自然作文10篇（合集）
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的自然作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
自然作文 篇1
朋友們，你們留心聽過大自然奇特而美麗的聲音嗎？如果你沒有認真聽過，就讓我領你走進美麗的大自然去感受一下吧！
春天常伴著細雨，春雨沙沙你可感到它的心聲？天霧蒙蒙的，一切仿佛都籠罩在幔帳之中。不知何時從哪里飄來了一片片烏云，一會兒就下起了微雨，像牛一毛一，像細絲，像花針。無數(shù)的'小雨滴“沙沙”地斜織著。這細雨沙沙是一種心靈的感悟，它們順著房檐往下淌“啪啪啪”清脆地拍打著紅彤彤的磚頭，這一顆顆晶瑩的水滴，不知疲倦地滴入了水洼，滿懷希望地匯入了小溪，勇敢地跋涉融入了江河，信心百倍地涌進了大海。這小雨滴細微的沙沙聲告訴我們――無論做什么事只要堅持不懈地努力就一定會成功！
活潑可愛的小鳥們無拘無束地在森林里、樹林里、公園里快樂地歌唱，它們立在翠綠欲滴的枝頭，一邊啄著自己漂亮的羽一毛一，一邊“吱吱吱、唧唧唧”的唱著美妙的歌好像在說：“今天的天氣可真好，我們一定不要浪費這大好時光！”辛勤的蜜蜂在草叢與花朵間辛勤地忙碌著，它們“嗡嗡嗡”地扇動著薄如蟬翼的翅膀，在花朵上跳著舞好像在慶祝自己收獲的果實！這小鳥甜潤的叫一聲告訴我們――生活就是要到處充滿歡一愉；這蜜蜂的叫一聲就是在告訴我們――勤勞是甜蜜生活的源泉！
啊，朋友！大自然是一個奇妙無比的世界，只要我們留心去觀察，認真去傾聽大自然的聲音，你就會感悟到生活是多么的美好！
自然作文 篇2
曾將看電視很喜歡《動物世界》這個欄目。他是我們了解人類以外的動物世界的窗口。通過它，我了解了其他動物的“人生“，也發(fā)現(xiàn)動物身上有很多我們人類需要了解的精神。其中最讓我感動并震撼的，便是角馬的執(zhí)著不懈，勇于追求，敢于冒險和拼搏的精神。
角馬的種族是一直非常龐大的隊伍，它們常年過著遷徙的生活，它們不斷的改變著自己生活的地方，進行著長達一生的“旅行“，在一路上生存、繁衍。在廣袤的非洲大草原上，你總能看到一支浩大綿長的”黑色河流“，那便是角馬的隊伍。它們就這樣不斷地遷徙，不斷的追尋著，這就是角馬的”人生“。
角馬的“人生“看似機械、單調，漫無目的，然而它們的”人生“其實充滿新生與挑戰(zhàn)的。當隊伍到達河流旁時，眼前的任務就是過到河對岸，找到合適的地方便可以繁殖了。但是，河里已不知不覺地埋伏了很多鱷魚，虎視眈眈的等待這些美味落入自己口中，而岸的那邊獵豹也早早的.隱藏了起來，他們早已饑腸轆轆。角馬面對這種局面卻不能退縮，只有唯一的一條路，便是沖過去。
一只勇敢的角馬邁著矯健的步伐跳了下去，然后接二連三的角馬邁出了勇敢地一步成群的角馬跳下去了，水面激起混著泥土的水花拍打著河岸。矯健的和馬較輕易地邊度過了河岸，而那些弱小的便是種族其它角馬的“鋪路石”，他們被自然淘汰卻甘愿為其他角馬做貢獻。僥幸逃脫鱷魚之口的角馬還在泥濘大話的岸邊掙扎，小角馬恐懼的哀叫，多模激烈緊張的畫面，是人的心緊緊地揪著不放松。
河岸平靜了，上面飄滿了犧牲的角馬，多么悲壯的畫面，心里有一種難言的悲傷。不免引起人的一番思索，角馬的一生究竟有什么意義？想了很久便得出結論：角馬的一生是在追尋，勇敢并不懈的去追尋，這就是他們生命的意義。
平庸的生命不具價值，只有有挑戰(zhàn)的人生才有意義。在這富有挑戰(zhàn)的人生里，我們要具有敢于挑戰(zhàn)并堅持不懈的精神，那么，我們看似重復單調的生活便有了意義。
自然作文 篇3
放眼自然，處處有著迷人的色彩，第一絲清風拂過，是萬木吐翠的春，這是一個細膩的季節(jié)；第一屢陽光灑下，是魚躍荷開的夏，這是一個清爽的季節(jié)；第一片金黃鋪開，是五谷豐登的秋，這是一個寂寞的季節(jié)；第一瓣雪花飄下，是凜冽蕭條的冬，這是一個溫馨的季節(jié)。自然，將我的`世界裝扮得格外美麗。
美麗的大自然啊，你是多么的美麗，你是多么的神奇啊，你化成四季，走遍世界，你走過的地方哪里不是閃著五彩的光芒。
春雨瀟瀟時，總會牽動著我的心弦，把我?guī)肽侨鐭煛⑷珈F、如沙、如塵的世界。那絲絲細雨，就像滴滴甘露，讓我感受著生命的活力，讓我擺脫人間約束，放逐心情，在虛空中狂奔，在寂寞中追逐。
夏天輕輕吹拂時，綠色向我撲面而來。山綠如碧，山清如鏡，徜徉其中，你會感受到自然無窮的魅力。空閑時，我愛坐在窗前，打開窗戶，讓夕陽的余暉照在臉上，讓夏日的涼風無私地吹來。不管心中有多少怨恨、多少惆悵都可以任它吹走，只留下心靈的藍天，任思緒飛翔，此時，我總是禁不住在心里高呼：多么美好的人生��！
秋月掠過大地時，我總愛趴在床上，打開音樂，聽一段歡快的樂曲。窗外雖然秋雨不斷，夜空雖然風急云低，然而我的內心卻絲毫沒有染上半點愁緒。這時，我想你又在為化成銀色的使者，繼續(xù)用銀白色裝扮著世界做準備吧
冬雪慢慢飄落時，屋內外的燈光交織著飄落的雪花，就像一曲飄揚的樂章，就像一幅美麗的圖畫，讓你浮想聯(lián)翩。再過一陣，小孩們便會歡呼著堆起了雪人，打起了雪仗。想想自己小時候的情景，一種歡樂莫名地涌上心頭。要是遇上圣誕節(jié)，這雪花便成了自然送給咱們的最好禮物，看著窗外的雪花，帶著期待的幻想，美夢會伴你到天明。
自然，就像一條無比絢爛的彩虹，生活就像一杯濃郁可口的咖啡；自然就像一支悠揚委婉的樂曲，生活就像一片蔚藍浩瀚的大海。不管生活是酸、是甜、是苦、是咸，看一看美麗的大自然，我的生活便充滿了情趣。細細品味自然，我發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕；細細感悟生活，我發(fā)現(xiàn)世界是如此美麗。
自然作文 篇4
大自然有許多美妙的聲音。
鳥兒是大自然的歌手，他會在森林里唱出美妙的歌聲，你聽！樹上的鳥兒正在唱歌呢？嘰嘰喳喳一陣陣美妙的歌聲從一棵棵大樹上傳來，讓人們聽得心曠神怡。
廚房是個音樂廳，他會表演出各種各樣的音樂，媽媽炒菜時，廚房里的東西好像“活了”一樣，開始演奏他們的音樂，筷子碰到了飯碗時，發(fā)出叮叮咚咚的'聲音。水從水龍頭里流出來，發(fā)出嘩啦啦的聲音，當然廚房里還有很多的聲音。
如果你用心留意就會發(fā)現(xiàn)身邊到處都是美妙的聲音。
自然作文 篇5
從小，爸爸愛多去郊外走走，帶我走進那大自然的美妙風光，我喜歡那種感覺，欣賞著大自然，更感悟大自然，我常常能聽見大自然的歌聲，是那樣的悅耳。
春之歌
春天，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著。小雨淅淅瀝瀝地下著，發(fā)出“沙沙沙”的響聲。這時，微風輕輕地吹著樹葉，發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音。仔細一聽，好像微風在給小雨伴奏，真是好聽極了!小草聽了，從地里探出了小腦袋；柳樹聽了，枝頭長出了嫩綠的小芽兒；人們聽了，立即下地播種……
夏之聲
夏天，一道閃電劃破天空，雷公發(fā)怒了，“轟隆隆”的大聲吼叫著。頃刻間，大雨傾盆而下，它像個快樂的孩子使勁地拍打著地面，發(fā)出“噼噼啪啪”的嬉戲聲。風停了，雨住了，太陽出來了。知了也放開了它響亮的歌喉，青蛙也按捺不住內心的'喜悅，“呱呱呱”地叫個不�！�
秋之韻
秋天，秋高氣爽，大雁南飛，它們時不時地發(fā)出“啾啾”的悲鳴聲，好像在向北方的人們依依惜別。一陣秋風“嗚嗚”地吹過，樹葉“刷刷”作響，紛紛下落。你聽，農(nóng)田里，勤勞的人們正唱著歡快的歌兒，幸福地收獲著……
冬之趣
冬天，北風呼呼地吹著，鵝毛般的大雪漫天飛舞，無聲無息，猶如天宮中桂花樹上落下的一朵朵，一片片銀花玉葉。大雪過后，偶有一只老鷹抖落了滿身的雪花，從林中飛起，一下把松樹披在身上的雪白皮襖都弄掉了。可是松樹依舊斗志昂揚地傲立著……大自然的聲音十分美妙動聽，它們組成了一曲曲動人的交響樂，多么令人陶醉啊!
只是后來，大自然的歌聲越來越凄婉，樹越來越少，柏油馬路卻越來越多，鳥兒越來越少哦，白色垃圾越來越多，我突然明白，大自然生氣了……我想小時候的大自然，想要聽那悅耳的歌聲，能否回到小時候的大自然？
自然作文 篇6
大自然中，許多事情是人們意想不到的。
我問一個問題：“世界上什么東西的力氣最大？”“是象�！薄笆仟{子�！薄笆抢匣�。”錯了，是種子！一粒種子，在破土而出時，即使是石頭，也會把它頂翻開來。
一粒在墻角的香瓜子。不幾天，一株小芽兒破殼而出，雖然它只活了幾天。
有這么一個故事。眾人所知，人的頭蓋骨十分致密、堅固，解割學家和生物學家用盡了一切方法也無法將頭蓋骨解割開。這時，有個人想了個辦法：把一粒種子種進頭蓋骨里，給予他溫度和濕度。不幾天，一個驚人的消息使解割學家和生物學家們大吃一驚：這粒種子把任何機械都無法解割開的.頭蓋骨割開了！
一粒種子就有這么大的勇氣，那我們人難道就一粒種子也不如嗎?重新站起來，準備繼續(xù)向希望之光奔跑吧！
自然作文 篇7
大自然是人類的好老師，它給了我們許多啟示，我先給大家介紹幾種科學家從動物身上得到啟示發(fā)明的東西吧！
鯊魚是“海中王者”，它游泳時那飛快的速度，令人震驚。是什么讓它具有如此快的速度呢？科學家經(jīng)過反復研究和試驗，終于發(fā)現(xiàn)了鯊魚的秘密。原來鯊魚身上布滿了淺淺的溝紋，這些溝紋可以讓海 水順利的滑過，并且不會產(chǎn)生旋渦。于是科學家根據(jù)這一原理，制造出了一種泳衣——鯊魚泳衣。這種泳衣上特地加上了齒狀突起，有效地引導水流，并收緊身體，避免肌肉顫動，成為了無數(shù)游泳運動 員鐘愛的泳衣。
昆蟲學家研究發(fā)現(xiàn)，蒼蠅的后翅退化成一對平衡棒。當它飛行時，平衡棒以一定的頻率進行機械振動，可以調節(jié)翅膀的運動方向，是保持蒼蠅身體平衡的導航儀�？茖W家據(jù)此原理研制成一代新型導航儀 ——振動陀螺儀，大大改進了飛機的.飛行性能llj，可使飛機自動停止危險的滾翻飛行，在機體強烈傾斜時還能自動恢復平衡，即使是飛機在最復雜的急轉彎時也萬無一失。
從生物中得到啟示發(fā)明的東西還有許多，我們要好好學習，也從生物中得到啟示，發(fā)明對人們有益的東西。
自然作文 篇8
我是大自然中的一員。我是一滴水，最后一滴純凈水。
仰望天空，天空沒有以前那樣湛藍，也沒有那樣安寧。我還有一個朋友-大樹。我這里很不好，我以前聽說我親戚那里人類在水里排放污水水里的魚兒都死拉。我幸災樂禍的說：我們那里可好拉�？晌椰F(xiàn)在才知道他們的趕受。過拉幾天人類也來破壞。從次我就成拉沒有家鄉(xiāng)的孩子是靈魂不全的人。我又到拉我第2個家，我找到了我的好朋友-大樹，他是唯一的'樹，幾年前他和他的小伙伴們一起玩耍。而不知一輛卡車來到他們跟前。有一位工人說：快點晚了老板要罵的。不到幾分鐘一棵棵樹都倒下來。只有他和一些老樹留了下來，有過了幾天老樹變成了枯枝被砍了。大樹常常想為神馬人類要砍樹哪。樹對他們有沒有壞處。我的家鄉(xiāng)給了我生存的條件，我要為人類造福。
自然作文 篇9
今天凌晨，我迷迷糊糊聽到“咔嚓”一聲巨響。
“呀，雷公公在打雷了！”我不由驚喜地喊道。接著，又是“咔嚓”一聲，這聲音在寂靜的夜里，真是震耳欲聾。我嚇得連忙鉆進被窩，一動也不敢動。這時媽媽也醒了，她看看我，笑著說“芳芳，蚯蚓、蜈蚣聽到雷聲，都會從地里鉆出來，你怎么還往被窩里鉆呢？”聽了媽媽的話，我不好意思地探出頭來。
“媽媽，為什么要打雷啊？”我又好奇地問道。
“那是雷公公告訴我們春天來了，各種花兒，草兒開始飛快地生長，小動物們也都從洞里爬出來了。”
“哦，原來雷公公是在叫醒大家�。 蔽彝鴭寢�，眼前仿佛出現(xiàn)了萬物生機勃勃的.景象。
自然作文 篇10
我學習了《人類的老師》，《蝙蝠和雷達》，明白了：人們研究蜻蜓的飛行，仿制出優(yōu)良性的飛機;人們仿制鯨的‘流線型’，做出了速度極快的輪船；研究蝙蝠探路的辦法，讓飛機可以在夜里安全飛行。
這就是“仿生學”。大自然還給人類許多啟示。
正如：水母因耳內聽石聽到有空氣和波浪摩擦產(chǎn)生的次聲波，便馬上向大海深處鉆。于是，人們仿制出“水母耳風暴預測儀”，能提前15個小時對風暴做出預報，對航海的人們和漁民的船只有很大的幫助，以免船只下沉。、還如：令人討厭的蒼蠅，成功仿制出了一種十分奇特的`“小型氣體分析儀”，用來檢測宇宙飛船、潛水艇……這一類的艙內氣體成分。蒼蠅還制出了一種“無痛性針頭”。給打針減少了痛苦……又如青蛙看見會動的東西很敏銳，對一動不動的東西卻“視而不見”。人們根據(jù)它這一特點，發(fā)明“電子蛙眼”。
世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們仔細觀察，勇于探險，就能有所創(chuàng)造，有所發(fā)明。
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