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自然作文

大自然的作文

時(shí)間:2023-11-28 15:48:02 自然作文 我要投稿

大自然的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的大自然的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大自然的作文

大自然的作文 篇1

  大自然送給了我們?cè)S多禮物,讓我?guī)闳タ纯窗?

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。所有的樹(shù)木抽出新的枝條,小草也從睡覺(jué)的小床上爬了起來(lái),這又給大自然增添了一絲春意。

  夏天,所有的樹(shù)木散發(fā)出獨(dú)特的香味,足以讓樹(shù)下乘涼的人們感受到夏天的清涼、爽快。

  秋天,它如實(shí)地印證了“春華秋實(shí)”這個(gè)美妙的成語(yǔ)。在這個(gè)季節(jié)里,人們播種的所有食物都成熟了,從遠(yuǎn)方看去,幾百里連成一片,就像一片金色的海洋,到處都是豐收的`景象。

  冬天,大自然又給小朋友們提供了一個(gè)玩耍的場(chǎng)所。下雪時(shí),小朋友們穿上厚厚的防寒服,到雪地里盡情地玩游戲。這時(shí)候,蛇、狗熊之內(nèi)的野獸都在洞里懶洋洋地睡大覺(jué)呢!這被我們稱(chēng)為“冬眠”。

  其實(shí)如果你仔細(xì)觀(guān)察,大自然里的每一寸土地都是值得我們保護(hù)的,只有這樣,大自然才會(huì)繼續(xù)為我們提供生活的場(chǎng)所和條件。

  我愛(ài)你!奇妙的大自然!

大自然的作文 篇2

  我們的世界是豐富多彩的,因?yàn)槊恳环N動(dòng)物和沒(méi)種植物都有屬于自己的色彩,正是因?yàn)槿绱诉@個(gè)世界才會(huì)充滿(mǎn)了樂(lè)趣。

  清澈見(jiàn)底的小河里有大大小小的石頭和游來(lái)游去的小魚(yú),有金色的、紅色的河黑色的,還有綠油油的水草在水中搖,河面上有荷花和荷葉,荷花有粉紅色的、黃色的`、紅色的還有紫色的。

  草坪上有綠色的小草,還有兩只小鹿在草坪上歡樂(lè)的玩耍,大象在河邊喝水。遠(yuǎn)處青青的大山上有有大樹(shù),山頂還有老鷹在盤(pán)旋。白云在空中飄蕩,像小綿羊又像雪白的棉花。

  大自然真是多姿多彩!

大自然的作文 篇3

  神奇的大自然,千姿百態(tài),鬼斧神工。大自然就像是人類(lèi)的老師,人類(lèi)通過(guò)大自然中的動(dòng)物或植物已經(jīng)制造了許多先進(jìn)的發(fā)明。只要留心觀(guān)察大自然,大自然就會(huì)帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的啟示,而我就在大自然中發(fā)現(xiàn)了很多有趣的秘密,雖然不是驚天動(dòng)地的發(fā)現(xiàn),但我依然興奮無(wú)比。

  記得去年秋天,天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了,周末我躺在床上看向窗外,落葉就像翩翩起舞的`蝴蝶在空中飛舞,看著美麗的秋景,我的腦海中突然浮現(xiàn)出一個(gè)問(wèn)題:天冷了,燕子為什么要南飛呢?難道是因?yàn)樗鼈兣吕洌嫉綔嘏哪戏竭^(guò)冬去了嗎?帶著這個(gè)疑問(wèn),我立刻叫上爸媽準(zhǔn)備到小區(qū)里去觀(guān)察。

  來(lái)到院里,我等了又等,別說(shuō)一群燕子,我連一只燕子都沒(méi)有看見(jiàn)。正當(dāng)我失望準(zhǔn)備上樓時(shí),媽媽激動(dòng)地喊了一句:“看!是燕子,燕子要南飛啦!”我迫不及待地扭過(guò)頭來(lái)看向那廣闊而湛藍(lán)的天空,“哇!”我驚喜地喊道。

  過(guò)了一會(huì)兒,爸爸打破了這片寂靜的場(chǎng)面,對(duì)入迷的我和媽媽問(wèn)道:“你們知道燕子為什么要南飛嗎?”我和媽媽面面相覷,期待地看向爸爸,爸爸咳嗽了一聲,神氣地說(shuō):“因?yàn)檠嘧邮怯忻暮蝤B(niǎo),每年秋季它們都要成群結(jié)隊(duì)地由北方飛向南方。表面上看,是北方冬天的寒冷使得燕子離鄉(xiāng)背井去南方過(guò)冬,等到春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié),再由南方返回。果真如此嗎?其實(shí)不然。燕子是以昆蟲(chóng)為食的,并且它們習(xí)慣于在空中捕食飛蟲(chóng)?墒潜狈降亩緟s沒(méi)有飛蟲(chóng)供燕子捕食,所以燕子們每年不得不來(lái)一次秋去春來(lái)的南北大遷徙。”于是我又問(wèn)道:“那么燕子們知道路線(xiàn)嗎?難道它們也有導(dǎo)航嗎?”爸爸微微一笑,回答道:“當(dāng)然不是。候鳥(niǎo)是用自然光來(lái)確定遷徙方向的!

  聽(tīng)完爸爸的講解,我恍然大悟,通過(guò)這次觀(guān)察,讓我明白:不愛(ài)仔細(xì)觀(guān)察的人是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的,原來(lái)努力去觀(guān)察、去發(fā)現(xiàn)也是一種開(kāi)闊視野和學(xué)習(xí)知識(shí)的好方法呀!就像是我語(yǔ)文第二單元沒(méi)有考好,我要認(rèn)真地復(fù)習(xí)、仔細(xì)地預(yù)習(xí),像燕子一樣堅(jiān)持不懈,我相信,只要這樣,下次考試就一定可以取得好成績(jī)。

大自然的作文 篇4

  到了晚上,我還久久忘不了下午的經(jīng)歷。下午到底發(fā)生了什么事?待我一一道來(lái)。

  下午班會(huì)課,賈老師竟然破天荒地讓我們到操場(chǎng)上尋找春天。一開(kāi)始我們以為賈老師是開(kāi)個(gè)玩笑,并沒(méi)有在意。賈老師問(wèn):“到底想不想?”

  我們這才知道是真的,忙說(shuō):“想!”

  賈老師把我們帶到了頂上是植物的小走廊。好久沒(méi)來(lái)這兒了!我們?cè)谧呃壤锫剑蝗挥X(jué)得,一師附小真美!

  我們又來(lái)到了我從沒(méi)去過(guò)的一條小路。我們紛紛跑到了隊(duì)伍的前面,欣賞著校園的美景。我看見(jiàn),花兒開(kāi)了,草綠了,芽也冒出來(lái)了。一切變得生機(jī)勃勃。

  我在小路盡情地奔跑。風(fēng),在我耳邊呼呼地響,我覺(jué)得,春天,就在我身旁。

  我們又奔向操場(chǎng)。操場(chǎng)上空無(wú)一人,就我們一個(gè)班級(jí)!女孩們躺在地上,沐浴著燦爛的陽(yáng)光;男孩們不知哪弄來(lái)了一個(gè)球,正打籃球呢!

  玩夠了,曬夠了。賈老師又把我們帶到了游樂(lè)設(shè)施旁。男生們飛快地“奪”走了城c堡,女生們則在一旁踩著腳踏板。

  喜歡攀爬的我踩了一會(huì)兒腳踏板,便和葛恒嘉一起爬桿子。

  我爬到頭了,看見(jiàn)一棵銀杏樹(shù)在我前面。我把身子探出去了一點(diǎn)兒,一伸手……

  !我摸到了大自然的氣息!

  這時(shí),賈老師叫我們來(lái)打野鴨。我和另外幾個(gè)同學(xué)當(dāng)了野鴨。

  我們?cè)谌锉寂芴S,躲閃。我的.面上洋溢著興奮和激動(dòng)。

  要下課了,賈老師讓我們每個(gè)人摘一片葉子回去。我看中了八角金盤(pán),結(jié)果被江尤嘉弄碎了,我又看中了三葉草,就摘了一片。

  雖然只有35分鐘,但我感覺(jué)好像又春游了一次!

  我要感謝賈老師!是他,讓我們跟大自然親密地接觸;是他,讓我們重新領(lǐng)略春天的風(fēng)光!

大自然的作文 篇5

  聽(tīng)媽媽說(shuō)她小時(shí)候生活在農(nóng)村的一個(gè)小山崗上。每天早上媽媽都被可愛(ài)的小鳥(niǎo)清脆的歌聲叫醒,田野里農(nóng)民伯伯的山歌聲、耕牛的哞哞聲、微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林的嘩嘩聲,還有小朋友在樹(shù)林里嬉戲的喊叫聲。多么美妙的大自然的聲音啊!

  可是,現(xiàn)在我生活的城市,卻有很多噪音:汽車(chē)狂躁的喇叭聲、火車(chē)長(zhǎng)長(zhǎng)的鳴笛聲,夜晚工地施工的'轟轟聲、電視上伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)的槍炮聲和失去親人的兒童悲慘的痛哭聲……只是偶爾在舜耕山上,能聽(tīng)見(jiàn)一些媽媽說(shuō)的大自然的聲音。

  讓我們保護(hù)環(huán)境、減少噪音、停止戰(zhàn)爭(zhēng),讓大自然回到我們身邊!聽(tīng):春天微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢的輕柔聲,種子偷偷鉆出地面的沙沙聲;夏天太陽(yáng)火辣辣的燒烤聲,知了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的鳴叫聲;秋天秋風(fēng)掃落葉的嘩嘩聲,蒲公英的種子歡快的飛舞聲;冬天雪花漫天飄落聲,人們踩在雪地上的咔嚓聲。原來(lái)大自然的聲音是如此美麗呀!

  讓我們共同傾聽(tīng)大自然的歌聲吧!

大自然的作文 篇6

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!贝笞匀灰蚕袢撕驮铝烈粯樱兓脽o(wú)窮:絢麗多彩的春天,枝繁葉茂的夏天,天高氣爽的秋天,白雪皚皚的冬天。

  “吹面不寒楊柳風(fēng)”是啊,溫暖的春風(fēng)吹綠了柳樹(shù),吹紅了桃花,吹來(lái)了燕子,吹醒了青蛙。一切都欣欣然的樣子;擁入春的懷抱;春雨也不甘示弱,細(xì)細(xì)的、密密的斜織著,落在地上,濕漉漉的,雨中,柳葉更加綠得發(fā)亮,桃花也羞紅了臉,小燕子都忙著做巢,青蛙在春雨中蹦著跳著,向人們傳遞春天的信息。

  “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!庇质且桓眲e樣的`風(fēng)景,烈日炎炎,蟬鳴陣陣,綠樹(shù)成蔭,花團(tuán)錦簇,一切都爭(zhēng)先恐后,生機(jī)盎然。剛剛還晴空萬(wàn)里,眨眼功夫,就會(huì)醞釀出一場(chǎng)大雨夾雜著雷電,瞬息間,萬(wàn)物都安靜了下來(lái),盡情的享受著雨的滋潤(rùn),努力的生長(zhǎng)著。

  “采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!本栈ㄒ运鼒(jiān)韌的性格,展示了秋天的美麗,樹(shù)上的葉子金燦燦的,黃的發(fā)光,火紅的楓葉,連成一片,像彩霞,葉子飄在空中,像蝴蝶,像少女的彩裙。田地里,一大片一大片的莊稼整齊的整齊地排列著。像隨時(shí)等待檢閱的軍隊(duì),多么雄偉壯觀(guān)。

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!倍熳钜鄣漠(dāng)然是雪了,皚皚白雪給大地穿上了白色的盛裝,樹(shù)木也銀裝素裹,一切都莊重寧?kù)o,梅花不畏嚴(yán)寒,以高雅堅(jiān)強(qiáng)的品格,在風(fēng)雪中綻放,顯示著冬的風(fēng)骨。

  大自然處處都有美景,只要用心感受,就能感到其中的美。

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