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【優(yōu)選】大自然的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的大自然的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
大自然的作文 篇1
清晨,我迎著微風(fēng),牽著白云,踏著小路,獨(dú)自去見我的朋友。
明澤湖是我要見的第一個(gè)朋友。啊,親愛的湖水,你如一面明鏡在這為多少人送上生活甜美的微笑,歲月悠悠,唯有你依然如舊。大樓紅的、白的、黃的,五彩斑斕的顏色倒映水中,有如童話般的世界。進(jìn)入這童話般的`世界,仿佛自己也是童話里的愛麗絲做一次奇妙的游歷,再也不愿出來。 一邊順著小路一直走,一邊沐浴著金色的陽光。抬頭望去那棵挺拔高大的柳樹映入眼中。 柳樹如同少女亭亭玉立地站在路邊,隨風(fēng)擺動著綠色的裙子翩翩起舞,鳥兒在枝頭上嘰嘰喳喳地伴奏,優(yōu)美的音樂配上婀娜的舞蹈,成了一次盛大的舞會,令人陶醉。玩累了就躺在柔軟的草地上,望著天空,仿佛自己就是一朵白云,威風(fēng)拂過我的臉龐,潔白的身體隨風(fēng)舞蹈,在天空中畫出一道道美妙的音符。 這里的一切都是我的朋友,我向微風(fēng)打招呼;我和花兒跳支舞;我與小草捉迷藏;我和小鳥唱首歌…… 我不知不覺在這里度過了一天,直至夕陽西下的時(shí)候,淡淡的花香才把我心靈喚回來,我戀戀不舍地跟這里說了聲再見,留下了煩惱,帶回了滿懷的好心情。
大自然的作文 篇2
如果,我是大自然的一員,那么我就會說,我是一棵大樹,挺立在山頂上,擁抱著第一縷陽光,讓第一滴雨輕輕地打在我的臉上,讓清爽的風(fēng)撫摸著我的臉頰。
春天,我會拼命地吮吸著大地的汁液。我每天望著游人從我身邊走過,輕輕地?fù)崦掖植诘纳眢w,就會感到無比的'愜意。我是一棵大樹,是一棵年逾古稀的大樹,我已經(jīng)活了八百多年了,我收獲了很多快樂,成為了人們行走的路標(biāo),我為此而滿足而自豪。
每當(dāng)涓涓的小溪弟弟從我身旁流淌時(shí),就會唱著歌,邁著輕盈的腳步;每當(dāng)風(fēng)姐姐吹來,她總會撫摸我的頭發(fā);每當(dāng)小鳥妹妹給我玩捉迷藏時(shí),都會讓我感到非常幸福和親切。
我是一棵果樹,樹上結(jié)滿了果子,每當(dāng)人們聞到了我果子的香味,都會摘下幾個(gè)嘗嘗,我很高興自己的果子給了人們甜蜜和快樂。
每當(dāng)狂風(fēng)來臨時(shí),我們就會拼命地和風(fēng)沙作斗爭,為人們抵擋風(fēng)沙。所以風(fēng)沙怎么也傷害不到人類,我們幫助人類,心里有說不出的興奮。
不管我是什么樹,我都是大自然的一員,不管我是樟樹、柳樹、松樹,我都會做得很好,因?yàn)槿藗冃腋N腋鞓罚?/p>
大自然的作文 篇3
大家都是來自大自然,而大自然也包含了山山水水,森林,草原,沙漠......而他們都是離我們最近的,是大自然讓他們興意盎然這一切的一切全是大自然給的。
樹木茂盛,河水清澈,天空湛藍(lán),高山峻峭,這一切是多么美啊。我愛的`自然的動物們,看,它們多活潑呀,玩得那么開心。
動物可是我們最忠實(shí)的伙伴,是他們陪伴了許多老人度過年華。感謝大自然給了我們,讓他們成為了我們最忠實(shí)的伴侶。哇,好香啊。原來是以從紫羅蘭發(fā)出了一陣陣撲鼻而來得淡淡清香,讓人們情不自禁的陶醉在那香氣中,無法自拔。
大自然原來有這么多美,大自然原來給予了我們這一切,這一切又是多么美好。我愛大自然的美。
大自然的作文 篇4
在我快樂的童年里,有許多發(fā)現(xiàn),盡管不是驚天動地,但我依然感到十分興奮,畢竟我自己發(fā)現(xiàn)的嘛!其中有這么一件事讓我記憶猶新。
一個(gè)星期天的下午,我剛從午睡中醒來,穿好衣服,就出去找朋友玩了。在玩的過程中,我發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻,便趕緊叫來朋友,對他說:“看,這有一群螞蟻,要不我們耍耍它們?”接著,我從口袋里拿出了上午沒吃完的面包,撒在它們面前,緊接著就仔細(xì)觀察,看見有一只螞蟻動了動觸角,還圍著這塊面包屑轉(zhuǎn)了幾圈,好像在對其它螞蟻說:“看!這有一塊這么大的面包屑,我們一起抬走吧!”我心想:這么大一塊面包屑,它們肯定抬不動?墒,眼前的一切與我的想法完全相反,只見它們圍著這塊面包屑,慢慢地抬了起來。旁邊還有兩只小小的螞蟻來回爬著,應(yīng)該是螞蟻們的指揮官吧,正在指導(dǎo)著螞蟻群怎么抬走面包。螞蟻們紛紛行動起來,快速分成了兩隊(duì),一隊(duì)聚集在了小的面包屑旁,不一會兒,小小的面包屑開始移動了!
我們一路跟著它們,來到了上坡路,它們正抬到上坡路中間時(shí),突然有一塊面包屑掉了下來,這時(shí)我心想:嘻嘻,這回你們可就上不來了吧。它們的指揮員動了動觸角,好像在說:“這隊(duì)先把這塊面包屑抬上去,那一隊(duì)去把那一塊面包屑抬到上面!蔽浵亗兗娂娦袆悠饋,一隊(duì)把小的面包屑抬了上去后,又全部來到坡下把那塊大面包屑一起給抬了上去。其它的螞蟻聚集到了大的面包屑旁,它們前后左右分別安排了幾只螞蟻,只見大的面包屑也被它輕而易舉的搬動了。最后,它們成功的'把面包屑抬上了坡。
在這次發(fā)現(xiàn)中我得到了一個(gè)啟示:堅(jiān)持不懈,就能成功。
我在無意中發(fā)現(xiàn)的這個(gè)螞蟻抬食物的奧秘可真是有趣啊!我不禁為自己的這些新的發(fā)現(xiàn)而感到陣陣的喜悅。在生活中還有許許多多的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),只要留心觀察,你就會有意想不到的收獲。
大自然的作文 篇5
大自然好是一個(gè)“酷我音樂盒”,它有許多美妙的音響,令人百聽不厭,叫人心曠神怡。
我愛雷聲!稗Z隆隆,轟隆隆——”雷公公是不是感冒了呀?怎么老是打哈欠?雷公公打的哈欠聲也太大了,在樹枝上唱歌的小鳥被嚇跑了,在荷葉上奏樂的青蛙被嚇得跳出小河,和小魚兒玩耍去了……雷公公的哈欠聲,尤如千萬匹駿馬在奔騰,又好像千萬頭雄獅在怒吼。
我愛雨聲!吧忱怖,沙啦啦——”由遠(yuǎn)而近,一場大雨來了。天地渾成一體,形成一幅壯觀的.雨簾。雨,落在地上,濺起一朵朵美麗的水花。屋檐下,雨水像斷了線的珍珠,不斷地往下落,滴嗒滴嗒……彈奏的是一首悠悠的小令。
我愛蛙聲!斑蛇蛇,呱呱呱——”雨過天晴,青蛙王子和青蛙公主們一個(gè)個(gè)蹬在玉盤似的荷葉上,不知是在炫耀自己的美麗打扮,還是在展示自己甜美的歌喉!斑蛇蛇伞眱A聽青蛙的演奏,我也不由得輕輕吟誦“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片……”
我愛溪水聲。“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩——”你聽,小溪又在彈琴了,溪流上漂浮著白色的、粉紅色的花瓣,緩緩地向遠(yuǎn)方流去。清清的小溪,你要這些美麗的花瓣帶到哪里?花瓣中也有我美麗的夢想!
我愛蜜蜂聲!拔宋宋,嗡嗡嗡——”金燦燦的油菜花叢中,勤勞的蜜蜂邊歌邊舞。那動聽的歌聲,引得喜鵲亮開了嗓子“喳喳喳”,惹得麻雀情不自禁“嘰嘰嘰”……
大自然,你真是一位天才的歌唱家!我愛大自然美妙的音響。
大自然的作文 篇6
我感謝藍(lán)天,
因?yàn)?/p>
有了藍(lán)天才有了小鳥飛翔的空間,
有了藍(lán)天才有了云朵,
有了云朵小草才有水喝。
我感謝大地,
因?yàn)?/p>
有了大地才有了農(nóng)田,
有了大地才有花朵,
有了花朵才有了香甜的蜂蜜。
我感謝大海,
因?yàn)?/p>
有了大海才有了浪花朵朵,
有了大海才有美麗的海螺,
有了海螺才有動人的`歌。
我感謝愛護(hù)大自然的人們,
因?yàn)?/p>
有了你們的關(guān)愛才有了現(xiàn)在的風(fēng)景,
有了你們的關(guān)愛才有了小動物的歡樂。
大自然的作文 篇7
我也要向科學(xué)家們學(xué)習(xí),從動植物身上得到啟示,設(shè)計(jì)出小發(fā)明。
大自然是人類的老師,科學(xué)家們從動植物身上得到了許多啟示。例如:以前的電視塔不牢固,猛烈的風(fēng)一秒鐘就可以飛行80米遠(yuǎn),像這樣的風(fēng),就可能把電視塔吹倒,人們從杉樹身上得到了啟示,把電視塔修得像杉樹一樣的形狀,這樣就好了,不管風(fēng)吹雨打,電視塔也倒不了;科學(xué)家還從鯊魚的皮膚上也得到了啟示,發(fā)明了游泳衣,減少了水的阻力……
我也要向科學(xué)家們學(xué)習(xí),從動植物身上得到啟示,設(shè)計(jì)出小發(fā)明。
壁虎的'手腳非常有吸引力,可以很容易地往墻壁上爬,而不會掉下來。我要設(shè)計(jì)出一種像壁虎手腳那樣的鞋,這種鞋的
名字叫“吸力無敵”?煞奖懔,在工人刷墻時(shí),不用帶上梯子,只需要一雙“吸力無敵”鞋就可以開工了,它不僅吸附力,還可以減輕你的體重,即使是倒著刷墻也不會掉下來,鞋的右邊有兩個(gè)按鈕,按一下綠色的按鈕,它就可以讓你在墻上上下移動,絕不會摔下來,按紅色的按鈕就可以下來了。你們覺得方便嗎?等以后我真的發(fā)明了“吸力無敵”,我一定會送給刷洗、修建房屋的工人們。
大自然真是人類的好老師,我要仔細(xì)觀察身邊的事物,設(shè)計(jì)出更多的小發(fā)明。
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