【通用】大自然作文5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的大自然作文5篇，歡迎大家分享。

大自然作文 篇1

　　我們的老師有很多，不僅僅只是在學(xué)校中教會我們知識的老師，其實(shí)，只要讓我們有所獲的人或物，都可以算得上是我們的老師。在大自然中，就有無窮無盡的老師，他們都會讓我們有所收獲。

　　與同學(xué)鬧別扭后，俯下身子，看看那些螞蟻們，共同舉起瘦瘦的小手，抬著那“巨大”的收獲品，正邁著整齊的步伐向前走去。他們是多么團(tuán)結(jié)�。∥覀儾徽�是應(yīng)該回去對同學(xué)說聲：“對不起，我們依舊做好朋友�！�

　　遇到挫折氣餒了，仰望窗外，雨水正一滴一滴地打在石子身上。雨停之后，來到外面，你會發(fā)現(xiàn)，堅硬的石頭已被柔弱的`雨滴打出坑洼。這時你也許會想到：雨水能把石頭穿透。萬事功到自然成，我們不應(yīng)該遇到一點(diǎn)困難就放棄，應(yīng)該更加堅強(qiáng)地面對現(xiàn)實(shí)，努力拼搏。

　　夏天到了，五顏六色的花兒競相開放。蜜蜂在花叢中采著蜜，而色彩斑斕的蝴蝶，卻正在悠閑自在地跳舞玩耍。我們不由自主地想到一首歌：《勞動最光榮》。這不正是要我們多勞動，不要懶惰嘛。

　　老鼠洞要塌陷了，一只老鼠拖著一只眼睛雙盲的老鼠走出洞口時，此時，我們的心靈受到了震撼。也許他們互不相識，但這只老鼠卻依然救助了那只盲鼠。是��！動物都這么高尚，難道我們?nèi)祟惒粦?yīng)該更加高尚嗎？！

　　聽了這幾個故事后，不知大家有沒有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)在大自然中，也有許多我們的老師。只要我們認(rèn)真觀察，相信你也能從大自然中找出老師的。

大自然作文 篇2

　　我喜歡大自然。

　　清晨，我走在林間小路上，沐浴著清風(fēng)，滋潤著我的心靈。我邊走邊贊美大自然，小路上很陰涼，我傾聽著鳥兒的啼鳴，放眼遠(yuǎn)眺，大山上農(nóng)民在辛苦的干活，田里姑娘邊插秧，邊對歌，快活極了。

　　在鄉(xiāng)下，連牛糞都是清香的，空氣清新，植物茁壯成長，有的植物低下頭像害羞的`小姑娘，有的植物挺拔、茁壯，像健壯的小伙子。

　　春天，是萬物復(fù)蘇的日子，也是生機(jī)勃勃的日子。我喜歡大自然，更喜歡春天！

大自然作文 篇3

　　朋友，面對大自然的無限風(fēng)光，你可曾感悟到些什么？

　　鏡頭一：

　　春天來到，冰雪融化，鳥語花香，處處洋溢著綠意，孔子立在橋上，聽著潺潺的流水聲，思緒萬千，望著“奔流到海不復(fù)回”的河水，心中生起一股惆悵，久久不能散去。孔子嘆息曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜！”

　　流動的水正如生命中的人和事，充滿著匆匆，殘留著無奈。很多事情，在學(xué)會珍惜的時候，它已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，只留下深深的嘆息。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲”讓我們學(xué)會珍惜和把握吧！

　　鏡頭二：

　　四季輪回，鮮花早已凋零，迎之而來的是不可抵擋的寒意和刺骨的寒風(fēng)，樹枝上的葉子早已被狂風(fēng)掃落，只留下光禿禿的枝干和狂風(fēng)作戰(zhàn)。枝干卻從不畏懼，雖它身體搖擺不定，但生長在峭壁上的它卻從不象其它樹木被連根拔起，枝干顯示出來的是寒風(fēng)所不能征服的霸氣，是因?yàn)樗�“立根原在破巖中”！

　　我不禁為他這種堅韌不拔的意志力所感動，由此想到山區(qū)不能上學(xué)的孩子們，他們上學(xué)的條件分外艱苦，但他們依然毫不動搖地堅持，而我們呢？生活的條件是多么的優(yōu)越，我們卻……

　　“咬定青山不放松”，開始明白，惟有堅韌不拔的意志力才是走向成功的基石！

　　鏡頭三：

　　龔自珍漫步在蕭瑟秋風(fēng)中，心情異常悲涼。政治上的不得意，自己的一片報國心……腦中一片復(fù)雜，山林卻不安靜下來，時刻吹來幾絲透露著凄涼的風(fēng)，還不時傳來風(fēng)襲落葉的'聲音，龔自珍不禁把注意力轉(zhuǎn)移到樹上……

　　那曾經(jīng)是一棵多么茂盛的樹啊！現(xiàn)在卻別秋風(fēng)折磨的不成模樣。一片片葉子依依不舍地從樹上飄落，半空中一陣旋風(fēng)，又將它轉(zhuǎn)了幾個圈，卷回了它最初呆的地方，然后又慢慢地下墜，飄悠悠地，似乎在與樹告別，又是一陣風(fēng)，加快了它下落的速度，龔自珍仿佛看見落葉微笑了，笑得那么燦爛，開心地落在樹根旁……

　　龔自珍仿佛看到了來年樹上又長滿綠葉——伴隨著落葉曾經(jīng)欣慰的笑容，他寫下了不朽的名句“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”

　　是的，在我們的人生中也是這樣，可能困難重重，但我們仞要奉獻(xiàn)，仞要幫助他人！

　　大自然給我的啟示，讓我更快地成長，更好地把握人生。

　　朋友，熱愛大自然吧！

大自然作文 篇4

　　冬日，暖陽在蔚藍(lán)如海的無際天空中照耀著大地，而我，沒有在家里的陽臺上享受著溫暖的陽光，反而在寒風(fēng)凜冽的'山上，接受著大自然贈送的風(fēng)欺雪壓。

　　想要“一覽眾山小”地賞雪，也只能在遙不可及的近乎山頂?shù)牡胤�，可還要走個幾十分鐘的。我暗自揣度。

　　風(fēng)還在呼呼地刮著，似乎比剛才更加猛烈；雪還在咻咻地下著，夾雜著滴滴的雨珠；山路蜿蜒盤旋，曲曲折折。在風(fēng)雪中的我，腳步沉重不堪，早已是不堪一擊了，猶如一匹不堪重負(fù)的駱駝，只要再壓上一根稻草，就會轟然倒下。

　　突然，一抹粉紅出現(xiàn)在了我的眼前，怎么回事？在這般惡劣的環(huán)境中，連人都要堅持不下去了，居然還會有植物屹立不倒，散發(fā)出勃勃的生機(jī)，綻放屬于自己的色彩。

　　梅花！是梅花！我不禁停駐在這風(fēng)雪中，久久不肯離去。在書中讀到過梅花，在詩中看到過梅花，在老師父母嘴里也聽到過梅花，唯獨(dú)沒有真真正正地看過梅花、賞過梅花。

　　梅花，我終于見到了。粉紅艷麗，嬌嫩欲滴，又透著錚錚傲骨，充滿生機(jī)。風(fēng)呼呼地刮著，雪咻咻地下著，環(huán)境如此惡劣，它卻傲然枝頭，頑強(qiáng)不屈，帶給我勇氣，讓我不再膽怯懦弱，讓我相信一切皆有可能。

　　風(fēng)似乎小了，雪也似乎停了，山路也變得好走了，我的腳步也變得輕快了……

大自然作文 篇5

　　那是一只小小的蝸牛，那原本是一個它無法逾越的溝壑。

　　雨過天晴，本陰陰沉沉的天空也漸漸的明亮了起來。一縷縷陽光穿過葉間，照射在公園里的那張長椅上。我的視線隨著那縷陽光，望向了那張根本不引人注意的長椅，卻在那無意之間，被那只小小的，不起眼的小東西吸引住了視線。

　　兩塊掉了漆木頭，中間有一條極小的縫隙。而那條對我們來說極小的縫隙，對于小小的蝸牛來說，卻是一條深深的溝壑。要是摔了下去，那可憐的小東西必定粉身碎骨。只看見它看著那條溝壑，遲遲不肯邁步，還時不時往別的地方張望，想尋找另一條可以通過的路。

　　猶豫了很久，它終于挪動了步子。小蝸牛小心翼翼的伸長它柔軟的身子，努力努力在努力的用身體去夠那條“溝壑”的另一端。一次又一次的努力沒有白費(fèi)，這小家伙終于夠到了另一端，它的身體被無限的拉長，觸角也越縮越短。

　　蝸牛沉重的的殼還在身體后端，也就意味著它的重心也還在后端。隨著它一點(diǎn)一點(diǎn)的向前挪，殼也漸漸的向身體前端移動。突然，蝸牛那沉重的殼猛地向下一翻，整個身體措不及防的來了一個180°的大轉(zhuǎn)彎，差一點(diǎn)就掉下了那深深的溝里。就差一點(diǎn)，差一點(diǎn)點(diǎn)之前所有的努力都白費(fèi)了。只不過它很幸運(yùn)，它的尾部還牢牢地黏在原來的那一端，它的殼停在了身體的'正中央，讓它的身體變成了一座維持平衡的小橋。

　　剛剛度過“劫難”的小蝸牛的身體還在繼續(xù)用力，慢慢的，艱難的向前蠕動。它堅持再堅持，絲毫不敢放棄，也絲毫不敢放松它自己的神經(jīng)，因?yàn)樗�知道，如果選擇了放棄，那么等待它的只是那個“深不見底”的萬丈深淵。

　　這只小蝸牛好像卯足了勁一樣，猛地一用力，終于到達(dá)了對岸，完成了這一個對于它來說本不能完成的任務(wù)，越過了這條深深的溝壑。

　　這只小蝸牛用行動證明了自己的一切，也證明了一個道理：一個人永遠(yuǎn)不知道自己的潛力有多大，只有通過不懈的努力，才能足以證明自己，證明自己的能力，只要肯堅持，就一定會成功。人為什么要說放棄？這只小小的蝸牛，成功的把未知變成了已知。我們現(xiàn)在生活在一個壓力偏大的社會中，每天承受著不同的壓力，沒有那么多的事情，是可以供我們選擇的。我們也要相信，一切都是上天最好的安排。

　　一眨眼間，那只小蝸牛卻只爬了短短的一段距離，但它絲毫沒有放棄，繼續(xù)慢慢的向前爬行......

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