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大自然的作文優(yōu)秀3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的大自然的作文3篇,歡迎大家分享。
大自然的作文 篇1
大自然是美麗的。天是那樣的湛藍(lán),太陽火辣辣的照著大地。遠(yuǎn)處是一座座的山,有綠的,也有青的。近處呢?一條小河靜靜地流過,河水清澈見底。一群群小魚頂著水游過來,很快它們就走散了。有的小魚躲到了石頭后面,有的小魚游到了水草里。它們正在高興的玩著捉迷藏!河畔上長滿了小草?,小草們都在干什么?小草正在隨著風(fēng)跳舞呢!茂盛的小草里長滿了野花。紅的、黃的、白的、紫的.……五顏六色,煞是好看!野花們喝足了水,正在舉行比美大賽呢!幾只蝴蝶飛過來,在陽光的照耀下翩翩起舞。一只小羊正悠閑的在岸邊吃著草,聽著小河嘩啦啦的歌聲呢!小朋友們正忙著捉螞蚱!聽,那銀鈴般的笑聲撒了一地。大一些的孩子們,則坐在草地上,正在聚精會神的讀著書呢!……大自然真是太奇妙了,我喜愛這美麗的大自然!
大自然的作文 篇2
在那個天氣晴朗的早晨,我騎著自行車,在花園的小徑上穿梭。我把車停在了樓下的廣場上,我正準(zhǔn)備去玩耍,但是,還沒轉(zhuǎn)眼,我就看見不遠(yuǎn)處正有一群東西,黑壓壓地向這邊爬來。
因為我還不明白那是什么,所以我就向那片黑壓壓的東西走去。走近一看,才明白,原先那是由一只只小得不起眼的螞蟻組成的“螞蟻軍團(tuán)”。
“那些螞蟻們要干什么?它們又要到哪里去呢?”我心里產(chǎn)生了疑問。在仔細(xì)觀察一陣子后,我發(fā)現(xiàn)了:一只螞蟻的力量是搬不起比較大的'食物的,而多數(shù)螞蟻結(jié)合起來,卻能夠搬起很大的食物。這樣,疑問就解開了:螞蟻在搬食物,它們要找一個巢穴,把找到的食物放進(jìn)巢穴里。
螞蟻的團(tuán)結(jié),啟發(fā)了人類,讓人類發(fā)明了一種游戲,那就是拔河。這個游戲讓同一方的人團(tuán)結(jié)起來,配合起來,把繩子拉過去。
螞蟻的團(tuán)結(jié),讓人類佩服,也啟發(fā)了人類。它們就像軍隊,所向披靡;像小草,堅持不懈;像盔甲,堅不可摧!螞蟻團(tuán)結(jié)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
大自然的作文 篇3
離開書本,大自然是一位好老師,它會給我們無數(shù)知識。
在很深的大海里,有一個像魚一樣的家伙快速地游過去了,它周圍的海洋生物們誰也不知道這是什么。它有著像鯨一樣的身體,但卻不像鯨那樣高調(diào)地前行。它的速度不知比鯨要快多少倍,但卻悄不聲息。這到底是什么呢?告訴你吧,這是我們?nèi)祟愔圃斓乃律衿娴臋C(jī)械——潛艇,F(xiàn)在世界許多國家都擁有了這一先進(jìn)的裝備,它能進(jìn)行海底考察、執(zhí)行軍事任務(wù)。在美國、日本這樣野心膨脹,不斷向海洋擴(kuò)張的當(dāng)今,潛艇作為一種利器,更有著巨大的作用。
可能有人會問,潛艇這樣先進(jìn)的裝備是怎樣發(fā)明出來的呢?告訴你吧,它最先是受到魚類的'啟發(fā)而研究制造出來的。自古以來,人類就夢想著像鳥兒一樣飛上天空,像魚兒一樣遨游大海。因此,許多人研究能深入海洋的機(jī)器。聰明的科學(xué)家們想到了魚類,它們?yōu)槭裁茨茉谒镒杂傻鼗顒幽??jīng)過反復(fù)研究才發(fā)現(xiàn),魚的身體里有一種特殊的結(jié)構(gòu),叫魚鰾。魚鰾能按照魚的控制增大或減小體積,這樣魚自身的比重就有了變化,也就能在水中任意地浮起、沉下或是停留了。根據(jù)這一原理,科學(xué)家發(fā)明制造出了第一艘潛艇,后來經(jīng)過不斷地改進(jìn),制造出現(xiàn)在的多種類型的潛艇,應(yīng)用于不同的領(lǐng)域。
大自然給我們的啟示還有很多。比如電子蛙眼、潛水艇、風(fēng)暴預(yù)測儀、氣體分析儀、蠅眼照相機(jī)、電子鼻等等,都是根據(jù)大自然中生物的啟發(fā)而研制出來的。
大自然真是一位魔法師,它豐富多彩,給了我們無數(shù)的啟發(fā)。只要我們有一雙慧眼,就能發(fā)現(xiàn)它、很好地利用它。
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