（集合）自然作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的自然作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自然作文 篇1
當(dāng)清晨第一屢陽光撒進(jìn)你的房門的時(shí)候，你或許并沒有覺得有什么。但就是，那時(shí)自然之神送你的第一聲問好，這聲問好很清晰。很溫馨。
推開窗戶，小鳥不停的再那放聲高歌，你明白它的目標(biāo)就是誰嗎？呵呵。戴玉強(qiáng)！清新的空氣彌漫再四周�？窗 ；▋旱男θ菥`放再你眼前，小草的臉龐浮現(xiàn)再你眼前，大樹的腰桿直立再你眼前。這時(shí)。你就是否再感嘆自然的完美。
天上的小鳥再無憂無慮的歌唱，然后它就是否正在金色大廳里用甜美的聲音奏出美妙的交響：魚兒再水里自由自在的游玩，它就是否正在水立方里完成最美舞步：然后熊貓?jiān)偕缴陷p簡(jiǎn)單松的啃這鮮嫩的竹筍，那它又在干什么呢？你想象一下下吧！
抬起你的頭，你的`目光就鎖定再了前面這一片大草地，草地上，一只小羊再安靜的吃著新鮮的嫩草，它的眼神里充滿了平靜，眼眸里有這種說不出的安詳，它和放牧員很友好。一只蝴蝶張開它美麗的翅膀，飛呀，飄到了一朵美麗的牡丹上，牡丹張開它美麗的臂膀，歡迎這一只小蝴蝶。小蝴蝶親吻牡丹，感謝它，牡丹綻開甜美的笑容。蝴蝶和牡丹很友好。魚兒在藍(lán)色的水里。輕輕的游著，尾鰭擺動(dòng)，輕輕的給湖水撓癢癢，湖水受不住，便抱住它，不讓它亂動(dòng)。
此時(shí)，我們，也就就是生物中的人，在用一雙神奇的眼看這一切，眼里滿就是喜悅，眼眸里波光粼粼，慈祥。我們張開我們的懷抱，迎接清新的空氣，迎接美麗的花朵，迎接可愛的小草，迎接自由的小魚，迎接美麗的蝴蝶，迎接華貴的牡丹，然后迎接最恬美的笑容，迎接綻放美麗笑容的自然。
人與自然的關(guān)系，就就是這樣，關(guān)系就就是一張?zhí)衩赖男θ荨?/p>
自然作文 篇2
大自然是一曲動(dòng)聽的歌，是一首抒情的詩，是一個(gè)個(gè)既古老而又新鮮的.故事，我們都有過親近自然，認(rèn)識(shí)自然的經(jīng)歷。我生在農(nóng)村，農(nóng)村的樹林比較多，每當(dāng)心情不好時(shí)，就回去樹林或天地里走一走看到空曠的田地、茂盛森林心情就好多了，把一切煩惱拋到九霄云外。
有時(shí)我會(huì)想這樣一個(gè)問題：人們?yōu)槭裁匆车魳淠痉N地呢？有很多樹不是很好嗎？樹提供人類和其他動(dòng)物氧氣，我們應(yīng)該感謝它，不是嘛？人類濫砍了那么多樹，樹木少了，該給人類少制造多少氧氣��！我很喜歡寂靜的草原，有一次地理課，地理老師跟我們說草原特別的好，開著汽車睡一覺醒來還奔馳在草原上，聽后我就特別向往草原，自然帶給人類帶了的是驚喜，所以我們要尊重自然、敬畏自然。面對(duì)自然，人類很渺小，所以人類控制不了自然。
我們要保護(hù)自然，才有資格面對(duì)自然。保護(hù)自然人人有責(zé)。
自然作文 篇3
遠(yuǎn)離城市的喧囂，重歸自然的懷抱，聆聽著她的如歌如泣，撫慰纏綿，幸福與滿足一點(diǎn)點(diǎn)溢滿了心間，這是她對(duì)我的傾訴、勸教，以及期盼呵。吐芽的聲音可曾聽過吐芽的聲音？如雨中清明的雨水滴落在地上的清脆聲響，如霧中帶著點(diǎn)點(diǎn)沙啞的朦朧的琴聲，如風(fēng)中飄曳搖擺的楓葉綽約的颯颯樂聲——恬靜，悠揚(yáng)，靚麗。當(dāng)春天的氣息滲入每個(gè)角落，一切都變得如夢(mèng)如幻，如娉婷的姑娘。
若襯上一杯濃郁的清茶，也許會(huì)更清雅，更能讓人想起吐芽的聲音。春天的氣息，把她最美的一面展示出來，更增一份溫柔和清新。淺淺悠遠(yuǎn)的嫩綠幼芽徘徊眼前，吐芽的聲音，詮釋著生長的愉悅�；ㄩ_的聲音可曾聽過花開的聲音？如月夜自遙遠(yuǎn)的那方飄來的悠揚(yáng)笛聲，如晨曦初現(xiàn)從葉尖滑落滴在地上的露珠，如黃昏夕照透過的紅蜻蜓薄薄的'翼紗——美妙，清新，縹緲。當(dāng)夏天的氣息滲入每個(gè)角落，一切都變得亦幻亦真，如池中盛開的雪蓮。若配上一兩點(diǎn)流螢，也許會(huì)更美妙，更能令人想起花開的聲音。夏天的氣息，把她最美的一面展示出來，更增一份神秘和雅致。
若有若無的流螢的微光跳躍在眼前，花開的聲音，詮釋著生活的美麗。可曾聽過結(jié)果的聲音？如曠野中綿綿悠遠(yuǎn)的號(hào)角聲，如田梗上緩緩而行的老牛的腳步聲，如菜地中溢滿豐收氣息的稻谷——滿足，成熟，豐收。當(dāng)秋天的氣息滲入每個(gè)角落，一切都變得欣欣然，如風(fēng)中飄灑的金黃色麥粒。若托上一滴汗水，也許會(huì)更美妙，更能令人想起結(jié)果的聲音。秋天的氣息，把她最美的一面展示出來，更增一份欣喜和歡愉。燦爛的映著陽光的金黃稻束飄揚(yáng)在眼前，結(jié)果的聲音，詮釋著生命的成熟。
葉落的聲音可曾聽過葉落的聲音？如煩惱時(shí)母親的勸說，如疲憊時(shí)父親的關(guān)心，如悲傷時(shí)朋友的勸慰——貼心，溫暖，感動(dòng)。當(dāng)冬天的氣息滲入每個(gè)角落，一切都變得素凝溫情，如暖爐旁圍坐的家人。若奉上一份幫助，也許會(huì)更溫暖，更能讓人想起葉落的聲音。冬天的氣息，把她最美的一面展示出來，更增一份感動(dòng)和貼心。飄零的卻不失溫柔的葉子飄落在眼前，葉落的聲音，詮釋著生命的奉獻(xiàn)。聆聽吐芽的聲音，懂得生長的喜悅；聆聽花開的聲音，感受生活的多彩；聆聽結(jié)果的聲音，感悟成熟的魅力；聆聽葉落的聲音，明白了奉獻(xiàn)的偉大。品味自然，領(lǐng)悟生活的真諦。
自然作文 篇4
不再回來的三天，心一直沉醉的三天。記憶一直前行，我?guī)е欠菹矏傋呋刈畛醯哪翘�，回歸自然的懷抱，用心去聽它的呼吸。
這是一個(gè)碩大的城堡，不是一個(gè)花園。綠色的小草小麥灑滿了整個(gè)大地，空氣中清新的草香彌漫開來，將整個(gè)天空絢染成碧綠，一條小湖是這個(gè)花園中晶瑩的魂魄。在這個(gè)充滿自然韻味的地方，我們正與它進(jìn)行著親密的接觸，傾聽它的呼吸。
跟著自然的呼吸，我們走到了一片土地旁。綠得似乎將要迸濺的小麥，在風(fēng)中滾滾向前。向前望去，大地被披上了一層綠裝。我們拿起鋤頭，投入到自然的懷抱，抬起、放下、向后拉，此起彼伏的鋤頭，構(gòu)成了最美的意象。隨著幾聲沉沉的翻土聲，草根從土中探出腦蛋，露出它結(jié)實(shí)的身軀。風(fēng)輕輕吹過，灌滿了我們的衣衫，在我們的發(fā)尖、在小麥的.波浪中舞蹈。晶瑩的汗水，在我們臉上畫出絕美的弧線，肌肉的收縮松馳在演唱濃烈的歌曲。我知道，勞動(dòng)的辛苦我不應(yīng)用優(yōu)美而松柔的文字，可是，在那碧波之中，白云之下的勞動(dòng)，卻是美得令人心醉。鋤頭有節(jié)奏地?fù)]動(dòng)著，一下一下，跟著自然的呼吸的節(jié)奏，我們這些身居于高樓大廈之中的孩子，又一次回到了最初的記憶之中，我們滿懷著激情，在這片長江之邊的土地上體驗(yàn)著生活，傾聽著自然的呼吸。
在基地的生活，一恍即逝，有太多的喜悅與收獲，說不完，道不清，猶如那零碎的星空，當(dāng)星光零零碎碎地落下時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，過去的三天，已經(jīng)成為記憶，于是，我感悟，我成長，我用心去傾聽自然的呼吸。
自然作文 篇5
其實(shí)大自然的感知并不難，需要一點(diǎn)時(shí)間，就可以感覺到像樹同學(xué)和同學(xué)們一起玩滑稽毛毛蟲，或者從食堂算回教室毛毛蟲數(shù)量的方式，或者當(dāng)太陽落下手機(jī)時(shí)為它拍出輝煌的余輝......這些都是對(duì)自然的感知。因此，在這個(gè)五彩繽紛的青春生活中，為什么我們感受不到自然，不遺余力地讓自然給我們的青春增添了我們記憶的光彩。
說到大自然，每個(gè)人似乎都不會(huì)陌生。然而，仔細(xì)觀察，我們是否發(fā)現(xiàn)在我們的童年時(shí)代是如此的自然呢？似乎大自然似乎已經(jīng)被我們遺忘了很久，想象它遠(yuǎn)離我們。事實(shí)上，這當(dāng)然不是我們身邊的事情。這是一棵樹，給我們的學(xué)校道路帶來了陰影。這是一個(gè)自由落在蹄子上的花瓣。這是一只在雨天結(jié)束后用濕翅膀擱在地上的鳥。這些是表達(dá)自然的方式，它們無意中散布在我們周圍，只是等待著我們的感知。
然而，在我的許多同學(xué)的生活中，學(xué)習(xí)和游戲似乎都是在學(xué)習(xí)和玩耍。我覺得我厭倦了學(xué)習(xí)玩游戲，或者突然意識(shí)到我的退化。我不知道有多少同學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)的同時(shí)多看書窗外，在無聊中聞到花香的味道，閑暇的時(shí)候看看池塘里靈巧的魚蝦，用自然的方式來放松自己吧？人們常說自然是最靈氣的.。但是現(xiàn)在我們?cè)谝粋�(gè)書或者網(wǎng)絡(luò)里聚在一起，忽略了自然的美，自然的喧囂，把大自然的心原本給了我們最簡(jiǎn)單的一絲感觸，失去了我們的青春，應(yīng)該有生命力和陽光，我們不后悔嗎？
除了生活之外，在知識(shí)中還需要感知自然，我們學(xué)習(xí)和經(jīng)常說自然科學(xué)，不是自然科學(xué)？不是牛頓在感知自然的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了萬有引力嗎？知識(shí)來自大自然，我們?yōu)槭裁床痪哂辛己玫淖匀灰庾R(shí)？
有時(shí)下還有一個(gè)很流行的歌詞，說：7歲就抓住一個(gè)蟬，那你可以抓住整個(gè)夏天。大概這是我們之前每個(gè)人都有過的天真幻想吧？但是現(xiàn)在你已經(jīng)注意到了蟬樹？你有沒有注意到夏天的蟬？你還想要抓住它嗎？我想現(xiàn)在你一定要在這個(gè)夏天快過去了，天氣如此炎熱，以至于你連作業(yè)都不能做，你想怎樣才能趕上這嘈雜的蟬？是因?yàn)槟阆矚g學(xué)習(xí)太多嗎？事實(shí)上，你是緊張忘記停止，忘記了過去與你有過的自然回憶，忘記與自然，調(diào)整在你心中的無聊，也許你現(xiàn)在是一樣的下一句歌詞：十七歲。多年，親吻他的臉，我以為他可以永遠(yuǎn)。你以為你長大了，不再愛上蟬，愛上了他或她，但青春不僅與愛情和斗爭(zhēng)掛鉤，還伴隨著自然伴隨而來的成長。就像我們?cè)谛W(xué)，中學(xué)，高中或?qū)W校時(shí)所做的那樣，也許很多年以后，我們不記得我們班有多少獎(jiǎng)項(xiàng)，但坐在窗前的你會(huì)記得你也許你不記得走廊欄桿有多高，但是你會(huì)記得有一只黑白的鳥在那里停留;或者你忘記了在校外有個(gè)老師的村子，但是你會(huì)記得，今后的蓮花湖每年都會(huì)為高考生開放。大自然是如此的隨意來到我們身邊，每一個(gè)地方都會(huì)有不同的本質(zhì)。不要談?wù)摵棋笞匀�，談�(wù)撐覀兊谋狈剑芸欤诒狈揭荒赀^去了只有三年的高中，我們不應(yīng)該好好地認(rèn)識(shí)到這只屬于北方的自然？
自然作文 篇6
今天，我和弟弟去了自然博物館。在那里，我看到了最早時(shí)期三疊紀(jì)白堊紀(jì)的恐龍化石，我也看到了猿人。所說的猿人就是我們?nèi)祟惖淖钤鐣r(shí)期，人就是猿人慢慢進(jìn)化而來的。當(dāng)然黑猩猩也跟我們?nèi)祟惡芟嗨�。譬如：猴子不�?huì)游水，但把它扔進(jìn)水里，它還是會(huì)慢慢浮起來；黑猩猩就不同了，被扔進(jìn)水里很害怕，就像人類一樣掙扎著沉進(jìn)水里。
我慢慢地走向二樓，看到了吸血蟲，一種很小的紅紅的蟲子，它鉆進(jìn)人類的血管就會(huì)慢慢地吸血， 最后把人類的血吸光，害得人死去。還看到了蛔蟲，長長的細(xì)細(xì)的像條蛇，挺惡心的.。
接下來就是我喜歡的動(dòng)物了，當(dāng)然是各種各樣的蝴蝶了，有容易隱身的枯葉蝶，也有很美麗的巴西大藍(lán)閃蝶。還有爸爸的最愛——魷魚， 有一種魷魚好可愛，我最喜歡了，細(xì)細(xì)的手臂朝天舉著就像平躺在水里一樣。我家里養(yǎng)的小倉鼠那里也有，它在偷花生呢，還有稻子，我家的倉鼠可不像它那么調(diào)皮。哇，你看阿，誰讓你這么調(diào)皮，貓頭鷹來了，你完蛋了，還好那不是我的小倉倉。
我在大自然里游玩得很快樂，也祝別的小朋友去玩得開心！
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