人與自然的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的人與自然的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

人與自然的作文1

　　自然是美麗的，美的像畫，美得如詩(shī)；自然是可愛(ài)的，像溫馴的小貓，像在撒嬌的小狗。多年來(lái)，人與自然一直保持著一種好朋友的關(guān)系，維持著一種良好的生物鏈�？山�年來(lái)，竟然有人想離間這份友誼，撬開(kāi)這條鏈子的鎖！

　　在從前，人類與自然是多么友好，自然界也以美好的禮物相贈(zèng)：茂盛的樹(shù)林，潺潺的流水，清新的空氣……多么美麗的環(huán)境啊！現(xiàn)在，人類都去破壞人類都去破壞自然，自然界也以“厚禮”回報(bào)：金色的沙漠，混濁的水流，灰黑的廢氣……多么不雅觀的現(xiàn)象��！可人類毫無(wú)悔意�？窗桑�過(guò)不了多久，人類將會(huì)自食其果！

　　很久以前，人類和自然界曾經(jīng)有過(guò)一次對(duì)話：

　　人類：“自然界，咱們?nèi)祟惖暮媒憬�，你比咱們�(cè)缭诘厍蛏�根，以后得多多關(guān)照，讓咱們一起建造一座友誼之橋吧�！�

　　自然界：“放心吧，咱們一定會(huì)。可是，友誼是需要兩個(gè)人共同建立的，只要你對(duì)我好，我也會(huì)對(duì)你好的�！�

　　人類：“我很清楚。假如你又需要我的地方，我一定會(huì)盡力而為的'�！�

　　自然界：“你能做到的。我的要求不高，只要你能確保地球上有一定的綠色植物，你需要什么，就盡管取吧。”

　　地球母親看見(jiàn)了，露出欣慰的笑容。

　　幾萬(wàn)年過(guò)去了，人類和自然界一直遵守著他們的諾言，做著一對(duì)快樂(lè)的姐妹。可是，他們的后代卻有另一番對(duì)話：

　　人類：“自然界，你們?cè)趺捶敝橙绱说芈�？我根本無(wú)法得到充足的木頭為咱們效命！”

　　自然界：“哼，可恥的人類！虧你們還好意思說(shuō)出口，你們的大量砍伐，已導(dǎo)致我失去了大量親友，你還有臉責(zé)怪咱們？”

　　人類：“哼！咱們?nèi)祟惒攀堑厍蛏系闹髟�，你們只不過(guò)是背景，咱們的奴隸！”

　　自然界：“你們?nèi)绱税谅�，我�?huì)讓你們得到應(yīng)有的懲罰！”

　　地球母親看見(jiàn)了，留下了傷心的眼淚。

　　時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，人類果然得到了警戒：由于過(guò)多的砍伐，沙塵暴接踵而來(lái)，由于人類經(jīng)常亂扔垃圾，城市的臭氣撲鼻而來(lái)，由于人類不珍惜水源，常常有停水現(xiàn)象……

　　人類啊，快清醒吧！難道你真的愿意你們的家園成為廢墟嗎？快改過(guò)自新吧，知錯(cuò)能改，善莫大焉，地球母親不會(huì)責(zé)怪你的，快重新開(kāi)始，保護(hù)自然吧！

人與自然的作文2

　　短短不到三十分鐘的《世博會(huì)的科學(xué)傳奇》之"人與自然"的短片從世博會(huì)發(fā)展歷程的角度講述了人類從畏懼自然、征服自然直到開(kāi)始善待自然的過(guò)程。視頻分為三個(gè)部分：環(huán)境危機(jī)的認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)、新能源的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用、全球變暖的現(xiàn)狀和反思。野生動(dòng)物濫捕滅種、木材濫伐水土流失，含鉛汽油、氟氯昂制冷劑、滴滴涕等等科學(xué)的巨獻(xiàn)卻應(yīng)用出大危機(jī)，風(fēng)能、水能、地?zé)崮�、核能等清潔能源�?優(yōu)勢(shì)發(fā)展……

　　每次看這樣的宣傳片都會(huì)有深深的觸動(dòng)，人類產(chǎn)生于自然，依賴于自然，同時(shí)為了自身的存在和發(fā)展又必須要去認(rèn)識(shí)自然、改造自然。現(xiàn)在我們的人類社會(huì)由于科學(xué)技術(shù)水平的發(fā)展，人類實(shí)踐的范圍不斷擴(kuò)大，使得更多的天然自然轉(zhuǎn)化為人化自然，在人與自然的關(guān)系中，人類已處于主動(dòng)地位。人類在征服利用自然取得巨大成果的同時(shí)，對(duì)自然均衡狀態(tài)的破壞也達(dá)到了相當(dāng)嚴(yán)重的程度。當(dāng)人的行為違背自然規(guī)律、資源消耗超過(guò)自然承載能力、污染排放超過(guò)環(huán)境容量時(shí)，就將導(dǎo)致人與自然關(guān)系的失衡。

　　正如斯波坎世博會(huì)的醒目標(biāo)語(yǔ)"地球不屬于人類，人類屬于地球。"，大自然是萬(wàn)物賴以生存的基礎(chǔ)，人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開(kāi)它，它們構(gòu)成矛盾的統(tǒng)一體，相互影響、相互作用、相互發(fā)展，由此構(gòu)成千變?nèi)f化、豐富多彩的人類社會(huì)。有人說(shuō)，人類創(chuàng)造和發(fā)現(xiàn)科學(xué)，最終毀于科學(xué)！科學(xué)的最大悲哀莫過(guò)于在推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)卻撼動(dòng)了人類的生存根基。自然界、人類社會(huì)和科學(xué)技術(shù)是三個(gè)相對(duì)獨(dú)立的領(lǐng)域，它們既相互區(qū)別，又相互聯(lián)系、不可分割。如何使三者協(xié)調(diào)發(fā)展是當(dāng)代人們迫切關(guān)心和解決人口、資源和環(huán)境問(wèn)題的唯一出路。萊切爾�？ㄟd的《寂靜的春天》帶給全世界的不僅僅是震撼，更重要的是人們生態(tài)意識(shí)的喚起。只有建立人與自然的和諧共處、協(xié)調(diào)發(fā)展關(guān)系，實(shí)現(xiàn)人類與自然界關(guān)系的全面、協(xié)調(diào)發(fā)展才是人類生存與發(fā)展的必由之路。

　　地球只有一個(gè)，從我做起關(guān)愛(ài)地球母親。這不是口號(hào)，是你我共同的行動(dòng)。小時(shí)候，在鄉(xiāng)村的夏日夜空看到的那條延伸到天際的璀璨銀河，何時(shí)可以出現(xiàn)在這片城市的上空。

人與自然的作文3

　　人本能與自然和諧相處，可是……

　　在經(jīng)濟(jì)建設(shè)突飛猛進(jìn)的今天，物質(zhì)生活日益豐富。為了滿足自己的需要，人們砍伐一片片的森林，生產(chǎn)出各種紙張。參天的大樹(shù)在高科技的電鋸中轟然倒下，綠色在眼前慢慢地消失。而最后，那些紙張卻被隨意丟棄，成為垃圾。它們?cè)诳拊V，哭訴自己的命運(yùn)，也為人類感到悲哀。

　　工廠一座座地興建起來(lái)。它們把矛頭指向天空，把廢氣排向大氣；它們把矛頭指向大地，把廢水排進(jìn)河流湖泊。天空不再蔚藍(lán)，流水不再清澈�！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥(niǎo)飛”的美好景象已成為往事。抬頭，藍(lán)灰色的天空上飄著幾朵略帶灰色的云，時(shí)而還彌散著一些塵土。再看看水呢？深綠色，甚至有些是褐色的。魚呢？它們?cè)谀膬海看鸢甘窃陲埖甑牟妥郎�，或是永遠(yuǎn)沉沒(méi)在了河底。

　　這樣的自然會(huì)成為我們的朋友嗎？

　　洪水泛濫了，淹沒(méi)了一塊塊土地，一個(gè)個(gè)村莊，奪走了一個(gè)個(gè)鮮活的生命。人們不得不離開(kāi)世代居住的故鄉(xiāng)。水土流失了，沙塵暴滾滾襲來(lái)。天空被披上了一層黃褐色的“沙衣”，揚(yáng)塵使人們睜不開(kāi)眼。人們被迫戴上眼鏡、口罩，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)……當(dāng)大自然憤怒、咆哮時(shí)，人們才意識(shí)到自己的'錯(cuò)誤，流下了悔恨的淚水。

　　人們開(kāi)始植樹(shù)造林，一大批小樹(shù)苗肩負(fù)著防風(fēng)固沙的使命走上了崗位，陽(yáng)光照耀下，它們?cè)谖⑿ΑＨ藗冋�治河流，把它們渾濁的身體洗凈，又放養(yǎng)魚苗，讓河水煥發(fā)往日的生機(jī)，成為魚兒歡樂(lè)的家園。人們開(kāi)發(fā)新能源，把對(duì)大氣的污染降到最低，使天空變得澄清了，時(shí)而鳥(niǎo)兒們俏麗的身影又會(huì)從頭頂上輕輕掠過(guò)。

　　人們生活在自然的懷抱中，只有人與自然和諧相處，生活才會(huì)美好，人們才會(huì)幸福。如果人們光想著自己，為了滿足自己的利益不擇手段，那么生活就不會(huì)圓滿，當(dāng)然，人們的幸福也就此告終。

　　我幸福地憧憬著：在藍(lán)天白云下，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，蜂蝶翩飛，魚游潛水，人們?cè)跔N爛地微笑。

　　人總認(rèn)為自己是大自然的主宰，本文卻告訴我們，人是“自然的懷抱”中的孩子，任性地毀壞母親的健康，到頭來(lái)害苦的是自己。唯有懂得愛(ài)護(hù)，才能幸福生活。對(duì)我們所關(guān)注的對(duì)象，跳出圈子來(lái)看，也是一種行文之道。

人與自然的作文4

　　人本能與自然和諧相處，可是……

　　在經(jīng)濟(jì)建設(shè)突飛猛進(jìn)的今天，物質(zhì)生活日益豐富。為了滿足自己的需要，人類砍伐一片片的森林，生產(chǎn)出各種紙張。參天的大樹(shù)在高科技的電鋸中轟然倒下，綠色在眼前慢慢地消失。而最后，那些紙張卻被隨意丟棄，成為垃圾。它們?cè)诳拊V，哭訴自己的命運(yùn)，也為人類感到悲哀。

　　工廠一座座地興建起來(lái)。它們把矛頭指向天空，把廢氣排向大氣；它們把矛頭指向大地，把廢水排進(jìn)河流湖泊。天空不再蔚藍(lán)，流水不再清澈�！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥(niǎo)飛”的美好景象已成為往事。抬頭，藍(lán)灰色的天空上飄著幾朵略帶灰色的云，時(shí)而還彌散著一些塵土。再看看水呢？深綠色，甚至有些是褐色的。魚呢？它們?cè)谀膬�？答案是在飯店的餐桌上，或是永遠(yuǎn)沉沒(méi)在了河底。

　　這樣的自然會(huì)成為我們的朋友嗎？

　　洪水泛濫了，淹沒(méi)了一塊塊土地，一個(gè)個(gè)村莊，奪走了一個(gè)個(gè)鮮活的生命。人類不得不離開(kāi)世代居住的故鄉(xiāng)。水土流失了，沙塵暴滾滾襲來(lái)。天空被披上了一層黃褐色的“沙衣”，揚(yáng)塵使人類睜不開(kāi)眼。人類被迫戴上眼鏡、口罩，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)……當(dāng)大自然憤怒、咆哮時(shí)，人類才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，流下了悔恨的淚水。

　　人類開(kāi)始植樹(shù)造林，一大批小樹(shù)苗肩負(fù)著防風(fēng)固沙的使命走上了崗位，陽(yáng)光照耀下，它們?cè)谖⑿ΑＨ祟愓�治河流，把它們渾濁的身體洗凈，又放養(yǎng)魚苗，讓河水煥發(fā)往日的生機(jī)，成為魚兒歡樂(lè)的家園。人類開(kāi)發(fā)新能源，把對(duì)大氣的污染降到最低，使天空變得澄清了，時(shí)而鳥(niǎo)兒們俏麗的身影又會(huì)從頭頂上輕輕掠過(guò)。

　　人類生活在自然的懷抱中，只有人與自然和諧相處，生活才會(huì)美好，人類才會(huì)幸福。假如人類光想著自己，為了滿足自己的利益不擇手段，那么生活就不會(huì)圓滿，當(dāng)然，人類的'幸福也就此告終。

　　我幸福地憧憬著：在藍(lán)天白云下，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，蜂蝶翩飛，魚游潛水，人類在燦爛地微笑。

　　人總認(rèn)為自己是大自然的主宰，本文卻告訴我們，人是“自然的懷抱”中的孩子，任性地毀壞母親的健康，到頭來(lái)害苦的是自己。唯有懂得愛(ài)護(hù)，才能幸福生活。對(duì)我們所關(guān)注的對(duì)象，跳出圈子來(lái)看，也是一種行文之道。

人與自然的作文5

　　過(guò)去，古人用自己豐富的想象力來(lái)解釋所見(jiàn)到的自然現(xiàn)象；現(xiàn)在，現(xiàn)代人九天攬?jiān)拢�海洋獵奇，追逐星光。

　　——題記

　　人類、科學(xué)、自然，這三者相生相息密不可分。大自然的奇妙之處在于：一件小小的事物，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮以及細(xì)致入微的觀察，往往能給人以啟示。

　　廣袤的森林中，陽(yáng)光雨露給予植物恩澤，這使其能夠得到養(yǎng)料然后茁壯成長(zhǎng)。等清晨的陽(yáng)光掀開(kāi)動(dòng)物們的眼睛，一切也準(zhǔn)備好了。松鼠、灰鼠從居所里出發(fā)，尋找飽滿香甜的紅松子，各種植物的種子于是慢慢的被他們帶到其他的地方落地生根。而此時(shí)黃鼠狼以體型較小的草食動(dòng)物為食，紫貂繼而吃掉了黃鼠狼……就好像人吃大魚，大魚吃小魚，小魚吃蝦米，蝦米又吃浮游生物一樣，各種族之間環(huán)環(huán)相扣，相互依存相互制約著。

　　外國(guó)的科學(xué)家曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)：他們將一種稀有的羊引進(jìn)自然保護(hù)區(qū)，那里水草豐美，自然環(huán)境優(yōu)越，并且還有專門的人員為這群天之驕子將她們的天敵——狼，遷往另外的地方。于是羊群開(kāi)始在此生息繁衍。直到草和低矮的灌木被吃光了，羊群的數(shù)量反而越來(lái)越少。原來(lái)是因?yàn)樗鼈兩�活的太過(guò)安逸，沒(méi)有天敵進(jìn)犯，數(shù)量過(guò)于膨脹，太過(guò)悠閑的生活讓它們的.體質(zhì)也下降了。后來(lái)科學(xué)家們嘗試著再一次引進(jìn)狼群。結(jié)果是在捕食者與獵物的關(guān)系中，健壯優(yōu)良的品種得以存活，狼群則吃掉病弱殘疾的部分。物競(jìng)天擇，優(yōu)勝劣汰，一直都是自然界乃至人類社會(huì)不變的生存準(zhǔn)則。

　　砍掉了某種樹(shù)林，這就等于滅絕了一部分鳥(niǎo)類、昆蟲；捕殺蜜蜂、幼小魚類，也會(huì)造成花粉無(wú)法傳播，魚群無(wú)法繁衍的問(wèn)題……大肆破壞生物鏈中的某一環(huán)，都會(huì)帶來(lái)難以言說(shuō)的災(zāi)難。因?yàn)樵诠�平的自然面前，每個(gè)物種，每個(gè)獨(dú)立的生物個(gè)體都是如此的美麗而富有價(jià)值。

　　大自然因?yàn)槲锓N的多樣性而五彩繽紛。這想要與她和諧相處并得到其慈祥的對(duì)待，就要善待自然，了解自然，并擁有一刻善于發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新的心。

人與自然的作文6

　　人是自然界食物鏈頂端的，也是大自然的得意杰作之一，但是人類自以為是地球的主人，空氣、水、動(dòng)植物、石油、礦藏這些自然饋贈(zèng)的資源，人類認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)，如紅螞蟻，在接受饋贈(zèng)之后，以怨報(bào)德，忘恩負(fù)義，肆意自然，殊不知，生態(tài)平衡也有受的限度。

　　生物書上說(shuō)“在那么多生物中，只有人類能在生物圈各個(gè)圈層內(nèi)活動(dòng)，并能生物圈”。力量在人的`手中，但是由于力量，一次又一次的激怒自然，慈愛(ài)的自然母親雖然可以輕易的人類，但她下不去手，去懲治的兒女。要知道雖然人類的歷史有幾萬(wàn)年之久，但在46億年的地球眼中，不過(guò)是一群蹣跚學(xué)步的娃娃而已。

　　“人之初，性本善”，從古到今，有數(shù)不清的人說(shuō)出了人性的面，有人說(shuō)烏鴉羊羔也知報(bào)恩，可人不知如果自然崩潰了，人類也要。各個(gè)之間，互相影響，不能讓生態(tài)平衡傾斜。美國(guó)曾有一個(gè)叫西雅圖的印第安酋長(zhǎng)，發(fā)表過(guò)《只有一個(gè)地球》的，向人們深刻闡述了地球?qū)θ祟惖闹匾�性。人性是極其而現(xiàn)實(shí)的，面對(duì)惡化的，已經(jīng)有人思考，如果有一天地球被的千瘡百孔，不再適合居住，人類可以乘著飛船逃離太陽(yáng)系，轉(zhuǎn)移到宜居星球，但是茫茫星海再找一個(gè)地球談何容易，不知，即便找到了也不過(guò)又一個(gè)星球被，所以我以下幾點(diǎn)：

　　一是做到低碳出行，有助于臭氧層，防止陽(yáng)光直射南極冰山，冰山融化會(huì)使海平面上升，淹沒(méi)沿海城市；二是控制人口，過(guò)多的人口會(huì)加重地球的負(fù)擔(dān)，人人都要吃飯，人多需求的糧食就多，土地會(huì)不堪重負(fù)，所以與其低質(zhì)量繁衍，不如高質(zhì)量生活；三是不要濫伐林木、獵殺動(dòng)物，動(dòng)植物和人類相輔相成，如果動(dòng)物，人類的生活會(huì)受很大影響，曾因獵殺狼，了平衡，兔子繁殖過(guò)多，草原被，最后不得不花大價(jià)錢進(jìn)口狼去抓兔子。

　　人與自然，如寄生蟲和宿主，宿主死了，寄生蟲必死無(wú)疑，現(xiàn)在地球的自然災(zāi)害越來(lái)越多，這是自然對(duì)人類、的反擊，人不能鼠目寸光，要早日，愛(ài)護(hù)這的家，除此之外，別無(wú)他法。

人與自然的作文7

　　回到家中，瀏覽著自己前往黟縣所拍下的影像，思緒縈繞在我腦海……

　　雖身為古徽州府人，但是至今未能將自己的足跡遍布徽州大地；雖早已久仰宏村的大名，也卻遲遲未踏上這片具有燦爛歷史，引來(lái)無(wú)數(shù)賓朋的圣土。但是卻有幸，終于在四月份遂了這一個(gè)心愿，一睹這個(gè)千年古村落的神秘容顏。

　　這一個(gè)千年古村落寧?kù)o安祥地臥在古徽州的土地上，訴說(shuō)著徽商的傳奇，闡述著博大精深的徽文化。高高的馬頭墻，粉墻黛瓦，典型的徽派建筑，并無(wú)多在特別之處，與其它地方的徽建無(wú)多大不同，吸引我眼球并引起我遐想的便是村口的南湖，以及穿行于古建群幽深小巷中潺潺流水。這便是宏村古時(shí)的水利工程了。徜徉在這古村落的巷弄中，均可覓得小小溪般流水的身影。據(jù)了解，古時(shí)的人們都是在其中完成各項(xiàng)洗污的任務(wù)。而這條條潺流均會(huì)匯集于村口的南湖，而南湖也具有獨(dú)具匠心的建造——隔離板。它能將垃圾攔截在固定的區(qū)域，便于定期打撈。由此可見(jiàn)，古人便懂得可持續(xù)發(fā)展的道理了。

　　宏村人的這一創(chuàng)舉不正是人與自然和諧共處的最好印證嗎？人與自然渾然一體，你中有我，我中有你，古徽州人崇尚自然，追求“天人合一”的境界，人們依水而居，渴望與自然的親近，但，在親密之間人們不忘與自然的和諧共處，潺潺的流水洗凈各戶的污濁，而他們也會(huì)定期地還綠水以原貌。二者有機(jī)地結(jié)合，就這樣以“可持續(xù)發(fā)展”的理念共存，人們沒(méi)有破壞生態(tài)的自然，而自然也沒(méi)有限制人們的生活。這樣的生活狀態(tài)有誰(shuí)不羨慕？而這，都緣于古人“物我一體”的理念。

　　可是，在返程途中，路經(jīng)徽州區(qū)時(shí)，我依然聞到了那刺鼻的化工味，曾經(jīng)碧綠的.豐樂(lè)河也被污染，早已不見(jiàn)了當(dāng)年“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的美景，污濁，陰霾成了當(dāng)代徽州人與自然共處的主旋律，若干年前的古人在若干年前便知曉與自然和諧共處之道，而身處若干年后的當(dāng)代徽州人卻放棄了祖先的傳統(tǒng)美德，實(shí)屬徽州之不幸，我們并非如祖先般堅(jiān)持“可持續(xù)發(fā)展”，“天人合一”，而是以“我”為中心，總是處心積慮地思考如何征服自然，實(shí)屬徽州之悲哀。

　　古徽州人用他們的智慧創(chuàng)造出的美德卻葬送在當(dāng)代徽州人的手中，不得不令人深思！

人與自然的作文8

　　而人類呢？只懂得顧著眼前的利益，不知不覺(jué)間正辣手摧毀著大自然。難道他們不懂得感恩圖報(bào)？無(wú)知纏繞人類，他們不知道破壞大自然，其實(shí)是人類滅亡的大前提。

　　森林資源逐年減少，人類還不快保護(hù)它，森林便會(huì)變成赤土裸地。近十多年來(lái)，人類共破壞了21億公頃森林。部分砍伐的樹(shù)木成了人們平時(shí)生活中的所需品的主要材料。部分的卻是作為燃料。一切令人震驚。人們只貪圖眼前的方便，濫伐后又不重新種植更多幼苗。使資源有限，森林面積便少得可憐。人們可知道樹(shù)的凈化能力有多厲害！

　　能吸入二氧化碳，排出人類寸分不離的氧氣。森林面積始終少，對(duì)空氣凈化只起皮毛作用。

　　森林被亂砍濫伐，水資源也遭受威協(xié)。林木的根不能扎住泥土?xí)r，當(dāng)洪水來(lái)，水土大量流失。就拿中華民族的母親河——黃河來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)例子�，F(xiàn)在黃河正痛生欲死地呻吟著。每到一次泛濫，黃河總又一次地疲勞。沖刷了黃土高原等地方的泥土，令土地由肥沃變到貧瘠了�？涌油萃莸耐恋鼐拖裨虑蛏系母叩托∩剑�使農(nóng)民難以耕種。

　　環(huán)保也是一個(gè)大問(wèn)題。人類有把物品用了一段時(shí)間就扔掉的習(xí)慣。把有限資源大量浪費(fèi)，不懂得如何進(jìn)行環(huán)保。如一個(gè)普通家庭每年都會(huì)扔出近3噸的垃圾哦！

　　就人們眼中的＂廢品＂來(lái)說(shuō)，如余飯剩菜，也能加上二氧化硫，一同腐化為有用的肥料。紙方面，大規(guī)模的公司用的'紙張?zhí)貏e多，他們只用了紙的正面，背面就空了。但是他們也能忍心大量地扔掉。其實(shí)這些紙張背面也可以供山區(qū)的小孩讀書時(shí)寫字……如果全人類懂得環(huán)保，自然界就不會(huì)遭到破壞！

　　自然環(huán)境遭受破壞，對(duì)野生動(dòng)物也有沉重的打擊。而野生動(dòng)物頻臨滅絕卻與人類拉上敵對(duì)的關(guān)系！

　　人類對(duì)大自然充滿好奇之心，非要看個(gè)究竟，野生動(dòng)物便成了上等的犧牲品。人類亂捕濫宰，使珍貴的東北虎﹑豹……走上了“不歸路”。因而，野生動(dòng)物便采取了用病菌來(lái)對(duì)人類進(jìn)行報(bào)復(fù)，使人類染上“禽流感”﹑“非典”此疾病。當(dāng)人類醒悟時(shí)，才停止這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。動(dòng)物乃人類的朋友，人類更應(yīng)好好地保護(hù)它們。

　　保護(hù)大自然，就等同保護(hù)自己。我們與大自然息息相關(guān)，只要挽回這一些破壞，做好保護(hù)措施，不再貪婪地向大自然索取。大自然會(huì)否繼續(xù)作出它的貢獻(xiàn)？

　　我相信，一定會(huì)！

人與自然的作文9

　　問(wèn)：人是什么？回答：人是我們，是最高級(jí)的動(dòng)物。那么自然是什么？這么一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，不知道難倒了多少人�；蛟S有的人會(huì)回答道是動(dòng)物是植物。錯(cuò)了！自然是一切生靈生存的環(huán)境，自然是我們賴以生存的保障不知道能回答上來(lái)。

　　自然間一切事物一樣，就算是人，也是經(jīng)過(guò)一億年而進(jìn)化而來(lái)的。人即屬與自然，又想辦法讓自己不屬于自然的一種生物。與其他動(dòng)物不同，人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)的高速進(jìn)化導(dǎo)致了人有著不同于其它動(dòng)物的雙重進(jìn)化，人類的超高速進(jìn)化導(dǎo)致了人類文明的超高速進(jìn)化。

　　人與自然關(guān)系的演變是人類文明發(fā)展的結(jié)果。�？讼�則寫道：“人與自然是歷史的基礎(chǔ)。”

　　如果人類毀壞了自然界的生態(tài)平衡，破壞了人類賴以生存的環(huán)境基礎(chǔ)，那么就等于自掘墳?zāi)�。一個(gè)具有生命力的人與自然系統(tǒng)的持續(xù)發(fā)展，有賴于系統(tǒng)中各組分的健全與合理。對(duì)于人與自然系統(tǒng)的繁榮與穩(wěn)定而言，系統(tǒng)中生物與生物、生物與環(huán)境之間的協(xié)同進(jìn)化是重要的。只有實(shí)現(xiàn)協(xié)同進(jìn)化，才能達(dá)到發(fā)展的可持續(xù)。

　　在傳統(tǒng)的學(xué)科劃分中，自然科學(xué)的研究目的多是根據(jù)人類的需要來(lái)認(rèn)識(shí)自然，為改造自然提供依據(jù)，使之滿足人類的需要。但是人卻變得越來(lái)越貪婪，不斷地從自然中索取但是自然卻在無(wú)數(shù)次的原諒著人類所犯下的罪行。湯因比認(rèn)為歷史是由一系列文明和環(huán)境之間的`挑戰(zhàn)與應(yīng)戰(zhàn)構(gòu)成的。

　　人類是大自然中的一部分，但是大自然不可能跟著人的思維所改變，大自然永遠(yuǎn)是大自然，人永遠(yuǎn)是人。雨果說(shuō)過(guò)：“自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫�！敝挥蟹�從大自然，我們?nèi)祟惒拍軕?zhàn)勝大自然。

　　人與自然！一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)里面包含的含義卻無(wú)人知曉？大自然已經(jīng)對(duì)我們夠好了，那么我們對(duì)大自然是不是也應(yīng)該好一點(diǎn)呢？大家記住了：大自然永遠(yuǎn)是我們的母親、我們真正的家園、我們......

人與自然的作文10

　　清晨的第一縷陽(yáng)光悄悄地探頭，卻無(wú)意中驚醒了我，伸了個(gè)懶腰，深呼了這清晨新鮮的空氣，頓覺(jué)神清氣爽。幸福的味道彌漫在這略帶潮濕的空氣周圍。

　　穿好衣服，洗漱完好后，我推開(kāi)家門，漫步于家附近的林道之中，陽(yáng)光猶如傾瀉的瀑布灑落于這枝丫交錯(cuò)縱橫的荒林之中，當(dāng)陽(yáng)光微微刺痛我的雙目時(shí)，這才恍然大悟，已經(jīng)是冬天了。夏天的樹(shù)葉繁密與這一刻的荒涼蕭條形成了多么鮮明的'對(duì)比��！瑟瑟寒風(fēng)吹來(lái)了，吹亂了我的頭發(fā)，卻吹不去我心中的那股熱潮。我想：這些樹(shù)一定很幸福。你聽(tīng)，這略微略弱的“沙沙沙”聲不就是最好的證明嗎？那是樹(shù)正在宣讀它的幸福宣言。因?yàn)樯�林的繁密，�?shù)才覺(jué)得幸福，你感受到了嗎，幸福的感覺(jué)？

　　又向前走了幾步，一陣恬淡的幽香遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄來(lái)，寒冷的冬日，能有幾朵花，著實(shí)讓人興奮。不由得加快了步伐，隨著親眼目睹那凋殘的花容時(shí)，一棵心頓時(shí)又沉了下去。越靠近那香味卻越是濃烈。忽然發(fā)現(xiàn)，這凋殘的花也沉浸于幸福之中，那泌人心脾的幽香就是最好的證明，那是它在向路人展示它的幸福，因?yàn)橛心嗤恋臒o(wú)私奉獻(xiàn)，花才覺(jué)得幸福，你聞見(jiàn)了嗎，幸福的味道？

　　思緒剛拉回來(lái)，一陣掃興的烏鴉叫聲打破了這和諧的畫面。無(wú)奈抬頭仰望天空，似乎這只烏鴉正叼著什么東西似的。突然想起了，烏鴉反哺的故事，這一刻，這“嘎嘎”的烏鴉聲仿佛為這寒冷的冬天添上了一絲溫暖，我想：巢中的老烏鴉一定很幸福，你瞧，那匆匆的飛行軌跡是最好的證明，那是它正心系家中老鴉，因?yàn)橛行�烏鴉的孝順，老鴉才覺(jué)得幸福，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎，幸福的聲音？

　　我，看見(jiàn)了，聽(tīng)見(jiàn)了，聞到了，感受到了幸福的存在，這一刻我發(fā)現(xiàn)幸福原來(lái)就在自然中。

　　我們?nèi)鄙俚牟皇切腋�，而是感受幸福的心�?/p>

　　幸福的自然，自然的幸福！

人與自然的作文11

　　輕舟短棹西湖好，綠水逶迤，芳草長(zhǎng)堤，隱隱笙歌處處隨。歐陽(yáng)修的西湖，讓我神往已久，今日來(lái)之有幸！

　　初到西湖，剛踏上這片深沉悠久的土地，我就感覺(jué)花香四溢寰宇、葉綠往來(lái)古今。那一刻，仿佛全世界都被大自然籠罩著，而我就是那尋著輕盈步伐蹦跳跳來(lái)到西湖邊的一只小沙鷗。

　　哇，這湖水真是清澈見(jiàn)底��！我頓時(shí)想起寫“潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依”的柳宗元。這里更是有數(shù)不盡的游魚嬉戲于湖水中，似招朋引伴，恰與游人相悅。我看見(jiàn)好多來(lái)往的人手拿著面包，小心地把面包掰成碎屑投湖喂魚。魚兒躍起迎接，迎接著面包屑，也迎接著大家洋溢著幸福的笑容。這不也是西湖景致嗎？

　　不久，我們乘著輕舟駛向?qū)γ娴臄鄻�。這下我們離魚兒更近了�？此鼈冹`動(dòng)的身姿、搖擺的尾巴，是在為天上的仙女起舞嗎？湖對(duì)面綠意正濃，幾株直楊斜柳倚橋頭。柳絮雖然平凡，但這晴初的午后，柳絮因風(fēng)飛起，吹遍岸上的綠茵，也吹動(dòng)著游人的心。

　　方下船，我的腳仿佛又踏上了另一個(gè)世界，也是另一種風(fēng)景。這里，綠茵盎然、楊柳依依；這里，癡牛郎等待傻織女；這里，是連接兩顆心的“斷橋”。向往的人呀，誰(shuí)不渴望相見(jiàn)？誰(shuí)愿意“盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)”？

　　橋是石頭砌成的，�？菔癄�愛(ài)不變。

　　愜意如我，躺在草坪上，仰望著雷峰塔。塔在天空下顯得那么渺小，而此時(shí)于我心中卻是那么高大。西湖的美，有“欲把西湖比西子”的.粉黛，有“綠楊陰里白沙堤”的記憶，也許更有那“許仙與白娘子”的唏噓——春天都要過(guò)去了，可那個(gè)男人卻遲遲不歸。

　　天色遲暮，駕鶴西去。夕陽(yáng)無(wú)限，無(wú)限夕陽(yáng)。天是短暫的紅彤彤，湖水是短暫的紅彤彤，映得人們的臉龐也是紅彤彤的。我雖不舍踏上歸途，但還是要?jiǎng)e西湖離去。搖晃的車上，夢(mèng)、湖水、魚兒、斷橋……都很美。

人與自然的作文12

　　人本能與自然和諧相處，可是……

　　在經(jīng)濟(jì)建設(shè)突飛猛進(jìn)的今天，物質(zhì)生活日益豐富。為了滿足自己的需要，人們砍伐一片片的森林，生產(chǎn)出各種紙張。參天的大樹(shù)在高科技的電鋸中轟然倒下，綠色在眼前慢慢地消失。而最后，那些紙張卻被隨意丟棄，成為垃圾。它們?cè)诳拊V，哭訴自己的命運(yùn)，也為人類感到悲哀。

　　工廠一座座地興建起來(lái)。它們將矛頭指向天空，將廢氣排向大氣；它們將矛頭指向大地，將廢水排進(jìn)河流湖泊。天空不再蔚藍(lán)，流水不再清澈�！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥(niǎo)飛”的美好景象已成為往事。抬頭，藍(lán)灰色的天空上飄著幾朵略帶灰色的云，時(shí)而還彌散著一些塵土。再看看水呢？深綠色，甚至有些是褐色的。魚呢？它們?cè)谀膬海看鸢甘窃陲埖甑?餐桌上，或是永遠(yuǎn)沉沒(méi)在了河底。

　　這樣的自然會(huì)成為我們的朋友嗎？

　　洪水泛濫了，淹沒(méi)了一塊塊土地，一個(gè)個(gè)村莊，奪走了一個(gè)個(gè)鮮活的生命。人們不得不離開(kāi)世代居住的故鄉(xiāng)。水土流失了，沙塵暴滾滾襲來(lái)。天空被披上了一層黃褐色的“沙衣”，揚(yáng)塵讓人們睜不開(kāi)眼。人們被迫戴上眼鏡、口罩，將自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)……當(dāng)大自然憤怒、咆哮時(shí)，人們才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，流下了悔恨的淚水。

　　人們開(kāi)始植樹(shù)造林，一大批小樹(shù)苗肩負(fù)著防風(fēng)固沙的讓命走上了崗位，陽(yáng)光照耀下，它們?cè)谖⑿�。人們整治河流，將它們渾濁的身體洗凈，又放養(yǎng)魚苗，讓河水煥發(fā)往日的生機(jī)，成為魚兒歡樂(lè)的家園。人們開(kāi)發(fā)新能源，將對(duì)大氣的污染降到最低，讓天空變得澄清了，時(shí)而鳥(niǎo)兒們俏麗的身影又會(huì)從頭頂上輕輕掠過(guò)。

　　人們生活在自然的懷抱中，只有人與自然和諧相處，生活才會(huì)美好，人們才會(huì)幸福。如果人們光想著自己，為了滿足自己的利益不擇手段，那么生活就不會(huì)圓滿，當(dāng)然，人們的幸福也就此告終。

　　我幸福地憧憬著：在藍(lán)天白云下，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，蜂蝶翩飛，魚游潛水，人們?cè)跔N爛地微笑。

　　人總認(rèn)為自己是大自然的主宰，本文卻告訴我們，人是“自然的懷抱”中的孩子，任性地毀壞母親的健康，到頭來(lái)害苦的是自己。唯有懂得愛(ài)護(hù)，才能幸福生活。對(duì)我們所關(guān)注的對(duì)象，跳出圈子來(lái)看，也是一種行文之道。

人與自然的作文13

　　我常常地癡想一些人與自然的奧秘。這些是如何產(chǎn)生的呢？

　　大自然是怎么來(lái)的？為了尋找其中的答案，我后來(lái)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢、詢問(wèn)大人、翻閱書籍，最終驚訝地發(fā)現(xiàn)：大自然是由宇宙大爆炸來(lái)的。這個(gè)宇宙大爆炸是從哪里來(lái)的？科學(xué)上無(wú)解釋，這其中的問(wèn)題我也想不通。星球運(yùn)行的角度，秩序，速度，軌道一點(diǎn)兒也不亂。為什么星球會(huì)這么井然有序，它的'速度就那么適合？怎么一點(diǎn)兒也不偏離軌道呢？如：衛(wèi)星月球環(huán)繞地球旋轉(zhuǎn)，而行星地球圍繞恒星太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)。它們都是按一定的軌道運(yùn)行的。地球雖大，但只是太陽(yáng)系中的一部分，地球帶著月亮以每秒三十公里的速度繞著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)，每轉(zhuǎn)一周需要一年的時(shí)間。在引力與排斥的共同作用下，它們的運(yùn)行軌道精確而有規(guī)律。你看看奇不奇妙？

　　人的由來(lái)同學(xué)們，大家知道了一些宇宙的知識(shí)，那么，人又是怎么來(lái)的呢？達(dá)爾文的進(jìn)化論出世之后，人們?cè)瓉?lái)認(rèn)為人是由神創(chuàng)造出來(lái)的這種思想遭受到了嚴(yán)重的打擊。根據(jù)進(jìn)化論，森林古猿和其他所有陸上四足動(dòng)物都是由某種總鰭魚登陸后演變進(jìn)化而成的。森林古猿在經(jīng)過(guò)勞動(dòng)、制造勞動(dòng)工具之后進(jìn)化成人的�？墒轻槍�(duì)達(dá)爾文的進(jìn)化論，也有四個(gè)問(wèn)題怎么也解釋不通：

　　如果人真的是由森林古猿進(jìn)化而成的，可古生物學(xué)中找不到猿猴進(jìn)化成人具體過(guò)程的證據(jù)來(lái)證明人是由森林古猿進(jìn)化而來(lái)的；

　　人和猿猴的血型構(gòu)造不同。如果人真的是由猿猴進(jìn)化來(lái)的，為什么猿猴的血注射到人體內(nèi)就會(huì)馬上死亡？這也太荒唐了吧？從生育原則來(lái)看，就是不同類的動(dòng)物，雖然可以配合，卻是不能生育的。猿猴進(jìn)化成人，這其中應(yīng)該會(huì)有一種似人非人、似猴非猴的過(guò)渡動(dòng)物動(dòng)物存在，為何至今都找不到這種過(guò)渡存在的證據(jù)呢？以上的問(wèn)題又如何解釋呢？贊美人與大自然人類，經(jīng)歷了猿猴進(jìn)化成人的漫長(zhǎng)過(guò)程，并從中學(xué)會(huì)了說(shuō)話、思考、推理、走路、制造勞動(dòng)工具等。大千世界，無(wú)奇不有。是的，世界上就有許多像這樣的奇跡。我要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，長(zhǎng)大以后，研究這美妙的世界，我希望我可以多多學(xué)習(xí)各種知識(shí)，更加深入地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的美妙、神奇之處。

人與自然的作文14

　　有這樣一個(gè)美麗之地：抬頭視之，青蒼蒼的崇山峻嶺之間冉冉升起一輪皎潔新月，如銀盤般美麗，如珍珠般迷人！低頭視之，綠油油的群芳眾草如綠海般神奇，如藍(lán)天般誘人！總之，到處都是一片生機(jī)勃勃的仙景。

　　但那早已成為過(guò)去，隨風(fēng)飄去。

　　海嘯，颶風(fēng)，洪水，沙塵暴，頻頻出現(xiàn)。那一塊塊荒漠化的土地；那一片片污染的空氣；那一條條干涸的河流；無(wú)不告訴我們它們心中的氣憤與火焰。

　　和諧彩虹橋——黑色的人與自然何時(shí)離去了？綠色的和諧之風(fēng)何時(shí)吹進(jìn)來(lái)？那往日的仙景又何時(shí)回來(lái)呢？

　　人與自然的和諧之風(fēng)早已吹進(jìn)了我們，那“風(fēng)吹草地見(jiàn)荒漠”的“美景”不再出現(xiàn)。那“春來(lái)江水臭無(wú)比”的情景已飛之而去。今天，呈現(xiàn)在我們面前的又是何等景象？

　　鏡頭一：一個(gè)身穿紅色長(zhǎng)衫的小女孩和奶奶走在一起。來(lái)到了一個(gè)公園，奶奶坐在長(zhǎng)椅上悠閑而又自在。而那位穿紅杉的小女孩卻自己一個(gè)人蹲在一塊草地上拾著“珍珠”——垃圾。然而令人驚奇地是當(dāng)你去問(wèn)她為什么要這樣做時(shí)，她會(huì)用充滿稚氣的聲音回答你：“我是在給草地爺爺梳頭呀！草地爺爺為我們?cè)炝四敲炊喔�，做這一點(diǎn)是應(yīng)該的！”

　　��！好一個(gè)應(yīng)該的。由此觀之，和諧之樹(shù)已在她心中扎下了根。

　　鏡頭二：一隊(duì)學(xué)生整齊而端正地行走在人行道上。每個(gè)學(xué)生手上都有一個(gè)塑料袋，他們看到人行道上或馬路上有垃圾時(shí)，便用那握筆桿子的手去將它拾起。這樣反復(fù)地做了幾十次。哦！不！應(yīng)該是成百上千次！

　　��！好一個(gè)動(dòng)作。由此觀之，和諧之花在他們?cè)谒麄冃闹蟹N下了種子。

　　鏡頭三：在一個(gè)花園附近的石椅上，坐著一位老爺爺，他是那么的樸素平凡。在他正對(duì)面的`一棵不到三周歲的楓樹(shù)苗，老爺爺目不轉(zhuǎn)睛地盯著這棵小樹(shù)。這時(shí)，來(lái)了兩個(gè)年輕人，他們走向那棵樹(shù)，一邊走一邊說(shuō)：“看誰(shuí)最快拿到那棵小樹(shù)。”當(dāng)他們離那棵小樹(shù)只有兩步之遙時(shí)，老人攔住了他們，并責(zé)備了他們。

　　看吧！這些人都是那么的和諧，他們已把和諧之風(fēng)吹進(jìn)了他們的心窩。他們能謹(jǐn)記先哲的告誡，能像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)大自然。

　　由此觀之，天，地，人，物，和諧共存的美景近在眼前。

　　好一個(gè)黑色人與自然中的和諧之風(fēng)！

人與自然的作文15

　　人類是大自然創(chuàng)造的奇跡，人類在大自然的庇護(hù)下成長(zhǎng)。但是，隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們已漸漸和自然疏離，與自然產(chǎn)生了隔閡，人類賴以生存的地球出現(xiàn)了日益嚴(yán)重的生態(tài)問(wèn)題。

　　人類發(fā)明了種種工具，挖掘大地母親用億萬(wàn)年形成的礦物質(zhì)，留下無(wú)數(shù)的礦坑，破壞地貌和地層結(jié)構(gòu)，釀成許多嚴(yán)重的后果。隨著科學(xué)的發(fā)展，人口激增，對(duì)大自然的索取愈加無(wú)止境，對(duì)水資源，森林資源，煤礦資源等破壞很大，對(duì)環(huán)境的污染也越來(lái)越大了。

　　工業(yè)的崛起，使我們賴以生存的環(huán)境迅速惡化，全球變暖�？茖W(xué)家預(yù)測(cè)：如果環(huán)境進(jìn)一步惡化，氣溫進(jìn)一步升高，總有一天兩極高山上的冰雪就會(huì)全部融化，到那時(shí)大量的淡水資源將流入大海，海面高度提升超過(guò)10米，數(shù)以億計(jì)的人們將會(huì)生活在海底。地球也將真正成為“水球”。人類對(duì)自然資源的開(kāi)發(fā)利用，也加速了荒漠化的進(jìn)程。我國(guó)現(xiàn)有荒漠化土地267。4萬(wàn)平方公里，占國(guó)土總面積的27。5%，全國(guó)沙化土地174。3萬(wàn)平方公里，并且仍以年均3436平方公里的速度擴(kuò)展。

　　環(huán)境的惡化直接受害者是人類和地球上的其他生物。據(jù)悉，南極上空臭氧層出現(xiàn)空洞，地球上紫外線輻射增強(qiáng)，每年因過(guò)多紫外線照射導(dǎo)致的皮膚癌就奪走許多鮮活的`生命，現(xiàn)在我國(guó)瀕危動(dòng)植物不下千種，還有的已經(jīng)滅絕，揚(yáng)子鱷、銀杉、白鰭豚等珍惜動(dòng)植物數(shù)量已不過(guò)千。恐怕再過(guò)幾百年甚至短短的幾十年后，人們就只能在世界滅絕珍惜動(dòng)植物的紅皮書上才能看見(jiàn)它們的可愛(ài)和美麗了。

　　為了人與大自然在以后的歲月里相處融洽，我們應(yīng)該樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，關(guān)注自然，保護(hù)自然，把對(duì)自然的保護(hù)和愛(ài)惜當(dāng)作是一種責(zé)任。大自然創(chuàng)造、養(yǎng)育了我們，而我們呢，換來(lái)自然千瘡百孔的身軀嗎？人類身為有思維、有智慧的生物，應(yīng)該知道擁有一顆感恩的心，去回報(bào)大自然——?jiǎng)?chuàng)造我們、養(yǎng)育我們的慈母。

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