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自然作文

大自然作文

時間:2023-10-19 09:39:22 自然作文 我要投稿

(薦)大自然作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的大自然作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

(薦)大自然作文7篇

大自然作文 篇1

  聽!那是什么聲音?看!那是什么身姿?哦,我知道了,是人們特地請來了大自然演奏團(tuán)和春夏、秋、冬四位舞者,開了一場優(yōu)雅的“演唱會。”

  大自然首先演奏了一曲優(yōu)雅而舒緩的交響曲,那聲音千姿百態(tài),“叮咚——咚,嘀叮嗒咚”泉水的跑步聲和著春雨的歡笑聲,送來了春天第一曲“天籟之音”。小鳥在枝頭聊天“嘰,嘰喳,啾啾啾——”春舞者手中飄著彩帶,它揚(yáng)了揚(yáng)彩帶,微風(fēng)便拂過每一個角落;▋涸诖何枵叩拇蹬跸,舞動身姿,散發(fā)著迷人的`清香,像從遠(yuǎn)處傳來的渺茫歌聲,楚楚動人。

  春舞者跑下了臺,夏舞者蹦上了臺,她微笑了一下,右手一揮,霎時間,整個天地炎熱起來,連最耐熱的知了先生也忍不住抱怨起來,“知了,知了……”大自然歇了一會兒,隨后馬上高歌了起來——“知了,知了——”。

  秋舞者跳著熱情的桑巴舞閃亮登場了,那舞姿魅力十足。樹葉寶寶佩服地五體投地,大樹佩服得不要不要的,獻(xiàn)上珍貴的“寶鉆”——果實。高梁漲紅了臉,“羞答答地鞠了個躬,真誠地邀請秋舞者一起跳舞。高梁的臉更紅了。

  冬舞者羨慕極了,舞起了高雅的中國舞,他給大地鋪了一層厚厚的地毯,可松柏還是堅韌不拔,它依舊穿著那件綠色的背心,為這一片白色添得了幾分生機(jī)。

  大自然演奏團(tuán)如春、夏、秋、冬四位舞者,完美地演繹了一場演唱會。

大自然作文 篇2

  今天,美麗的大自然要和大家談?wù)勊拿篮退锩嬗惺裁矗?/p>

  大自然里有森林,大森林可美麗了,每一顆樹長得非常繁茂,每一片葉子都非常得綠、形態(tài)各異。把火紅火紅的太陽都遮擋住了,地上有許多小野花,顏色也有很多,各不一樣,如:紅的、白的、黃的、紫的……還有許多嫩綠色的小草。這里不僅有許多美麗的`種植物,還有許多的小動物哪!如潔白可愛的小白兔,兇殘可惡的大灰狼,善于奔跑的羚羊……,它們共同生活在同一片大森林里,開心極了。

  大自然里還有泉水,不僅可以飲用還可以供人們欣賞,同時泉水還結(jié)識了許多朋友:路過森林的小溪和森林成了朋友,路過大山的泉水與大山成了朋友,路過村莊的泉水與村民成了朋友……

  大自然地美真是數(shù)不勝數(shù)。

大自然作文 篇3

  “嘰嘰……嘩嘩……喳喳……”小溪潺潺,鳥鳴不斷。那聲音美妙動人,形成了大自然的演唱會。

  興致最高的小鳥先唱了起來:“嘰!嘰嘰!嘰嘰嘰!嘰!”小鳥勾起了風(fēng)姑娘。她吹起一陣微風(fēng),讓柳枝翩翩起舞;玫瑰綻開,展現(xiàn)出了自己的美麗。

  小溪嘩嘩的.流,流出了自己的節(jié)奏,變身為節(jié)拍器;大雨嘩啦啦地落下來,成了啪啪的鋼琴。

  所有的植物跟著節(jié)拍,唱起歌,跳起舞。

  大家都特別開心,喇叭花吹起喇叭;睡蓮跳起了睡花舞;牡丹綻開了自己嬌艷的花瓣;曇花也展現(xiàn)出自己那一霎那的美麗。

  演唱會特別精彩,所有的植物都展現(xiàn)出自己最好的表演,所以大自然的表演才會如此精彩。

大自然作文 篇4

  在大自然中有許多的奧秘,在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索,讓我們一同去尋找它吧!

  青蛙的眼睛對動的東西非常敏感,但對靜止的東西卻視而不見?茖W(xué)家就從青蛙的身上得到啟示,發(fā)明了電子蛙眼。這門科學(xué)叫仿生學(xué)。

  科學(xué)家經(jīng)過多次的試驗,終于揭開了蝙蝠在夜里飛行的秘密。原來,蝙蝠在飛行的時候是通過嘴巴和耳朵相配合,才會在夜里安全的飛行。所以科學(xué)家發(fā)明了雷達(dá),在飛機(jī)上有許多的用處。

  螢火蟲發(fā)出的冷光的顏色有黃綠色、橙色。光的亮度也各不相同,它發(fā)出的光也很適合人類的眼睛。因此,科學(xué)家根據(jù)螢火蟲發(fā)明了熒光燈。

  還有,魯班上山采藥時不小心被一種有齒的`草劃傷,后來,魯班根據(jù)這一種草,發(fā)明了鋸子;人們還根據(jù)蜻蜓飛的原理發(fā)明了飛機(jī),根據(jù)狗鼻子的嗅覺靈敏發(fā)明了電子鼻;根據(jù)非蓮蓬發(fā)明了車輪。

  人們還利用大自然,發(fā)明了許多許多對我們有利的東西,我們要保護(hù)大自然,熱愛大自然。

大自然作文 篇5

  大自然里有許許多多的奧秘,今天我就發(fā)現(xiàn)了一個小小的“秘密”,那就是:我發(fā)現(xiàn)了為什么螞蟻搬家了,明天就一定會下大雨。

  在以前,我就對這個問題產(chǎn)生了好奇。當(dāng)我七歲時,有一天,我在郊外的草地上玩時,我發(fā)現(xiàn),一大群的小螞蟻排著長長的隊走向一個小洞口,而且每一個小螞蟻身上都有著像小沙粒一樣的東西,我心想:這些小沙粒是什么東西?我滿腦子都是問號,我懷著好奇心就去問了爸爸說:爸爸,為什么小螞蟻會排著長長的隊伍向小洞口走去呢?

  每一只小螞蟻的身上都會有一個像小沙粒一樣的東西呢?后來爸爸才告訴我說:“那就是因為小螞蟻每次遇到悶熱這種情況,就會告訴“螞蟻群”,當(dāng)螞蟻群得知這種情況就會馬上搬家,天氣在悶熱的情況下,第二天就會下大雨,小螞蟻們就會找到一個可以遮風(fēng)避雨的小洞口,它們搬家也是因為他們以前的'房屋會受潮,所以它們要搬家。

  小螞蟻身上的那些像小沙粒的東西那就是小螞蟻們的糧食!迸!我這才明白!我還有一個小小的問題,那就是:為什么螞蟻可以預(yù)測到第二天會下雨呢?爸爸說:“螞蟻和我們?nèi)祟愂且粯拥,它們也會感覺到悶熱,所以螞蟻在感覺到悶熱的情況下,第二天就會下雨。”我又明白了一個道理。我還聽爸爸說:“人們只要看見螞蟻搬家的話,明天就會下大雨。”這也證實了一句諺語,那就是:螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到!”我這又知道了明天一定會下大雨,我真是覺得為什么會這么地神奇呢?

  我又想起了一句話:我不知道什么是絕對的真理,但是我對我的無知是謙虛的。我不知道小小的螞蟻可以給人們帶來這么大的幫助,我又相信了一段話,那就是:他們在覺醒的時候?qū)ξ艺f:“你和你所居住的世界,只不過是無邊海洋無邊沙岸上的一粒沙子。”在夢里我對他們說:“我就是那無邊的海洋,大千世界只不過是我的沙岸上的沙粒!蔽乙蚕敫嬖V螞蟻們說:“你們不是最小的!贝笞匀皇俏覀兊膯⒌希彩侨祟惖睦蠋,大自然給人們帶來了聰明才智,和想象的空間。

大自然作文 篇6

  進(jìn)入大自然,好像進(jìn)入了一個多姿多彩的世界,叫人入迷,叫人心潮涌動。

  我仔細(xì)享受,大自然的聲音是怎么樣的呢?

  凝聚在葉子上的'雨水向下滴著,滴落在路旁的小水坑中,響出格外清脆的聲音——丁冬,丁冬,這個是大自然的聲音嗎?

  鳥兒站立在樹枝上,唱著愉悅的小曲兒——嘰嘰嘰嘰,這個是大自然的聲音嗎?風(fēng)姐姐伴著清香的花香,從遠(yuǎn)處飄過來了——呼——呼,這個是大自然的聲音嗎?

  大自然的聲音是不盡其數(shù)的,是奇妙無比的,像一首首無比奇特的小曲。忽然,下起了雨——嘩啦啦,嘩啦啦,接下來,又聽見幾聲震耳的雷鳴聲,好像在彈奏著一首優(yōu)美的小曲。大自然的聲音多么美妙,多么奇妙啊!

大自然作文 篇7

  一個網(wǎng)友的英文beauty讓我有所沉思 ,感覺自己真不如別人,那時的心情真想讓我呆在一個隱秘的地方不想出來,此時此刻我只想去山里呆上一些時間,好好的清理一下自己的心態(tài),也好好哼受一番大自然的樂趣。

  于是我選擇了中午出去走走,向著曾經(jīng)去過的一條林陰小路旅行了一圈,這條路我是上一個月去朋友家路過,當(dāng)時的我因趕時間,沒有細(xì)細(xì)的去觀賞感觸,只是蔥蔥的丟下一句話,改天我一定再來看看。今天我因一個網(wǎng)友的一個英文單詞,讓我又去了那個地方。

  走在那樣的林陰小路上,真是另一番心情。需然有些小山丘上有隱約的墳?zāi)棺屛矣行┖ε,?dāng)我再看看那些蔥蔥綠綠的樹木,也絲毫沒有影響我的心情。走走看看,半閉著雙眼深呼吸,一股綠色還夾帶著泥土芳香的氣味撲鼻而來,真是讓人陶醉。那些正在開花的荔枝,一串串掛滿果實的芒果樹都足已讓我不想那么快的走開。其實我好想停下來,不為別的,只為了蔥蔥綠綠的大自然。我想停下來,不為別的,只為了想聞多一些綠色還帶著泥土的芳香味。我想停下來,不為別的,只為了那一大片一片的正在開花荔枝花香。我好想停下來,不為別的,只為了多看看那掛滿一串串的芒果樹。聞著看著,我真有想把它擁為己有的感覺。

  一路的陶醉,不知時間已到了兩小時,是我該回去的時候了。但我還不想走那么快,沿途的.美麗風(fēng)景我還沒有看夠呢!太快了,我便看不真沏。什么工作時間都不重要了,現(xiàn)在我的只想感受大自然帶給我的愉快,不要那么焦急,路邊那朵奶黃小花還沒有綻開,怎么,這就叫我離開?

  你聽到了嗎?鳥兒在盡情的歌唱,我要在這里靜靜的聽你唱歌;蛙兒啊!你歡快地叫,我要在這里好好看你表演;花兒,你快樂的開吧!我要在這里乖乖的聞你的芳香。你問我為什么要停下來?我想與你們連成一片。

  大自然因為你的存在,讓我對自己有所改變,我是該好好努力學(xué)習(xí),我不能因此而消沉下去。謝謝你大自然,我會努力地。

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