大自然的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的大自然的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

大自然的作文 篇1

　　大雨過后，小雨未停。清爽的空氣趕走了煩人的悶熱，格外宜人。

　　我站在陽臺上，面對歌樂山，習(xí)慣的瀏覽著那靜靜的高樓、喧鬧的公路、忙碌的人群、悠閑的山雀，頓覺心曠神怡。

　　無意間，當(dāng)我放眼至歌樂山的瞬間，突然有了新的發(fā)現(xiàn)，那一片碧綠的歌樂山上，冒出了濃濃的白煙，那白煙慢慢地、慢慢地往上升起，連綿不斷。

　　小雨還在下著，天上的云是白色的`。那山上的白煙鋪成了厚厚的毯，一條條掛在空中，有的時候連成了片，慢慢地伸向天空，頂端觸到了云，隨著白云往前飄，好像‘誰持白毯當(dāng)空舞’的景觀，好看極啦！

　　我真后悔，當(dāng)時自然學(xué)的不好，大概云就是這樣形成的吧！

　　大自然，太奇妙啦！

大自然的作文 篇2

　　大自然是人類的好老師，它給了我們許多啟示，接下來我讓我跟大家講一講我從動物身上觀察學(xué)到的知識吧。

　　記得有一次，我在小區(qū)里散步，發(fā)現(xiàn)了一只小壁虎在一棵大樹上歡快的爬著。突然，我看見了一只狗從草叢中跳出來，趴在樹樁上雙爪使勁向上抓著，還不停的狂吠，臉上的表情很兇。原來這只狗是想抓住那只小壁虎呢，小壁虎可不愿意，它使勁往上爬�？墒枪芬话炎プ×四侵槐诨⒌奈舶�，使勁把小壁虎往下拽，壁虎沒辦法，只好忍痛割愛，把尾巴留下來就跑了，幸好我及時用紅色的筆劃了一下壁虎的身子，留下記號。

　　第二天我又去小區(qū)散步，但我又經(jīng)過那棵樹的時候，我又看見那只小壁虎在樹上爬來爬去。奇怪了，真是奇怪了，真的是奇了怪了。那只小壁虎的尾巴居然重新長的出來，我簡直不敢相信自己的眼睛。

　　我立刻跑回家，上網(wǎng)查了一下關(guān)于壁虎為什么能斷尾之后還可以再生的原因。十分鐘過去了，我終于弄明白知道底是怎么回事了。原來壁虎體內(nèi)有一種激素，這種激素能使尾巴再生，當(dāng)壁虎尾巴斷了的時候，它就會分泌出這種激素，使尾巴重新長出來，當(dāng)尾巴長好了之后，它就會停止分泌，再生素就是科學(xué)家們根據(jù)這個原理這么發(fā)明出來的'。

　　同學(xué)們，讓我們一起走出室內(nèi)，去聆聽大自然的聲音。追隨大自然的腳步，你一定會有所發(fā)現(xiàn)。

大自然的作文 篇3

　　大自然給了我們許多啟示，它就是人類最早的“老師”。它魅力無窮，只要我們樂于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，就一定會能觀察出許多奧秘。

　　比如，風(fēng)一吹，蒲公英就在藍天上飛舞著，像一些美麗的小精靈。人們通過它隨風(fēng)飄動的特點，發(fā)明了降落傘，這樣人們操作者降落傘在空中，就不會受傷了。

　　蒼蠅是人類最討厭的昆蟲，整天在我們耳邊亂飛，很煩人�？墒�，你們有沒有想過，蒼蠅是怎樣飛行得那么快，那么靈活呢?昆蟲學(xué)家發(fā)現(xiàn)蒼蠅的`后翅退化成平衡棒。它飛行時，以一定的頻率進行機械振動，可以隨時調(diào)節(jié)翅膀的運動方向。科學(xué)家根據(jù)這個原理，發(fā)明了一代新型的導(dǎo)航儀——振動陀螺儀。

　　人類是聰明的，可是沒有大自然這樣的好老師，人類就不會有這么好的發(fā)明、創(chuàng)造了。所以，世界上僅僅有人類是遠遠不夠的。

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