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（推薦）實(shí)用的大自然的作文300字8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的大自然的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
大自然的作文300字 篇1
清晨，溫暖的陽光找到露珠的身上，如同一顆顆晶瑩剔透的小珍珠，美好的一天開始了。
我走在一條小巷子里，拜訪大自然的小伙伴們。樹上落下的朵朵桃花伴著陣陣清爽的微風(fēng)，翩翩起舞，鳥兒也歡迎我的.到來，吟誦美妙的歌聲。大自然像是撥動了五彩琴弦，伴著優(yōu)美的炫律，讓人著迷，我走到了一棵參天大樹面前，啊，大樹，你就想威武的士兵一樣，不論干旱還是洪水，不論風(fēng)沙還是雨雪，你依然那么堅(jiān)定，不屈不饒，你為人們擋住風(fēng)沙，多少生物被風(fēng)摧殘，唯有你完好無損，走進(jìn)一片叢林，撿起一朵菊花，放在手中，我聽到它呼吸的聲音，它淡淡的清香，讓人回味。撿起一根樹枝，捧在手中，細(xì)數(shù)精致的紋理。
你好，蔚藍(lán)的天空，世界因?yàn)橛心悖抛兊酶映錆M色彩，世界因?yàn)橛心悖澜绮抛兊妹髁�，你好，流淌的小河，你舞動起來，是在為我演唱�?
大自然，是多么神秘，讓人回味，它們的清香讓人陶醉。
大自然的作文300字 篇2
我愛大自然，每當(dāng)我看到藍(lán)天、白云、青山、綠水，還有躲藏在樹林中的麻雀，五顏六色的蝴蝶。我都會被他們深深的吸引。
每當(dāng)我看著這些小動物，我好想讓這些小動物在樹上多停一會兒，讓我看個夠�？墒�，這只是想象而已。現(xiàn)實(shí)生活中的這些活蹦亂跳的小家伙離我們是越來越遠(yuǎn)了。書中描繪的那些金絲猴和那些活潑可愛的小鳥太難找了，而熊貓這種動物更是少見了。這些事讓我好傷心，有動物的大自然是多么美麗��！為什么我只能在書上才看得見呢？有人告訴我，這是因?yàn)槿藗儧]有去愛護(hù)他們，反而殘酷的捕殺它們的緣故。后來我又看了許多紀(jì)錄片，終于明白了為什么聽到小鳥的叫聲、看到熊貓可愛的模樣會那樣的珍貴了。
我常聽一些人說：“世上的動物那么多，少幾種也沒關(guān)系。”
還有人說：“野生動物的.肉含豐富的營養(yǎng)，不吃白不吃�！�
這些都讓我十分氣憤，動物對人類那么好，但總會有人去殺它。人們殺動物是沒有理由的，我就是不知道，人們殺動物除了吃就沒有其他目的了嗎？
后來，我在電視上看到了有許多保護(hù)動物的叔叔阿姨正在幫助動物。我相信，只要我們一起努力，就一定會有美好的大自然。
大自然的作文300字 篇3
春，柳絮紛亂，草色迷離�？粗浼帕艘欢臉渲﹂L出嫩綠色“小眼睛”，小草搖擺著柔弱的身軀悄悄地探出頭，瞻望著，瞻望著世間一切美好的事物。
夏，荷花接天，清香四溢。陽光灑向大地，萬物欣欣向榮，看蝶舞鶯飛，數(shù)紫衫彩鳶，一派生機(jī)。
秋，落霞滿天，江意盡染。秋天，是最成熟的'季節(jié)，“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色”。無論是“天高云淡，望斷南飛雁”的遼闊自由，還是云卷云舒之中的浪漫灑脫，都讓人心曠神怡。
冬，枯藤亙野，雪色連天。一場大雪過后，變成了銀妝素裹的世界，有一種“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的奇妙，與孩子們銀鈴般的笑聲成為冬天亮麗的風(fēng)景線。
當(dāng)我仰望當(dāng)空皓月;當(dāng)我啼聽枝頭蟬鳴;當(dāng)我欣賞橙黃橘綠時，大自然的美景讓我深深陶醉于其中。
大自然的作文300字 篇4
每個人都會從某件事受到啟發(fā)，啟示。我也從某件事當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了大自然的啟示�，F(xiàn)在請聽我一一道來。
那天，我在我家的窗口寫作業(yè)。忽然從一個角落里發(fā)現(xiàn)一條小蟲子往我這兒爬。我一見這個情景便去客廳拿了張紙巾放在這條小蟲子身上，然后用我的作業(yè)本使勁地拍打。幾分鐘過去了，我心想：這下你這條蟲子肯定活不了。我便帶著那洋洋得意的樣子掀開了那張紙巾，但是讓人意想不到的`事情發(fā)生了，我看見那條小蟲子竟然又頑強(qiáng)地爬了起來，好像說：想要打死我，可沒那么容易。我不服氣地想：難道我堂堂的一個人還斗不過一條小蟲子嗎?我又想，要是我拿東西壓著這條蟲子讓它動彈不了不就行了嗎?可是拿什么壓呢?咦，要是拿字典壓不久行了嗎?恩，就這么辦。我從哥哥的房間里拿出一本厚厚的字典，再把紙巾重新鋪在這條蟲子上用字典壓下去，整整壓了五分鐘，我才掀開紙巾，我一看，整個嘴成了一個O形。我竟然想不到這條蟲子竟然有如此頑強(qiáng)地生命力。竟然能在一張厚厚字典下壓了整整五分鐘。這是，我突然明白了一個這樣的道理：大自然中一切的生物都是有生命的，而且它們的生命力都是很頑強(qiáng)地，即使是小小的昆蟲也是如此。
大自然的作文300字 篇5
春天終于來到了，萬物蘇醒了，鳥兒們都從南方飛回來了，山野里到處是一派生機(jī)勃勃的景象。
小草從泥土里探出頭，得意的搖擺剛長出的嫩芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像是綠色的浪花在上下浮動，又像是一塊無邊的綠色地毯上。盛開著五顏六色的小花，他們隨風(fēng)舒展著自己的身姿，多像一個個藝術(shù)高超的`舞蹈家在跳著動人的‘春之舞’。
草叢中，一只只胖乎乎的小白兔在蹦蹦跳跳，一會兒東跳跳，一會兒西跳跳，又一會停下來，可愛極了。
小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜的躺在大地的懷抱里，一群群小魚游來游去，嘴里偶爾還會吐出一個個小水泡呢。
樹林里的大樹多像一個穿著綠色軍裝的戰(zhàn)士呀。稍近的幾棵樹上，幾著小猴子正在嘻戲，時不時的還做幾個跳躍動作，或是做幾個滑稽的動作，要是在表演場上，肯定會贏得不少的掌聲。
越過茂盛的樹林，你就可以看到遠(yuǎn)處那連綿起伏的群山。山上樹木蔥郁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如放置在藍(lán)色玻璃盤中一顆碩大的翡翠，真令人心曠神怡啊。
遠(yuǎn)山，近水，藍(lán)天，綠樹，再加上那些可愛的小動物，組成了一幅多么美妙的風(fēng)景畫呀。著幅畫是誰畫的呢?是神奇的大自然。
大自然的作文300字 篇6
大自然多么美好，多么美麗。在我的眼睛里，大自然是人類的家園，動物的搖籃。我用我的眼睛看大自然。
你看，春天來了，百花齊放，河流復(fù)活了；魚兒在水里游動著，不時探出頭來，欣賞河面上美麗的景色；岸邊的.小草在向我們微笑，花兒在向我們點(diǎn)頭，太陽公公張開了笑臉。柳樹姑娘披上了長發(fā)，穿上了綠衣，如霧如煙。小河歡快地奔跑著，一會兒唱歌、一會兒跳舞，還時不時和岸邊的小動物，小植物說說著悄悄話。
你看，夏天來了，太陽公公越來越年輕了，散發(fā)出無窮的力量；廣場上有個水池，水池涼爽極了，小朋友在水中游泳，水姐姐撫摸著小朋友的身體，他們開心極了。
你看，秋天來了，秋風(fēng)吹來，樹葉弟弟像蝴蝶一樣，跳著拉丁舞，飛了下來。樹阿姨的頭發(fā)全掉光了，他傷心極了，風(fēng)婆婆不住地安慰她：沒事的，春天來了，你還會很茂盛，很美麗，很碧綠的。
你看，冬天來了，雪花姑娘在空中翩翩起舞，悠然而下，給人們鋪上了一條雪白大道；光禿禿的樹干上，雪花姑娘安然入睡，給樹阿姨披上了一層白紗。
我用我的眼睛看大自然，大自然的萬物都擁有生命，充滿靈性。我用我的眼睛看大自然，大自然張開懷抱，將我們擁抱。
大自然的作文300字 篇7
��！這兒真美，湛藍(lán)的天空看起來格外美麗，幾朵白云悠閑地慢步在藍(lán)天里。幾只小鳥慢慢飛過樹梢，看見了這美麗的景色。
一只小鳥說：“這兒真美，我們就在這安家吧！”
藍(lán)天下面更美麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，是一座座連綿超伏的山峰，就好像一群保衛(wèi)國家的士兵那樣手拉著手挺立在大草原上。近處一棵棵的大樹就好像一個個綠色的巨人站在大地上欣賞著這里的景。五顏六色的花朵爭奇斗艷競相開放，點(diǎn)綴著碧綠草坪，這是多么的美麗。
小河清澈見底，在藍(lán)天白云的侄映下，看起來就好像一條美麗的`藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群群小魚頂著水游過來，明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。
一群小鹿從樹林里穿了出來，跑到了小河邊，有的喝水，有的回過頭去叫伙伴過來玩，還有的低下頭在水里欣賞自己美麗的倒映，你們看它們多高興呀！
�。∵@里果然真美�。∪绻院蟾利惖脑�，那這里就會變成動物的樂園了呢！
大自然的作文300字 篇8
大自然的鬼斧神功，真是令人出乎意料，連我都很欣賞大自然的美，你見過哪些風(fēng)光景物？我見過的風(fēng)光景物可多了！下面就讓我來講一講音樂大典的景物。 有一次，我在家里玩 ，玩了一會感覺有點(diǎn)郁悶了，我開始叫醒爸爸媽媽帶我去音樂大典玩。到了音樂大典，我一下車，第一眼看到的是十分奇異的景色，旁邊得樹木高的連太陽都看不見了，不但高，而且粗，粗的就像定海神針，我們繼續(xù)往前面走我忽然看見前面有一個池溏，妹妹扭頭說：''有一只癩蛤��！"我說："不必大驚小怪�！蔽矣终f："癩蛤蟆是益蟲，不用害怕它�！�
妹妹說：“知道了�！蔽铱匆娪性S許多多的古代房子，我還看見古代打仗的時候用來抹面的碾盤。到了頂上，我看一座座連綿起伏的大山，就像一個大大的'火箭！那里的瀑布簡直太迷人了！遠(yuǎn)看那里的瀑布像一條直線，近看像一條折疊的瀑布，到了夏大天的音樂大典，是多么漂亮的季節(jié)，哪里的風(fēng)景太迷人了，有各種各樣的樹木，有的小樹像蘑菇，有的像長長的頭發(fā)。哪里有人工湖，有源源不斷的小溪，到了晚上，大燈照著大山，大山就變成五顏六色的了，我們玩了一會，就回家了。 這就是我們的音樂大典，一個漂亮的風(fēng)景區(qū)。
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