大自然作文常用（10篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的大自然作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大自然作文 篇1

　　我們都擁有一個(gè)大自然，大自然里有樹、花、草、鳥。樹是綠茵茵的，花是紅艷艷的，草是綠油油的，鳥愛唱歌。

　　樹可以擋風(fēng)沙，草和花可以讓大自然變的更美，鳥可以讓大自然的.聲音更動(dòng)聽。我很喜歡我們的大自然。

大自然作文 篇2

　　詩(shī)仙李白有一首詩(shī)：“三山半落青天外，二水中分白鷺洲�！焙�假期間，我們就游覽了這處世外桃源白鷺洲公園。

　　下午，我們一家人驅(qū)車來(lái)到白鷺洲公園。到達(dá)目的地是，已是傍晚時(shí)分了。我們下了車，沿著濕漉漉的石板路往公園走。一路上張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。路兩旁的燈亮起來(lái)了，在秦淮河邊，停泊著大大小小的游船。

　　晚上，我們來(lái)到了白鷺洲公園。白鷺洲公園是國(guó)家4a級(jí)風(fēng)景區(qū)，歷史上稱為徐太博園、徐中山園，東園，是明初中山王徐達(dá)王府的后花園。它緊鄰夫子廟鬧市區(qū)，是鬧中取靜的好去處。剛進(jìn)公園，眼前的景象就令我大吃一驚：院內(nèi)燈光璀璨，小橋流水，古樂(lè)悠悠，令人心曠神怡。古色古香的建筑邊，，鑲著一條條亮閃閃的燈條，顯得格外美麗。河面上優(yōu)雅的天鵝和威武的龍散發(fā)著耀眼的光芒，與湖光交相輝映。燈光碎碎的灑在河面上，波光粼粼，十分好看。

　　我們沿著石板小路往里走，來(lái)到了一個(gè)清曠疏朗的地方，真可謂是“曲徑通幽”啊。這是個(gè)橋世界，什么“印月橋”、“浣花橋”、“朱雀橋”等等。然而，我最喜歡的還是那座朱雀橋了。朱雀橋是一座拱橋，橋的側(cè)面有五個(gè)圓洞。最大的圓洞上寫著“朱雀橋”三個(gè)鏗鏘有力的大字。橋上兩側(cè)各有雪白的欄桿。入口處雕刻著栩栩如生的花紋，旁邊有許多假山，還有稀疏的'小草。讓人不由的想起了劉禹錫的“朱雀橋邊野草花”，我們漫步在橋上，欣賞著秦淮河畔優(yōu)美的風(fēng)景。

　　然后，我們又游覽了“白鷺十景”“白鷺十景”名字起得挺別致的。什么“天桃吐艷”、“碧波橋影”、“春滿秀閣”等。不知不覺，天空中飄起了雪花，但這并沒有影響我們的興致，反而給這靜謐的夜晚增添了一種別樣的詩(shī)意。

　　夜深了，可是我久久不愿回家，沉醉在這世外桃源的美景中。啊，白鷺洲公園！你猶如一顆鑲嵌在秦淮風(fēng)光帶上的一顆璀璨明珠。你古色古香的建筑，耀眼明亮的燈光，令我流連忘返。你的詩(shī)情畫意與逸趣橫生，令無(wú)數(shù)人心馳神往。

大自然作文 篇3

　　天空中，一群灰色的大雁排著整齊的隊(duì)伍，在空中飛翔。它們有時(shí)排成“人”字形，有時(shí)排成“一”字形。它們一會(huì)兒就停下來(lái)，好好像發(fā)現(xiàn)了敵人似的'，迅速散開不見了。

　　小河邊，聰明的小螞蟻要過(guò)河，它左思右想，終于想出了一個(gè)好辦法。只見它找來(lái)一片落葉，然后撿來(lái)一根又細(xì)又小的樹枝，再把落葉放在小河里當(dāng)成小船，自己用力爬了上去，用小樹枝在水里用力擺動(dòng)，終于劃了過(guò)去。

　　小路邊，一只只蝴蝶飛來(lái)飛去，一會(huì)兒飛到了蝴蝶花旁邊，好好像在和花兒比美，又好好像在說(shuō)：“你和我長(zhǎng)得一模一樣，我們來(lái)交個(gè)朋友吧！”

　　大自然里的一草一木，花鳥魚蟲，給大自然帶來(lái)了勃勃生機(jī)，我愛這美麗的大自然！

大自然作文 篇4

　　大自然，是個(gè)多么美好而又令人向往的字眼�。∷�有著茫茫無(wú)邊的草原，郁郁蔥蔥的森林，浩瀚無(wú)際的大海，連綿不斷的山川。是大自然，讓我們看到這么美麗的風(fēng)景，還有最重要而又最容易被人忽視的一樣?xùn)|西，那就是萬(wàn)物之源——空氣。所以，我們要感恩自然。

　　大自然的沒，莫過(guò)于四季之美，感恩四季也是感恩自然的一種。

　　四季中最可愛的季節(jié)，是春季；最可愛的風(fēng)，是春風(fēng)；最可愛的雨，是春雨。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，是百花齊放的'時(shí)候。春天的風(fēng)，像一只溫柔的手，輕拂你的臉面，舒服極了！春天的雨，總是淅淅瀝瀝的下著，被春雨沖刷過(guò)的東西，靈魂就得到了凈化。漫步在春雨之中，聆聽細(xì)雨唱歌的聲音，沙啦啦，沙啦啦……總能留給人許多遐想。因?yàn)椤按河曩F如油”，所以春雨下了之后，一片贊美聲迎入耳畔。

　　我是個(gè)農(nóng)村的孩子，從不懂事的孩子長(zhǎng)大為—名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。每年豐收時(shí)節(jié)，是農(nóng)民伯伯最忙碌的時(shí)候，每當(dāng)收割完麥子的時(shí)候，田里都會(huì)留下許多秸桿，農(nóng)民就會(huì)把秸桿焚燒掉，他們并不知道害處，我和小伙伴們組成了一個(gè)小組，只要—發(fā)現(xiàn)農(nóng)民在燒秸桿，我們就會(huì)盡力地阻止他們，有的農(nóng)民會(huì)熄滅火。這是我對(duì)清新空氣的感恩。

　　徘徊于自然的腳步聲中，常懷一顆感恩之心，即使卑微如小草，也自有小草的芬芳，即使渺小如水滴，也會(huì)全身折射陽(yáng)光。讓我們滿懷著一顆感恩的心重新看待自然吧！

大自然作文 篇5

　　別人總說(shuō)我開朗，似乎有數(shù)不清的快樂(lè)。告訴你一個(gè)小秘密，其實(shí)，每當(dāng)我煩惱時(shí)，總會(huì)與大自然為伴尋找好心情�！�—題記

　　記得幾年前的盛夏，我和好友大吵了一架，帶著一份亂七八糟、糟糕透頂?shù)男那�，我無(wú)所顧忌地跑了出去，來(lái)到了清澈澄凈的河邊。

　　一陣熱浪襲來(lái)，我百無(wú)聊賴地坐在河邊草地上，猛然抬起頭，看到幾片翠綠的荷葉上蹲著兩只可愛的小青蛙，它們挺著那雪白的肚皮，還一脹一縮哩，瞪著兩只圓鼓鼓的眼睛，天真地望著一臉怒氣的我。我不耐煩地扔去一塊小石子，嘴里情不自禁地嘟嚷著：“去你的吧，我沒心思理你們�！焙�，那對(duì)小青蛙像乖巧的孩童聽懂了我的`話�！皳洹钡囊宦�，雙雙蹦到了另一片大荷葉上，又立馬沖我“咕呱呱”地開始了美妙的二重奏。好像在逗我開心呢。我不禁覺得有些好笑，不過(guò)細(xì)細(xì)分析它們的“話”，似乎還富有哲理哦，經(jīng)它們這樣一鬧，我的氣消了一半，心情也舒暢了許多。

　　又是一陣微風(fēng)吹過(guò)，岸旁的花草點(diǎn)頭哈腰，像雜技團(tuán)的小丑似的。再看看水面，它如一塊溫潤(rùn)的碧玉，它那松松的皺褶，像少婦拖著的裙幅，輕柔無(wú)比，河水則是更明潔，更活潑，更有韻致，更嫵媚可親，我的心便隨著它的綠波而蕩漾，沉醉……

　　一陣微風(fēng)拂過(guò)，我輕輕閉上雙眼，享受著陽(yáng)光帶來(lái)的陣陣暖意，大自然的恬靜，柔和安撫了我一顆煩躁的心。

　　我開始思索：既然我們不能阻止荊棘與鮮花相伴，風(fēng)雨與陽(yáng)光同在，又何必為生活中的瑣事而悶悶不樂(lè)呢？

　　大自然，我感謝你，是因?yàn)槊慨?dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，你都會(huì)告訴我，以明朗的心情看待世間萬(wàn)物，一切皆變得美好，大自然幫我找回了一份好心情，正因?yàn)槿绱�，我更依賴它，更喜歡它了！

　　誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。大自然的愛似叮咚的泉水，滋潤(rùn)了我。我也要讓自己變成一條小溪，回報(bào)自然媽媽。

大自然作文 篇6

　　昨天7月24日，爸爸和媽媽帶我去關(guān)山地質(zhì)公園游玩。在那里，我見到很多奇妙的自然景觀。在那里我看到了千年的古桑樹和許多奇妙的石頭，它們形態(tài)各異，有著不同的形成過(guò)程，真是奇妙無(wú)窮。

　　我想大家一定不會(huì)相信，在那里有一個(gè)景點(diǎn)叫天然空調(diào)，我剛看到景區(qū)介紹時(shí)我也不相信和想不通，所以我抱著疑問(wèn)，一定要到那里看看這個(gè)天然空調(diào)是什么樣的？它怎么制冷？我們順著景區(qū)道路慢慢向山頂走去，在山下時(shí)還有陽(yáng)光，每個(gè)人都是汗流浹背的往山上爬，快到山頂時(shí)整個(gè)群山被霧氣包裹，太陽(yáng)也看不到了，但是還是有些熱，每個(gè)人額頭上都布滿一層細(xì)密的汗珠，走著走著不知道從那里時(shí)不時(shí)的吹過(guò)一陣涼風(fēng)，頓時(shí)讓人精神一振，這時(shí)走在前面的四叔叫道：“看天然空調(diào)！”

　　我也三步并作兩步的'跑到了前面，一睹天然空調(diào)的芳容。哦！

　　原來(lái)由于地質(zhì)運(yùn)動(dòng)，山體崩裂，有一條裂縫直通山體的地下深處，所以地下的涼氣順著裂縫吹到上面，外面的氣溫三十多度，而天然空調(diào)的氣流始終保持十幾度。站在前面時(shí)間一長(zhǎng)還有些冷呢。這可是天然形成的，大自然可真奇妙。我們還看到山里的人家還利用這種天然涼氣在外面建一座小屋，讓游人進(jìn)去休息降溫。我們走到小屋門口就感到一股股的涼風(fēng)吹來(lái)。

　　大自然是不是很奇妙，關(guān)山還有許多很美的自然景觀，全國(guó)還有很多美麗的自然景觀等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

大自然作文 篇7

　　“不要總把自己比做珍珠，那樣你總會(huì)有種被埋沒的感覺，還是去做泥土吧！讓人們踩早堅(jiān)實(shí)的大路上”。記不得在哪里看見過(guò)這句話了，但是當(dāng)我看過(guò)后，卻使我回味無(wú)窮，并陪伴這我的人生做著一次航行，而我卻不知目的地在何方。

　　泥土，有誰(shuí)細(xì)心地注意過(guò)它，它比不上蓮的正直，玫瑰的鮮艷，牡丹的.妖媚，更比不上春天田野里那萬(wàn)紫千紅的花朵，可是又有誰(shuí)曾想過(guò)，少了泥土，蓮的正直，玫瑰的鮮艷，牡丹的妖媚，從哪里來(lái)。田野里那萬(wàn)紫千紅的花朵又何從談起呢？

　　當(dāng)你看到經(jīng)過(guò)科學(xué)家艱辛研究出的碩碩成果時(shí)，你們只會(huì)贊揚(yáng)科學(xué)家的偉大。卻沒有想到教會(huì)他們學(xué)習(xí)的教師是多么的辛苦。老師您就像春天田野里的泥土，養(yǎng)育著萬(wàn)千生靈�？墒怯涀∧�的人又曾何幾，您永遠(yuǎn)都被自己現(xiàn)實(shí)的成果所埋沒其中，一天，兩天，三天……便失去了光輝。但您卻沒有忘記自己的使命。您用您默默無(wú)聞的行為，做著世上最偉大的成就，我將永遠(yuǎn)愛戴您。親愛的老師。

　　如果我是最偉大的園丁，一定培育出世上最輝煌的花朵，可惜我不是……

大自然作文 篇8

　　大自然是萬(wàn)物的父母親，它創(chuàng)造了萬(wàn)物，更養(yǎng)育潤(rùn)生了萬(wàn)物。一踏入擁有藍(lán)天、白云、碧水、青山……的大自然中，處處都能看見勃勃生機(jī)。而污染、排污、垃圾、死水……卻消失的無(wú)影無(wú)蹤，一切都讓人心曠神怡，喜愛的不得了。

　　大自然是千變?nèi)f化的，你看。那綿綿春雨細(xì)細(xì)的，好像不是雨水一般，卻如沙、如煙、如霧、如塵。你看不見它卻能讓你在不知不覺濕透了身子。再看那風(fēng)馳云涌后的傾盆大雨，一顆顆雨點(diǎn)連成了一條線，而一條條線又匯成了一根根水柱，水柱像天塌了似的傾瀉下來(lái)�？蛇^(guò)了一會(huì)，天晴了，天空中橫跨過(guò)一條美麗的彩虹，好像不久前的那一幕沒發(fā)生過(guò)一樣。

　　快下雨的時(shí)候，風(fēng)生云起，翻滾的烏云不知道從哪里冒出來(lái)，不一會(huì)就遮天蔽日，仿佛原本蔚藍(lán)的天空被人用深灰色的涂料刷了一便似的，可仔細(xì)看看也別有一番風(fēng)味。晴空萬(wàn)里時(shí)，一抬頭看天空中的.云，只覺得它們?cè)跓o(wú)時(shí)無(wú)刻的變換著，一會(huì)兒像這個(gè)，一會(huì)兒又像那個(gè)。令人捉摸不透。日落時(shí)的云草草一看只覺得它起身金光閃閃，可仔細(xì)一看好像被火焰燒著一樣，讓人驚嘆不已，贊不絕口。

　　風(fēng)在自然中的千變?nèi)f化不得不提，和風(fēng)拂面，就像母親的手輕輕地?fù)崦�著你的臉蛋，一陣愜意隨之而來(lái)，久久不能散去。瑟瑟的秋風(fēng)帶著谷香，隨著果味伴著那些豐收的氣味迎面吹來(lái)，沁人肺腑。大風(fēng)如同一只兇猛的野獸，咆哮的打在玻璃上。好像那氣勢(shì)隨時(shí)能把屋頂掀翻。

　　大自然就是那么的奇妙，那么的豐富多彩，美輪美奐。親近大自然，既可以放松心情，還可以開闊視野，豈不是一舉兩得。讓我們好好親近大自然，體驗(yàn)它的無(wú)窮魅力吧。

大自然作文 篇9

　　置身于大自然中，不需要你做什么思考，僅僅做一種感情的溝通就夠，在這種人與自然的交流中，你會(huì)感到有種無(wú)形的力量潛入你的身體里，賜給你無(wú)限的力量，無(wú)限的信心。探究其原因，也許是大自然太偉大、太震撼人心吧，它是取之不盡用之不竭的力量的源泉，這是一種神秘而深邃的力量。

　　自然界給我們?nèi)祟悗��?lái)的啟發(fā)、激勵(lì)和想象是無(wú)盡的，有些更是無(wú)法言傳的。人類是從大自然中成長(zhǎng)起來(lái)，這就是一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理，我們的根在大自然里。人類的思想對(duì)我們?nèi)找婕又氐睦Ь巢荒茏龀龀浞值慕忉專�答案就在大自然里。虔誠(chéng)地向大自然祈禱，認(rèn)真地體會(huì)它帶給我們無(wú)言的啟示吧！

　　在人的一生中，時(shí)而雨過(guò)天晴，鳥語(yǔ)花香；一會(huì)兒又如崇山峻嶺般的起起伏伏，時(shí)而風(fēng)吹雨打、困頓難行。但是無(wú)論怎樣，總希望能夠振作精神，把困難克服掉，繼續(xù)奔向前程。追求精神生活的人，一定有過(guò)擁抱大自然的樂(lè)趣。如果每天散步是你的養(yǎng)生之道，別忘欣賞戶外的美麗景色，別忘呼吸那新鮮的`空氣。它們會(huì)提升我們的心靈美感，藍(lán)天、陽(yáng)光，還有芬芳的泥土，大自然是多么的美麗��！享受大自然吧，邁出你的第一步之前，請(qǐng)學(xué)深地吸一口新鮮的空氣，激發(fā)活力，然后欣賞今天的天氣，不管這天氣是寒是暑、是陰是晴。散步途中，你一定會(huì)看到鳥兒在唱歌、看到盛開的花朵、看到青翠的樹。請(qǐng)讓神奇的大自然激發(fā)你的活力、治療你的心靈。更好地提升你的精神吧！

　　如果你是在被水泥包圍的大城市中生活，那更要抽空到附近的公園或草地散散心。而且，假日或星期天一定要去享受一下大自然，同時(shí)在美妙的大自然中，接觸一下另一個(gè)自己。

大自然作文 篇10

　　樹大自然直，很多的家長(zhǎng)都持有這種觀點(diǎn)的。無(wú)論是過(guò)去，還是現(xiàn)在，大有人在。他們認(rèn)為：“是龍不是蟲，是蟲成不了龍。”完全的把自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，拋在腦后，凡事都是順其自然。

　　孩子年齡小，可塑性極大，模仿能力強(qiáng)，是父母培養(yǎng)孩子良好品德的好時(shí)機(jī)。試想一下，我們不給孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，整天無(wú)所事事，怨天尤人的過(guò)活。孩子真的能樹大自然直嗎？即便我們真的提供了好的學(xué)習(xí)氛圍，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和生活不聞不問(wèn)，放任自流，這棵樹能成材嗎？

　　現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的例子可以說(shuō)是舉不勝舉��！

　　“唉，都怪我啊，當(dāng)時(shí)鬼迷心竅啊。整天沒日沒夜的搓麻，輸了就是鼻子不是鼻子，臉不是臉的大罵一通，全家人嚇的大氣都不敢出�。∵@孩子從來(lái)都不愿在家多呆一分鐘，書沒有讀好，還整天沉迷在網(wǎng)吧和游戲廳。如果我當(dāng)時(shí)，對(duì)他……，也不至于現(xiàn)在……”

　　這是一個(gè)追悔莫及的父親的話，就住在我家的附近。他的兒子一年前死在了我家樓下的游戲廳。他有倆個(gè)女兒，重男輕女的他，為了要這個(gè)兒子，丟了工作。起初還能做些正經(jīng)事，后來(lái)干脆不務(wù)正業(yè)了。對(duì)孩子可謂是放任自流，漠不關(guān)心。游戲廳和網(wǎng)吧是他兒子最愛去的地方，打架斗毆也是家常便飯了。事故起因很簡(jiǎn)單，就是倆個(gè)孩子互不服輸，有些逞能地開了個(gè)玩笑：“今天我就讓你見閻王”。他的兒子絲毫沒有防備，滿臉不在乎地說(shuō)：“我就在這兒等著，你能怎么著吧？”一轉(zhuǎn)眼的功夫，那個(gè)怒氣沖沖的孩子拿來(lái)了一把長(zhǎng)刀，藏在了袖口處。以迅雷不及掩耳之速，來(lái)到了他兒子的面前，一刀就……

　　雖然醫(yī)院就在附近，雖然好心人及時(shí)把他送到了醫(yī)院，雖然醫(yī)生進(jìn)行了及時(shí)搶救，可是那把刀——太長(zhǎng)了，扎得——太深了，恰恰扎到了——心臟！

　　當(dāng)我下樓目睹了這一切的時(shí)候，看著地上的那一灘血跡，心情久久不能平靜。倆個(gè)風(fēng)華正茂的孩子，一個(gè)去了，另一個(gè)面臨的是法律的制裁。然而僅僅是孩子的事嗎？還有兩個(gè)家庭呢？還有把他們視為掌上明珠的爺爺、奶奶、外公、外婆呢？還有好多關(guān)心他們的人呢？這究竟又是誰(shuí)的過(guò)錯(cuò)呢？

　　的確，我們都為人父母了。我們小的時(shí)候，父母沒有過(guò)多地關(guān)注我們，我們現(xiàn)在的生活也說(shuō)得過(guò)去。很自然的'，也想讓我們的孩子順其自然地成長(zhǎng)�？墒牵�你們有沒有想過(guò)，我們小時(shí)候，那是什么環(huán)境。有電腦游戲嗎？有網(wǎng)吧嗎？有游戲廳等等的娛樂(lè)場(chǎng)所嗎？雖然課外書少得可憐，可也絕對(duì)沒有現(xiàn)在這些泛濫成災(zāi)的盜版的書籍�。�

　　俗話說(shuō)：玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義。孩子就像是一塊未曾雕刻的璞玉，如果你精雕細(xì)琢，他就會(huì)成為一件很美的藝術(shù)品。反之，若采取放任自流的態(tài)度，孩子也就不可能成為一件人見人愛的“工藝品”。

　　樹大自然直，那要看這棵樹生長(zhǎng)的環(huán)境。還是小樹苗的時(shí)候，必須要經(jīng)常澆水、按時(shí)施肥、合理地修剪，這棵樹才能長(zhǎng)得更加茁壯！

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