生的海嘯等。因此，我們要保護(hù)大自然，愛護(hù)我們的家園，維持生態(tài)平衡。

　　大自然給了我們?cè)S多的啟示，我們要多觀察探索身邊的事物，多了解自然之道，這樣才能有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。(指導(dǎo)老師：袁老師)

　　大自然的啟示

　　你看過(guò)山嗎？山是偉岸的。你看過(guò)海嗎？海是寬廣的。我一直認(rèn)為，人能在大自然中領(lǐng)悟很多。大自然中蘊(yùn)涵著人生的許多哲理。

　　日本的科學(xué)家從螞蟻覓食中受到了啟示。他們開發(fā)出一種大規(guī)模集成電路，模擬覓食的螞蟻齊心合力搬運(yùn)食物，從距離最近的"食物源"順次向"蟻巢"源源不斷地輸送信息。根據(jù)這種新的信息處理方法，人們很可能開發(fā)出一種新型計(jì)算模式的計(jì)算機(jī)呢。

　　人類從大自然中得到的啟示還有很多。比如：模仿雞蛋外形的`特點(diǎn)，建造了拱形橋；受鳥兒飛翔的啟示，發(fā)明了飛機(jī)；從茅草劃破手指，發(fā)明了鋸……大自然中林林總總的動(dòng)物，植物以各自獨(dú)特的生存方式，向我們暗示著一個(gè)個(gè)自然的奧秘。

　　大自然給我們的啟示有很多，其中有一種蛇叫響尾蛇，它有一種紅外線的眼睛，人類通過(guò)這種蛇的眼睛，研制出一種有著響尾蛇一樣眼睛的導(dǎo)彈，它的名字叫響尾蛇導(dǎo)彈，因?yàn)槿祟愂欠抡枕懳采哐劬χ圃斐鰜?lái)的，所以命名為響尾蛇導(dǎo)彈。

　　大自然的啟示

　　我從小就酷愛看書，是一個(gè)“小書迷”。我讀過(guò)《格林童話》、《愛的教育》、《親愛的漢修先生》、《芝麻開門》、《三國(guó)演義》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《紅樓夢(mèng)》……只要對(duì)我學(xué)習(xí)幫助的書，我都喜歡看。我不但自己買來(lái)看，而且問(wèn)同學(xué)借，甚至到圖書館去看書。

　　這個(gè)周，我們老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，那就是讓我們讀了《語(yǔ)文閱讀》的第四單元_《大自然的啟示》，老師布置的這個(gè)作業(yè)讓我欣喜萬(wàn)分，因?yàn)槲姨貏e愛看書和讀書，所以，這項(xiàng)作業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一種娛樂(lè)。

　　很多人都說(shuō)要熱愛大自然，可是大自然到底什么？恐怕都不知道，其實(shí)，大自然是什么？開始我也不知道，可我讀了這一單元的文章之后，我明白了！大自然其實(shí)就是一些自然現(xiàn)象，大自然其實(shí)就是在潛移默化的陶治著人們的情操，大自然其實(shí)就是我們賴以生存的環(huán)境。簡(jiǎn)單的.說(shuō)，大自然就是一位默默無(wú)聞的為人類奉獻(xiàn)的人。

　　廣博的大自然是偉大的、無(wú)私的，它不僅給我們?nèi)祟愄峁┝速囈陨�存的環(huán)境，還潛移默化的陶治著人們的情操。晝夜晨昏的遞變，春夏秋冬的更替；沉靜莊嚴(yán)的樹木，青翠碧瑩的小草，都讓我們感悟到了大自然的情感、意志和智慧。

　　大自然的啟示

　　在大自然中，有許多的奧秘在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探究，讓我們?nèi)�尋找吧�?/p>

　　青蛙的眼睛對(duì)動(dòng)的東西非常敏感，但是對(duì)靜止的東西卻“視而不見”，科學(xué)家就從青蛙的`身上得到啟示，發(fā)明了電子蛙眼。這門科學(xué)叫仿生學(xué)。

　　科學(xué)家經(jīng)過(guò)了三次實(shí)驗(yàn)，揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。原來(lái)，蝙蝠在夜里飛行靠的不是眼睛，而是嘴和耳朵配合起來(lái)探路的，由此，科學(xué)家發(fā)明了雷達(dá)，給飛機(jī)裝上了，飛機(jī)就能安全的在夜里飛行了。

　　在古代里，人們沒(méi)有鋸，有一次，魯班上山采藥，他被小石子拌到了，一種草葉子上大有許多的鋸齒，把魯班的手劃破了，魯班仔細(xì)研究了這種草，發(fā)現(xiàn)了這種草有鋸齒，他千思萬(wàn)想，經(jīng)過(guò)了許多次的失敗，終于發(fā)明出來(lái)了鋸。

　　有許多科學(xué)家都從大自然中得到啟示，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。我也要留心觀察周圍的事物，動(dòng)腦思考，不斷改善我們的生活。

　　大自然的啟示

　　大自然是有規(guī)律的，可是如果我們不遵守這些規(guī)律，就會(huì)受到自然界的懲罰�？扇绻�留心，這些自然規(guī)律會(huì)對(duì)我們的生活產(chǎn)生很大的啟示。

　　如果不遵守自然規(guī)律，就會(huì)釀成禍患。舉個(gè)例子：從前，有一個(gè)美麗的小村莊，四面綠樹環(huán)繞，小河清清，人們住在簡(jiǎn)易的小木屋里，安居樂(lè)業(yè)，猛然有一天，一個(gè)人覺(jué)得自己的房子不好看，就砍了幾棵樹造新房。另一個(gè)人看見了就想和他比一比，于是也砍樹造新房，就這樣一天造一家，一天造一戶，樹沒(méi)了，水混了，就把房子、屋子全沖走了。所以，大家要保護(hù)樹木和森林。

　　再講一個(gè)人們重視和留意大自然，得到大自然對(duì)我們幫助的'故事DDD防毒面具的產(chǎn)生。在第一次世界大戰(zhàn)期間，德軍跟英法聯(lián)軍打仗，打了半年多的時(shí)間還決不出勝負(fù)，結(jié)果德軍用了化學(xué)毒劑通過(guò)風(fēng)向向?qū)Ψ焦�擊，大量野生�?dòng)物因此喪了命，唯有野豬還活的好好的，這是為什么呢？經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察和研究，原來(lái)豬愛用嘴拱地，被拱過(guò)的土有過(guò)濾作用，科學(xué)家就是因?yàn)檫@一點(diǎn)發(fā)明了防毒面具，所以防毒面具口部很像豬嘴。

　　大自然還有好多啟示，如：螞蟻搬家要下雨，蜻蜓低飛要變天，這我就不細(xì)講了，相信大家也掌握了不少這樣的大自然規(guī)律，讓我們一起在已發(fā)現(xiàn)的大自然規(guī)律的基礎(chǔ)上，讓我們遠(yuǎn)離禍患，去發(fā)現(xiàn)更多的大自然的規(guī)律為人類造福吧！

大自然的作文 篇6

　　在清晨，太陽(yáng)剛從地平線上升起，森林里一片熱鬧的景象。

　　瞧！在水里，一群群魚兒歡快地游著，它們一會(huì)兒游到水面上呼吸幾口新鮮空氣，一會(huì)又鉆到水底嬉戲，有時(shí)比賽、有時(shí)捉迷藏，可愛極了！水面上還有小鴨子和小蝌蚪，它們也在水面上盡情的玩耍。

　　看！陸地上，一朵朵美麗的花兒競(jìng)相開放。一旁的螃蟹、烏龜、兔子、小蛇在玩捉迷藏，它們一會(huì)兒躲到大樹后面，一會(huì)兒躲到花叢里，一會(huì)兒又躲到小兔子的家里，它們玩的開心極了！可是，樹上的小松鼠才不理會(huì)它們呢，它在盡情地享受著美味的花生。

　　聽！小山坡上，傳來(lái)鳥兒歡快的.叫聲，好像是在說(shuō)：“森林的空氣多清新啊，大自然的景色多美�。　被▋�、草兒晃動(dòng)著腦袋好奇地望著這個(gè)世界。大樹紋絲不動(dòng)地站著，真的像是一個(gè)個(gè)高大的士兵。高高的山嶺猶如一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的巨人在站崗。

　　大自然的景色真美�。∥覀円欢ㄒ�保護(hù)環(huán)境，不能亂砍亂伐，這樣，才能保護(hù)我們美好的家園。

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