自然作文優(yōu)選5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的自然作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
自然作文 篇1
盼望著,盼望著,我來到了森林中。
我走在那濕潤(rùn)的土地上,看著那大自然的美景,小草偷偷的從土中鉆了出來。嫩嫩的,綠綠的,草地上,花叢里,一片一片的,綠得逼你的眼。
桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都長(zhǎng)滿了果子,各個(gè)美味,酸甜可口,但美麗的還在后面呢?
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,在茂盛的森林里,你會(huì)聽到鳥在歌唱,時(shí)而婉轉(zhuǎn),時(shí)而清純,時(shí)而低吟,用心去感悟,仿佛聽到樹木生長(zhǎng)的`聲音。
雨淅淅瀝瀝,飄飄灑灑。猶如根根晶亮的銀線,顆顆璀璨的珍珠滴答、滴答,美妙的音樂從此誕生,它擁抱著青枝綠葉,滋潤(rùn)著一方青草,清洗著泥土里的雜質(zhì)。大雨嘩嘩下著,空氣中彌漫著泥土里的芳香;▋罕犻_了明眸,綻開了笑臉,草兒挺著腰,昂起頭,仿佛還回想著雨中的音符。
一輪明月掛在皎潔的夜空中,將乳白色的光泄進(jìn)了我的面龐上。悄吟的晚風(fēng),送來了陣陣花香;低鳴的蟲兒開始了它們的音樂創(chuàng)作,蟬在樹上悉悉地叫著。像是協(xié)奏曲,鳥兒低吟大展伸手,哼唱著旋律,個(gè)個(gè)都那么美麗動(dòng)聽。
聽琴聲悠悠,枕著溫婉的詩緒,看幽深夜空群星閃爍,淡淡的云朵隨風(fēng)飄去,幾多的悠閑和自由。
大自然到處都有美妙的聲音,只要你用心聽。
自然作文 篇2
大自然有許多奇妙的聲音,我們因?yàn)槠匠:苊,而沒有親自體驗(yàn)大自然的聲音,所以,我們要仔細(xì)的去聆聽大自然的聲音,體會(huì)一下大自然的聲音。
春天來到了,春天急忙喚醒沉睡的花朵兒,花朵兒都向春天微微笑,動(dòng)物也出來向春天打招呼,大家都急忙把家里打掃、整理乾凈,要好好的過新的一年。
夏天熱死了,植物急忙補(bǔ)充水份,避免死在荒郊野外,動(dòng)物也在到處買冰,賣冰的都笑哈哈的,許多動(dòng)物都在水中游泳,農(nóng)夫也開始工作了,大家都向夏天弟弟抱怨。
秋天慢慢的飛過來,秋天跟大樹大吵一架,結(jié)果把大樹弄哭了,動(dòng)物開始收集食物,準(zhǔn)備過冬了,農(nóng)夫也笑嘻嘻的收割著稻子,植物還是在開心的玩著,從秋天開始,大家都忙了起來。
冬天悄悄的來到,動(dòng)物的'家都披上衣層層的雪,所以只好在家里看電視羅!許多植物都在休息了,冬天把彩色大地變成白色世界,不但又寒冷又寂寞,整個(gè)森林都靜悄悄的。
大自然美妙的聲音,值得我們?nèi)ンw會(huì),大自然的聲音我們不常聽見,所以,如果有去山上,就要仔細(xì)的聽,必免浪費(fèi)這一次的機(jī)會(huì),如果靜靜的聽,大自然的聲音是很美妙的音樂。
自然作文 篇3
動(dòng)物中的蝸牛,給了我們?cè)S多的啟發(fā),它可以讓我們發(fā)明出背起來的房子,用它們的液體來尋路。
蝸牛平時(shí)都背著一個(gè)重重的殼,走路慢吞吞的,走一步都要等上一個(gè)多小時(shí)。但是,蝸牛的“房子”可以背在身上行走,可以移動(dòng)。而人類的房子根本無法移動(dòng),必須拆除,人類要把房子背在身上,那簡(jiǎn)直是無法企及的事情。
現(xiàn)在,一旦遇上許多地方發(fā)生火災(zāi),消防員都無法第一時(shí)間進(jìn)入火場(chǎng),消防工作成了首要的頭疼事情。但是,人類只要借用蝸牛的液體來制做鞋子的鞋底,消防人員就可以在墻上行走,然后以最快的速度到達(dá)火場(chǎng)并能及時(shí)開展消防工作。
動(dòng)物中的孔雀也給我們帶來了許多啟發(fā),它美麗的羽毛讓我們想到了衣服和扇子。
每當(dāng)孔雀開屏?xí)r,它的羽毛就會(huì)展開,給我們展示了它最美麗的一面。而羽毛展開時(shí),就像一把五彩斑斕的扇子,人們就是這樣依照孔雀的形象做出了綺麗無比的扇子。
當(dāng)人們看到孔雀拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴走路時(shí),就好像穿著一件五彩的晚禮服,人們看到后就模仿它們的樣子,做出了各式各樣令人遐想的.晚禮服。
人類還模仿了斑馬,畫出了斑馬線,讓人們?cè)诼飞喜粫?huì)被車撞到,維持好了交通安全,大大地減少了交通事故。
人們還通過大自然的規(guī)律造出了許多的東西,我相信在未來的某一天,也一定能通過大自然的啟示造出各種人們夢(mèng)寐以求的產(chǎn)品。
最后,我也希望能通過大自然動(dòng)物的啟示,早日以各種方式造福人類。
自然作文 篇4
我——一株枝繁葉茂的大榕樹,生活在一所常年伴著孩子們歡歌笑語的學(xué)校里。清晨,一陣陣微風(fēng)拂過我的臉頰,好清爽!
我又高又大,在學(xué)校里可以一望千里,我的皮膚比不上柳樹一般光滑,也沒有艷麗的外衣,可我依然很快樂,享受著無憂無慮的生活。在我的身邊,有一群可愛的玩伴。你好,從濕潤(rùn)的泥土里探出頭來的小碧草;你好,雨后蹦出來的點(diǎn)點(diǎn)蘑菇小姑娘。我們隨著風(fēng)的伴奏翩翩起舞吧!風(fēng)姑娘好像聽到了我們的呼喚,匆匆忙忙的趕來了。狂風(fēng)飛舞中,我的一條條粗大的辮子就隨風(fēng)舞動(dòng),辮子甩在我的`臉上,讓我癢癢的笑出聲來,小碧草也被風(fēng)吹過來倒過去弄得他頭暈?zāi)垦,站一站不穩(wěn)。點(diǎn)點(diǎn)蘑菇小姑娘更是禁不住,竟被連根拔起,吹到不知道是哪一個(gè)角落去了。
在炎炎夏日里,人們都喜歡來我身邊湊熱鬧,這時(shí),我便充當(dāng)了為人們遮擋住太陽的咆哮的英勇戰(zhàn)士。孩子們?cè)谖覍捄竦谋郯蛳骆覒蛲骠[,有一些調(diào)皮的熊孩子還用我那又長(zhǎng)又粗的辮子當(dāng)做秋千,坐在上面蕩來蕩去的,還有一些孩子似乎嫌棄我的辮子太亂了,竟給我編起了各式各樣的新發(fā)型。嘿!這幫小可愛!
我的身邊總是洋溢著孩子們天真歡樂的笑聲,到了長(zhǎng)假的時(shí)間,孩子們不再來了,我也不急,取而代之的是幾位學(xué)識(shí)淵博的老人家,他們?cè)跇涫a下下棋聊天,吟詩作對(duì),好一個(gè)充滿詩意的世界。炎炎夏日,他們也不時(shí)來看看我這個(gè)老朋友,為我澆水,讓我享受甘水的滋潤(rùn)。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,我回想起自已已經(jīng)站了許久了吧?身旁的房子拆了建建了拆,對(duì)面的馬路也經(jīng)歷了幾番整修,時(shí)移世易,時(shí)過境遷,歲歲年年人不同我有我依然如此。
自然作文 篇5
如此美妙的畫面!
花朵呈現(xiàn)出繁榮的景象,有的剛剛綻放,有嬰兒臉一般的嬌嫩,白里泛著嬌嫩的淡粉;有的正值旺盛,如凝脂一般,粉到快變黃的過程;有的凋謝了,只是曾經(jīng)繁榮過的枝頭上還留下了一些過去輝煌的痕跡,它們?cè)鴭赡圻^,也曾像花蝴蝶般飛舞在空中,飄落在樹下,給大地披上輕柔的'外衣。
湖邊的嫩草,有的泛著綠光,但是有的地方卻有著"草色遙看近卻無"的樣子。
午后的陽光,十分充足的照著大地,但是并不刺眼,或許是看到這些花草,有一些憐愛吧!
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