大自然的作文常用（5篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的大自然的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

大自然的作文 篇1

　　自盤古開天辟地以來，便有了一個(gè)極其簡單的又復(fù)雜的名詞——生命。大自然擁有無數(shù)的生命，是生命的集體�；ā⒉�、樹、木、鳥、獸、蟲、魚都有生命，就連最簡單的單細(xì)胞生物草履蟲也是生命。大自然賦予了我們一個(gè)生機(jī)盎然的世界，是一本內(nèi)容豐富、學(xué)無止境的書籍。

　　春天，大地披上了一件綠色的輕紗，各類花種竟相綻放，盡態(tài)極妍，各展風(fēng)姿，誰是花中之王？沐浴在溫暖的日光中，迎面吹來柔和的風(fēng)，輕拂過花羞澀的臉，引來樹葉的沙沙作響。春，是四季的使者，獻(xiàn)給大地第一份禮物。夏天，炙熱的日光烘烤著大地，偶爾吹來一絲微風(fēng)也夾帶著暑氣，樹上的知了正慵懶地哼著帶節(jié)奏的調(diào)兒，驅(qū)趕炎熱。夏，是太陽的伙伴，把它那如火的熱情獻(xiàn)給大地。絲帶著涼意的風(fēng)吹起，秋天，悄悄地來了。羞澀的她，送給大地一件金燦燦的襯衣，使得樹葉都愧對于它，紛紛落下。農(nóng)民扶起一束束裝滿金穗而垂下腰的麥穗，滿意地笑了。秋，是豐收的使者，帶來了一年的活計(jì)。

　　緊接著，大地自發(fā)地披上了一件雪白大貂衣，悄悄地告訴我們：“冬天，來了！”道路上，田野中，房頂上全蒙上了一層雪白的紗，凜冽的寒風(fēng)撲在路上急走的人們，凍紅了他們的臉……冬，是四季的尾聲，帶給我們新年的洗禮。四季的更迭，是大自然中最常見的規(guī)律，日復(fù)一日，年復(fù)一年，亙古不變的規(guī)律。青翠的樹，紅艷的花，湛藍(lán)的天，透明的水，濃白的云……一同構(gòu)成了五彩繽紛的大自然；清脆的鳥叫，聒噪的蟲鳴，低沉的`響雷，叮咚作響的流水聲……組成了大自然千變?nèi)f化的交響曲；濃郁的花香，散發(fā)著泥土氣息的大地，樹木特有的木材香……共同構(gòu)成了大自然各具特色的香料柜子……

　　大自然是一本厚厚的詞典，每一頁都是那么精彩，蘊(yùn)含豐富的知識(shí)，引起人類強(qiáng)大的求知欲，去發(fā)現(xiàn)、嘗試、解決每一個(gè)謎團(tuán)。它的神秘之處成為人類不斷探索它的動(dòng)力，促使人類揭開它神秘的面紗。但，這又何嘗是一件容易的事呢？這需要人類堅(jiān)持不懈的努力。也許，這就是大自然的可愛之處吧！

大自然的作文 篇2

　　快樂，是一種特別的感情，它是嘴角微微揚(yáng)起的弧度，它是甜蜜悄悄涌進(jìn)心頭的微妙感情，它是輕快的腳步，是飽含歡樂的小調(diào)，是……快樂無處不在，每個(gè)人都有快樂，而我最大的快樂就是一一親近大自然，聆聽大自然得天獨(dú)厚的優(yōu)美音韻，觀賞大自然無與倫比的美麗景色。

　　春天，踏一條幽徑，走向早已綠意盎然的樹林�？吭谝恢旯艠渖�，感受春風(fēng)拂面的涼爽之感。身旁郁郁蔥蔥的小草挨挨擠擠的，更顯得欣欣向榮。耳畔鳥兒的啼囀之聲清脆悅耳，讓你不得不閉上眼睛享受這難得的天籟之音，卻又不舍合眼一一使眼前生機(jī)勃勃的景象消失在眼中。肩上突然有些沉重，原來是一只毛茸茸的小鳥�？吭诹思缟�，歡快地唱著歌。我一動(dòng)不動(dòng)，生怕驚擾了這位音樂界才子，靜靜地享受著耳畔樂聲。不知不覺中，小鳥竟趴在我的肩上睡著了。我這才敢輕輕地轉(zhuǎn)過頭來，觀察這位才子。他睡得安然自若，小小的臉上安詳極了，似乎篤定了我不會(huì)傷害它。我慢慢合上了眼，沉醉在大自然中，我感到自己也成為了大自然的一部分。心中升起了無限的輕松，愉悅之感。這就是親近大自然的快樂吧！

　　夏天，尋一片田野，走進(jìn)去，瞬間被一片綠色的汪洋所埋沒。綠油油的蔬菜勾走了你的視線。隨性地躺在了一片無人管制的野草地上，耳邊傳來了一陣蟲鳴，鮮艷如火的野花穿插在綠色的地毯中一一這是自然的魔力，所形成的自然都是最美麗，最脫俗的景象。微風(fēng)拂過，帶來的不僅僅只是無邊的涼爽，更是無邊無際的海面上的波濤起伏，綠色的螞蚱，黑色的甲蟲在田野中行動(dòng)自如的`游走著，不知在干什么，不過那副自由自在，活力十足的樣子也給眼前靜謐的田野多添了幾分生機(jī)。此時(shí)此刻，看著眼前美不勝收的景色，我突然想哼一首歡快的小調(diào)，卻又驚恐破壞眼前景物的和諧，安寧。這就是親近大自然的快樂吧！

　　秋天，徜徉在金色的海洋金色的海洋一一樹林和田野的邊界處，這是一片金色的天地一一金黃的落葉鋪在地上，落得極有層次感，好像是有人專門鋪好的，金黃的土地與落葉相對，妙不可言，金黃的稻谷，麥穗似乎很開心，你看他們雖然彎著腰，嘴角仍是幸福的笑。在金色的陽光的照耀下，那一只只飛鳥的翅膀好似鍍了一層金光，投下一層美麗的影子。我沉浸在眼前美景中，心中也替農(nóng)民伯伯有個(gè)好收成而感到喜悅。這就是親近大自然的喜悅吧1

　　冬天，走在一條靜謐的古巷中，走著走著便飄起了漫天雪花鋪在了已蓋有厚厚棉被的大地上。我急忙躲避，途中偶遇一片密林，積雪壓低了枝丫，不一會(huì)兒就滑了下來，我不禁駐足癡望，癡望眼前白雪皚皚，銀裝素裹的世界，癡望這些美麗純潔的小精靈。忘了時(shí)間，也忘了自己。這就是親近大自然的快樂吧！

　　親近大自然，感受大自然無與倫比的美麗，聆聽大自然妙不可言的語言，收獲與大自然交談的快樂。

大自然的作文 篇3

　　假如我是大自然中的一員，我想成為一條小溪，每一天快樂地唱著歌兒，看著可愛的小魚兒在鵝卵石之間打鬧、嬉戲。給小動(dòng)物們送去清涼可口的溪水，滋潤萬物，每一天都這樣快樂的度過。

　　假如我是大自然中的一員，我想成為一棵參天大樹，每一天給小樹苗們遮風(fēng)擋雨，看著小樹苗在微風(fēng)中蕩漾，在陽光下茁壯成長。落葉飄下來給他們當(dāng)養(yǎng)料，讓他們快快長大。

　　假如我是大自然中的一員，我想成為一棵默默無名的小草，雖然沒有大樹那樣的.強(qiáng)壯，也沒有花朵那樣的美麗動(dòng)人，但我們每一天都吸收著二氧化碳，讓他們變成清新的空氣。看著小動(dòng)物快樂的笑臉，自己也十分快樂。

　　假如我是大自然中的一員，我想成為一株小花，在風(fēng)的呵護(hù)，雨的滋潤，以及陽光的沐浴中，慢慢長大，發(fā)出沁人心脾的芳香報(bào)答他們，為家園增添幾分生機(jī)，每一天都過得十分有好處。

大自然的作文 篇4

　　早晨醒來，我看見天空烏云密布，看起來要下雨了。淘氣的小鳥正嘰嘰喳喳地在談些什么呢？它們好像在說：要下雨了，要下雨了！

　　我打開窗戶一滴雨點(diǎn)打在了我的臉頰上。啊，好涼快��！接著，雨滴答滴答地從天上往下落，它們告別了云哥哥來到這美麗的世界，滋潤這萬物。

　　漸漸地，雨變大了一些“沙沙沙”，小雨珠唱起了一首首美妙動(dòng)聽的歌曲。它們臉上還帶著笑容。雨珠落到地上，馬上又變出好多的小水珠。

　　慢慢地，雨已經(jīng)下得很大了。不但是雨聲，還有風(fēng)聲，雷聲�！皣W啦啦”“呼呼呼”“轟隆隆”三種聲音交錯(cuò)在一起，編成了一曲更加美妙的音樂，雨在唱歌，風(fēng)在伴奏，雷在敲鼓，它們好像是一個(gè)樂團(tuán)組合，征服了整個(gè)大地江山。讓萬物享受著這美妙的'聲音。我沉浸在歌聲里，沉浸在這美麗的大自然。

　　過了一會(huì)兒，雨停了。風(fēng)也屏住了呼吸。只有屋檐上的雨水還在不停往下落著，“叮咚叮咚”。好像是在唱著這音樂的結(jié)束語。遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一條美麗的彩虹，好像是一座“七彩橋”讓人們渡過這座橋，去探索神奇的大自然，聆聽大自然的聲音。鳥兒又嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡慶著浴后的喜悅，又好像在說：大自然真美！它們展開翅膀飛向無邊無際的天空，飛向大自然溫暖的懷抱。

　　我愛看這美麗的大自然！更愛聽大自然這美妙的聲音！

大自然的作文 篇5

　　大自然是我們的好老師，他教我們?nèi)绾胃�好地探索更多的奧秘。

　　去年秋天，在一個(gè)秋風(fēng)日，我們一家三口去爬山。爬到半山腰的時(shí)候，我有點(diǎn)累了，所以我建議休息一下。就在我要喝水的時(shí)候，幾只跳舞的死蝴蝶從我眼前飛過，我想：這么漂亮的死蝴蝶，我需要仔細(xì)觀察一下。但沒想到死蝴蝶比我聰明伶俐。就在我偷偷靠近的時(shí)候，那只死蝴蝶以閃電般的速度飛到了一棵長滿枯葉的.大樹上，折起翅膀，與樹融合在一起。

　　然后，我跟著蝴蝶來到長滿枯葉的大樹下。我找了又找了好幾次，都沒有看到死蝴蝶。突然腦子里閃過一句名言：世上無難事，只怕有心人。我覺得：這句話說得好。再找?guī)妆�，可能就找到了。我又找了十分鐘，結(jié)果一無所獲。我沮喪地跟著父母回家。一回到家，我就打開電腦搜索關(guān)于死蝴蝶的信息。真的有回報(bào)，終于找到了！原來蝴蝶身上鮮艷的顏色是它們的保護(hù)色�？茖W(xué)家還根據(jù)蝴蝶的保護(hù)色發(fā)明了作戰(zhàn)服的迷彩服。

　　這是大自然對我們?nèi)祟惖膯⑹�。只要你仔�?xì)觀察周圍的事物，就會(huì)有更多的新發(fā)現(xiàn)。

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