- 傾聽大自然的聲音作文 推薦度：
- 把自己想象成大自然中的一員作文500字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
大自然的作文8篇【優(yōu)】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的大自然的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大自然的作文 篇1
大自然是多么的和諧，每個成員都在演奏著自己的樂曲。你聽。自然的歌聲是多么的美妙。
有人說，鋼琴的聲音是最美妙的，清脆悅耳；有人說，小提琴的聲音是最動聽的，讓人如癡如醉。而我卻說，大自然的歌聲勝過任何樂器發(fā)出的聲音，是天籟之音。
春雨打在房頂上，發(fā)出啪啪聲；打在樹葉上，發(fā)出沙沙聲；滑落屋檐，嘀嘀嗒嗒；匯成小流，嘩嘩啦啦……，于是，春雨的聲音就有了高低不同的音符。因為春雨有時下的大，有時下的小，有時下的快，有時下的慢，有時下的密，有時下的'疏，所以就有了強弱和快慢，滴滴答答、叮叮咚咚，合起來就成了一首首完美無缺的樂曲。
夏天的聲音可多了，有青蛙、魚兒、還有風(fēng)雨雷電的聲音。青蛙在水里呱呱的叫著，小青蛙在池塘里“呱呱呱”地叫著，好像在開音樂會。它們的聲音在寂靜的夜晚中回蕩。！你聽，中午的時候，小知了“知了——知了——”地叫著，熱熱的天氣里它們也不安靜。可我并不討厭它們，它們的聲音成了我最好的催眠曲；你聽，小蜜蜂在花叢中唱歌呢！它們從東飛到西，從西飛到東，十分忙碌。它們邊采蜜邊“嗡嗡嗡”地唱著，可真是快樂的小生靈��！
秋天來啦！天空中，一群群大雁排成“人”字隊伍，飛向遠方，“撲撲”“撲撲”，那是贊美人們的圖畫，也是告別的聲音：“再見了！再見了！
田野里，不同的音韻組成了一首交響曲�；鸺t的高粱像一根根燃燒的火把，“沙沙”“沙沙”，好像在說：“我成熟了！我成熟了！”金黃的小麥笑彎了腰，“嘩嘩”“嘩嘩”，隨著秋風(fēng)有節(jié)奏地舞蹈著，金色的海洋在涌動，麥浪飄香，帶給了我們成熟的消息�？蓯鄣捏霸凇拔枧_”上用心地演奏著，“瞿瞿”“瞿瞿”，一聲高，一聲低，一聲嘹亮，一聲暗啞，像是一首告別的歌曲！
聽聽，冬的聲音，落葉飄到了雪地里，“刷刷”，是冬的使者。聽聽，冬的聲音，雪花飄啊飄啊，“刷刷”，這是冬天快要來了。一陣陣冬風(fēng)吹過田野，送來一片冬天的歌吟。
大自然的歌聲是多么美妙呀，這么動聽的音韻需要我們?nèi)ゼ毤毜匕l(fā)現(xiàn)。
大自然的作文 篇2
大自然是天然課堂，生物都是人類的老師。大自然就是那充滿啟示的書本�！皶尽弊屓祟惙奖恪踩�、快樂。聽著，你是否感覺到這是一種魔力呢，下面就讓我們一起分享一下大自然的魔力吧！
第一堂課是“薄殼原理”，老師是雞蛋。它說：“人握住一個雞蛋并用力的捏，雞蛋卻不會碎，這是為什么呢？”人類意識到這是個費解的問題，便開始思考。這時一個人類說：“是不是因為雞蛋可以把壓力分散均勻這個原因呢？”雞蛋笑了，說：“你可以拿我做實驗呀！”這個人類走上前去，用力地握著雞蛋，突然，他大叫：“哇，我說的`沒錯，我感受到這平均的壓力了。”雞蛋說：“這叫薄殼原理，我把這教給你們，希望這能給人類造福。”后來，人們用這種薄殼原理建了人民大會堂的屋頂。
又上了一節(jié)課，這節(jié)課是由魚來上課的，它說：“你們知道為什么我們魚可以在水里升降自如嗎？”人類嘩然。只有一個人類喃喃自語：“會不會跟魚尾有關(guān)系呢？”魚說：“對了，我把魚尾的奧秘告訴你們，你們一定要用我教你們的知識去做有用的事�！焙髞�，人類根據(jù)魚尾發(fā)明了潛水艇。
我還知道青蛙給人類上了兩節(jié)課，一節(jié)根據(jù)青蛙眼發(fā)明了電子蛙眼，另一節(jié)課根據(jù)青蛙的身體發(fā)明了沃特電池。
大自然是神奇的，大自然還有很多生物要給人類上課，它們會讓人類懂得更多！作文
大自然的作文 篇3
瞧!在一面水泥墻上，有一片片枝繁葉茂的爬山虎。那片爬山虎遮蓋住了灰色的水泥墻，在雨后的陽光下，爬山虎的明亮的綠葉像是被琥珀凝固了似的，照耀著我的眼睛�？晌彝瑫r又感覺到奇怪：我知道爬山虎有個吸盤腳，可那種小小的小不點兒雖然吸力大，但爬上那面有15余米的水泥墻又談何容易?
經(jīng)過了幾個星期的觀察，我終于發(fā)現(xiàn)：無論刮風(fēng)下雨，爬山虎都堅持爬到水泥墻頂端，等到看到天上的云朵;望到高聳入云的.大廈;鳥瞰地上步履匆匆的人們的那美好的一天。它似乎正在努力地攀爬。所以，它用它無休無止的腳步奮力地爬上了15米的水泥墻。
從爬山虎的身上我學(xué)到了一種精神，因為有了這種精神，爬山虎用那纖細的小腳支撐起了整整一片爬山虎;又為了這種精神，爬山虎終于沒有白費它的努力，苦盡甘來。這種精神就叫做堅持。
俗話說：只要功夫深，鐵棒磨成針。一點兒不假。只要每一個人都為了自己的目標和理想而努力，不半途而廢，擁有自己的信念，世界上就會多出那么一份成就，少那么一份失敗�？萍紝l(fā)達;有愛心的人將布滿全球;將會有更多人才，英雄人間將沒有偷竊、謀殺等等的悲劇。讓我們?yōu)樽约旱睦硐肱Π?
大自然真是人類的好老師，這一份精神將使我一生受益。
大自然的作文 篇4
大自然有許多奇妙的聲音，我們因為平常很忙，而沒有親自體驗大自然的聲音，所以，我們要仔細的去聆聽大自然的聲音，體會一下大自然的聲音。
春天來到了，春天急忙喚醒沉睡的花朵兒，花朵兒都向春天微微笑，動物也出來向春天打招呼，大家都急忙把家里打掃、整理乾凈，要好好的過新的一年。
夏天熱死了，植物急忙補充水份，避免死在荒郊野外，動物也在到處買冰，賣冰的都笑哈哈的，許多動物都在水中游泳，農(nóng)夫也開始工作了，大家都向夏天弟弟抱怨。
秋天慢慢的飛過來，秋天跟大樹大吵一架，結(jié)果把大樹弄哭了，動物開始收集食物，準備過冬了，農(nóng)夫也笑嘻嘻的收割著稻子，植物還是在開心的玩著，從秋天開始，大家都忙了起來。
冬天悄悄的來到，動物的家都披上衣層層的雪，所以只好在家里看電視羅！許多植物都在休息了，冬天把彩色大地變成白色世界，不但又寒冷又寂寞，整個森林都靜悄悄的'。
大自然美妙的聲音，值得我們?nèi)ンw會，大自然的聲音我們不常聽見，所以，如果有去山上，就要仔細的聽，必免浪費這一次的機會，如果靜靜的聽，大自然的聲音是很美妙的音樂。
大自然的作文 篇5
美麗的大自然！我來了！在你的身上，住著好多小動物，你的身上，有好多地方，可以讓小動物們，躲避敵人的追殺。
你的身上，有一大片綠油油的草地、高大的樹木，真漂亮！草地上常看見，一群小狗在那，開心的追逐奔跑著，鳥兒在樹上筑巢，準備孵蛋；松鼠家族在樹上又跑又跳的，一找到食物，就停下來細細品嘗，那些美味的食物，有時還會呼叫同伴們過來，一起享用。
鳥兒們都是最厲害的歌手，每天都開心的唱著歌，在這首歌里，可以聽見好多動物的叫聲，好像在說：“真好聽！”結(jié)束后，小動物也開始歡呼著，喊著：“再多唱幾首嘛”。
在大自然中，只要仔細聆聽，就能聽見，這些美妙的聲音，可以讓人放松心情，把那些令人煩惱的事，都先放在一旁，把不開心的事，全都忘的`一干二凈的，等到傾聽完，大自然中最美妙的聲音之后，就什么都不怕，讓自己開開心心的，去面對那些，令人煩惱的事情，傾聽大自然的聲音，是最好的放松良藥。
傾聽大自然的聲音，可以放松心情，也可以聽見，好多小動物的聲音，說不定，牠們是在告訴我們，一個不為人知的秘密，只是我們都聽不懂，牠們在說什么。
那些美妙的聲音，可以撫慰心靈受創(chuàng)人的心，也可以變成最好聽的背景音樂！
大自然的作文 篇6
我家里養(yǎng)了許多漂亮的花，如：紅掌、月季、蘆薈……它們無一例外，美但嬌貴，而唯一讓我猜不透的，是那株擺在墻角的仙人掌。
仙人掌扁扁的、長長的，周圍長有許多小仙人掌，像一個個小士兵保護著它們的國王，又像許多小朋友圍著一棵大樹在玩游戲。
但我不明白，為什么別的花擁有顏色鮮艷的葉子，而仙人掌不但沒有嫩嫩的葉子，反而全身都是刺呢？我在給別的花兒澆水時，還不小心被它給扎了一下，真疼！
為了弄清楚仙人掌的秘密，我去問媽媽，媽媽卻連連擺手說：“不應(yīng)該問我，你有那么多書，在書中去尋找答案吧！”我若有所思地點點頭，沖向書房。東翻翻西找找，很快就看見了《百科全書》，我眼睛一亮，迅速把它給抽了出來，在書里找了又找，終于，解開了它——仙人掌的秘密。
原來，仙人掌產(chǎn)于拉丁美洲，在許多年前，仙人掌是有葉子的`，但由于沙漠天氣十分炎熱，干旱缺水嚴重，葉子太大，很多水分就會從葉子上揮發(fā)掉。仙人掌為了有充足的水源，葉子便不得不進行退化，最終，化成了針形，之后就變成我們看到的刺啦！我終于明白了，仙人掌身上的刺，是適應(yīng)干旱環(huán)境的結(jié)果。
我想植物在惡劣的環(huán)境下都能揚長避短，努力生存，我們做人也應(yīng)該一樣，學(xué)習(xí)別人的長處彌補自己的短處，不斷完善自己，成為生活中的強者！
大自然的作文 篇7
大自然需要大家的和諧與關(guān)愛，她需要的是“和平”，而不是“戰(zhàn)爭”。——題記
我們的自然，她開始哭泣，她盼望的是一家人的幸福生活，而不是一家人的同室操戈。
這些年來，大家的日子過得越來越好，對房子的家具、擺設(shè)要求更高了。然而，大多數(shù)家具都是用木做的，而木來自森林，是大自然的一部分，也是鳥兒們的家。樹木被砍了，鳥兒就沒有了溫暖的家，大地上只剩下一些枯樹樁。到時候大地不再是綠茵茵的一片，而是枯黃泛濫。這樣會造成水土流失，面對風(fēng)沙、泥石流，人類也沒辦法。
在這次大自然的災(zāi)難中，最可憐的就是無辜的動物們了。人類為了品嘗山珍海味，為了做大衣等皮制用品，不顧動物的死傷和感受，做出了令人發(fā)指的事情：偷、搶國家保護動物，為了不被逮捕，竟然奪去了動物保護員的'性命；一些可愛的小動物靠近狩獵者，十分友善地面對他們時，狩獵者狠心地用手上的刀、槍結(jié)束了它們幼小的生命，小動物們流下了后悔的眼淚……
雖然國家下了指令，不準捕獵保護動物，但還是有人在某個角落，正拿著槍對著它們。
大自然忍氣吞聲了多年，終于給人類一個個回復(fù)——那就是自然災(zāi)難。海嘯、火山爆發(fā)、龍卷風(fēng)、地震……這些都是大自然給我們的回復(fù)。她在哭泣，她在呼喚：“人類啊！你們幾時才停止這場無硝煙的戰(zhàn)爭？
大自然是在給我們提示，是在呼喚我們，讓我們善待自然，保護自然，讓我們一家人相親相愛地生活在一起！
大自然的作文 篇8
有一次，我和我的媽媽一起種豆芽。
第一天，我發(fā)現(xiàn)豆芽的皮皺皺的，像一個老人的臉，正在對我咪咪笑呢。我看到了這個情況，馬上把豆芽拿起來，跑到媽媽旁邊，說：媽媽，豆芽的皮怎么皺了呢？媽媽說：這只是一個過程，到時候還會有更奇怪的事情發(fā)生。哦——，原來是這樣啊。我說。
第二天，我發(fā)現(xiàn)豆芽的皮已經(jīng)完全脫下來了，而且也根長出來了，我想拔一下根，想讓根更長，更快長大。但是，當(dāng)我要把根拔長一點兒的時候，被媽媽看見了，說：你怎么可以這樣呢？你絕對不可以拔根。為什么？我問。這樣的話它一定會死的。那又是為什么呢？媽媽說：反正······你別拔就對了。
第三天，我發(fā)現(xiàn)豆芽的`葉子也長出來了，這時，我突然想起媽媽昨天說的話，你絕對不能拔根，這樣的話它會死的。你不讓我做，我偏要做。再說了，還能讓它更快長大呢，就算會死，那也要試試看才知道啊。于是，我打算，等媽媽走了之后，把根拔長！過了一會兒，媽媽走了，我的行動就開始了，我把根慢慢拔長。根拔長了，我的心里終于舒服了，因為根拔長了，豆芽還沒死。
第四天，我的家里散出了一股非常難聞的味道。我和媽媽一起搜索了這個味道的來源。讓人驚訝的是，味道是從豆芽身上發(fā)出來的。豆芽死了。媽媽知道是我把豆芽弄死的，于是說：大自然的規(guī)律是不能改變的��！而你，就破壞了大自然的規(guī)律。
原來，大自然的規(guī)律是不能改變的，如果破壞了大自然的規(guī)律，就一定有不好的事發(fā)生。
【大自然的作文】相關(guān)文章：
大自然的作文10-28
大自然的作文10-28
大自然的作文10-28
大自然的作文10-28
大自然的作文10-28
大自然的作文10-28
大自然的作文10-28
大自然的作文10-28
大自然的作文10-28
大自然的作文10-26