（合集）大自然的作文8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的大自然的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大自然的作文 篇1

　　大自然是一位慈母，哺育著世間萬物；大自然是一幅畫，把世間瑰麗的食物都裝裱進(jìn)它的畫框；大自然是一首詩，它訴訟著歷史，充實(shí)人們的心靈。

　　天空向我們炫耀了它的妖嬈。

　　清晨，太陽在裊裊云煙的伴隨下冉冉升起，泛出點(diǎn)點(diǎn)星輝，似一位高貴夫人頭頸上的粒粒珠寶，格外耀眼，聚集著成千上萬人的眼球。

　　晌午，烈日當(dāng)空，云彩匯聚在一起，形成栩栩如生的圖案，有的就像花甲老人頭上的白發(fā)，有的就像入口即化使人心曠神怡的棉花糖，有的就像怒不可遏，威震四方的老虎，奇妙的`事物比比皆是，把天空裝飾得攝人心魄。

　　傍晚，夕陽緩緩降臨，天空中那一抹紅暈，似乎要把一切憂傷、煩惱攜走，使人沉醉在無限的遐想中……夕陽西下，天空被染成深紅色，顯得瑰麗，妖嬈。

　　大地也向我們展示了它的魁梧。

　　暖春，經(jīng)過春風(fēng)吹拂和春雨的滋潤，大地充滿了生機(jī)，小草換上了嫩綠的春裝，伴隨風(fēng)的吟唱，跳著婀娜多姿的舞蹈，鴨子在湖上溪水，似一朵朵黃花點(diǎn)綴在湖面上，正如蘇軾的那首詩一樣“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”把春天生生不息的活力描寫得準(zhǔn)確、形象，令人嘆服。

　　烈夏，溪水哼著歡快的小曲，一路向東逝去，蕩起的水花濺在人們臉上，沁涼沁涼的，使人神清氣爽，萬物呈現(xiàn)出一副欣欣向榮的畫面，格外美麗。

　　深秋，落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，伴隨一絲凄涼，涼風(fēng)拂過臉頰，使人感到清爽，漫步楓葉毯，傾聽微風(fēng)拂過樹梢的聲音，好不愜意。

　　寒冬，大地穿上銀白色的婚紗，顯得莊嚴(yán)美麗，雨的淚滴翩然落下，寒風(fēng)呼嘯，形成一副動人的交響曲。

　　大自然，是一位慈母，一首詩，一幅畫，時(shí)時(shí)刻刻為我們奉獻(xiàn)……

大自然的作文 篇2

　　“春天里在那里呀？春天里在那里？……”伴著這優(yōu)美而歡快的旋律，我們來到了一個(gè)奇妙的地方。

　　聽！是誰在彈琴？彈出那美妙的聲音，“沙沙，沙沙”一個(gè)小朋友走過去，那一縷輕撫，從小朋友的臉上浮過，把小朋友的頭發(fā)都吹到一邊去了。小朋友連忙用手去抓，可調(diào)皮的她卻不知道躲到哪里去了。哦，我看見了，她在那里，你看，她正忙著呢！她像一個(gè)心靈手巧的少女，用她那靈巧的雙手，染綠了柳枝，染紅了桃杏枝頭，染黃了簇簇的迎春花。噢，原來這是春風(fēng)呀！

　　聽！是誰在唱歌？唱出那動聽的聲音，“嘀嗒，嘀嗒”一個(gè)小朋友走過去，一聲“嘀嗒”聲音滴在小朋友的頭上，冰涼冰涼的，又滴到小朋友的臉上……她跑了，跑到了小溪邊，和大哥哥大姐姐一起在水中嬉戲，唱著歡快的歌曲流向了山澗，流向了農(nóng)田，流向了草原，流向了原始森林，流進(jìn)了人們的心間。難怪大家都說：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生……”

　　聽！是誰在打鼓？打出那響亮的聲音，“轟隆隆，轟隆隆”一個(gè)小朋友走過去，那聲音“轟”的一下，把他下了一大跳，他叉著腰，看著天，弄不明白怎么會這樣。又是一聲“轟隆隆”，它這一聲提醒莊稼們快發(fā)芽吧，提醒花兒們快開花吧，提醒我們快長大吧，提醒所有的`人快學(xué)習(xí)吧，原來這是春雷呀!你怎么學(xué)起了雷鋒，做好事不愿留名，不愿讓人看見，不要嚇我了，我也跑了。

　　聽！是誰在甩鈴鐺？甩出那金色的光，劍一般的閃，在驚雷的陪伴下光臨，在暴雨的浸淋中出現(xiàn)……噢！大家明白了，這原來就是閃電。她在激情地演奏，她在盡情地釋放。她在為春雷助威，為春雨加油。

　　風(fēng)雨雷電，多么和諧溫情的一家，只有你們才能彈奏出如此扣人心弦的樂章。

　　聽了這些演奏能手，你再聽，春水在為它們鼓掌“嘩啦，嘩啦”在臺下，春筍是個(gè)指揮家，在艱辛的為它們指揮出優(yōu)美的旋律……

　　溫柔的風(fēng)，多情的雨，激情的雷電,我知道你在告訴我們：“春天已經(jīng)到來了！”

　　……

大自然的作文 篇3

　　清晨，海風(fēng)徐徐地吹拂著一下一下拍在岸邊的浪花，像是一位母親在安撫傷心的孩子，一切都是那么的寧靜，仿佛世間只剩下海浪的聲音。

　　不一會兒，一縷金色的光芒打破了這份安靜。太陽只是露了一個(gè)小角，卻足以在碧波蕩漾的海面上留下它的印記。是金子傾倒了嗎？蔚藍(lán)的海面上，一條金色的大道是那樣的顯眼、那樣的美麗。

　　太陽漸漸不愿擠在云裁間，它開始努力向上去。潔白的云被染得通紅，像火，像霞，又像是一位畫家拿畫筆為它們?nèi)旧厦匀说募t色。

　　又過了一會兒，太陽爬到了云的頂端，強(qiáng)大的光照耀著海面，每一滴海水都在像它膜拜，每一片云彩都在訴說著它們的崇拜之情。但太陽這時(shí)沒有跳出云層，大家都在期待太陽真正升起的時(shí)候。

　　終于，太陽擺脫了云層的束縛，它傲然在天空昂著，讓大概為之欽服。那一瞬間，它綻放出了萬丈光芒，火紅的云霞、金光閃閃的`大海，每一寸土地都沐浴在金光之下，每一點(diǎn)空氣都在炫耀它的色彩！

　　這時(shí)，那個(gè)傷心的孩子不再傷心了，它變得洶涌澎湃，似乎是受到太陽的啟示，它拍在岸邊的浪花都那么有力。

　　這一刻，我們在場的所有人都忘記了鼓掌，忘記了叫好，只是默默地感受著太陽帶來的溫暖。

大自然的作文 篇4

　　清晨的房子上籠罩著一層朦朧的薄霧，初升的太陽被連綿起伏的群山遮擋住，只透過云層散發(fā)出暖黃色的光線。我們坐在大巴車上，時(shí)不時(shí)的望著窗外的風(fēng)景，唱著心中的歌，開始了為期一天的研學(xué)旅行。

　　我們唱著，一直唱到了寺河山的山腳下，伴隨著研學(xué)導(dǎo)師的講解，我們邁著步子向山上進(jìn)發(fā)。一路上，我們了解到了不少關(guān)于這個(gè)被譽(yù)為“亞洲第一高山果園”的地方歷史，在解放前，這里還曾是一片不毛之地，土匪四處亂竄，但自從1950年開始引植蘋果，幾十年的艱苦創(chuàng)業(yè)，使得這里從寸草不生變成了生機(jī)勃勃，每年都會盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的蘋果。寺河山的蘋果色澤明艷，味道可口，多次在全國果品鑒評會上獲金獎，自是“山因果而發(fā)，果因山而名”。自然資源豐富的寺河山不僅盛產(chǎn)蘋果，還有食用菌、中藥材等其他產(chǎn)業(yè)，以及豐富的生態(tài)旅游資源。春季繁花似錦，夏季綠陰覆蔽，秋季紅葉漫坡，冬季白雪逶迤。這還只是我們對寺河山的初步了解，更精彩的還需我們繼續(xù)探索。

　　不久后，我們走進(jìn)了蘋果林中，看著那漫山遍野的豐收景象，心中沒來由的有一種幸福感，我們的家鄉(xiāng)發(fā)展的更好了，國家也慢慢的繁榮富強(qiáng)起來。研學(xué)導(dǎo)師們把大家分成幾個(gè)小組，為我們介紹第一個(gè)環(huán)節(jié)：為蘋果樹除去雜草，再用這些草自制一副葉貼畫。同學(xué)們聽到指令，便分工合作，幾個(gè)人去采集雜草，幾個(gè)人留下討論葉貼畫的內(nèi)容。不一會兒，大家都收集了許許多多的雜草，在那空白的紙張上進(jìn)行誠摯的創(chuàng)作。我們組的設(shè)想是做一個(gè)大自然中的'小女孩，有了構(gòu)思，便開始動手，老師們?yōu)槲覀兲嵝┙ㄗh，同我們拍些照片，那幅寓意著大自然的葉貼畫便在大家的歡聲笑語中誕生了。農(nóng)民伯伯為了獎勵我們，從樹上摘下了新鮮的蘋果，洗干凈為我們分享，表揚(yáng)我們?yōu)樘O果除去了成長過程中的絆腳石，為家鄉(xiāng)蘋果做出貢獻(xiàn)，大家心中的自豪感油然而生。

　　愉快的吃完中午飯后，我們一齊走向了山頂?shù)挠^星臺，聽說在這里仰望星空，就會看到最美麗的夜景，可惜，現(xiàn)在不是晚上，不過，我們也有精彩的心理教育活動。插著紅旗的天文臺上，坐著一排排的學(xué)子，我們認(rèn)真聆聽那位分享故事的教官所回憶的童年，我們用心感受，我們與他共情，我們反思自己，有沒有做過與他相似的事，我們表揚(yáng)自己在犯錯后知錯能改。我們坐在藍(lán)天白云之下，回憶從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，飛鳥從天空中劃過，烈日炎炎似火燒，我們接受這一次心靈的洗禮，對比過去，家鄉(xiāng)成長了，家鄉(xiāng)的蘋果成長了，而我們，亦成長了。

　　靈寶的蘋果已經(jīng)成熟長大，而我們還只是學(xué)校中求知的少年，今日，我參與了大自然中的這一堂課，發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)在改變，一切都在改變。愿我們自己，也能在萬家燈火全滅，唯我一盞獨(dú)留的精神之中，繼續(xù)以淺薄的自己，追趕深邃的家鄉(xiāng)，使自己的努力，配得上家鄉(xiāng)的進(jìn)步，盛開于青春之中，不負(fù)少年心氣！

大自然的作文 篇5

　　美麗的大自然里有許許多多的動物，比如：蛇、熊、貓、狗……多得讓我們數(shù)也數(shù)不清楚，有人說動物就是沒有感情的，它們只就是我們手上的玩具，還就是我們?nèi)祟惖呐�隸。但我可不就是那么認(rèn)為，我覺得動物也就是有感情的，只就是我們這些人類不懂得去體會；動物也有自己的語言，只就是我們不懂得去傾聽。比如說：狗，主人不在家的時(shí)候，它可以幫主人看家。貓，不管白天還就是晚上時(shí)，一看見老鼠的蹤影就像火箭似的沖過去把它逮住，然后將它解決。動物也有自己的自由，不應(yīng)像犯人一樣被關(guān)在牢里的。

　　自然中，花、草、樹木就是必不可少的，它們把山爺爺打扮得漂漂亮亮的。說到花，在我們的周圍都有許多野花，還有自家種的，花的種類更就是數(shù)也數(shù)不清，花的顏色就是五彩繽紛的`，比如：桃花、梨花、菊花、水仙花、臘梅花、丁香花……紅色、黃色、白色、綠色……叫人驚嘆不已。樹的作用很大，既可以把空氣變新鮮，又可以開花結(jié)果。說到樹，我最喜歡石榴樹，春天的石榴樹上開著一朵朵紅色的花，就像一個(gè)個(gè)紅色的小喇叭。夏天，一朵朵紅花漸漸枯萎了，結(jié)出一個(gè)個(gè)小小的石榴，它的顏色就是青綠色的還沒有成熟，可別急摘下來吃。秋天，小石榴漸漸長大了！顏色就變得淺黃了，再后來，就由淺黃變深黃，深黃變淺紅，最后變成一半紅一半黃了。再過幾天后，熟透的石榴更招人喜愛，樹上的石榴像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃，好像都等不及讓別人摘下它，把肚子都裂開了，把里面晶瑩透亮的果粒給露了出來，當(dāng)你把一顆顆果粒放進(jìn)嘴里時(shí)，輕輕嚼一下，��！真就是鮮美多汁��！正當(dāng)我們享受完這人間美味時(shí)，一陣陣風(fēng)吹拂到我們身旁時(shí)感覺有一絲絲陰涼。冬天，一陣陣冬風(fēng)把石榴樹的樹枝都吹斷了，人們都不再像以前那樣去散步，去玩耍了。就呆在家里，躺在溫暖的床上，或坐在烤爐旁邊，聽著故事，忘記那些煩惱和寒冷。天氣變得更冷了，外面下起了大雪，把石榴樹都覆蓋了！

　　每一個(gè)凡就是有生命的東西，都就是有感情的，都就是有語言的，都就是自由的。雖然我聽不懂它們在說些什么，在做些什么，但我常常走到它們的身邊，像親人一樣關(guān)心它，保護(hù)它，去理解它，去懂它。我愛大自然，我要走進(jìn)大自然，擁抱大自然。

大自然的作文 篇6

　　早上剛剛出門就碰到了微風(fēng)姐姐，她告訴我今天有一場別開生面的大自然的演出。聽完她的介紹，我好奇極了，我決定跟著微風(fēng)姐姐去看看這場演出。

　　在一個(gè)長滿荷花的池塘里，有一只穿著綠色花旗袍的青蛙正站在一片荷葉上投入地指揮著一群小蝌蚪們訓(xùn)練，小蝌蚪們可配合了。一些小蝌蚪使勁地?fù)u著尾巴——使水面發(fā)出“叮咚——叮咚——”的聲音;一些小蝌蚪不停地吐著泡泡——使水面發(fā)出“噗——噗——”的聲音;還有一些小青蛙，則在學(xué)習(xí)“呱呱”叫，準(zhǔn)備成為新一代的演唱家。

　　我看呆了，陶醉其中，自己也情不自禁地唱了起來�？墒俏�風(fēng)姐姐打斷了我的演唱：“更有趣的還在前面呢!”

　　走著走著，我來到了樹林里，看見在一棵松樹上有兩只松鼠，其中的一只松鼠在教另外一只松鼠怎樣才能很好的利用自己的尾巴，學(xué)習(xí)跳傘。那只松鼠教練很隨意地從松樹上跳了下去，看起來就像一個(gè)小傘兵;而另外一只看起來就相對來說比較膽怯，它慢吞吞地往前走，有時(shí)欲出又止，就像一個(gè)人慢吞吞地走向懸崖，我不禁緊張了起來，為它捏了一把汗。誰知它“嗉”的一聲——把樹干當(dāng)成了滑滑梯，從上面滑了下來。我對它的行為大吃一驚——好機(jī)靈的.一只小松鼠啊!原來它并不膽怯。

　　這時(shí)，樹林里開始演奏起了“黃昏曲”，樹葉沙沙地飄落下來;風(fēng)兒呼呼地喘著氣;鳥兒喳喳地叫著。漸漸地，天空開始下起了小雨，雨滴來到了地上，“滴滴答答”亮出了清脆的歌喉;雨滴來到了湖面，“叮叮咚咚”跳起了芭蕾。我完全沉浸在其中，不由自主地手舞足蹈著。

　　微風(fēng)姐姐把我吹回家的時(shí)候我還沉醉在這場大自然的演出里，久久都無法回過神來……

大自然的作文 篇7

　　大自然既是安靜的，又是熱鬧的。

　　“滴答滴答”這是春天的雨聲。早晨，天灰蒙蒙的，好像在白色里調(diào)了一點(diǎn)兒墨水，又如一張巨大的宣紙，又像一幅淡墨的山水畫……我聽見春姑娘在綠色的葉叢中彈奏音樂曲，低聲呼喚著沉睡的筍芽兒。筍芽兒一下子蘇醒了，從泥土里破土而出，冒出頭尖�！暗未鸬未稹币坏蔚斡晁�變成了一個(gè)個(gè)的音符，連成的一首首春雨的歌曲。毛毛細(xì)雨中，我看見小草挺直了腰，沾上一顆顆晶瑩剔透珍珠，幾朵美麗的玫瑰花，帶著露珠的紅色的花瓣非常耀眼。這些景色，讓我想起韓愈的詩：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都�！�

　　“呼呼呼”這是春天的風(fēng)聲。我在陽臺上聽見風(fēng)聲小小的，細(xì)細(xì)的，非常動聽。我向天空望去，仿佛看見了這一幕：春姑娘吹著小笛子，在天上飄飄然的飛著。小笛子是風(fēng)姑娘的寶貝，吹一吹就是一陣風(fēng)，如果吹著柔美的曲子，風(fēng)就是輕小的，滋潤著大地，撫摸著嫩芽，不讓他們受到一點(diǎn)兒傷害。大風(fēng)本來會讓房子倒塌，人員死傷，這是風(fēng)姑娘生氣時(shí)的表現(xiàn)。春天是一個(gè)柔美的季節(jié)，有著大地復(fù)蘇的本事，風(fēng)姑娘不想生氣，所以，它在春天非常溫柔。

　　“轟隆隆！轟隆隆！”春天的雷公公打著大鼓，來到人間。它揮著木棒，用力的'打鼓，鼓聲驚天動地，響徹云霄，會把正在睡覺的人們驚醒。陣陣?yán)茁晣樞蚜硕�眠的動物，黑熊睡眼迷糊地從洞中走出來，尋覓食物了；也提醒人民�?zhǔn)備春天耕種的農(nóng)活了。

　　大自然真是豐富多彩，美輪美奐的。春天有著熱鬧的聲響，有著美麗的景色，好一派生機(jī)勃勃的春光。

大自然的作文 篇8

　　大自然里有許許多多的奧秘。

　　有些簡單而又平凡的動物、植物很容易被人忽視，除非有很多聚集在一起，才會被人發(fā)現(xiàn)，甚至驚嘆、贊美。小草就是這樣的，如果是只有一棵草，很多人會視而不見。但如果是一大片草坪，那可就成為欣賞物了。但是，你是否想過，在荒漠之中，一棵草有多么珍貴，一簇一簇的草，是許多草的杰作呀！ “離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@首詩形象的描寫了小草頑強(qiáng)的生命力，無論外界的環(huán)境有多么惡劣，平凡的小草都能破土而出，為大自然帶來勃勃生機(jī)。

　　的確，相當(dāng)于燦爛的玫瑰，嬌艷的.杜丹，高貴的君子蘭，小草實(shí)在太普通了。你可以在任何地方看到它翠綠的身影；小河邊，山坡上，甚至于在巖石上你都可以驚喜地發(fā)現(xiàn)它的存在。它沒有華麗的外表，也不需要特別精心的培育，只要有一顆種子，無論是都么貧瘠的土壤，它都能克服惡劣的環(huán)境，頑強(qiáng)地生長。這是多么可敬可畏的自強(qiáng)不息的精神��！

　　這種小草的精神中，不正體現(xiàn)在我們身邊的同學(xué)和朋友中嗎？有些同學(xué)，他們家境不好，但他們沒有因此自暴自棄，而是像小草那樣勤奮努力地學(xué)習(xí)和生活，他們同樣在學(xué)校，在社會取得了很好的成績，取得了大家的贊賞，這不正是小草精神的真實(shí)寫照嗎？

　　在學(xué)習(xí)中，我也要像小草那樣，無論遇到什么困難，都要保持堅(jiān)強(qiáng)的信心和昂揚(yáng)的斗志。

　　大自然是我們的啟迪，也是人類的老師，大自然給人們帶來了聰明才智，和想象的空間。

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