實用的自然作文[實用4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的自然作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

自然作文 篇1

　　有一天，我在小區(qū)門口前看見了一個蜘蛛網(wǎng)，我很想看看蜘蛛是怎樣吃食的，于是就懷著強烈的好奇心，捉來一只小蝸牛。

　　我把小蝸牛放在蜘蛛網(wǎng)上，等了一會兒，一只巨大兇惡的'蜘蛛從一個洞里出來了，像一個國王一樣，巡視著它的領(lǐng)地。突然，他發(fā)現(xiàn)了小蝸牛，它就吐出細(xì)細(xì)的絲來左一圈右一圈把蝸牛緊緊纏住了，然后撒手不管，又慢慢回到洞中。我好奇的想：蜘蛛怎么又回去了？難道它生病了？我又繼續(xù)等，兩個多小時后，蜘蛛還是沒有出來，我有一些不耐煩了，于是就回家了。

　　第二天，我又來到了這個地方，發(fā)現(xiàn)蝸牛不見了，蝸牛殼卻在這里，我奇怪極了：“怎么蝸牛不見了，蝸牛殼咋完好無損地在這里呢？我得弄清楚！”我馬上跑回家查資料。在查閱了浩如煙海的書后，我終于在《十萬個為什么》中找到了答案：原來蜘蛛的嘴里有一種毒液，它用絲纏住小動物時，毒液就進入了動物的身體，會把動物身體變成汁，然后從網(wǎng)上流到蜘蛛的洞里，蜘蛛不需要動就可以飽吃一頓了。

　　我們的大自然真奇妙啊！我們世界一定還有許多的未解之謎，我以后一定要去破解這些謎團！

自然作文 篇2

　　大自然都是人類的“老師”，科學(xué)家通過鳥發(fā)明了飛機，通過魚發(fā)明了潛水艇而我就從公雞身上得到了啟示。

　　我每一次看到公雞在吃一些米飯和小蟲子時，我的腦子里總是會冒出一個奇怪的問題，為什么公雞就能那么準(zhǔn)確無誤的來吃食物，難道就不會吃偏了嗎？于是，我發(fā)明了一種幫助人們吃飯的一種機器，能幫我們吃飯，它可以準(zhǔn)確無誤的把飯送到你的嘴里，這樣，不僅很方便，而且很有用，真是一舉兩得！而且，我發(fā)明的機器還可以自動的叫你吃早飯，中午飯，還有晚飯。這樣，才能更加有力的，更加健康的'，更加完好的保護自己的身體，不能太早吃飯，也不能太晚吃飯，一定要保護好身體，不能因為太忙而很晚吃飯。這就是它的第二大好處，它還有一個好處，那就是它是用十分堅硬的材料打造而成的，如果你不小心摔了一下，這是絕對摔不破它的，任憑你怎么摔，它都不會破，這就是它的第三個好處。但是，如果在夏天，火辣辣的太陽在天上，就會有許多的害蟲來“打擾”，人們吃飯，所以只要這種機器看到害蟲，就會從嘴里發(fā)出一個爪子，可以把害蟲統(tǒng)統(tǒng)抓住，沒有任何蟲子可以從他的眼皮子底下逃脫，這樣才能讓人們舒舒服服的吃飯，這就是它最后的好處了。

　　說到人類的老師那可是數(shù)不勝數(shù)，因為人類向大自然“請教”的啟示太多了。青蛙帶給我們的啟示就有很多，不信就往下看！

　　會游泳的人都知道，蛙泳是由青蛙的泳姿演變而來的。后來被人們不斷的改進，成為四種泳姿之一，也是最古老的一種。因為早在20xx—4000年前人們早就知道了有蛙泳，而且一直流傳至今。

　　細(xì)心的人都會發(fā)現(xiàn)青蛙長有腳蹼，和現(xiàn)在潛水員在潛水時腳上的腳蹼是一樣的。別小瞧這小小的腳蹼，它在水里的作用可大了。它可以讓潛水員的速度大大提高，更快地完成水下任務(wù)。所以青蛙對游泳的貢獻(xiàn)可以封個“終身成就獎”。

　　其實青蛙在軍事方面的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)比游泳方面大得多。在我們國家軍事不發(fā)達(dá)的時候，還不知道怎么分辨真假導(dǎo)彈，所以其它國家就有機可乘用假導(dǎo)彈來迷惑我們。我們的軍事家就把目光放到了青蛙身上，發(fā)現(xiàn)青蛙只能看見動的事物，看不見靜的事物。設(shè)計師就青蛙這個特點發(fā)明了電子蛙眼，這樣就可以準(zhǔn)確地分辯出真假導(dǎo)彈。

　　�。∫粋�小小的青蛙竟然能給我們?nèi)绱硕嗟膯⑹�，更何況大自然中還有更多的奧秘等著我們發(fā)現(xiàn)呢！

自然作文 篇3

　　人與人之間的溝通是通過語言，那么大自然的語言大家是否有聽到呢？

　　一個周末的午后，學(xué)校組織我們?nèi)�參加“潔靜大行動，健康你我他”活動，活動地點在八一公園。我們一群同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下有次序的開展了分工。我負(fù)責(zé)的是一小片背靠湖邊竹林的衛(wèi)生。因為大家沒有在意林中的衛(wèi)生，地上到處散落著食品紙袋。正當(dāng)我努力清掃這些垃圾時，忽然聽到一陣陣奇怪的聲音，我屏住呼吸，側(cè)耳傾聽，從不遠(yuǎn)處傳來悉簌聲“人類真是太壞了，真是欺‘竹’太甚！”我驚奇地問：“你是誰呀？你在哪兒？”

　　“我在這！”我仔細(xì)地找了許久，原來是竹子。我問：“我們?nèi)祟惸牡米锬懔�？�?/p>

　　“你們不經(jīng)過我的.同意，在我的身上亂刻亂畫，還砍掉了我許多的同伴，去制造你們的日用品，現(xiàn)在就剩下我們幾棵年老體弱的了，真是氣死我了！”

　　“是呀�！迸赃叺男�樹也氣憤地說，“有許多人為了鍛煉身體，把腳架到我身上，還有一些人抓著我的枝條蕩秋千。他們舒服了，而我卻腰酸背痛的了�！�

　　旁邊的湖水也開始發(fā)表它的感言：“唉，有不少人丟垃圾到我身上，弄得我渾身臭烘烘的，真難受！”

　　這時，魚兒從水里鉆出水面，傷心地說：“自從湖水媽媽被污染之后，我的身體就沒以前好了�，F(xiàn)在，我游一會兒就覺得惡心，身體一天不如一天。我真希望湖水媽媽能變回原來一樣清澈呀！這樣，我又可以像以前一樣自由自在地在水中游泳了，不再為湖水媽媽的污染而傷心了�！�

　　我聽完這些話，羞愧地低下了頭。許久，我抬起頭來，內(nèi)疚地說：“對不起，讓你們受苦了。以后，我一定會和我的小伙伴們一起保護你們的�！�

　　親愛的朋友們，你們是否也曾聽到過這種來自大自然的聲音呢？是否有聽到大自然中我們?nèi)祟惖呐笥言谏鷼�，在痛哭？那么從現(xiàn)在開始，讓我們善待自然，還地球媽媽一片潔靜美麗的藍(lán)天！

自然作文 篇4

　　陽光。青山。草原。野花。流水。自然，是一種風(fēng)致，一種格調(diào)。生命，本因自然而美麗。

　　——題記

　　國慶期間，我與父母來到了巫溪一風(fēng)景區(qū)。景區(qū)在一座山上，我們七點左右便上山了。因為是清晨，路上不一會兒便起了些霧。我向遠(yuǎn)處眺望，只見薄霧似白紗纏繞在山腰上，像一條條絲帶，束著綠衣仙子的細(xì)腰，又若一張潔白的面紗，讓人只可瞧見山朦朧的臉龐。面紗越發(fā)濃密，漸漸裹住了碧綠的山頭，似霧非霧，白綠相間，天地融為一體。太陽努力撕破一個口子，奮力地沖出來，露出一抹金色的剪影，風(fēng)輕輕吹過，采擷一縷陽光，紡織美麗的綢緞。我看癡了，那山，那霧，那朝霞，交融在一起，恍若仙境。

　　“媽媽，拍張照吧！”我輕聲喊道。

　　“不了，還要上山呢，景區(qū)風(fēng)景更美。”

　　我不禁惋惜，大自然如此絕妙的手筆，只能在心中定格，但愿山上景色更美吧！大約半小時后，才到達(dá)目的地。我迫不及待地打開車門，眼前的景象卻令人大失所望：

　　干癟的草地被人修理得整整齊齊，肥壯的馬兒被馬夫四處拉著供人玩樂，小花遍地開著，不過旁邊卻多了個自動噴水機，大煞風(fēng)景。還有那刻著“紅池壩自然風(fēng)景區(qū)”的大門，鋼筋水泥硬生生地將兩邊隔開，里面的風(fēng)景很美，可真是“自然”嗎？

　　“寶貝，快來照相�。∵@兒比路上的漂亮多了，花花草草開得多好��！”

　　我露出一個僵硬的笑容。咔嚓，僵硬的面容，僵硬的風(fēng)景，會是怎樣一幅僵硬的畫面。

　　我們在景區(qū)導(dǎo)游的帶領(lǐng)下繼續(xù)游覽，她繪聲繪色地說著，當(dāng)初如何斥巨資打造這里，又請了何等有名的園林師負(fù)責(zé)打理。我無心聆聽，惋惜地看著這被人精心雕琢卻失去原有光彩的景色，商業(yè)化的`大自然，只剩下華麗的外殼，將美好的生命緊緊困住。倒不如路上的景色，無人顧盼，無人問津，雖不夠精致，卻擁有十足的灑脫。或許這里曾經(jīng)生長著與山路上相似的一草一木，只是被某個路人發(fā)現(xiàn)，糟蹋了這世外桃源。我，是否也成了入侵者中的一個？

　　清水出芙蓉，天然去雕飾。

　　精心的渲染改變了生命原有的顏色。萬物都擁有屬于自己的色彩，這色彩也許暗淡無奇，也許明媚動人，都不需要旁人插足、旁人修理。生命，不應(yīng)擁有太多的雕飾，最是自然起風(fēng)情！

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