[熱]大自然作文300字4篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的大自然作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

大自然作文300字 篇1

　　大自然是孕育萬物的根本，是萬物成長(zhǎng)的梁柱，也是萬物生長(zhǎng)的地方。大海那美麗的鏡子，風(fēng)悄悄地從耳旁吹過，太陽微微地照著，這些是大自然獨(dú)一無二的寶藏。

　　河水由東向西流，一去不回，提醒著咱們，時(shí)間一去不復(fù)返；彎曲的松樹，歷經(jīng)百年的奮斗，依然屹立直挺地站在那；肥胖的毛毛蟲，憑著堅(jiān)韌的心，脫胎換骨成為美麗的蝴蝶；高壯的大樹，歷經(jīng)滄桑的折磨，有了粗糙的表面，依然長(zhǎng)存，證明了大自然的偉大。

　　小樹不畏艱難，依然努力地長(zhǎng)大成為大樹；小草不畏風(fēng)吹雨打，將光禿禿的大地，抹上一層綠油油的油漆；海龜不畏艱難，爬向浩瀚無窮的`大海，更證明了大自然努力向上的精神；一些冒險(xiǎn)家，不畏辛苦，橫跨撒哈拉沙漠，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，而咱們?nèi)祟悜?yīng)該學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)家的精神，不畏艱難，努力向上，就是咱們?nèi)祟悜?yīng)該學(xué)習(xí)的。

　　人們現(xiàn)在應(yīng)該抱著尊重態(tài)度，對(duì)待大自然。大樹們不畏艱難，努力成長(zhǎng)，而咱們卻將它們砍伐殆盡，辟建高爾夫球場(chǎng)，制造衛(wèi)生紙……咱們應(yīng)該抱著尊重的心，對(duì)待大自然，并以誠心誠意的態(tài)度，對(duì)大自然道歉。

大自然作文300字 篇2

　　前幾天看了“十萬個(gè)為什么”書中提到“大自然是萬物的朋友”我覺得這句話非常有道理，因?yàn)槲覀兂３＿\(yùn)用到大自然，大自然也不會(huì)像人一樣小氣，它們總是非常大方的讓大家利用，讓我們的世界變得很方便，也不需要再煩惱生活的問題了。

　　科學(xué)家因?yàn)檎业礁�多資源，而人類們開始利用這些資源，最后，這些資源也對(duì)人類有很大的幫助�？墒�，人們以為這些資源會(huì)一而再，再而三的增加，永遠(yuǎn)不會(huì)減少，所以也就不懂得珍惜了，甚至還污染了這些珍貴的自然資源，也讓那些可貴的資源不斷的減少。

　　很久以后，大家才發(fā)現(xiàn)地球生氣了資源快速減少中，可是也已經(jīng)來不及了。天氣變化多端，有時(shí)還會(huì)有狂風(fēng)、驟雨、大旱…等天然災(zāi)難似乎已成生活常態(tài)，人們 也因此而死亡�？吹竭@種情形，人們后悔莫及，也才警覺到要修復(fù)被破壞的地球，并且不再浪費(fèi)來自大地的能源，除此之外，更要懂得節(jié)約使用大自然的.資源呢！

　　還好，現(xiàn)在人類已漸漸地找回以前那種節(jié)約能源的心，表示我們還有機(jī)會(huì)和大自然作朋友，不然世界將走到無可救藥的地步，最后還會(huì)引來死亡的危機(jī)。希望大家以 后都不要再隨意浪費(fèi)資源，更要小心地使用，好好的愛護(hù)它。將節(jié)能減碳愛地球變成一種生活習(xí)慣，再次和大自然做朋友。

大自然作文300字 篇3

　　早上八點(diǎn)，大家都在學(xué)校門口集中出發(fā)。一路上歡歌笑語，到達(dá)海王星生態(tài)樂園內(nèi)。首先進(jìn)行的是趣味戶外親子活動(dòng)：手工制作凈水器、火把，搭建我的小城堡，還有親子救護(hù)等。特別是搭建小城堡，要求每組合力完成，大人們利用基地提供的繩子、遮陽膜、防潮墊、樹枝、樹葉等搭建一個(gè)當(dāng)天可以提供休息的'庇護(hù)所，大人搭建吊床，小朋友根據(jù)要求，在教練的指導(dǎo)下搭建模擬小型庇護(hù)所。在野外，庇護(hù)所可以提供遮雨、遮陰、防風(fēng)、防止野獸攻擊等。學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)也是很有用的。

　　中午，開展的是戶外野炊。大家根據(jù)提供的工具等搭建了灶臺(tái)，然后興致勃勃進(jìn)行燒烤。野炊中，孩子們還在教練的帶領(lǐng)下，手工制作泥香荷葉肉，烹制熟后河爸爸媽媽分享。還利用剛才制作的凈水器中凈化的水，將水煮開。

　　雖然天空下著雨，但是大家很高興。這次親子活動(dòng)給我們帶來了很多快樂。

大自然作文300字 篇4

　　大自然是我們的老師，人類的許多偉大發(fā)明都是從大自然給我們的啟示中衍生出來的'。

　　如鋸的發(fā)明。人不是很容易砍木頭在遠(yuǎn)古時(shí)代，木匠魯班已經(jīng)被這個(gè)問題所困擾。有一天，他一直在尋找上山木，小心割傷葉的手，魯班想到會(huì)這么尖葉，為什么？他仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)許多小齒葉的邊緣。魯班擔(dān)心如何更快地砍木頭，這是不是幫助把兩者聯(lián)系起來了，所以魯班發(fā)明鋸的斗爭(zhēng)。

　　潛艇。我相信你們都聽說過。1775年，當(dāng)英國(guó)人攻擊美國(guó)，在美國(guó)造成重大傷亡時(shí)，一位名叫戴維·布什內(nèi)爾的將軍，不想被英國(guó)人欺負(fù)，所以他認(rèn)真思考，我們?cè)鯓硬拍芊磽粲��?guó)人？有一次，他看見一條大魚悄悄地從身邊繞到小魚的身后，吃了一條小魚就游走了。布什內(nèi)爾將軍受到啟發(fā)，發(fā)明了一種能像魚一樣漂浮的船。他想這么做，所以他和軍事專家一起工作，發(fā)現(xiàn)使用魚鰾可以讓魚下沉和漂浮。他在船底安裝了一個(gè)水箱。為了潛水，他在水箱里裝滿了水。如果船想上升，他就把壓縮空氣放進(jìn)水箱，讓水流出來。因此發(fā)明了潛水艇，現(xiàn)在用于海事事業(yè)。

　　大自然之所以是我們的老師，就是大自然給了我們無限的啟迪�。�

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