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自然作文

大自然的作文

時間:2023-09-04 13:52:17 自然作文 我要投稿

大自然的作文[集合4篇]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的大自然的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

大自然的作文[集合4篇]

大自然的作文 篇1

  在我的記憶里有許多發(fā)現(xiàn),最令我難忘的是:我7歲那年開始發(fā)現(xiàn)魚會睜眼睡覺。

  那一次,晚上睡覺時,我睡不著,想看看我養(yǎng)的魚,結(jié)果我發(fā)現(xiàn)魚是睜著眼的,眨都不眨一下,我以為魚死了,就焦急地喊媽媽:“媽媽,我們家的魚死了!眿寢屭s忙跑去看一看,笑著說:“寶貝,魚沒有死!蔽曳浅R苫,問:“那魚為什么睜著眼呢?”媽媽回答:“那你自己去解開這個謎底吧!

  第二天,一大早我就跑到了新華書店去解開謎團(tuán),我看了《十萬個為什么》、《百科全書》,用了很多功夫,我終于找到了答案。原來:魚兒不像我們?nèi)祟愑醒燮ぃ鼪]有眼瞼,所以在晚上的時候我們會看到魚在原地一動不動,像死的一樣,其實是它們在睡覺。而且在魚睡覺的時候,不是在魚缸底下睡覺,而是像一個有魔法的魚在魚缸中心浮著呢!靜止在一個地方一動不動。我興奮地把這個奇妙的問題告訴了我的媽媽,媽媽連連點頭,夸我是個愛觀察、愛發(fā)現(xiàn)的寶貝,聽了這句話,我的'心里比吃了蜜還甜。

  通過這次的觀察,我明白了只要仔細(xì)觀察,就會發(fā)現(xiàn)很多以前沒有發(fā)現(xiàn)的問題,我一定好好學(xué)習(xí),去探索大自然更多的奧秘。

大自然的作文 篇2

  地上的一花、一木;天上的一朵云、一顆星;海里的一片珊瑚、一朵?笞匀坏教幎汲錆M了奧秘,只要留心觀察,就能有所發(fā)現(xiàn)。

  在地上,花兒發(fā)出沁人心脾的香味,這是它的生存方法。無論是“花開時節(jié)動京城”的牡丹,還是被稱為“花中之王”的玫瑰,都是靠這芬芳的香味來獲得昆蟲的喜愛,傳播花粉、花蜜。在雄偉挺拔的山中,除了有傾瀉而下的瀑布,還有粗壯的百年老樹。雖然山上人跡罕至,但大樹都在山中一直聳立著,如果附近能發(fā)現(xiàn)幾個樹墩,那墩上肯定都長滿了密密麻麻的年輪,因為這棵樹的`年紀(jì)一定很大了。

  在天上,云朵會一直不停變化著形狀,除了晴天時是被風(fēng)所吹動而變化著形狀,除了晴天時是被風(fēng)所吹動而變化的,剩下的云朵形狀好像是一句提示語,在告訴人們天氣的變化。比如積雨云,當(dāng)晴天時,如果天空突然出現(xiàn)了一片黑乎乎的積雨云,那就意味著天馬上就會翻臉,隨后狂風(fēng)呼嘯,大雨傾盆。天上的星星并不是白天睡覺,夜晚才醒來。白天時,星星的光太微弱,所以它才會被太陽光遮住。

  在海里,珊瑚的顏色五彩繽紛,是因為體內(nèi)棲息著共生的海藻、可以說是共生藻點綴了珊瑚。在海里潛水時,眺望遠(yuǎn)處,就會看到令人震撼的一幕:一只或幾只小丑魚常常跟海葵在一起,像好朋友一樣。

  大自然處處充滿了奧秘,只要你留心觀察就能發(fā)現(xiàn)。

大自然的作文 篇3

  大自然,是鳥兒的家園;大自然,是動物的天地;大自然;是植物享受快樂的天堂……總而言之,大自然是美好的、快樂的。大自然也是我們——人類的老師,這究竟是為什么呢?原來,是人們從動植物的各種本領(lǐng)中得到了啟示,發(fā)明了各種現(xiàn)代化高科技。

  比如,人們根據(jù)蛙眼的視覺原理,已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣,準(zhǔn)確無誤的識別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達(dá)系統(tǒng)后,雷達(dá)抗干擾能力大大提高。這種雷達(dá)系統(tǒng)能快速而準(zhǔn)確地識別出特定形狀的飛機(jī)、艦船、導(dǎo)彈等。特別是能夠區(qū)別真假導(dǎo)彈,防止以假亂真。電子蛙眼還廣泛應(yīng)用在機(jī)場及交通要道上。在機(jī)場,它能監(jiān)視飛機(jī)的起飛與降落,若發(fā)現(xiàn)飛機(jī)將要碰撞,能及時發(fā)出警報。在交通要道上,它能指揮車輛的行駛,防止車輛碰撞事故的發(fā)生。

  還有,魚兒在水中有自由來去的.本領(lǐng),人們就模仿魚類的形體造船,以木槳仿鰭。相傳早在大禹時期,我國古代勞動人民觀察魚在水中用尾巴的搖擺而游動、轉(zhuǎn)彎,他們就在船尾上架置木槳。通過反復(fù)的觀察、模仿和實踐,逐漸改成櫓和舵,增強(qiáng)了船的動力,掌握了使船轉(zhuǎn)彎的手段。這樣,即使在波濤滾滾的江河中,人們也能讓船只航行自如。

  類似的發(fā)明有很多。我們要記。捍笞匀唬肋h(yuǎn)是我們的老師。大自然是最棒的!大自然是最偉大的!

大自然的作文 篇4

  在大自然中,一切都是我的朋友。屋前的那棵梧桐樹,是我認(rèn)識的第一個朋友,聽奶奶說,這棵梧桐樹在這好幾十年了。每天清晨,我要拜訪的第一個朋友就是這可梧桐樹了,我和這棵樹是在5歲的時候認(rèn)識的。

  今天,又是美好的一天。梧桐樹的樹葉在陽光下閃閃發(fā)光,好像是在和我問好。梧桐樹在晨風(fēng)中搖擺,好像是在和我招手。當(dāng)梧桐樹落下一片葉子,好像是對我的叮嚀和囑咐。

  看,那樹上的秋千,就是我童年時留下的足跡。我坐在秋千上,聽著樹葉飄落在地而編織成的歌謠。一陣陣微風(fēng)拂過,梧桐葉伴著微風(fēng)的腳步舞蹈,開始了一次它們的旅程。不知道它們在這次漫長的旅程中,又會有那些奇妙的經(jīng)歷。希望有哪一天,他們又能回到這,或?qū)懸环庑沤o我。

  不知不覺的,細(xì)雨伴著微風(fēng)的腳步趕來。梧桐樹——一把為我撐起的巨傘。樹下,沒有一絲雨滴。雨珠在梧桐葉上舞蹈,彈奏出優(yōu)美的音樂。我在秋千上欣賞著這歡快的節(jié)拍,我意識到,秋已悄悄來臨。雨過天晴,天邊掛起了彩虹,好像一條七色的彩帶,要是能摸摸就好了,一定非常輕盈,非常柔軟,要是可以的話,我要把它取下來,掛在我的.梧桐樹上。

  雨珠積在葉子上,好像手掌托起的一顆顆爍大的珍珠。我真想用針和線把它們連成一串,裝點我的梧桐樹。

  直到從窗口飄來陣陣菜香,我才知道現(xiàn)在已經(jīng)是正午了。我從秋千上下來,告別我的梧桐樹朋友,這是我愉快的一個上午。

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