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大自然的作文集合(7篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的大自然的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
大自然的作文 篇1
中秋節(jié)放假期間，我跟爸爸媽媽去淄博觀賞博山區(qū)的開元溶洞。溶洞在山腰上，我們沿著彎彎曲曲的小路，走到了溶洞口。
剛進(jìn)溶洞，我看見了巖石旁邊的各種各樣的鐘乳石，在彩色的燈光下更加五彩繽紛。這些鐘乳石真奇妙，有的皺褶整齊排列，像掛在墻上的旗；有的高低不平錯(cuò)落有致，像蜿蜒的樓梯；還有的像一片片竹葉，插在巖石中，真是多姿多彩，變化萬(wàn)千�。�
往里走，我看見了更漂亮的鐘乳石，他們栩栩如生，像放在盤子中的仙桃，像外星來(lái)客，像高樓大廈。我最喜歡在右邊打巖石上的幾個(gè)小鐘乳石，他們上方凸出了一個(gè)半圓球，像小娃娃的腦袋，下面像有一個(gè)瘦瘦的身體，這些鐘乳石，好像長(zhǎng)在巖石上的人參，全身是白色，在黑黑的巖石中發(fā)出微微銀白色的光，顯得更加生動(dòng)，逼真。
溶洞很深，我們沿著曲折的小路走了很長(zhǎng)時(shí)間。一路上，我看見了許多神奇的'鐘乳石，真是讓我大開眼界，我讓爸爸把各種鐘乳石拍攝下來(lái)，存放在電腦里。
快出溶洞時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)了石水母，在遠(yuǎn)處看，石水母像深海水母在休息，在燈光下，這些水母更加鮮艷亮麗，近處看，這些水母更加逼真了，我還可以看見一個(gè)個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。最上面的水母也是最大最漂亮的，它的頭上還有許多“花紋”，一定是這些水母中高貴的皇后。
這次溶洞游覽，不僅讓我大開眼界，看到了各種神奇的鐘乳石，還懂得了鐘乳石的形成跟更多的科學(xué)知識(shí)。
大自然的作文 篇2
大自然的秘密“滴水觀音”在神秘的大自然中，有許多秘密，下面，就由我給大家介紹一下滴水觀音和它為什么要滴水的秘密！希望大家能把它記住。
滴水觀音身體的水分被吸收后，有一部分水不能被吸收掉，只能靠滴水觀音的葉尖排毒口統(tǒng)統(tǒng)往外面排沒有養(yǎng)分的水，這就是滴水觀音為什么要排水的秘密。下面再讓我給大家說(shuō)一說(shuō)滴水觀音的水為什么有毒的秘密吧。
滴水觀音要排水，必須經(jīng)過(guò)排毒口，而排毒莖內(nèi)有許多沒有排出去的殘毒，而水路過(guò)排毒莖時(shí)把一些毒給沖走了，這就是滴水觀音的水為什么有毒的過(guò)程。
“蛙眼”自然界中生物的奇特本領(lǐng)常常引起人們濃厚的興趣，比如，青蛙的.眼睛非常奇怪，它們看活動(dòng) 的東西非常敏銳，可對(duì)靜止的東西卻“視而不見”，人們從青蛙的眼睛上得到啟示，發(fā)明了“電子蛙眼”。機(jī)場(chǎng)的指揮人員在“電子蛙眼”的幫助下，能更加準(zhǔn)確地指揮飛機(jī)的降落。
熱能感應(yīng)器以前，人們發(fā)現(xiàn)響尾蛇總是能夠準(zhǔn)確地捕捉到食物，就算是離的非常遠(yuǎn)，也可以準(zhǔn)確地捕捉到食物，響尾蛇的這個(gè)能力引起了人們濃厚的興趣。人們從這里得到啟發(fā)，發(fā)明了“熱能感應(yīng)器”。反恐人員在“熱能感應(yīng)器”的幫助下，準(zhǔn)確地確定了恐怖分*的位置，從而有力的打擊了恐怖組織。人們研究生物的某些構(gòu)造和功能，從中得到啟示，并進(jìn)行模仿，研制成功新的儀器，機(jī)械，可見而知，生物真是人類的好老師。
大自然的作文 篇3
大家都說(shuō)：“螞蟻是世界上最堅(jiān)持不懈的動(dòng)物�！钡牵艺J(rèn)為不僅僅只有螞蟻，還有許多其它的動(dòng)物，比如說(shuō)蜘蛛、小鳥等等。
我記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我懶洋洋地走進(jìn)衛(wèi)生間，正當(dāng)準(zhǔn)備刷牙時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)墻角有一只蜘蛛，于是我蹲下來(lái)認(rèn)真地觀察起來(lái)。小蜘蛛麻利地從嘴巴里吐出一條條細(xì)絲，準(zhǔn)備織網(wǎng)。大概過(guò)了十幾分鐘，眼看著一張蜘蛛網(wǎng)終于要完成了，不料，一陣大風(fēng)吹來(lái)，頑皮的風(fēng)妹妹將小蜘蛛辛辛苦苦織成的網(wǎng)弄壞了。我猜當(dāng)時(shí)小蜘蛛的心都要碎了。可是頑強(qiáng)的小蜘蛛沒有放棄，繼續(xù)吐絲，好不容易又完成了一個(gè)�？墒怯直伙L(fēng)妹妹弄壞了。這樣織了又壞，壞了又織，反反復(fù)復(fù)幾個(gè)回合，終于，風(fēng)停了，風(fēng)妹妹再也沒有來(lái)?yè)v亂了。網(wǎng)終于織好了。我都被小蜘蛛織網(wǎng)時(shí)堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了。
還記得在一個(gè)陰沉沉的下午，我走在小區(qū)的公園里散步�！班暗囊宦暎一仡^往后看，原來(lái)，是一坨鳥屎掉了下來(lái)。我抬頭望去，發(fā)現(xiàn)了在公園的一角的'梧桐樹上有許多的鳥巢，并且其中還有一個(gè)在修建呢！我心血來(lái)潮，就直接坐在了凹凸不平的長(zhǎng)木椅上觀察著小鳥筑巢。小鳥先撿一些干草、枯葉和樹枝，依次把他們放在樹干上，再把它們一層層圍成了一個(gè)圓。一個(gè)舒服的鳥巢就筑好了。當(dāng)小鳥飛進(jìn)剛剛筑好的鳥巢時(shí)，由于搭得不結(jié)實(shí)，鳥巢就散架了，干草，枯葉滿天飛。小鳥只能又重新開始筑巢，筑好了，又散了。終于，小鳥將一個(gè)整潔的鳥巢筑好，它心滿意足地躺下休息了。
大自然就是人類的老師，人類的老師就是大自然。我們應(yīng)該向我們的“老師”學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)它們永不放棄，堅(jiān)持不懈的精神！
大自然的作文 篇4
一場(chǎng)暴雨剛剛過(guò)去，碧空如洗，田野上綠草如茵，彌漫著清新的芬芳。遠(yuǎn)處，一只鳥兒開始啼囀起來(lái)，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。
四處云霧籠罩，像羞答答的少女蒙上了一層面紗�！稗Z隆隆”雷公公嘶吼著，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬飛奔而來(lái)�！吧忱�，沙拉拉”，大樹，搖曳著滿頭綠發(fā)，在溫柔的春風(fēng)吹拂下，它翩翩起舞，好似亭亭玉立的.少女在唱和；雨，猶如千萬(wàn)根牛毛，“氈”在樹上，滋潤(rùn)樹哥哥的臉頰�！皣W啦啦嘩啦啦”像一曲無(wú)字的歌謠，園中的每一朵鮮花，每一叢綠草，每一片土地，都成了奇妙無(wú)比的琴鍵，飄飄灑灑的雨絲像無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首美妙的小曲。每一顆調(diào)皮的雨珠，都帶著幻想的色彩，滾入了漁夫的船中，叮叮咚咚地融入了河水中，進(jìn)入了大海媽媽的懷抱�！昂魚呼~”風(fēng)娃娃深吸一口氣，搗蛋地放肆地吹著大樹的腰。驚慌失措的鳥兒四處逃竄，躲藏在樹葉間。雷公公伸著懶腰；雨孩子四處旅行；風(fēng)娃娃淘氣地拍打著周圍的一切。
風(fēng)停了，雨住了，一切平息下來(lái)。靜靜地，靜靜地，大自然的一家睡著了。
大自然的作文 篇5
夏夜的小溪旁是座劇院，許多“金牌音樂(lè)人”都會(huì)來(lái)這呢！“呱咕……”當(dāng)幾只大青蛙合唱，那真是震耳欲聾，洪亮雄偉。當(dāng)蟬歌唱起來(lái)，破嗓子使他就像在吹小號(hào)�！爸�、知了”，刺耳急了。噢，還有那只小蚱蜢，“嘰哩哩……”它拉著小提琴，曲子真好聽！
大自然的作文 篇6
聽，大的聲音多么美妙！
春天，鳥兒在枝頭上唱歌，好像要去參加音樂(lè)會(huì)呢！森林里各種鳥兒此刻正聚集在一起“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停，似乎在告訴我們：“音樂(lè)會(huì)即將開始，請(qǐng)各位選手做好準(zhǔn)備”。青蛙在一塊大石頭上“呱呱”的叫著，似乎在向我們匯報(bào)：“春天已經(jīng)來(lái)到，春天很美！”到了凌晨五六點(diǎn)時(shí)分我家的大公雞也“喔喔”的叫著，把我從美夢(mèng)中叫醒也似乎在告訴我：“天亮啦，該起床上學(xué)啦！”在美麗的花叢中，勤勞的小蜜蜂正成群結(jié)隊(duì)的發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音好像在向我炫耀它們豐收的。河中美麗的鵝此刻也正得意洋洋的.發(fā)出“嘎嘎”的叫聲。
，炎熱的太陽(yáng)把大地烤的“咯吱咯吱”響，知了也被熱的發(fā)出了警報(bào)聲，小狗也熱的吐出舌頭不敢多動(dòng)，正在樹陰下乘涼。魚兒熱的沉入水底偶爾還吐出幾個(gè)水泡“噗噗”的水泡聲也似乎在告訴我們“真熱”。
到了秋天，風(fēng)兒呼呼的吹過(guò)來(lái)，吹熟了滿山的果園，板栗被吹得“咵咵”裂開了口，橘子也被紅了臉，我們?cè)跇湎碌戎鴱臉渖系袈湎聛?lái)的板栗，真是太了！
冬天來(lái)了，風(fēng)婆婆變得異常厲害“呼呼”幾下吹的滿山遍野都白了，下雪了，我們?cè)谘┑厣稀翱┲ǹ┲ā钡淖咧�，小伙伴們也正玩著堆雪人、打雪仗，梅花也悄悄的開放傳來(lái)陣陣香味。
聽，大自然的聲音還有很多，你們聽到了多少呢？
大自然的作文 篇7
大自然是一個(gè)特別美麗的地方。我來(lái)到了大自然，我聞到了大自然的'空氣。我來(lái)到了大河邊，看見了一條條小魚在游來(lái)游去。我看到了小兔子從樹上面跳了下來(lái)，蹦蹦跳跳的去采蘑菇。我來(lái)到了樹下，我看到了小猴子在吃它們最喜歡吃的水果。我來(lái)到了樹底下我看到了很多特別可愛的小松鼠。我拿起了照相機(jī)，就把小魚，小兔子，小猴子，還有小松鼠都給拍了下來(lái)。我來(lái)到了森林里邊。我看到了大老虎，它特別威風(fēng)，我再次拿起了照相機(jī)，把特別威風(fēng)的大老虎給拍了下來(lái)。
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