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自然作文

大自然的作文

時(shí)間:2023-10-17 11:14:47 自然作文 我要投稿

大自然的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的大自然的作文4篇,歡迎大家分享。

大自然的作文

大自然的作文 篇1

  這是一根竹子,一根丑陋的竹子。

  置身于浩瀚的竹海之中,呼吸著竹林中特有的混有泥土氣息的空氣,眼睛碧綠,風(fēng)吹竹浪相映,陽光下泛著光的竹葉波光粼粼,竹節(jié)粗壯、筆直、分布均勻。竹子被樹葉壓彎,就像一根釣魚竿,隨著風(fēng)的節(jié)奏有規(guī)律地扭動(dòng)著腰肢,吸引著源源不斷的觀竹者。

  只是在這竹海里顯得那么突兀,與這里的美格格不入。它是扭曲的,有不同長度的竹節(jié)。相比之下,它筆直地立在旁邊,造型上英氣逼人的竹子似乎比它漂亮多了。所以在普通人眼里,這樣畸形的竹子根本不會(huì)被欣賞。

  然而,總會(huì)有有心人在不尋常的地方尋找美,所以這些奇形怪狀的竹子對來說有另一個(gè)觀賞的目的。制作盆景和工藝品給當(dāng)?shù)厝藥砹烁捎^的經(jīng)濟(jì)效益。相比之下,那些挺拔的竹子都是普通的,像竹林里的千竹一樣,有著和它們一樣的特點(diǎn),卻沒有什么讓人印象深刻的特點(diǎn)。

  既然上天給了人才,那就讓它被錄用吧!只要它在世界上生存,任何事物都會(huì)有它的.意義和用途,無論大小。只要善于挖掘,就不會(huì)有人天生就是傻子。創(chuàng)作者給我們思想,給我們生命,讓我們說話、奔跑、思考,讓我們成為當(dāng)今世界的至高無上的主人,學(xué)會(huì)用大腦去認(rèn)真思考我們存在的意義。

  最美的風(fēng)景不一定在花開最盛的地方,脫穎而出也不一定是好事。不要為了一味追求所謂的美好而徹底抹殺自己的榮耀。

大自然的作文 篇2

  我們生活在美麗的大自然,小鳥在枝頭歡唱,松鼠在林間嬉戲,魚兒在水中舞蹈……可魚兒為什么能在清澈的水中隨意的沉?小鳥為什么能在蔚藍(lán)的天空中自由自在的飛翔?

  原來,魚的肚子里有一個(gè)膘,只要把氣吐出來,身子略微變大,魚就沉下去,膘里鼓足了氣,身子略微變小,魚就浮起來。人們受此啟發(fā),發(fā)明了潛水艇。潛水艇的.敞口可以密封,密封后,艇身沒有一點(diǎn)縫隙,從外面看,真有點(diǎn)像一條大魚呢。里面有一個(gè)存水庫,只要存水庫裝滿水,潛水艇就沉下去,把水排出去,潛水艇就會(huì)慢慢的浮起來了。

  小鳥為什么能在天空中飛翔呢?第一,鳥類外型是在空氣中受到的阻力最小的流線型,有利于飛翔。第二,飛行時(shí)兩只翅膀不斷上下扇動(dòng),鼓動(dòng)氣流,就會(huì)發(fā)生巨大的下壓抵抗力,使鳥體快速向前飛行。第三,鳥類的骨骼堅(jiān)薄而輕,骨頭是空心的,里面充有空氣,減輕了重量,加強(qiáng)了支持飛翔的能力。人們受此啟發(fā),發(fā)明了飛機(jī),機(jī)翼上凸下平,成為流線型。流經(jīng)上翼面的氣流受擠,流速加快壓力減小,于是上下翼面就形成了壓力差,這個(gè)壓力差就是空氣動(dòng)力。飛機(jī)依據(jù)這些原理也像小鳥那樣飛上了藍(lán)天。

  鋸子又是怎么發(fā)明的呢?原來魯班上山的時(shí)候,由于他不小心,無意中抓了一把山上長的一種野草,卻一下子將手劃破了。發(fā)現(xiàn)葉子兩邊長著許多小細(xì)齒,用手輕輕一摸,這些小細(xì)齒非常鋒利。原來,他的手就是被這些小細(xì)齒劃破的。他便受到很大啟發(fā),陷入了沉思。他想,如果把砍伐木頭的工具做成鋸齒狀,那是不是就輕松多了呢,于是,鋸子就這樣發(fā)明了。

  大自然給了我們的許多啟發(fā),只要用心體會(huì),都能讓我們對大自然有更深一層的認(rèn)識。

  大自然真是我們的好老師!

大自然的作文 篇3

  下雨了,雨滴打在窗戶,打在小溪中那么的清晰、好聽。滴答的雨聲地伴我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  清晨,我打開窗戶。一陣帶著青草味的香氣撲鼻而來。雨停了,但落在樹葉上的露珠還是那么的清晰和澄澈。

  我走在上學(xué)的路上,看見幾株純白的蒲公英,它們隨著風(fēng)使勁的蕩來蕩去。一蕩,白色的絨毛就隨風(fēng)飄起,我隨手抓了一下。正躺在我手心的絨毛又被風(fēng)那么輕飄飄地帶走了,它們飄啊飄,仿佛就要飄向未知的遠(yuǎn)方。欣賞著眼前這幅美麗的景象,總有一種說不出的滋味,那么微弱卻又散發(fā)著光茫。

  樹葉青了又黃,黃了又青。這不正是大自然奇妙的旋律?一年四季,春夏秋冬。每個(gè)季節(jié)都蘊(yùn)含著大自然的'獨(dú)特之處,每個(gè)季節(jié)都展現(xiàn)了大自然別具一格的美。

  我正是喜歡大自然這種奇妙的獨(dú)特美。美得那么引人入勝,那么微弱卻又煥發(fā)著光芒。大自然真美!

大自然的作文 篇4

  那是一張照片,里面那個(gè)光腳丫躺在樹底下的女孩,還有樹葉悄悄地吸收著陽光,在陽光的襯托下,周圍的一切都閃閃發(fā)光。這張自然風(fēng)韻的相片,來自大自然的林間……

  樹葉發(fā)出淡淡清香,鳥兒譜寫著自然的歌曲,跳躍在每棵樹桿上,震落了樹葉,發(fā)出“沙沙”的聲音,這便又是一個(gè)音符!

  我慢慢地?fù)崦鴺錀U,干粗粗的樹皮,再是軟軟的又刺刺的草,那柔柔的泥土,帶著濕潤的冰涼。感受天之情,地之韻。

  我呼吸著這清新的空氣,感受不到天地的并存,踮起腳尖,細(xì)小的`石子,沙子在我的腳上留下印記,鉆進(jìn)我的腳間,石子的靈氣從腳尖開始,慢慢漫上大腿,肚子,大腦,打通我的每一個(gè)穴脈,我深深地感覺到熱血在全身流淌,心臟在胸間跳動(dòng)!

  大自然給了我一種前所未有的力量,我感覺到?jīng)]有什么事可以難倒我!

  我漸漸地打開眼,望見眼前一片光明世界。

  清泉“叮咚”響,魚兒歡快地游,蝴蝶追花,花應(yīng)而開……

  我靜靜地思索,大自然間同樣有生命,可為什么相比起人來,大自然的生命卻可以那么自由,那么無憂,就像是樹葉落了,可樹何曾管過?復(fù)雜的背后,就只是樹懂得“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!钡牡览。而人們所缺失的就是這種積極態(tài)度吧……

  我望望著夢境般的世界,但事實(shí)告訴我,我沒有做夢,我抬起腳,化作蝴蝶般在林中飛舞,感謝這讓我受益匪淺的大自然!

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