自然作文

時(shí)間：2023-09-06 11:36:38 自然作文我要投稿

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自然作文[必備]

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的自然作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

自然作文[必備]

自然作文篇1

　　大自然，您是多么美麗�。〈禾�，它草綠花紅；夏天，它郁郁蔥蔥；秋天，他落葉紛紛；冬天，它雨雪風(fēng)云。我愛這美麗的大自然！

　　春天，到處是草綠花紅，花朵像一個(gè)酣睡正濃的少女，擁抱著路邊的小草；花朵像花枝招展的小姑娘；有的像可愛的小女孩競(jìng)相開放，清香四溢。小草卻早已不知不覺地長(zhǎng)出一大節(jié)，有些剛出生的脆嫩的小芽粘著薄泥蕩出一團(tuán)團(tuán)充滿新意的漣漪。大樹剛長(zhǎng)出路葉，鳥兒也飛回來(lái)了，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，四次鳥語(yǔ)花香，風(fēng)和日麗，我愛春天。

　　夏天，那茂密的樹林，高高的樹林挺立著。走在林中小道上，能感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)。樹林里那么幽靜，只能偶爾聽見鳥兒撲打翅膀的聲音。走進(jìn)去，給人一種舒服愜意的感覺，使人心曠神怡。林中小草也仿佛被吸引了，伸長(zhǎng)了腦袋，陶醉在其中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫，美不正在那兒翩翩起舞嗎？滿處都是郁郁蔥蔥。參天大樹，碧草如茵，鮮花怒放，火紅的太陽(yáng)烘烤著大地。此刻天空上的云也十分壯觀，云塊間露出碧藍(lán)的天幕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像草原上雪白的羊群。我要大聲贊美這個(gè)令人陶醉的夏天。

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋意濃濃，秋天是收獲的季節(jié)。鄉(xiāng)下的農(nóng)民伯伯割稻谷。漁民搖著歸泊的小槳，下水捕魚�！暗蔚未鸫稹�，雨是最尋常的了，一下就是三兩天，可別惱，看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密的斜織著，沉默在這美好的秋天。樹木都在“沙沙”作響，像是為知音奏出一首古老的曲子，又像是在為誰(shuí)傾訴著一個(gè)遙遠(yuǎn)的故事。

　　冬天，望去是雪白的.一片，下雪了，最高興的還是孩子們，心里樂開了花，都跑出來(lái)，堆雪人，打雪仗。大大小小的腳印印在雪地里。山尖也全白了，放眼望去，如同曬場(chǎng)上的新棉，白花花，耀人眼目，給天空鑲上一道銀邊�！懊魈炜赡芫褪谴禾炝税�？”雖然，這點(diǎn)幻想不能實(shí)現(xiàn)，可是有這么慈善的冬天，干啥還希望別的呢？

　　大自然真是美麗啊，它在一年四季，給我們不同的快樂，不同的感受。所以，我們應(yīng)該熱愛大自然，保護(hù)自然，讓它永遠(yuǎn)都這么美麗。我愛大自然，大自然太美麗了。

自然作文篇2

　　當(dāng)我面對(duì)人們污染環(huán)境的現(xiàn)實(shí)，十分生氣，可自己也無(wú)力挽救，只好看著這些事發(fā)生。

　　正當(dāng)我看書時(shí)，我突然來(lái)到了一個(gè)地方，在這里，隔著竹林聽見清脆的水聲。于是，我穿過一片竹林，看見一個(gè)小水潭以整塊石頭為底，石底向上彎曲露出水面�？刺吨校梢郧宄目吹降�，小魚兒像在空中游動(dòng)。我看見這小石潭，無(wú)比快樂。心想：如果世界都變成這樣該多好�。�

　　突然，周圍的景象全沒了，原來(lái)我在看《小石潭記》時(shí)太入迷了。

　　現(xiàn)在的野生動(dòng)物也越來(lái)越少了，主要是人么大量的獵殺它們。我真想讓人與動(dòng)物更和諧。

　　當(dāng)我看《魯山山行》時(shí)，突然間我像進(jìn)了仙境一般。這里樹木繁茂，鳥兒歡叫，還有許多動(dòng)物，只聽一個(gè)人在吟誦“霜落熊升樹，林空鹿飲溪。”

　　當(dāng)我走過去，發(fā)下他就是梅堯臣，于是我告訴他現(xiàn)代的.人和動(dòng)物，他生氣的指責(zé)人們說(shuō)：“你們現(xiàn)代人太可惡了，動(dòng)物們那么可愛，你沒竟然殘害他們。”突然他向我打來(lái)，我馬上就驚醒了。�。≌嫦Ｍ撕蛣�(dòng)物的關(guān)系能像梅堯臣那樣。

　　我想讓人與動(dòng)物更和諧，想讓人與自然更和諧，想讓人們的生活更好，大自然更美麗。

自然作文篇3

　　這天晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)照射著大地，天空都是碧藍(lán)的，不知什么時(shí)候，飄來(lái)了一堆云，它慢慢的'移來(lái)，在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃。

　　看，那些云像變成了一只綿羊，它很大，身上的毛很多，頭上的腳是彎曲的，那只大綿羊走著走著，后面好像還跟著幾只小綿羊呢。它們走著走著，大綿羊不見了，小綿羊也不見了。

　　忽然天上飛來(lái)了一架飛機(jī)，轟了兒幾聲，飛機(jī)后面托了條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，就像飛來(lái)了一條龍，它有個(gè)金胡子，騰云駕霧般飛得可快了，后面好像還跟著一條蛇，頓時(shí)一朵云從旁邊飄來(lái)，就像噴了火似的，那朵云和它融合成了一體，就什么也不像了，那條龍躲到了朵云里就再也找不著了。

　　那些云就像魔術(shù)師似的，變化多端。有時(shí)間你也去看看吧！

自然作文篇4

　　春天到了，冰雪在撤退，萬(wàn)物在復(fù)蘇。盼啊！盼！春姑娘終于喚醒了小河，喚醒了小草，喚醒了花朵……小河唱著歡快的歌，向田野、山坡、公園奔去……

　　小河輕輕地流著，流過田野。農(nóng)民伯伯辛苦地耕種著，麥苗們沒有辜負(fù)他們的期望，貪婪地吮吸著春天的甘露、大地的乳汗，不知不沉，抽出了幾片葉子呢！油菜花也開了。遠(yuǎn)看，像鋪了滿地的金子，近看，像無(wú)數(shù)黃蝴蝶停在綠葉間休息。岸邊，柳樹抽出了幾絲小小的嬾葉，垂下了細(xì)長(zhǎng)的秀發(fā)。小草也睜開了惺忪的睡眼，爭(zhēng)先恐后地鉆出了地面，在春風(fēng)中舞蹈著。突然，河里的小魚游來(lái)，打破了水面的平靜，泛起了一圈圈漣漪，歡快地游來(lái)游去。小蝌蚪也開始了自己的生命，仿佛在說(shuō)：“我一定要茁狀成長(zhǎng)，長(zhǎng)成青蛙，為莊稼捉害蟲。”

　　小河輕輕地流著，流過了山坡。山坡上的樹木脫下了原來(lái)的舊裝，換上了綠袍，隨著清風(fēng)起舞�？蓯鄣男▲B在枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌。山上的野花無(wú)人看管，開得更自由、更茂盛、更出色。有金黃的野菜花、有艷紅的桃花，還有粉紅的、淡紫的`不知名的野花。有的含苞待放，像遲遲不敢露面的新娘；有的剛剛咧出一點(diǎn)櫻桃小嘴唇有的向陽(yáng)光張開了笑臉……

　　小河輕輕地流著，流過了公園。公園里的草坪修剪地整整齊齊，許多人在這里歡快地打球、高興地?zé)�、愉快地踏青。大家都欣賞著春天的美景。花壇里的花趕集似地競(jìng)相開放，有笑臉?biāo)频奶一āⅫS鑫似的迎春花、酒杯似的郁金香、寶玉似的梨花，個(gè)個(gè)都是姑艷欲滴、精神充沛。用鼻子聞一聞，陣陣花香沁人心脾�；▍仓械拿鄯湔龣憋L(fēng)沐雨地采蜜；黃鶯唱著動(dòng)聽的歌，在開演唱會(huì)計(jì)五彩斑斕的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞，盡情展示自己的風(fēng)姿。

　　冰雪在撤退，萬(wàn)物在復(fù)蘇。小河唱著歡快的歌，向遠(yuǎn)方流去……

自然作文篇5

　　今天是開學(xué)的第三天，學(xué)校的防疫工作做得很到位，許多同學(xué)與教職員工都十分積極配合。飯?zhí)玫陌⒁檀蝻埖墓ぷ髯龅靡埠芎�，�?jié)省了我們大量的時(shí)間，日常的體溫檢測(cè)也沒有什么特殊情況，一切都井井有條。

　　課程與上個(gè)學(xué)期的緊張不同，因?yàn)樾枰e(cuò)峰，我們的課程變得很輕松，擁有大量的自習(xí)、自我提升的時(shí)間，學(xué)習(xí)心情也變得十分愉悅，沒有太強(qiáng)烈的壓迫感。除去了這些壓迫感，學(xué)習(xí)中雜念也變得少了。雖然在家上了將近兩個(gè)半月的網(wǎng)課，但是在學(xué)校沒有電子產(chǎn)品的干擾和相對(duì)放松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境中，學(xué)習(xí)的效率也得到了一定程度的提高。

　　宿舍方面，宿管老師也十分敬業(yè)，對(duì)我們的提醒與關(guān)懷是無(wú)微不至的`。開學(xué)的第三天，我原本認(rèn)為由網(wǎng)課線上教育轉(zhuǎn)到線下教育需要我擁有不少的一段時(shí)間去適應(yīng)。但其實(shí)，等真正到了學(xué)校之后才發(fā)現(xiàn)，這種適應(yīng)的過程僅僅只需要認(rèn)真寫作業(yè)的一節(jié)晚修。我們睡覺休息的時(shí)間變得更充足，從而使我上課時(shí)的精力也比較充沛，不再有了往昔的犯困和疲倦。

　　總的來(lái)說(shuō)，一切都井然有序地進(jìn)行，不論是防疫工作、學(xué)習(xí)還是日常休息，一切都比我想象中來(lái)得更加的自然，更容易令人接受，更加輕松也更加有序，希望我們能盡快度過疫情階段，都越來(lái)越好。

自然作文篇6

　　我叫楊雨澤，是一個(gè)對(duì)大自然充滿好奇，愛提問題，又喜歡研究的小男孩。

　　蝴蝶吃什么？植物為什么會(huì)放出氧氣？恐龍去哪兒了？向日葵為什么總是向著太陽(yáng)？……自然界的很多事情我都想知道。為了增長(zhǎng)知識(shí)，我加入了小記者隊(duì)伍，開闊我的眼界，并通過習(xí)作與大家一起分享我經(jīng)歷的這些精彩的內(nèi)容。

　　我很愛探索與研究。有一年暑假，我家院子里的樹上不時(shí)傳來(lái)一聲聲“吱——吱——”的聲音。我覺得很奇怪：樹怎么會(huì)叫呢？于是我就問爺爺。爺爺說(shuō)：“這是樹上的蟲在叫。這種蟲子叫蟬，俗稱知了�！蔽襾�(lái)到樹下，抬頭向上望，找來(lái)找去，終于在一根枝條上發(fā)現(xiàn)了一只黑色的大蟲子�！盃敔敚靵�(lái)看，是這個(gè)嗎？”爺爺朝我點(diǎn)點(diǎn)頭�！盃敔�，我們把它抓下來(lái)看看，好嗎？”爺爺搬來(lái)了梯子，居然幫我抓了兩只蟬。我太高興了，趕緊拿來(lái)瓶子將它們放進(jìn)去。

　　這兩只蟬一大一小，都有一對(duì)透明的`翅膀。爺爺告訴我，它們可能是一雌一雄，雄的會(huì)叫，雌的不會(huì)叫。只要捏住它頭部的后面，看哪只發(fā)出聲音，就能分辨雌雄了。哇，爺爺知道得可真多��！

　　我照爺爺說(shuō)的捏了左手中的蟬，它沒叫。我又捏了右手中的蟬，它叫了。我又問爺爺：“它們吃什么呢？怎么吃的？”爺爺說(shuō)：“吃樹皮里的汁液，你看見它像針一樣的嘴了嗎？就是這樣吸食的�！蔽伊⒖倘渖纤合乱恍K皮放進(jìn)瓶子里，只見蟬將針管一樣的嘴插了進(jìn)去，吸了起來(lái)。我一邊觀察，一邊想：蟬是怎樣生長(zhǎng)的？它們?yōu)槭裁磿?huì)叫？它們能活多久呢？看來(lái)我還要好好研究一下呢。

　　我的生活樂趣是春天追蝴蝶，夏天捉知了，秋天逮蟋蟀，冬天觀螞蟻……大家可別笑話我哦。平日里，我喜歡看《人與自然》、《我愛發(fā)明》等電視節(jié)目，還訂閱了《蟲蟲王國(guó)》、《小哥白尼》等書籍和雜志，這讓我發(fā)現(xiàn)了許多大自然的奧秘。比如：蝙蝠的舌頭十分長(zhǎng)，它們中有一些是吃蜜的；有的烏鴉并非全身烏黑，也有全身雪白的……

　　我的夢(mèng)想是成為一名生物學(xué)家。想跟我一起探索大自然的秘密嗎？那就讓我們努力學(xué)習(xí)吧！

自然作文篇7

　　欣賞大自然吧，可以陶冶我們的情操；可以撫慰我們的心靈；可以使我們有與眾不同的發(fā)現(xiàn)；更能使我們快樂。

　　走進(jìn)森林，看啊！那郁郁蔥蔥的大樹正伸著懶腰，和過路的朋友打個(gè)招呼。樹上的黃鸝唱著一首娓娓動(dòng)聽的歌曲，仿佛又給這死氣沉沉的森林增添了一抹色彩，一絲生機(jī)。讓人聽了心曠神怡，一切的.悲傷、失望，都變成了快樂，再也沒有煩惱。

　　隨著一陣清爽的清風(fēng)吹過，我的目光有挪移到了旁邊的花上。她們沒有在一起爭(zhēng)奇斗艷，而是有好的問候著。忽然，傳來(lái)了一聲慘叫，原來(lái)有一塊大石頭壓在了一朵玫瑰花的身上。其他的伙伴齊心協(xié)力，終于把大石頭搬走了。玫瑰花獲救了，大家又蹦又跳。

　　是啊！連這么平凡而又普通的花兒在遇到困難的時(shí)候，都能夠團(tuán)結(jié)互助。那我們?nèi)祟悶槭裁床荒苣�？難道，我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)這種可貴的精神嗎？花兒能做到的，我們也一定能做到。

　　那么不起眼的小草，卻是那么得美麗。在一一場(chǎng)春雨過后，它們仿佛是一塊塊碧綠的翡翠，那么透明，那么刺眼。那美麗的綠色渲染了我的心田，使我感到無(wú)比的舒適。

　　欣賞大自然吧！它不僅能讓你傾吐心中的不悅，還能使你學(xué)會(huì)許許多多的人生哲理。大自然里的一切是那么美麗，那么愉悅，讓你不得不快樂起來(lái)。我們就像這大自然一樣，豐富多彩，欣賞大自然就等于在欣賞我們的人生。

　　欣賞大自然，會(huì)讓你有意想不到的收獲。如果我們每個(gè)人都能欣賞大自然，那該有多好�。∧鞘澜鐚�(huì)變成美好的人間！到那時(shí)，就再也沒有煩惱了，整個(gè)世界都會(huì)是一片歡樂的海洋。

自然作文篇8

　　順眼望去，是一座山，南山。

　　——題筆

　　昨天漂過幾絲細(xì)雨，使得今日的天陰蒙蒙的。此時(shí)的南山恰似一幅水墨的畫，朦朧的美。再透過教學(xué)樓去看，紅磚白墻，確把水墨上的山映得可愛別致了。

　　這是今天的一幅南山景，遠(yuǎn)眺的水墨畫。而此前，我曾親近地觸摸它。

　　深吸著清晨特有的氣息，遂拉上幾個(gè)伙伴，去觸摸南山——我的自然朋友。

　　一級(jí)級(jí)臺(tái)階上去，我聽見了鳥鳴。時(shí)值近秋，我愣愣地以為這是幻聽，“你們聽見了嗎？”我問著。“嗯，鳥鳴�！�

　　呵，不錯(cuò)。這可愛的生靈，究竟是舍不得飛走的，大概是在眷戀著這里特有的大自然的氣息吧。

　　道旁的樹木仍舊青蔥翠綠，葉沿的露珠垂著欲滴，鳥兒清脆的伴鳴，這是一個(gè)多美的早晨。又或著，是另一個(gè)春天。

　　穿過一層一層的綠，泥土的芳香攪和著樹木的.清新直撲鼻，真是愜意�！岸＿�，�！边@是哪里的泉奏出了如此悅耳的旋律，是不是泛起了層層漣漪？

　　停住腳，這位是臺(tái)階的盡頭。一段泥濘的羊腸路。踏上去，泥土松松軟軟的感覺，道旁一株株挺著的野草，時(shí)而晃動(dòng)著在招手。

　　還有一段石階，踏上去，很是僵硬吧，還是松軟的泥土好踩。

　　一會(huì)兒就上山了。望去，腳下是一叢一叢的綠，參差不齊的。這里一叢，那里一簇，還有一片小小的林。這樣一搭一配，不勻均，卻很可愛，談不上精致，卻又是美，大自然的美。

　　……

　　記憶回來(lái)，眼前還是這般朦朧的山，灰灰的天空，黑綠黑綠的山。不是深沉，是“可愛”。因?yàn)槟莾河续B兒清脆的伴鳴，有花，有樹，還有那段泥濘的羊腸路。

　　可愛南山——我的自然朋友。

自然作文篇9

　　大自然給了我們?cè)S多啟示。比如，人們從青蛙身上得到啟示，發(fā)明了“電子蛙眼”；從蝙蝠身上得到啟示，發(fā)明了雷達(dá)……

　　蒼蠅，是讓人討厭的昆蟲，一提到這兩個(gè)字，就感到惡心。可是，令人沒有想到的是，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)蒼蠅的眼睛能看見三百六十度的景象，于是，科學(xué)家根據(jù)蒼蠅的眼睛，發(fā)明了全景照相機(jī)。他可以把每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作記錄下來(lái)。蒼蠅讓人驚訝——它給人類的生活帶來(lái)了方便。

　　其實(shí)，我也得到過大自然的啟示。一天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)家里沒人，就在樓道里的窗戶旁站著，我眼前一閃，一個(gè)棕色的影子在墻上快速的移動(dòng)，仔細(xì)湊近一看，原來(lái)那個(gè)影子是一只棕色的壁虎，在墻上爬來(lái)爬去。這時(shí)，我想：壁虎是怎樣在墻上爬的呢？難道壁虎的腳跟章魚一樣有吸盤，不對(duì)，那壁虎爬不了那么快呀。

　　我一進(jìn)家門，就跑到電腦前，開始查閱資料。原來(lái)，壁虎的腳并沒有吸盤，而是壁虎的腳上有“鉤子”。壁虎的腳上，有被微細(xì)纖毛覆蓋的鱗片，壁虎的腳上有無(wú)數(shù)的呈鉤子狀的微細(xì)纖毛，它就能抓住墻上的微細(xì)的突起物，輕而易舉的爬上墻了。

　　根據(jù)壁虎的'腳，我設(shè)想出了一款登高鞋。這款鞋子也有微細(xì)的小鉤子，它的鉤子是壁虎腳上鉤子的十千億倍，能讓人輕松又穩(wěn)定地爬上陡峭的地方。

　　大自然中有許多有趣的現(xiàn)象，只要你用心觀察、動(dòng)腦思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

自然作文篇10

　　刮風(fēng)下雨都是自然現(xiàn)象，和風(fēng)細(xì)雨讓人舒爽，狂風(fēng)暴雨卻會(huì)造成災(zāi)害。我從沒體驗(yàn)過暴風(fēng)雨的滋味。

　　今天，我才第一次見識(shí)到大自然的力量。下午六點(diǎn)鐘左右，我正看書，忽然感到天黑了下來(lái)。便來(lái)到窗前想看個(gè)究竟，只見外面黑云滾滾，天昏地暗，大街上的人，行色匆匆，急急忙忙趕著路，一片風(fēng)雨欲來(lái)的樣子，我急忙關(guān)上了窗子。不一會(huì)兒，狂風(fēng)驟起，飛沙走石，來(lái)不及回家的人也都躲進(jìn)了街邊的小店，大街一下子像被掃過似的，空蕩蕩的了。只有路邊的大樹，還頑強(qiáng)地弓著腰，抵抗著狂風(fēng)的襲擊。

　　這時(shí)，雨也不甘示弱，大雨點(diǎn)兒啪啪地砸下來(lái)，像鞭子似的抽打著樹冠。風(fēng)夾雜著雨點(diǎn)和砂石，打在我的窗子上，啪啪作響，外面成了風(fēng)雨的世界。風(fēng)雨來(lái)得急，走的也快，不過半小時(shí)，天空就又放亮了。風(fēng)疲倦了，漸漸放慢了腳步，雨也不知躲到哪里去了。避雨的人們又紛紛走出來(lái)，繼續(xù)趕路，鳥兒也飛上枝頭鳴叫。大樹緩緩直起腰，挺起勝利者的胸膛。大街小巷又恢復(fù)了暴風(fēng)雨前的熱鬧。

　　我打開玻璃窗，樓頂?shù)挠晁€在瀝瀝拉拉往下滴，雨后的空氣更加清新了，街道和樓房被雨水洗過，也顯得格外干凈。我呼吸著清新的空氣，聽著小鳥的鳴叫，看著外面被雨水沖刷過的世界，再回想剛才那恐怖的一幕，我不僅感嘆，大自然真是神秘莫測(cè)埃

　　天下著蒙蒙細(xì)雨，房檐下的雨水一滴一滴落下來(lái)。我憑窗坐著，看著這雨水一滴一滴的落下來(lái)。我想是不是淘氣的星星弟弟把云姐姐氣哭了。云姐姐哭得好傷心，好傷心，她的淚落在大地上。有的淚花落在地上，它們不好好的呆著，它們使勁一跳，跳到一株干渴的小草上，小草喝了小淚珠，馬上昂頭挺胸;小淚珠一跳，跳到一棵大樹前，大樹伯伯喝了小淚珠，挺起了胸脯。云姐姐還是哭呀，哭呀，她的淚還來(lái)了新鮮的空氣。

　　我正在遐想，上學(xué)的時(shí)間到了，我連忙背上書包拿上雨傘，匆匆的從家出來(lái)。我撐著傘在馬路上慢悠悠的走著，云姐姐的淚落在樹葉上，在樹上滾動(dòng)著，閃閃爍爍的滾動(dòng)著。突然一個(gè)淚珠從一片葉子上滾了下來(lái)，下面的葉子伸手去接，可是它太短了，沒接到，只聽見“啪”的一聲淚珠摔在地上。

　　我估算時(shí)間快到了，便加緊腳步，前面的路開始泥濘了，我艱難的行走著。這時(shí)，云姐姐哭的小淚珠開始淘氣了，它蹦到我的傘上，我的砂啪啪”做響;它蹦到我的書包上，我的'書包濕了。

　　當(dāng)我伸手去感覺雨的大小時(shí)，雨碰到我的手，這感覺似乎在我小時(shí)候，躺在媽媽的懷抱里，媽媽用她溫暖的手撫摸;這感覺似乎又在我抱小寶寶時(shí)，他伸出手碰到我的臉。

　　我來(lái)到學(xué)校，學(xué)校的操場(chǎng)上到處是水，云姐姐的淚珠落在水里面發(fā)出“咚”的聲響。似乎在叫：“我也變成水了”。當(dāng)我踩到它們時(shí)發(fā)出“嘩嘩”的聲音，好象一起說(shuō)：“我們要飛。”

　　上課了，校園靜了下來(lái)，只有朗讀聲和回答問題的聲音。還有浠浠瀝瀝的雨聲在為我們伴奏

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