自然作文【匯總6篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的自然作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
自然作文 篇1
“在自然中生活”,我的理解就是人不要受拘束,順其自然地生活、成長,不會(huì)輕易地因?yàn)橐粋(gè)目標(biāo)去特意地改變自己的目標(biāo)、思想,改變自己的生活。
我們曾學(xué)過一篇課文《種樹郭橐駝傳》。課文中的郭橐駝所種的樹或移植的樹,沒有不成活的,有人效仿他,但沒人能比得上。這是為什么呢?郭橐駝?wù)f:“我并不是能讓樹木活得長久,并且繁殖得多,只是能順應(yīng)樹的自然生長規(guī)律,讓它充分發(fā)展罷了,而別的種樹人卻不是這樣,他們栽種時(shí),根彎曲不能伸展,根周的土壤換成新的。愛惜樹太用心,擔(dān)心得太過分,更嚴(yán)重的還用手指甲劃破樹皮,檢查是否成活,搖動(dòng)它的樹干來看土培得松還是緊,這樣使樹的.天性一天天遠(yuǎn)去。雖說是愛護(hù)它,實(shí)際上是害了它;雖說是擔(dān)心它,實(shí)際上是與它作對。”種樹的方法使人們得到休養(yǎng)生息的方法。
燕國壽陵有個(gè)少年,聽說趙國都城邯鄲的人走路的步伐非常優(yōu)美,便不顧路途遙遠(yuǎn),特地到那里去學(xué)步伐。那里的人走路確實(shí)與壽陵人不一樣,并優(yōu)美得多,他覺得不虛此行,打算好好地學(xué)。因此,他跟在人家后面模仿,但怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)。于是他放棄了原來的步伐,照邯鄲人的步伐走路。結(jié)果,到頭來不但邯鄲人的步伐沒學(xué)會(huì),反而還把自己原來的步伐給忘了,不得不爬回壽陵去。從此“邯鄲學(xué)步”就廣為流傳了。這個(gè)典故告訴我們,因?yàn)橐粋(gè)目標(biāo)而刻意地去改變自己,不但學(xué)不到別人的長處,反而會(huì)把自己原來的優(yōu)點(diǎn)和本領(lǐng)也丟掉。模仿就是模仿,不但永遠(yuǎn)不可能成為真他,反而永遠(yuǎn)失去了真我,可悲呀!
原來,樹也與人一樣,需要追求、愛護(hù),更需要自由;蛟S,我什么樹也做不了,人也不可能有來世。但是,今生今世,我希望自然真實(shí)地生活,有欲望,有追求,有思想,有目標(biāo),不需要去模仿別人,改變自己,改變自己的目標(biāo),改變自己的生活方式,只需要沿著我自己想要的生活前進(jìn)。我就是我,沒有過多的牽絆,沒有過多的憂慮和擔(dān)心,習(xí)慣成自然,在自然中快樂地生活。
同學(xué)們,做回自己吧!不需要牽強(qiáng)地去學(xué)別人。在自然中生活,順其自然地生活,只有這樣才能發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長,才會(huì)快樂地、健康地成長。
自然作文 篇2
我家附近有一個(gè)池塘,那兒是我上下學(xué)的必經(jīng)之路,平平常常的池塘并不惹人注意,但只要仔細(xì)觀察它的四季景色,還真別有一番情趣呢! 洋溢著生機(jī)的春天,常會(huì)下幾場綿綿細(xì)雨來滋潤萬物,在池塘觀賞雨景也是挺美的。淅淅瀝瀝的春雨從空中落下來,仿佛是仙女隨手扔下的銀針。細(xì)針以一個(gè)專業(yè)跳水員的動(dòng)作飛快地從云彩做的踏板上跳下來,一頭栽入池塘,只見水面上出現(xiàn)了一圈圈的圓暈,慢慢往周邊散開,但很快又恢復(fù)了平靜。不一會(huì)兒,水面上到處都是一個(gè)個(gè)圓暈。魚兒們張圓嘴巴,像在爭相盛接天然的雨露。它們一見我走過來,就“咝溜”一聲鉆進(jìn)水底。
炎熱的夏天,蟬聲遍野,池塘中盛開了幾朵嬌艷的.荷花,細(xì)細(xì)的莖裊娜地托一朵出淤泥而不染的荷花,可愛極了!花瓣中還夾雜著晶瑩的水珠,在陽光的照耀下,顯得銀光閃閃。俏皮的青蛙從這片荷葉跳到那片荷葉,有時(shí)還要鼓起腮幫子唱上兩曲。 收獲的秋天到了,涼風(fēng)習(xí)習(xí),池塘上也是一派豐收的景象。池塘的主人們一齊到池塘上釣魚。他們一手拿著魚桿,一手提著水桶和凳子,來到河邊開始釣魚。不知他們在魚桿上放了什么東西,就把魚鉤拋向水面,靜靜地等候魚兒上鉤。其中有位上了年紀(jì)的老爺爺,一看就是釣魚“老手”,不一會(huì)兒就釣上兩條魚。魚兒們也十分狡猾,有時(shí)用敏捷的身手奪去魚食就走……夕陽西下,晚霞映紅了河面,霞中垂釣圖也頗有詩意。 寒冷的冬天來了,狂風(fēng)呼嘯過水面,池塘里泛起重重的水紋,F(xiàn)在,池塘不再那么引人注目,就自然而然的成了野鴨子的地盤。野鴨十分小,渾身都是灰色的毛,似乎一點(diǎn)兒也不怕冷。它們時(shí)而仰天大叫“嘎!嘎!嘎!”,時(shí)而把頭伸進(jìn)水里,像是在捕食水里的魚兒。冬天的池塘里少不了家鴨、家鵝這些勇敢的“冬泳者”!他們與野鴨為伍,鉆入水中,活像一只只光溜溜的企鵝。 哦,池塘的四季,自然的節(jié)拍!
自然作文 篇3
我輕輕的揮了揮智慧的小手,一顆顆精靈般的小生命誕生在肥沃的土地。
清晨的露珠為他沖刷了純潔的軀體,黃昏的細(xì)雨給予他成長的動(dòng)力。
太陽送給他一束束溫暖的'光芒,讓它在呵護(hù)中茁壯成長。
月亮賦予它神圣而亮麗的色彩,讓它在撫慰中姹紫嫣紅。
年復(fù)一年日復(fù)一日。
樹兒在自然的映襯下高聳云霄;
花兒在它的照料中芬芳嫵媚;
鳥兒在枝頭婉轉(zhuǎn)的啼鳴;
麻雀在綠葉上賣弄清脆的歌喉。
身處自然的你們享受無盡的歡樂。
當(dāng)狂風(fēng)襲卷而來時(shí),是你用強(qiáng)壯的身體奮勇抵擋;
當(dāng)山洪暴發(fā)時(shí),是你用鐵一般的腰腳獻(xiàn)身獻(xiàn)勇;
當(dāng)炎陽當(dāng)頭時(shí),是你用寬大的臂膀?yàn)槿藗兿v。
有你的日子讓世間多一分光彩少一分污濁;
有你的日子讓自然多一抹亮色少一抹黑暗。
你雖然永遠(yuǎn)佇立在一個(gè)地點(diǎn),但你卻用生命描繪出自然的真情。
讓我們一同種下希望的樹苗,未來的你將收獲最珍貴的寶藏!
自然作文 篇4
大自然的微笑無處不在。一株小草、一朵小花、一片白云、一抹斜陽、一滴雨露……都是大自然在微笑。大自然的微笑時(shí)各種各樣的,它們有著不同的內(nèi)涵和風(fēng)韻。
玫瑰的綻放是大自然在微笑。玫瑰是妖嬈而熱烈的,它的含苞欲放,它的嬌艷欲滴,無不透露它的美。它的微笑,是嬌柔美麗的,是令人沉迷陶醉的。
小草的奉獻(xiàn)是大自然在微笑。小草遍布在世界的每個(gè)角落,用它們的一丁點(diǎn)綠意來為大地披上“綠衣”。雖然小草是渺小的,但是萬千小草凝聚起來卻不容無視。小草們辛勤無私地奉獻(xiàn)著自身的綠色和氧氣,它的微笑,是樸實(shí)無華的,是偉大無私的。
雨露的滋潤是大自然在微笑。世界萬物的生存都離不開雨露的滋潤,當(dāng)干旱過后,世間生靈都需要甘霖時(shí),雨露犧牲自己,為了萬物,奉獻(xiàn)出自己這種無私奉獻(xiàn)是美麗的。它的微笑,是默默無聞的,但是卻又是令人感動(dòng)的。
雛鷹的飛翔是大自然在微笑。雄鷹如若不經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮,又怎么翱翔長空?雛鷹飛翔時(shí),要經(jīng)歷無數(shù)的困難和失敗,飛起與跌落,這是大自然在微笑,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看見彩虹?它告訴我們要不斷歷練,去戰(zhàn)勝困難。傲竹的挺立是大自然在微笑。竹在剛破土而出時(shí)要與頑石搏斗,面臨著巨大的`困難,而它只有傲然挺立不彎曲不退縮,才能獲得新生。在冰天雪地里,竹傲斗雪霜,依舊披上“綠甲”,與風(fēng)雪搏斗,同時(shí)也忍受著寒冷的侵襲。而傲竹的堅(jiān)忍是大自然在微笑,它同時(shí)告訴我們:只有像傲竹般的滋潤,雛鷹的飛翔,傲竹的挺立都是大自然在微笑。它無時(shí)無刻不在提醒著我們應(yīng)該怎樣生存,應(yīng)該怎樣做人和取得成功。大自然的微笑,充滿睿智和哲理,讓我們獲得人生的啟迪。
自然作文 篇5
萬籟俱寂的夜晚
露水悄然而降
潤濕每一株小草
每一片樹葉,每一朵花瓣
使他們煥然一新
電的本源不是轟隆的雷
而是無聲的閃電
大自然的奧秘含在安靜之中
巨大的'力量常常悄無聲息的運(yùn)行
大自然的琴聲在渲染著世界
自然作文 篇6
一個(gè)晴朗的早晨,小明正打算去上學(xué),在院子里碰見了剛遛鳥回來的爺爺,他聽見鳥籠里的`小鳥正嘰嘰喳喳地唱著歌,小明一臉疑惑地問爺爺:爺爺,為什么要把小鳥關(guān)進(jìn)籠子里?爺爺?shù)靡庋笱蟮卣f:把它關(guān)在籠子里,它可以每天都給我唱?jiǎng)勇牭母琛?/p>
小明來到學(xué)校,他們第一節(jié)課要講關(guān)于鳥的知識(shí),當(dāng)老師講到保護(hù)小鳥時(shí),老師說道:我們不應(yīng)該傷害小鳥,小鳥是我們的朋友,我們要保護(hù)它。講到這里,小明想到:爺爺?shù)镍B籠里還關(guān)著小鳥,這可怎么辦呢?這時(shí),小明靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好點(diǎn)子;氐郊液螅∶鞴室鈱敔斦f:爺爺,我餓了,您去給我買點(diǎn)零食吧!爺爺剛一走,小明就搬來了梯子,隨后他爬到樹上將籠門打開。小鳥飛出鳥籠,在院子的上空飛了兩圈,過了一會(huì)兒,它就飛走了。小明為了給爺爺解悶兒,所以找來了一臺(tái)收音機(jī)放進(jìn)了鳥籠。
三十分鐘后,爺爺提著零食回來了,小明提著鳥籠,爺爺發(fā)現(xiàn)鳥籠里裝著的不是小鳥,而是一臺(tái)收音機(jī)。小明對爺爺說:爺爺,我們應(yīng)該保護(hù)小鳥,這臺(tái)收音機(jī)也可以播放動(dòng)聽的歌聲。聽完小明的話,爺爺微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
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