大自然的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的大自然的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

大自然的作文 篇1

　　大自然是人類的老師，人類從大自然里得到了許多啟示，發(fā)明了很多東西，比如：從螢火蟲到人工冷光；從鳥兒到飛機(jī)……

　　一天，媽媽在學(xué)校接我回到家里，剛進(jìn)房間里就看到了一只壁虎，靜靜地跳在墻上，一看到我就飛速地跑走了。好奇心仿佛像磁鐵一樣吸引著我，為什么壁虎吸在墻上不會(huì)掉下來，而且壁虎跑得這么快還不會(huì)掉下來，一連竄的問題浮現(xiàn)在我面前。

　　我馬上打開電腦查了查資料，才知道壁虎的腳就像一個(gè)個(gè)小小的`“吸盤”上面長(zhǎng)著許多的絨毛。將絨毛放大一百倍，就可以看見許見多小分子，這些小分子和墻壁、玻璃上的小分子一樣，所以壁虎就不會(huì)掉下來了。

　　突然，我的腦子里又浮現(xiàn)出一個(gè)奇怪的念頭，可不可用壁虎的這一特性來發(fā)明一種機(jī)器人呢？叫壁虎的機(jī)器人，它只有一個(gè)枕頭這么大。

　　它的功能是刷玻璃窗，一般大廈都可以用上它。因?yàn)槟７碌氖潜诨�，所以它的輪子也有絨毛，也有許多小分子，所以它也不會(huì)掉下來了。而且它前面有個(gè)刷墻的小東西，在刷墻的小東西前面有個(gè)噴水的，走一下刷一下。這樣，在高空的窗戶都可以搞得干干凈凈啦！

　　只要我們細(xì)心觀察，身邊的啟示真多呀，讓我們一起動(dòng)腦筋去發(fā)明創(chuàng)造吧！

大自然的作文 篇2

　　今天，我看到了一個(gè)有趣的視頻新聞網(wǎng)上，關(guān)于天池怪獸�，F(xiàn)在，我給你說說。

　　故事是這樣的，說長(zhǎng)春的劉女士一家去長(zhǎng)白山天池景區(qū)游玩，要走的時(shí)候想拍一張自己照片留做紀(jì)念，他們作為一家在拍湖面的時(shí)候，卻留下了我們一段時(shí)間珍貴的視頻。在視頻中看到有一個(gè)幫助小東西在游動(dòng)，伸出了長(zhǎng)約20米長(zhǎng)的`脖子，而且中國還有通過倒影。為此，岸上管理很多人都開始進(jìn)行猜測(cè)，有人說，可能是一些小船。但從建筑體形和速度可以判斷企業(yè)這種設(shè)計(jì)想法很快被社會(huì)否定了。從此，這件事把長(zhǎng)白山天池蒙上了實(shí)現(xiàn)一個(gè)具有神秘的面紗。

　　看，這是世界的大小。 ”“奇怪的事情。 奇怪的東西到處都是。

大自然的作文 篇3

　　大自然是神奇的，是美妙的，更是有趣的。

　　周末，我正在陽臺(tái)上做早操。忽然發(fā)現(xiàn)一只揮舞著“大刀”、氣勢(shì)洶洶的螳螂停在扶欄上。于是，我小心翼翼地捏住它那薄紗似的翅膀，把它帶回房間，仔細(xì)地觀察它。

　　螳螂的眼睛是復(fù)眼，聽說螳螂的眼睛里還隱藏著許許多多小眼睛。

　　有人說螳螂會(huì)吃頭發(fā)，也有人說螳螂不吃頭發(fā)。關(guān)于這個(gè)問題，今天我一定要弄個(gè)明白。于是我從頭上拔下了一根頭發(fā)，把頭發(fā)放在螳螂面前。螳螂先是碰了碰面前的這根頭發(fā)，愣在那里不吃。我剛想下結(jié)論，螳螂就扭動(dòng)著腦袋，然后把頭發(fā)慢慢咬成小斷小斷的`，再不緊不慢地一截一截吞了下去。

　　后來，我又捉來一只小小的死螞蟻給它吃，可是它只是上前聞了聞，就走開了。后來我才知道，與那里螳螂是要吃活著的小動(dòng)物的，對(duì)于那些死去的尸體它是不屑一顧的。

　　螳螂真有趣！后來，我把這只可愛的螳螂放回了大自然，讓它過屬于自己的自由生活。

大自然的作文 篇4

　　有一次，我和我的老媽一起種豆芽。

　　第一天，我發(fā)現(xiàn)豆芽的皮皺皺的，像一個(gè)老人的臉，正在對(duì)我咪咪笑呢。我看到了這個(gè)情況，馬上把豆芽拿起來，跑到老媽旁邊，說：“老媽，豆芽的皮怎么皺了呢？”老媽說：“這只是一個(gè)過程，到時(shí)候還會(huì)有更奇怪的事情發(fā)生�！薄芭丁�—，原來是這樣啊�！蔽艺f。

　　第二天，我發(fā)現(xiàn)豆芽的皮已經(jīng)完全脫下來了，而且也根長(zhǎng)出來了。我想拔一下根，想讓根更長(zhǎng)，更快長(zhǎng)大。但是，當(dāng)我要把根拔長(zhǎng)一點(diǎn)兒的時(shí)候，被老媽看見了，說：“你怎么可以這樣呢？你絕對(duì)不可以拔根。”“為什么？”我問�！斑@樣的話它一定會(huì)死的。”“那又是為什么呢？”老媽說：“反正……你別拔就對(duì)了�！�

　　第三天，我發(fā)現(xiàn)豆芽的葉子也長(zhǎng)出來了，這時(shí)，我突然想起老媽昨天說的話，“你絕對(duì)不能拔根，這樣的話它會(huì)死的。”你不讓我做，我偏要做。再說了，還能讓它更快長(zhǎng)大呢，就算會(huì)死，那也要試試看才知道啊。于是，我打算，等老媽走了之后，把根拔長(zhǎng)！過了一會(huì)兒，老媽走了，我的行動(dòng)就開始了，我把根慢慢拔長(zhǎng)。根拔長(zhǎng)了，我的'心里終于舒服了，因?yàn)楦�拔長(zhǎng)了，豆芽還沒死。

　　第四天，我的家里散出了一股非常難聞的味道。我和老媽一起搜索了這個(gè)味道的來源。讓人驚訝的是，味道是從豆芽身上發(fā)出來的。豆芽死了。老媽知道是我把豆芽弄死的，于是說：“大自然的規(guī)律是不能改變的�。《�你，就破壞了大自然的規(guī)律�！�

　　原來，大自然的規(guī)律是不能改變的，如果破壞了大自然的規(guī)律，就一定有不好的事發(fā)生。

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