大自然的作文

時間：2023-09-19 10:14:51 自然作文我要投稿

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大自然的作文7篇(實用)

　　在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的大自然的作文7篇，希望對大家有所幫助。

大自然的作文7篇(實用)

大自然的作文篇1

　　我是一棵小小的草，一棵平凡的小草。我雖然沒有花朵姐姐那樣有五顏六色的花衣服；沒有柳樹阿姨那樣婀娜的身姿；沒有像雄鷹一樣有一雙能在天空翱翔的翅膀；也沒有像大樹爺爺那樣有著高大的身軀。但我有不能被大風吹走，不能被大雨沖走的堅忍不拔的身軀！

　　春天，春天姐姐用她那動聽的歌聲把我早早的叫醒，我拼命的征脫泥土，探出頭來！我伸個懶腰。我終于逃脫了黑暗的世界。我終于來到了大地媽媽的懷抱中，我好奇的看著外邊的大世界。我聞見花的芳香，我看見了花朵的.美麗,我聽見風爺爺把樹葉吹的“沙啦啦，沙啦啦”的聲音，我被這迷人的聲音陶醉了。太陽公公出來了，他用溫暖的陽光照耀著我。我和兄弟姐妹們爭著要曬太陽，因為我們想茁壯成長。

　　記得有一次，開始下大雨，坡上的泥土塌下來壓在我和兄弟姐妹們身上，我以為這一次我們一定要完了，看見兄弟姐妹們都沒放棄希望，我和兄弟姐妹一起頂開泥土，終于頂開了，這才讓我知道什么是團結力量大。

　　夏天，夏天也是我們長高的季節(jié)，我我和兄弟姐妹們努力的撐開了一張綠色的毯子，孩子們踢完足球可以在我們身上休息一會兒。我給他們提供了舒服和娛樂，我很高興…我計得有一次下雨，下了很長時間。我們?yōu)榱瞬蛔屚恋刈兂烧訚�，我多少同伴被水泡腐爛了，變成了肥料。第二年，我們又發(fā)出新芽，繼續(xù)為人類做貢獻。

　　我的生命雖然短暫，但我活的非常有意義，非常精彩！

　　教師評語：小作者把自己想象成大自然中的一員，并融如入自己的感受。

大自然的作文篇2

　　我發(fā)現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)了，我終于發(fā)現(xiàn)了大自然的文字。

　　話說“一顆星星是一個字，一塊石頭也是一個字”這樣就說明大自然也是有文字的。你不信啊，我給你舉個例子：

　　在古時候，當水手需要在海上尋找道路的時候，他們就去看星星寫成的天書。即使他們沒有羅盤，也照樣不會迷失方向。他們朝天望望，在許多有星星組成的星座里，會找到小熊座，在小熊做座里會找到北極星，北極星代表北方。作文

　　云，也是個文字，炎熱的`夏季，遠遠聳立著一座白色的云上，從這座云上向左右伸出兩個尖頭，山變得鐵砧樣，這是砧狀云，如果有飛機從那飛過就會被毀掉。

　　螞蟻搬家時，常常往高處行走，這是告訴我們快下雨了。

　　……

　　大自然的文字有很多，總是坐在家里的人，永遠不會懂得大自然的文字。

大自然的作文篇3

　　鳴叫聲

　　清晨，我睜開了那雙朦朧的眼睛。用那雙耳朵聽見了鳥兒們的鳴叫聲，‘‘嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳他們仿佛在唱《獅子座》，它那清脆的`聲音像鬧鐘，喚醒了大地，也喚醒了我。

　　雨聲

　　‘滴答滴答’’‘‘滴答滴答’’春雨落在了屋檐上，那種聲使人陶醉。我走到窗前，眼前的景物更讓我如癡如醉。小草列開小嘴，喝著雨水。人們打著雨傘，那五顏六色的雨傘就像一朵朵小花，盛開在美麗的大花園里，。順著雨傘尖落下來的雨水，滴在了小老鼠身上·小螞蟻身上·小松鼠身上大家都說：這是春的臨奏，夏的進行曲’’

　　風聲

　　風給我們帶來了一絲絲寒意，也給我們帶來了許多歡樂。春天可以放風箏，夏天同樣可以。一陣風吹來，廣場上隱隱約約可以看見我們的身影。呼呼我們把風箏飛上了天，天空多了一絲生機，不再那樣平淡·冷清，而是充滿了孩子們的歡聲笑語。

　　大自然的聲音無處不在，只要你認真的觀察，仔細的傾聽。

大自然的作文篇4

　　大自然以柔美的聲音，創(chuàng)造出曠世的音律。

　　——題記

　　大自然是個神秘的殿堂。它有著獨特的神秘和韻味，它如同神話故事一般，撲朔迷離。

　　天空中朵朵紅霞渲染出一片如葡萄般醉人的深紅，一輪懸掛天際的落日，如一個巨大的光環(huán)散發(fā)出柔和的光芒，空氣中似乎彌漫了一分旋律的色彩。

　　春日，那溫暖而耀眼的太陽光芒，照射在枝葉間，被裁剪得支離破碎，好有一番獨特的韻味。春風以柔美的風聲與樹葉對話；以柔韌的風聲與爭相開放的百花物語。聽，溫情的玉蘭花粲然地笑著對身旁翠綠的草輕聲細語，吟唱大自然輕悅的旋律，身姿猶如高貴的公主。我們聆聽著春天細碎的腳步聲，邁著步伐向炎熱的夏天走去。

　　夏日，一朵朵生命之花臨風盛放。傲立枝頭，在大風中奏起一曲雄壯昂揚的生命之歌，它譜寫生命進行曲的高昂與激烈。夏日，雄壯的旋律，唱響了自然的基調(diào)。我們聆聽夏日強勁有力的步伐聲，一步一步邁向涼爽的秋季。

　　秋季，血色夕陽，渲染了整個大地，萬物成了紅色，色彩不乏斑斕之美。深秋，農(nóng)民與果實對話，農(nóng)民喜悅的歌聲回蕩在無垠的'天空。我們聆聽著富有詩情畫意的深秋音律，一步一步邁向了冬季。

　　冬日，缺少了生氣，缺少了活潑，缺少了音律，但總有一些鳥鳴，刺穿清晨難得的一兩縷陽光。風搖曳著頭，歡呼著，喝彩著，強勁有力。我們聆聽著冬日猛烈而強健的步伐聲，走向了下一個有活力的春天。

　　聆聽春日的溪流潺潺，夏日陽光激烈，秋日雨露甜美，冬日大雪沉穩(wěn)。

　　大自然的物語是最唯美的旋律。

大自然的作文篇5

　　秋天到了，陽光溫暖恬靜，秋風和煦輕柔。天空被擦拭得非常明亮，像一塊覆蓋大地的藍寶石。

　　我——黃鸝，感到渾身有說不出的舒暢，我扇動著輕盈的翅膀，在天空中自由自在地飛翔，偶爾調(diào)皮地和朋友們一起嬉戲玩耍。我想為大地增添一種特別的音律，汩汩的溪流邀我唱和，悠悠的白云與我共舞，于是我開始在枝頭上哼起了一首優(yōu)美的曲子。

　　“秋天已經(jīng)來臨，我必須建一個更加牢固的'家才行！我心想。我飛過草叢，看見了甲蟲"音樂家"們;飛過草地，看見了許多小男孩在踢球;飛過樹林，看見了我的好朋友小松鼠。忽然，我聽見有人向我求助，“黃鸝姐姐，我的翅膀折斷了，找不到媽媽了，你能送我回家嗎？”一只受傷的蜻蜓楚楚可憐地望著我說。我欣然同意了。我載著小蜻蜓飛呀飛，聽到了一陣熟悉的聲音，噢！是蜻蜓媽媽。我立馬向那個方向飛去，看到了焦急不安的蜻蜓媽媽，我把小蜻蜓送去它媽媽身邊，它們團聚了！正當我準備去找材料建房子時，蜻蜓媽媽叫住了我:“黃鸝妹妹，謝謝你救了我的孩子，剛好我這有些材料，你拿去建房子吧！”我道謝后，開始飛回家建房子。

　　秋風溫柔地吹著，我又在枝頭上唱起歌來，伴隨著優(yōu)美的旋律，又一個動人的故事開始了……

大自然的作文篇6

　　這些天，我對觀察小草特別感興趣，它從土地里冒出頭來，好象在告訴人們春天來了。

　　我在觀察的過程中遇到了一些問題：為什么小草這么早就探出了頭？它是自己生長還是需要人播種。。。。。。我上網(wǎng)查了資料，原來天氣變暖時，是從地下開始的，所以小草不怕冷。它還是不用人播種的，秋天的時候，枯草結成了草籽，被風一吹，又撒播到土里，又長出新的'草來，它就是這樣，一代代的生長。

　　草到處可見，墻根下，土地里，石縫中。。。。。。它是多么頑強，無論要承受多大的壓力，都努力向上鉆，要為春天增添一抹綠色。在學習上，又何嘗不是這樣呢？正如《小學生日常行為規(guī)范》上所說的：遇到挫折和失敗時不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。我們在失敗時不要把自己看成矮子，相信自己是最棒的，為祖國獻上自己的一分力。