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大自然的作文4篇(合集)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的大自然的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
大自然的作文 篇1
在都市繁忙的生活中,疲勞的你不妨靜下心來(lái),用明凈清澈的心靈聆聽(tīng)大自然美妙的聲音。
你聽(tīng),蟋蟀在草叢里鳴叫、風(fēng)兒在草原呼嘯、浪花輕拍著海岸……聲音無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。
我喜歡聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒在枝頭歡歌。沒(méi)有任何伴奏,卻依然如此動(dòng)聽(tīng),給人以一種愉悅的心情。
我喜歡聆聽(tīng)雨聲。細(xì)雨綿綿,它是如此溫柔,好像在傾吐它的心事。傾盆大雨,我依舊喜歡。雨滴拍打地面的聲音,敲擊樹(shù)葉的聲音,打擊窗戶的聲音……一切的一切匯聚成一曲交響曲,悅耳動(dòng)聽(tīng)。
我喜歡聆聽(tīng)流水的聲音。誰(shuí)說(shuō)流水無(wú)情?你聽(tīng),它那滴滴答答的落水聲,它那拍打卵石的聲,它那嘩嘩的流水聲,是如此優(yōu)美。我想,此刻的流水也是歡快的吧。
我喜歡聆聽(tīng)風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的聲音。窸窸窣窣,好像是在說(shuō)著悄悄話。
大自然的聲音是如此美妙,然而這只是大自然的一面。
怒吼的狂風(fēng)吹倒了一切;咆哮的洪水沖走了昔日的美好;厚重的積雪壓垮了房屋……這些不和諧的`聲音不能怪大自然的無(wú)情,只能怪人類(lèi)過(guò)于無(wú)情地對(duì)待大自然。
說(shuō)大自然美的是人類(lèi),破壞大自然的也是人類(lèi)。
大自然中昔日的聲音如此美妙,然而現(xiàn)在卻只剩下大自然無(wú)力地哭訴。
它笑著哭:“人類(lèi)是如此熱愛(ài)大自然,卻硬生生地毀滅了大自然。把美妙的東西全毀滅了!毙χ,最凄美的聲音……
我想更多的聆聽(tīng)?zhēng)Т笞匀幻烂畹穆曇簦梢詥?悲哀的人?lèi)?
大自然的作文 篇2
又是一個(gè)悶熱的下午,大自然里的風(fēng)好像也是畏懼著炎熱的夏日。不知躲到哪里乘涼了。我坐在椅子上喝著紅豆看著對(duì)面的瓦房:冒出的熱氣都可以將飛過(guò)的鳥(niǎo)兒烤熟了。
此時(shí),太陽(yáng)已消失了,過(guò)了一會(huì)兒,天空變得黑沉沉的,原來(lái)是烏云正在侵略著天空。20分鐘后,開(kāi)始了正式的“攻擊”,首先,派風(fēng)將大地“洗禮”,風(fēng)揮動(dòng)著手中的武器,用盡全身力氣,將第一波攻擊放出,頓時(shí),狂風(fēng)大作,大地上的樹(shù)木,禾苗都被狠狠的扇過(guò)。樹(shù)木那慌亂的'樹(shù)枝,胡亂拍打著什么,一些可憐的樹(shù)葉和弱小的樹(shù)枝在第一波中淘汰出局。他們用盡最后一絲力氣與風(fēng)在天空中搏斗著,但最后,只得像折翼的蝴蝶慢慢墜落下來(lái)。
風(fēng)的攻擊一波接一波,堅(jiān)強(qiáng)的竹子們被風(fēng)打得喘不過(guò)氣來(lái),他們一次次被風(fēng)打折腰,但每一次卻又都站起來(lái)了!皯(zhàn)斗”持續(xù)了一會(huì)兒,風(fēng)也只能敗下陣來(lái)。
接下來(lái)是雷公電母,他們瘋狂地攻擊者大地上的生物,將可怕的雷擊一會(huì)兒放到東邊、一會(huì)在西邊,有些不幸的樹(shù)木就此被打到,焚燒了起來(lái)。他們得意的吼叫著,一次又一次將雷擊投到地面上來(lái),霎時(shí),一道道曲折的銀光降落在大地上,隨后,震耳欲聾的雷聲響遍大地。
最后是雨,他的小嘍羅們先上,天空開(kāi)始下起了毛毛細(xì)雨,慢慢浸濕了一方土地,過(guò)了一會(huì)兒,豆粒大的雨滴從天空恨恨地砸下來(lái),是雨,他伸出雙手,載著雨兵的烏云借助風(fēng)的力量向周?chē)鷶U(kuò)散開(kāi)來(lái)。雷電交加、狂風(fēng)大作、傾盆大雨、、、一場(chǎng)暴雨交響曲在天空中演奏了起來(lái),但最后、他們還是敗了。大地上的生靈們勝利了!
敗者退出舞臺(tái),天空變得更加湛藍(lán)了、空氣也摻合著甜甜的雨水味道,我深吸一口氣,為這大自然里的強(qiáng)者、敗者感到佩服。
晚上星星們都出來(lái)了、他們眨巴著眼睛望著地面竊竊私語(yǔ)道“地球的生物都是既堅(jiān)強(qiáng)又厲害”……
大自然的作文 篇3
盼星星,盼月亮,終于盼到這一天——去春游。當(dāng)老師說(shuō)明天去春游的時(shí)候,同學(xué)們都不約而同的叫起來(lái),真是美好的一天啊!
晚上,我與一組同學(xué)一起到超市里去買(mǎi)春游需要的一些東西……
第二天,美好時(shí)光終于到來(lái)了,早上,我走進(jìn)教室,同學(xué)們哪兒玩,有的在聽(tīng)歌,有的在看書(shū),有的在聊天;還有的在竟拿著水槍在打水仗,大家都欣喜若狂。
“去春游嘍!”同學(xué)們高興的叫道。我們排著整齊的隊(duì)伍,迎風(fēng)向目的地出發(fā)。一路上,風(fēng)景可秀麗了。你你瞧,路邊的野花在太陽(yáng)光的照射下,探著頭,仰望天空;也草,柳樹(shù)再微風(fēng)里搖著頭,好像在向我們問(wèn)好;河流在岸下嘩啦啦地流者,給我們奏上美妙動(dòng)聽(tīng)的`樂(lè)曲;小鳥(niǎo)在樹(shù)上蹦蹦跳跳,好像在說(shuō):“你們好,歡迎你們走進(jìn)大自然!薄疤(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥(niǎo)說(shuō)早、早、早,你為什么背上小書(shū)包”這首歌十分適合我們今天的情景。
走著走著,我們終于到達(dá)了目的地——太陽(yáng)閣的山頂上,那兒有高山,還散發(fā)出清淡的茶葉的芬芳,真的太濃了。一到這兒,我們找了一個(gè)地方就把油紙鋪在地,然就把各自的食物,都和大家一起分享。
過(guò)一會(huì)兒,老師要大家集合,我們還以為要回學(xué)校呢!原來(lái)是要做游戲呀!
老師向我宣布游戲規(guī)則后,就開(kāi)始玩游戲了!我們做完了一次游戲,又換一次游戲,如此循環(huán),終于,老師吹響了哨子,叫我們集合準(zhǔn)備回家。
老師說(shuō):“在下山時(shí),一路上如果看到能撿的紙屑要撿一撿,然后在山下會(huì)給你們?nèi)永。?/p>
說(shuō)完,我們按隊(duì)伍排下山,有時(shí)看見(jiàn)了紙屑就去撿起來(lái)……
春游真有趣,我真盼望下次秋游早點(diǎn)來(lái)到!
大自然的作文 篇4
大家都知道有一門(mén)科學(xué)叫仿生學(xué),今天,我就來(lái)給大家介紹一個(gè)仿生學(xué)的例子。
據(jù)說(shuō)在1984年的時(shí)候,瑞士發(fā)明家喬治喜歡帶著自己的狗出去散步。有一天,他又出去散步了,可是這次散步回來(lái)以后,他發(fā)現(xiàn)自己的褲腿上和狗的身上都粘滿了一種草籽。草籽粘在狗毛上很牢,需要花一定功夫才能把草籽拉下來(lái),喬治感到很奇怪。
于是,他拿來(lái)放大鏡,仔細(xì)的觀察起來(lái)。仔細(xì)觀察了好一會(huì),他終于發(fā)現(xiàn)草籽的纖維是與狗毛交叉在一起的。他仔細(xì)一想,如果采用這兩種形狀的結(jié)構(gòu)不就可以發(fā)明一個(gè)方便的搭扣嗎?八年后,經(jīng)過(guò)他的認(rèn)真研究,不斷努力,功夫不負(fù)有心人,世界上第一個(gè)尼龍搭扣最終在梅斯特拉的手中誕生,就是維可牢。
大家也許不知道維克牢是什么東西。其實(shí)維克牢其實(shí)就是兩條普通的尼龍帶,他們共同扮演蒼耳的角色,其中一條涂有涂層,上有類(lèi)似芒刺的.小鉤,一條涂有涂層,另一個(gè)另外一條的上面則是數(shù)千個(gè)小環(huán),鉤與環(huán)能夠牢牢地粘在一起。
可見(jiàn),一些最為偉大的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明都源于一些極為尋常的觀察。
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