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大自然作文(集合)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的大自然作文8篇,希望能夠幫助到大家。
大自然作文 篇1
古人有過一句極為深刻的話“師法自然”,就是說人要以大自然為師加以效法的意思,這話看似平淡,實際很有意義。大自然存在了許許多年,積累了無數(shù)“知識”,聰明的人們跟它學(xué)到了很多東西,創(chuàng)造了很多財富。
像北京奧運會上精彩亮相的“水立方”、“鳥巢”等體育館,就是人們在大自然的幫助下建造的,無論是外形還是構(gòu)造都很相似,難怪有人說它們是大自然的回歸呢!其中水立方外墻和里層由上千個氣泡組成,不僅結(jié)實堅固也透明通風(fēng),它的建筑靈感就源于肥皂泡理論。肥皂泡在生活中是再常見不過的了,孩子們幾乎每個人都有吹肥皂泡的經(jīng)驗,可卻不清楚簡單好玩的泡泡里面蘊含著很深的力學(xué)方面知識。
其實在日常生活中這種情況也很常見,比如我在農(nóng)村親戚家看他們嫁接的水果,杏子、李子、柿子等等好吃的水果都可以通過嫁接增加產(chǎn)量,也能把味道變的.更甜。這種嫁接就是很早以前園藝學(xué)家們從自然界發(fā)現(xiàn)的:不同的兩棵樹木纏繞在一起,時間長了其中一棵便結(jié)出了一種外形不變,但味道酷似另一棵樹的果實。
生活中大自然的給人類的啟示無處不在:鳥兒讓人們設(shè)計出了飛機,自然的雷電讓我們用上了電……奇妙的大自然是人類最好的老師!
大自然作文 篇2
我生在廈門,長在廈門,因此廈門的美麗風(fēng)景,我再熟悉不過了,不信,跟我瞧瞧去!
廈門這座花園城市,常年綠草如茵,鮮花盛開,四季常青,再加上有許多著名風(fēng)景點,就更是美不勝收了,但,雖有這么多漂亮的風(fēng)景來伴我成長,我最喜歡的卻是金榜山的林陰小道。在這里,我可以擺脫城市里汽車的“污煙瘴氣”與繁忙的氣息。在這里我可以盡情地呼吸,放松心情,享受無限的快樂。在這里沒有擁擠的人群,只有一支支“松散的隊伍”在漫步。在這里沒有“隆隆”的噪音,只有動聽的音樂與鳥兒共同譜曲的一首首優(yōu)美的樂章,讓耳根清凈些。更重要的是。在這里,我可以感受大自然,因為,這里有歡樂的蝴蝶在舞蹈,有辛勤的蜜蜂在采蜜,有茂密的樹林,有興奮的鳥兒在高歌,有芬芳的花兒在比美,有無拘無束的人們在交談。有一道道流星般的瀑布,劃破寂靜的.早晨,盡顯自己“嘩啦拉”的男高音給這些正在“迪斯卡”的動物朋友們伴奏。
怎么樣,我說的沒錯吧!其實,只要人們不無限制地破壞綠地,亂砍濫劃,污染環(huán)境,要享受這樣的美景也并不難,關(guān)鍵在于人類,看來,保護環(huán)境真的很重要!
大自然作文 篇3
大自然是神秘的,在大自然中成長,會讓你學(xué)到更多。大自然中有很多值得我們學(xué)習(xí)的精神,我在大自然中成長,知道我學(xué)會了什么嗎?
小草在雨水面前,不放棄;在火燒面前也那么頑強如:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”一樣。——這讓我學(xué)會頑強。
小河中的水,也是那么的努力,他們想要流到大海中去,它們不怕困難,不怕辛苦,它們在不懈的努力著,那是因為它們有遠大的志向,有抱負,有目標(biāo)。——這讓我學(xué)會了做人要有目標(biāo),有理想,不放棄。
大海就如曹操的詩:“日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其里”。大海吞吐日月星辰有著寬大的心胸,連太陽和月亮的`運行都是從這里開始的。——這讓我學(xué)會了大方。
花朵開時,給世界添加了美麗的色彩,花朵兒落后,又化作肥料,給樹提供了養(yǎng)料;ǘ溟_時,讓時間鳥語花香。——這讓我學(xué)會了奉獻。
大樹在夏天給人一片濃陰,而自己卻在烈日中站立著,大樹在秋天時把美麗的楓葉抖落下來,給人們當(dāng)書簽,而不向人們要回報!@讓我學(xué)會了無私。
在大自然中成長,我們可以學(xué)到頑強,目標(biāo),不放棄,大方,奉獻,無私這么多。這將會讓我們一生受益無窮。
在大自然中成長,是輕松的,是快樂的,是美麗的,是豐富多彩的。在這里成長,不會有老師的管教,沒有父母的說教,只有美麗的大自然。我在自然中成長,我熱愛大自然,你們呢,你們熱愛大自然嗎?
大自然作文 篇4
時間一點點流逝,年齡一絲絲增長,身邊的事物也在一天天變化。早已過了天真無邪的年紀(jì),不知不覺間,心中多了一點又一點的愁緒。一轉(zhuǎn)身,竟然發(fā)現(xiàn)真正的快樂已少之又少,然而唯一的歡愉竟然是在自然之中!
清晨醒來,靜靜地聆聽窗外那不知名的鳥兒的演唱,原本的困倦與抱怨,此時已煙消云散,帶著滿懷的好心情開始了我嶄新的一天。
炎炎午后,頂著太陽走向街頭,陽光雖是炙熱,但在這午后少有人的街道上,風(fēng)已停,云也淡,朦朧的水汽蒸騰在天地之間,到少有幾分韻味。閉上眼睛,靜靜感受陽光的愛撫,綠樹的低語,仿佛自己也變成了一棵小樹,融入這自然之中……
傍晚放學(xué),正值晚霞火紅。只見西方的天空,紅云布滿,各種紅色如水中漣漪一般,一圈圈擴散。深紅、火紅、淡紅……越往外越淡,直至與藍色天幕接邊,此情此景,雖日日可見,但百看不厭,雖是傍晚,但風(fēng)光無限!不知不覺,忘記了書包的`重量,眼中、心中就只有這紅色的天幕,笑意已浮上臉龐。
坐在書桌前,緩緩地寫著繁重的家庭作業(yè),心中無限厭倦。下意識地望向窗外的黑色天幕,夜已漸深,而星星才剛剛登上舞臺,一閃一閃,跳著自己獨有的舞蹈。窗外那棵梧桐樹此時也只剩下了一個模糊的輪廓,在微風(fēng)中輕輕搖擺,仿佛已陶醉在星舞之中……
拿起桌上的筆,繼續(xù)寫著自己的作業(yè),厭倦已一掃而空,筆下的字跡也越來越清晰,此時的我,寫的不是作業(yè),反倒像是送給星星的小詩;此時的我,已不覺得孤單,因為有星星的陪伴;此時的我,不再馬馬虎虎,因為有了星星的鼓舞……
自然母親真的有種神奇的力量,要不然為什么我一見到她就會歡欣鼓舞?
時間仍在流逝,年齡仍在增長,事物仍在變化,而不變的則是自然帶給我的那不多不少的歡樂!
大自然作文 篇5
美,無處不在,大自然中也有美。
看!那潺潺的小溪,唱著歡快的歌兒,奔向大海。它清澈見底,看起來好像是一塊綠色的翡翠,在陽光下閃閃發(fā)亮。小魚兒在溪中游泳嬉戲,像天使一般。美在其中蕩漾。
看!那茂密的樹林,高高的樹林挺立著。走在林中小道上,能感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)。樹林里那么幽靜,只能偶爾聽見鳥兒撲打翅膀的聲音。走進去,給人一種舒服愜意的感覺,使人心曠神怡。林中小草也仿佛被吸引了,伸長了腦袋,陶醉在其中。遠遠望去,構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫,美不正在那兒翩翩起舞嗎?看!那浩瀚的大海,無邊無際。海浪翻滾著,像一個淘氣的小孩,在大海媽媽的懷抱中奔跑。累了,慢了下來,大海上便稍微清晰地映出了無邊無際的藍天與浮動著的白云。這不是美嗎?無邊無際的'大海吸引了無數(shù)的河流,大海接納了它們。于是,大海永遠都是無窮無盡的。海納百川,這美中還蘊藏著另一種美——寬容之美。
看!那繁花競放的花壇里,有著一朵朵含苞開放的花朵們,開起了比美大賽,花兒們爭先恐后地綻放自己的美麗,有嬌艷的,有淡雅的……它們都穿上了最美的衣裙,使花壇變得五彩繽紛。這幅美的景象,吸引得路人駐足觀看?!那一瀉千里的瀑布?!那天上繁密的星點……大自然的美,是沒有經(jīng)過加工的,永遠都是那么純樸,那么自然。大自然的美是無窮無盡的,因為大自然中的每一分子,時刻都在為大自然增添著美。
生活中美無處不在,美其實就在我們身邊,但是有人卻發(fā)現(xiàn)不了。生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼力。你發(fā)現(xiàn)美了嗎?
發(fā)現(xiàn)美,感受美,能給予你精神上的享受。走進生活,走進自然,去探索美吧!
大自然作文 篇6
咱們班要舉行一次以“認識大自然”為主題的班會。大家都十分期盼這次活動的到來。
當(dāng)同學(xué)們的掌聲為這次活動拉開序幕后,我榮幸的成為了第一個上臺的人。我自信滿滿的“飛”上臺去。一上臺我就面帶微笑,眨著自己的瞇瞇眼,用狡黠而又機靈的語氣為大家打了一劑預(yù)防針:“大家聽好哦,可不要為我的題目大吃一驚喲!蔽矣醚劬咭暳艘幌氯啵l(fā)現(xiàn)同學(xué)們都面帶疑惑,特別是周敬堯,他的眼球“上竄下跳”,以我平時對他的了解告訴我,他又在打什么鬼主意了。當(dāng)我說出我的題目是《“栽種”石油》時,果真迎來一陣“唏噓”聲,連平時不茍言笑的黃老師的臉上也寫滿了問號。
但我不為所動,仍就鎮(zhèn)定自如的開始了我的講演。我告訴大家,現(xiàn)在全世界都面臨石油危機,經(jīng)過努力,美國的科學(xué)家們在巴西的熱帶雨林發(fā)現(xiàn)了一種橡膠樹,它的'膠質(zhì)成分和柴油相似,可以替代石油的功能。于是便引進美國大面積的栽種,以解決石油危機。這就是“栽種”石油。直到此時,同學(xué)們才恍然大悟,緊接著就是一陣?yán)坐Q般的掌聲歡送著我下臺。有個同學(xué)告訴我,她的手都拍疼了。
掌聲剛落,又一個同學(xué)走上講臺。她就是伍欣竹。她比我還自信,居然連講稿都不拿,兩手空空的走上講臺,流暢的說,“醉人草,遇到醉酒的人花朵便會凋謝、枯萎……”在她演講時,教室里鴉雀無聲,甚至連一根針掉在地上也能聽見。她講完了,掌聲更上一層樓了。我看見同學(xué)們的手都拍紅了。
后來,同學(xué)們還講了許多關(guān)于大自然的故事。當(dāng)一個同學(xué)講到跳舞草的故事時,黃老師還忍不住翩翩起舞,仿佛要與故事中的跳舞草一爭高低似的,有趣極了。
這次主題班會,讓咱們真正認識了大自然,了解了大自然。這真是一次無法讓人忘記的活動。
大自然作文 篇7
鄉(xiāng)村的夜晚,我躺在床上難以入睡。
來的突然——跟著縷縷濕潤的山風(fēng),跟著片片清脆的蛙叫。雨,悄悄地來了。
伴隨著陣陣?yán)茁暎瑧?yīng)和著習(xí)習(xí)微風(fēng),掉了下來,淅淅瀝瀝的雨歡快地落了下來,點綴了單調(diào)的鄉(xiāng)村。
“呱呱”的青蛙聲在山谷中蕩漾,一聲又一聲地不停歇,我想它們應(yīng)該在傾吐著淋浴的歡悅吧。一聲又一聲有節(jié)奏地叫,如同音樂家們在合唱一首首小曲。這些音樂如此動聽,仿佛在山谷中流動,流進我的耳朵,流進我的心田。
雨聲伴著蛙聲,“沙啦啦、沙啦啦”的`雨聲與“呱呱”的蛙聲,還應(yīng)和著隆隆雷聲,經(jīng)過時間的推移,雷聲遠了,變得柔和起來。三種聲音連在一起,仿佛一首催眠曲,一首獨一無二的催眠曲,一首只有大自然才能演奏出來的催眠曲。
音樂帶我走向沉睡,我經(jīng)不住誘惑,睡著了。
清晨,醒來時,雨已經(jīng)在不知不覺中停住了腳步,風(fēng)也屏住了呼吸,只有凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴,發(fā)出“叮咚叮咚”,清脆的聲音。鴨子也“嘎嘎”地叫著,似乎在傾訴著浴后的歡悅。隨著鴨叫,鄉(xiāng)村又恢復(fù)以前的熱鬧,仿佛都在傾訴雨后的清爽!
大自然作文 篇8
環(huán)境,是我們的生命之源;環(huán)境,是人類聚集生存之本;環(huán)境,是人類指路明燈;我們?nèi)绻粣圩o它,它就會導(dǎo)致人類社會的死亡。
在人類歷史發(fā)展的長河中,有許多名人很重視環(huán)境。英國的詩人拜倫曾說過 :“我不是不愛人類,而是更愛大自然。”法國蒙臺涅也說:“我們已經(jīng)背棄大自然,她曾那樣準(zhǔn)確地為我們指路,而我們卻想用她的教導(dǎo)來教訓(xùn)她!边@些名人所說的話讓我們明白保護環(huán)境是多么重要。
我不禁想起美國的草坪文化。草坪給美國人創(chuàng)造美好的生活環(huán)境,亦帶來難以估量的好處。人們可以充分分享大自然的恩賜,不僅空氣清新,而且也調(diào)節(jié)氣溫,給人們恬靜、安詳?shù)母惺。美國人重視草坪已成為傳統(tǒng),甚至已發(fā)展成為一種文化現(xiàn)象。與草坪文化共存的是美國人良好的社會公德意識。特別是假日人們多在草坪上散步、玩球中、聚餐和進行各種娛樂活動,其舒適、幽雅之氛是室內(nèi)活動所無法企及的.。我們也應(yīng)像美國人一樣,愛護草坪,重視環(huán)境。
反之,大地給予所有人的是物質(zhì)的精華,而最后,它從人們那里得到的回報是物質(zhì)性的垃圾。1991年,一支登山隊在攀登珠穆朗瑪峰時遇到大雪。令他們驚奇的是,天上飄下的黑色雪花紛紛揚揚,使大地和天空籠罩在陰霾中。引起這場黑雪的原因是1990年爆發(fā)的海灣戰(zhàn)爭,給環(huán)境帶來深重的災(zāi)難,由于環(huán)境污染造成的損失遠遠超過戰(zhàn)爭的直接經(jīng)濟損失。從這件故事中,我們深深地解這場災(zāi)難造成很大損失,我們要讓世界變得美麗,一定要愛護環(huán)境,不能再破壞。
“保護環(huán)境,人人有責(zé)!弊屛覀兝鹗,創(chuàng)造一個和諧的社會;讓我們拉起手,創(chuàng)造美麗的家園;讓我們拉起手,創(chuàng)造一個美好的明天。
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