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大自然的作文范例（5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的大自然的作文5篇，歡迎大家分享。
大自然的作文 篇1
親近自然,保護(hù)自然
走進(jìn)自然，親近我們身邊的自然，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們身邊的一切都是美好的。
——這是我進(jìn)凇誼中學(xué)來(lái)的第一次秋游。
進(jìn)入這公園，路兩旁的大樹仿佛在整齊地排隊(duì)。
藍(lán)天中映襯著一尊巨大的石雕，我走近一看，介紹牌上寫著四個(gè)大字：飛向永恒。再詳細(xì)看下面的介紹，才知道這是一尊石雕鐘，我仔細(xì)看了看它所指的方向就清楚的知道了時(shí)間。我想：這真是一尊杰作呀!
走過(guò)一座寬敞的橋，放眼望去，哈。風(fēng)景如畫!
花草郁郁蔥蔥，青翠欲滴。微風(fēng)吹來(lái)，輕輕的搖動(dòng)。
……
走累了，找個(gè)陰涼的地方坐下來(lái)，吃一點(diǎn)東西。又來(lái)到了迷宮，這迷宮可真繞!走著走著，我就沒有了方向感。還是隊(duì)長(zhǎng)帶著我們走了出去。
哈!這里仿佛一個(gè)大花園一朵朵花兒簇?fù)碇?yáng)照著他們，照著我們的`一個(gè)個(gè)笑臉……
我們爬上了一座觀光塔，它的形狀可真怪!像一棵古老的巨樹，從上面俯視整個(gè)公園，一切都是那樣的美麗!
躺在草地上，仰望天空，蔚藍(lán)的天空漂浮著白云。
在這樣一個(gè)舒適的空間里，我自由玩耍，我觀望風(fēng)景，我自由放松……在這樣的活動(dòng)中，我深切體會(huì)了：親近自然，保護(hù)自然!
活動(dòng)結(jié)束了，不言而喻，我當(dāng)然意猶未盡。那美麗的風(fēng)景，輕松快樂(lè)自由的玩耍，我喜歡!
大自然的作文 篇2
靜謐的夜晚。安詳?shù)臒艄狻?/p>
我獨(dú)自一人坐在書桌前，拿出這本剛從書店買來(lái)的《新世紀(jì)作文》，細(xì)細(xì)捧讀。忽然，一個(gè)醒目的題目映入眼簾：“大自然對(duì)人類的懲罰”。讀罷全文，我不禁掩卷深思，感慨萬(wàn)千。是�。」I(yè)革命以來(lái)，我們?nèi)祟悓?duì)大自然的傷害實(shí)在是太多了，看看那些愚昧無(wú)知的暴行，讓每一個(gè)有良知的人都會(huì)感到愧疚。由于植被破壞帶來(lái)的鋪天蓋地的沙塵暴，讓炊煙裊裊的村莊變成了人類的墳冢，牛羊遍地的牧場(chǎng)變成了荒漠，山洪暴發(fā)、泥石流使人們失去了美麗的家園。那一幕幕慘絕人寰的.悲劇，那一聲聲撕心裂肺的哭喊，那一行行觸目驚心的血淚，難道還不能讓我們警醒嗎？想著想著，一陣?yán)б庖u來(lái)，不知不覺間，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……走在濃蔭匝地的鄉(xiāng)間小路上，忽然一個(gè)聲音從背后傳來(lái)：“孩子，你快過(guò)來(lái)！”循著聲音傳來(lái)的方向，我鬼使神差般走了過(guò)去。一邊走一邊自言自語(yǔ)：“是誰(shuí)在說(shuō)話呀？我怎么看不到你呀？”“孩子，是我。是我在這兒等你呢。”這聲音聽起來(lái)是那么親切、那么慈祥。憑直覺我知道它就在附近。于是又問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)，你到底是什么人呢？為什么不出來(lái)和我面對(duì)面地說(shuō)話呢？”那個(gè)和藹的聲音又傳了過(guò)來(lái)：“孩子別怕，我是你的母親。噢，就是你生活其中的大自然呀！”我聽到后抱歉的說(shuō)道：“對(duì)不起，是你呀，大自然媽媽。剛才我太失禮了，請(qǐng)?jiān)彙！?/p>
“沒關(guān)系，孩子。怪我剛才沒有說(shuō)清楚，嚇著你了吧。”大自然母親說(shuō)。這時(shí)候，我倒不好意思起來(lái)：“是我不好，媽媽。這些年來(lái)，我一直吮吸著你的乳汁，卻從沒想到，有一天能和您面對(duì)面地說(shuō)話。剛才我真以為碰上壞人了呢。不過(guò)，大自然媽媽，請(qǐng)問(wèn)你找我有什么事情嗎？”“我太郁悶了，就是想和你聊聊天，說(shuō)說(shuō)心里話。”大自然母親說(shuō)。“好啊，您想和我說(shuō)些什么呢？”“隨便聊聊可以嗎？”
“我想先請(qǐng)問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題可以嗎？作為母親，您為什么要刮起沙塵暴來(lái)傷害您的孩子，破壞他們的生活環(huán)境呢？”我有點(diǎn)生氣地問(wèn)�！班�，這個(gè)問(wèn)題嗎—”大自然母親停頓了一下，看上去似乎在壓抑胸中的怒氣，過(guò)了好一會(huì)兒，她才接著說(shuō)：“這個(gè)事情不該怪我呀，孩子。引起沙塵暴的正是你們?nèi)祟愖约貉�！你們�(nèi)祟悶榱搜矍暗睦�，不顧惜一切地向大自然索取，破壞了生態(tài)平衡�！贝笞匀荒赣H用肯定的語(yǔ)氣回答了我的問(wèn)題。聽了大自然母親的回答，我有些半信半疑。便又不甘心地問(wèn)道：“你這樣說(shuō)有什么根據(jù)嗎？”“你們?nèi)祟愲m然有大量的森林資源，但是你們只顧濫砍亂伐，卻不愿意去植樹造林，綠化荒山。只砍樹不種樹，致使土地沙漠化，水土流失。更難以理解的是，少數(shù)人公然違反國(guó)家規(guī)定，濫伐樹木，再用火燒掉，然后在空地上種植農(nóng)作物。不出三年就把土壤中的有機(jī)質(zhì)耗盡了，導(dǎo)致農(nóng)作物生長(zhǎng)不良。他們就繼續(xù)砍伐樹木，把樹木燒掉，然后種植農(nóng)作物。如此惡性循環(huán)下去，總有一天森林一定會(huì)被他們?nèi)兂苫牡�。沒有了樹木的遮擋，大風(fēng)一起，沙塵暴就可以來(lái)去自如了。一些地方的生活環(huán)境日益惡化，還有什么可奇怪的呢！孩子，你站在我的立場(chǎng)想一想，不是你們?nèi)祟悶E砍亂伐，每時(shí)每刻不遺余力地破壞你們自己的生活環(huán)境，事情怎么會(huì)是今天這個(gè)樣子。
在這里，請(qǐng)你給人類傳個(gè)話：請(qǐng)他們愛護(hù)自己的家園，保護(hù)好自然環(huán)境吧！再也不要干傻事了�！甭犃舜笞匀荒赣H的一席話，我心中升騰起前所未有的恥辱與憤怒。自以為是的人類呀，請(qǐng)放下你手中的斧頭吧！窗外，一聲雞啼把我從夢(mèng)中驚醒。推窗遙望，東方的天空已經(jīng)隱隱露出一抹曙光，注目遠(yuǎn)方藍(lán)色天幕下那顆閃亮的星星，我不禁在想：為了人類共同的明天，我能做些什么呢？
大自然的作文 篇3
一次在晴空萬(wàn)里的中午，一架宇宙飛船成功的飛了起來(lái)，讓人討厭的蒼蠅，與宇宙飛船似乎沒有什么關(guān)系，但為什么仿生學(xué)卻把它們緊密地聯(lián)系起來(lái)了。
蒼蠅是出了名的“臭味跟蹤家”，凡是臭味道的地方，都有它們的蹤跡。蒼蠅的嗅覺特別靈敏，遠(yuǎn)在幾千米外的氣味也能嗅到。但是蒼蠅并沒有“鼻子”，它靠什么來(lái)充當(dāng)嗅覺的呢？
原來(lái)，蒼蠅的'“鼻子”——嗅覺感受器分布在頭部的一對(duì)觸角上。 每個(gè)“鼻子”只有一個(gè)“鼻孔”與外界相通，內(nèi)含上百個(gè)嗅覺神經(jīng)細(xì)胞。若有氣味進(jìn)入“鼻孔”，這些神經(jīng)立即把氣味刺激轉(zhuǎn)變成電脈沖，送往大腦。大腦根據(jù)不同氣味物質(zhì)所產(chǎn)生的電脈沖的不同，就可區(qū)別出不同氣味的物質(zhì)。因此，蒼蠅的觸角像是一臺(tái)靈敏的分析氣體的機(jī)器。 因此仿生學(xué)家得到啟發(fā)，根據(jù)蒼蠅嗅覺器的結(jié)構(gòu)和功能，仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。這種儀器已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來(lái)檢測(cè)艙內(nèi)氣體的成分。 這種小型氣體分析儀，也可測(cè)量潛水艇和礦井里的有害氣體。用這種原理，還可用來(lái)改進(jìn)計(jì)算機(jī)的輸入裝置和有關(guān)氣體色層分析儀的結(jié)構(gòu)原理中。
這就發(fā)明了宇宙飛船！
大自然的作文 篇4
蕩在碗里的是一顆顆飽滿的米粒，溢出碗邊的是米粥的香甜。每次想起母親，總會(huì)記起那碗粥的香美，那是母愛的滋味……
五年級(jí)的'那個(gè)暑假，天天跑到室內(nèi)游泳池嬉戲的我，受不了池水的冰涼，發(fā)起高燒。母親擔(dān)心地看著毫無(wú)胃口的我，日日夜夜地照顧。夏天特有的燥熱，使我心煩意亂，母親連忙打扇，為我扇去燥熱；身上冷得發(fā)顫，母親連忙為我蓋被，為我化解冰涼……
那天，瘦猴似的我忽然提出：“媽媽，我想喝粥�！蹦赣H驚喜地叫道：“好好好！你等著�！边呎f(shuō)邊沖向廚房。
我爬下床，迷迷糊糊地走向廚房，想喝口水，卻見母親面對(duì)門，低著頭，一心一意地做著什么，我好奇地倚在門口，只露出腦袋，看起來(lái)。
母親低著頭，專心致志地?fù)熘琢�，她用靈巧的手指，把一粒粒顆粒飽滿，晶瑩剔透地挑選出來(lái)。當(dāng)一碗米選好后，母親仍然垂著頭，很小心地用手穩(wěn)穩(wěn)地托著那個(gè)精致的青瓷碗，向陶鍋?zhàn)呷ァ０衙琢５谷胩斟�，拿著鍋接了水后，放在灶臺(tái)，打開小火，一把木勺輕輕攪著，宛如一位寧?kù)o的江南女子。我呆呆地看著，陶鍋里香甜的氣味撲面而來(lái)，把我喚醒，我輕手輕腳地爬上床，靜靜地等著母親的粥。
“喝粥了！”母親高興地叫聲在耳邊響起。我假裝剛剛爬起，假裝不知母親的驚喜，坐在床上，瓷勺攪著玉色的稠粥，感受著帶著清香的熱氣，我低下頭，認(rèn)真多喝著，嘗出的是母愛的滋味。我的淚劃過(guò)臉頰，滴在碗里。母親嚇了一跳，問(wèn)：“怎么了？不好喝嗎？”“不不不！好喝……”我抬起頭，努力沖母親微笑，極力掩飾自己的激動(dòng)�！昂贸韵麓卧僮觯 蹦赣H疼愛地望著我，開心地笑了……
時(shí)光如梭，每每想起那碗粥，心頭總會(huì)一片溫暖，因?yàn)槟鞘悄笎鄣淖涛丁?/p>
大自然的作文 篇5
可能你會(huì)不知道，其實(shí)很多事情大自然都會(huì)給人以啟示，你看，我觀察螞蟻時(shí)，發(fā)現(xiàn)螞蟻堅(jiān)持不懈，這也使我得到了一個(gè)啟示。
一天，我悠然自得地坐在小區(qū)里的石凳上享受清晨的美景。正當(dāng)我不經(jīng)意低頭時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一塊白色的東西在緩緩地移動(dòng)著。我走近一看，原來(lái)是幾只螞蟻在搬一塊小小的面包屑。我想：這附近一定有蟻巢，要不然，那螞蟻搬食物干嘛呢?在好奇心的驅(qū)使下，我便四周找了起來(lái)。不一會(huì)兒，隱蔽在花叢下的`蟻巢被我找了出來(lái)。
我繼續(xù)觀察螞蟻的搬運(yùn)情況。只見那幾只小小的螞蟻扛著一塊面包屑，爬得還比較快，真要把螞蟻稱為“大力士”!過(guò)了一會(huì)兒，一只小螞蟻從面包屑下跑了出來(lái)，急忙鉆進(jìn)蟻巢，接著，一只大而強(qiáng)壯的螞蟻跟著小螞蟻爬了出來(lái)。看來(lái)，這只小螞蟻是來(lái)找?guī)褪值摹?/p>
有了大螞蟻的幫忙，小螞蟻的速度快了許多，我猜它們當(dāng)時(shí)肯定也像我們玩課間活動(dòng)那樣，喊著“一二一，一二一”。過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻來(lái)到了一個(gè)最辛苦的階段——上小土坡!而小土坡上就是蟻巢。只見螞蟻們還是不放棄，努力一步步往上抬，其中有一兩只螞蟻還會(huì)輪流跑到隊(duì)伍的后面支援，哦，多有靈性的家伙!我看著螞蟻那么辛苦，我的愛心不禁爆發(fā)了!我用一根小樹枝把螞蟻們向上推動(dòng)了一下，眨眼間，螞蟻們就到達(dá)巢口了!最后，經(jīng)過(guò)大家的同心協(xié)力，螞蟻們終于把面包屑運(yùn)到了蟻巢內(nèi)。
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