(精選)自然作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的自然作文10篇，希望能夠幫助到大家。
自然作文 篇1
滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成——一句名言給我的啟示
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期過(guò)去了，我們都拿出一年積攢下來(lái)的財(cái)產(chǎn)——風(fēng)采章，去換獎(jiǎng)品。
到了那兒，來(lái)?yè)Q獎(jiǎng)品的人已經(jīng)排成了一條長(zhǎng)龍，有些同學(xué)一臉焦急，但是又很興奮。我用六十個(gè)章?lián)Q回了一個(gè)排球，高興極了，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。回到班級(jí)，同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光。過(guò)了一會(huì)，又有幾個(gè)同學(xué)拿著獎(jiǎng)品來(lái)了。這時(shí)，秦老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“精神最可貴。平常想買一個(gè)毽子，爸爸媽媽那拿五毛錢就行了。但是，用努力了一學(xué)期得到的風(fēng)采卡，換來(lái)一個(gè)毽子，是很有意義的。”
聽(tīng)了秦老師的話，大家深受啟發(fā)。是啊，這換來(lái)獎(jiǎng)品里包含了我們辛勤的汗水。平時(shí)那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的堅(jiān)持不懈，才有今天的`結(jié)果。
這學(xué)期以來(lái)，在學(xué)習(xí)上，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家認(rèn)真做作業(yè)。每天放學(xué)后，我和程鵬就直奔實(shí)踐基地去打掃。就這樣努力了一學(xué)期，換回了這個(gè)有意義的排球。
有付出就有回報(bào)。不知道哪個(gè)名人說(shuō)過(guò)：自己種的葡萄自己吃。意思就是你種下的種子，長(zhǎng)出來(lái)的葡萄無(wú)論甜不甜，你都必須吃。比如說(shuō)，有些人平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，就得不到和學(xué)習(xí)有關(guān)的風(fēng)采卡。那到了期末，他獲得的只有酸葡萄；相反，努力的人收獲的則一定是甜葡萄。
通過(guò)這次風(fēng)采卡換獎(jiǎng)品活動(dòng)，我又捂出一點(diǎn)道理：一分耕耘，一份收獲！有多大付出，就有多大回報(bào)。
自然作文 篇2
自然這位特別的母親，我已多少年未和您親近，今天，我又躺在了您的懷抱里，望著漫天白云，瞧這蝴蝶勁舞，與您——我的“母親”說(shuō)說(shuō)心里話。呦，這淘氣的小蟲(chóng)扇動(dòng)的翅膀，揮舞著手臂，是在與我熱切地打招呼嗎？嘿，曼妙的蝴蝶，你歡快的舞蹈，是在向我表示誠(chéng)摯的歡迎嗎？嗡嗡的蜜蜂，你滔滔不絕的鳴叫，是在和我訴說(shuō)著你的趣事嗎？嗯，我的兄弟姐妹們，你們對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我將永遠(yuǎn)藏在心底。
已入夏尚久，我穿著一條花色斑斕的裙，來(lái)與你嬉戲。喂，許久不見(jiàn)，你為何變得如此憔悴？是誰(shuí)毀壞了你的健康？哦，我似乎明白了。小溪呀，你的風(fēng)采，無(wú)論何時(shí)無(wú)論何地，都在我心中永遠(yuǎn)銘記。
黃昏悄然而至，蟲(chóng)兒回到洞穴，小溪也緩緩流動(dòng)，蜜蜂早已不見(jiàn)了蹤影，蝴蝶也枕著花香，悄悄睡去。我也該回家了，炊煙正在向我招手，仿佛在訴說(shuō)著溫馨的.話語(yǔ)。追著夕陽(yáng)的腳步，我向自然揮手告別，邁著不再沉重的步伐，帶回了滿懷的好心情。和歸去的鳥(niǎo)兒一起朝著家的方向走去。
啊，自然，我如初生的嬰兒眷戀著你，我特別的母親，是你給了我一腔熱血與信心。如果你能聽(tīng)見(jiàn)，我真想與你說(shuō)句：“好久不見(jiàn)！”
只因?yàn)檫@一切有你……
自然作文 篇3
我們每個(gè)人都擁有一雙明亮的眼睛，它可以分辨真假、判斷對(duì)錯(cuò)……總之，眼睛的作用非常多，今天，我要用這雙明亮的眼睛去看看大自然。
我用眼睛去看看四季的植物。
春天，鮮花怒放，蝴蝶在旁邊翩翩起舞，蜜蜂在花叢盡情歌唱，活像一個(gè)樂(lè)隊(duì)。
夏天，綠樹(shù)成蔭，郁郁蔥蔥，人們?cè)跇?shù)蔭下，下棋、聊天、唱歌，孩子們追逐嬉戲，游泳池里的人們歡快地玩著水，好一個(gè)熱鬧的夏天。
秋天，是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)，果實(shí)的味道真的是十里飄香，那好吃的果子堆積如山，這就是一個(gè)豐收的季節(jié)。
冬天，是一個(gè)魔法師，只見(jiàn)它“呼”的`一聲吼，人們就趕快穿上了又厚又暖和的棉衣，就連小樹(shù)也穿上了人們?yōu)樗鼫?zhǔn)備的厚厚外套。接著，它又“簌”的一聲響，讓天上飄下了無(wú)數(shù)晶瑩剔透的雪花，人們歡笑著，玩著雪，一副好不歡快的景象！
我再眼睛去看看那奇妙的動(dòng)物世界。
兩只小鳥(niǎo)在枝頭“嘰嘰喳喳”的叫著，像是在開(kāi)家庭會(huì)議。一會(huì)兒，兩只小鳥(niǎo)又快樂(lè)飛向了遠(yuǎn)方。
田埂上，一只田鼠從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)，睡了一個(gè)冬天，它伸了一個(gè)懶腰，開(kāi)始四處尋找食物……
啊，在這個(gè)美麗的動(dòng)物園里，生活著那么多可愛(ài)的動(dòng)物，所以我們不該破壞大自然，不要把動(dòng)物們賴以生存的家園毀掉！
我喜歡自己的這雙眼睛，因?yàn)橛兴�，才讓我看到這個(gè)世界是那樣美好！
自然作文 篇4
大地所孕育的一切生命，猶如一幅色彩繽紛的油畫(huà)，在凡塵之間流動(dòng)、演繹。
秋天，所有的樹(shù)都要與孩子們分離，比如我，一棵常青樹(shù)。我的孩子，塵世間渺小的樹(shù)葉，將在一夜秋風(fēng)之中，離開(kāi)我的懷抱。它們也老了一片片暗黃憔悴，我捉得住它們，但它們終究捉不住我。
孩子們乘風(fēng)離開(kāi)了，我只能為他們祈禱。樹(shù)葉們?cè)谖业哪_下盤(pán)旋，久久不愿離去。
雪，無(wú)聲無(wú)息的飄落下來(lái)，降落在我的頭頂。漸漸的，我彎下了腰，讓這些小天使降落在地上。我拋棄的，是我所承受不起的.，但我也慶幸，我可以看看我的孩子們了。雖然它們?cè)缫驯话籽〾涸诘紫�，但我能�?tīng)到它們的呼吸聲，輕輕地，好像初生的嬰兒在呼喚時(shí)間一樣。
初春，我早已感到一股新意涌上心頭。不久，我的樹(shù)冠探出些綠腦袋來(lái)。這清新的綠色褪去了母親滄桑的容顏，一切又變得親切自然。
我驕傲地頂著頭頂?shù)囊黄戮G。但我從未忘記，它們是我上一季孩子的替身，如果不是樹(shù)葉把養(yǎng)分汲入我體內(nèi)，讓我保持常青，大地也不會(huì)有今天的美麗。
多少年過(guò)去了，我腳下的這片土地成了養(yǎng)分十足的風(fēng)水寶地。我是常青樹(shù)，但讓我常青的不是樹(shù)，而是自然。
如果有一天，我放棄了這個(gè)家園，你們一定要保護(hù)好它。告訴你們的孩子，這塊土地的每一處地方，都是神圣的！
我們深知：森林屬于大地，而大地不屬于森林！
評(píng)語(yǔ)：小作者通過(guò)豐富的想象和聯(lián)想，將自己置身于大自然，賦予一棵常青樹(shù)和樹(shù)葉以靈魂，經(jīng)歷了秋冬春，演繹了生命的輪回。語(yǔ)言生動(dòng)具體，表述富有詩(shī)意，充滿了靈氣，結(jié)尾含義深刻。
自然作文 篇5
清晨,我去了杏花公園,呼吸新鮮空氣,聆聽(tīng)的大自然的美妙之聲.
"喳喳"小麻雀正在唱歌給我聽(tīng)呢!表達(dá)它心中的喜悅.我丟了一個(gè)石頭到湖中,發(fā)出了"咚咚"的.聲音.我敲響了河的門(mén).一層層水波紋向外散開(kāi),好似河姑娘向我走來(lái).要和我打招呼呢!
"呼...."你好呀!風(fēng)爺爺.我熱情的和他打招呼,風(fēng)爺爺聽(tīng)到我的問(wèn)候,輕輕地?fù)崦业男∧?讓我滿面春風(fēng).......
太陽(yáng)公公藏起來(lái)了,雨姐姐要給大地去熱了,"滴嗒,滴嗒.."雨姐姐演湊一首首雨歌.多么動(dòng)聽(tīng)啊!
"啪啪....."人們看下雨了就著急的找避雨的地方,慌亂的腳步不停的在耳邊響起也成了雨歌的伴奏.
大自然的美妙之聲真有趣,只要讓我們用心去感受,所有的煩惱都會(huì)忘記.
自然作文 篇6
昨天晚上，我和媽媽觀看了一部電影，叫作《狐貍與孩子》，令我有很深的感觸。
這部電影講的是一個(gè)發(fā)生在一個(gè)小女孩和一只名叫妮莉的狐貍之間的故事。在一個(gè)秋天，一個(gè)小女孩在放學(xué)的路上見(jiàn)到了一只母狐貍，她想接近它，但是狐貍卻跑了，小女孩從此天天去第一次見(jiàn)到狐貍的地方，他認(rèn)為，狐貍還會(huì)來(lái)的， 但是，狐貍有好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有露面，就這樣，一直到冬天，小女孩在一次尋找狐貍的旅途中，不小心把腿給摔折了，就這樣，小女孩等了一個(gè)冬天。在這個(gè)冬天里，獵人們大肆的獵殺狐貍，妮莉的丈夫就是被獵人們?cè)O(shè)置的毒蘋(píng)果給毒死的，而妮莉則死里逃生，活了下來(lái)。第二年的春天，小狐貍出生了，妮莉又開(kāi)始了尋找狐貍的旅程了，她想盡一切的辦法找那只狐貍，終于，功夫不負(fù)有心人，她找到了。經(jīng)過(guò)一個(gè)春天的相處，當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，他們已經(jīng)很要好了，小女孩因?yàn)榉帕耸罴�，天天跑出去與妮莉玩。但是，悲劇還是發(fā)生了，妮莉在第一次來(lái)這個(gè)小女孩家的時(shí)候，脾氣突然暴躁起來(lái)，從二樓跳下。小女孩以為妮莉死了，就把它抱回森林，正準(zhǔn)備回家，又看見(jiàn)妮莉了，原來(lái)妮莉并沒(méi)有死，只是昏了過(guò)去，小女孩手中還拿著原來(lái)拴著妮莉的'繩子，她喊妮莉，但，妮莉頭也不回的走了。
小女孩明白了，妮莉是大自然的，她把對(duì)妮莉的“愛(ài)”變成了“占有”，就是因?yàn)橐桓K子，和小女孩的私心，讓她再也見(jiàn)不到妮莉了，從那之后，妮莉再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。
我想：人類為何會(huì)擁有私心，私心太強(qiáng)，有時(shí)候傷害的不僅僅是我們自身，還有那些與我們相伴了很長(zhǎng)時(shí)間的動(dòng)物朋友們。如果人類不將美好的東西占為己有，而是與大自然更多的分享，可能，大自然也會(huì)與你交朋友，和你分享美麗的東西的！
自然作文 篇7
充滿生機(jī)的大自然對(duì)人類的亂砍亂伐，感到不滿與憤怒。
一天，在森林的一棵古樹(shù)對(duì)自己的同胞兄弟訴苦：“好兄弟，我們太可憐了，那些殘暴的人類毫無(wú)節(jié)制的結(jié)束了我們多年兄弟的生命，原來(lái)這片森林與現(xiàn)在的相比簡(jiǎn)直是慘不忍睹”。它的同胞們回答：“是啊！說(shuō)的太對(duì)了，但我們又能怎么樣呢？我們是弱小的群體對(duì)他們我們無(wú)可奈何，只有被動(dòng)的挨打。”
聽(tīng)到這樣的對(duì)話，小溪很有同感，他沖擊著那一塊塊潔白的鵝卵石，水珠散在了河旁。“你說(shuō)的真實(shí)太對(duì)了，你看我那身清澈透明的漂亮裙紗已被他們破壞成了這幅模樣，我的朋友如水草等都被他們給害死了。哎，我真的太感慨、太憤怒了！你看，這紙紙包包、滾滾的污水不就是他們罪行的見(jiàn)證嗎？”
小綿羊聽(tīng)到也加入了它們的行列：“對(duì)，他們破壞了草原、破壞了我們的生活壞境，沒(méi)有了草兒我們?cè)撛趺崔k呢？我們的基本飲食都成了問(wèn)題，他們真的'太可惡了，我們反抗吧！讓我們一起去召集我們的朋友們吧，一起來(lái)維護(hù)我們的家園�！�
“好，讓我一起去吧！”齊聲說(shuō)。
他們一路走著，見(jiàn)到了兔子、青草、白云、大樹(shù)等等。他們聚集在一起，一起商量著、謀劃著。隨之即來(lái)的就是泥石流、地震……可見(jiàn)自然的力量是多么強(qiáng)大。
它們的對(duì)話給了我們很多啟示：我們破壞的后果必由我們而承擔(dān)。
朋友們！保護(hù)自然吧，多植樹(shù)，多護(hù)樹(shù)，多愛(ài)樹(shù)，否則它們會(huì)給我們最嚴(yán)厲的懲罰。讓世界綠起來(lái)，讓?xiě)嵟S風(fēng)而逝，讓彩虹隨處可見(jiàn)吧！
自然作文 篇8
自然如海，魅力作舟，方知海之寬廣；自然如山，魅力為徑，循徑登山，方知山之高大；自然如歌，魅力作曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)。魅力使自然之花常開(kāi)，生活也變得豐富多彩。
曾見(jiàn)過(guò)一片清澈的湖，青幽幽的，靜靜的，似一位沉默的智者。它總是那么的沉靜，隨手扔入一塊石子，也只是微微暈開(kāi)幾圈漣漪，最后平靜地消散。它不喧鬧，也不張揚(yáng)。我可以無(wú)端地坐在湖邊，任思維或深或淺地游走。然而，我想得最多的，還是與湖有關(guān)。湖沒(méi)有海的寬廣，卻有海所沒(méi)有的淡泊，不追名逐利，不被黃金潮沖倒，守住自己的心靈，留住自己的一方凈土，這些令我崇敬。我想，大自然的魅力所在，在于它讓人淡泊。
曾見(jiàn)過(guò)一株白絨絨的蒲公英。它沒(méi)有成群的家族，它只是緘默地存在于我家樓下的'角落里，頂著白絨絨的種子清爽地立著。它也許太過(guò)平凡，以至于沒(méi)有人愿意駐足，欣賞一下它的平凡。甚至于從它到這里生根，生長(zhǎng)，結(jié)果，都鮮有人知道�？删褪沁@樣一棵平凡的蒲公英，它結(jié)出了自己的種子，飛啊，飛啊，似帶著蒲公英的夢(mèng)想向遠(yuǎn)方飛翔。我知道，在這時(shí)，一定還有一株蒲公英的夢(mèng)想在飛翔，它延續(xù)著前一棵蒲公英的夢(mèng)想。我想，大自然的魅力就在于它教人追夢(mèng)。
曾見(jiàn)過(guò)一棵金黃色的向日葵，它金黃色的臉永遠(yuǎn)朝著太陽(yáng)，向著最燦爛的一方天空。它在眺望，也在生長(zhǎng)。按照書(shū)上說(shuō)，它朝著太陽(yáng)是為了更好的吸收營(yíng)養(yǎng)。可我始終堅(jiān)信，它朝著太陽(yáng)，是為了看到希望，不放棄希望。我想，大自然的魅力所在，在于它啟示我們不放棄希望。
淡泊，夢(mèng)想，希望的魅力，造就了自然，同時(shí)，這也是自然的魅力所在。
自然的魅力，如此繽紛，使后世瞻仰沉迷其中，只要用心體會(huì)，就能收獲本質(zhì)的真諦。
自然作文 篇9
在當(dāng)今快節(jié)奏的生活中，如果能靜下心來(lái)聆聽(tīng)自然的聲音，你將擁有是和遠(yuǎn)方。
落花有情。昨夜雨疏風(fēng)驟，將滿樹(shù)紅妝吹落，地面上滿是姹紫嫣紅，充斥著一股妖艷的美。值此之際，攜一壺村間小釀，花間獨(dú)酌，豈不快意人生？亦可獨(dú)上高樓，望盡天涯，惜及殘紅遍地，嘆遠(yuǎn)方，香消玉殞。若是興趣頗濃，拈花輕嗅，前世的芬芳豈不又要重現(xiàn)？細(xì)撫其紋理，可感悟其生前明媚鮮妍，諦聽(tīng)生命的奧秘。若是不想楚楚容顏被大地埋沒(méi)，那就拾一花鋤，細(xì)數(shù)庭前落花，揀入筐內(nèi)，讓流水帶去無(wú)名的遠(yuǎn)方吧！
落花，嬌俏的點(diǎn)絳唇。
繁星璀璨。日暮時(shí)分，自前門(mén)出，倚細(xì)草，望天空，一顆顆寶石鑲嵌在無(wú)邊無(wú)盡的藍(lán)天，寂寞中醞釀繁華。道狹草木長(zhǎng)，汗?jié)褚律�，四周蟬鳴陣陣，宛若傾聽(tīng)一聲遠(yuǎn)古的呼喚。月華如水，勾勒出一道模糊的輪廓，是否是那天邊的姑娘，身披銀紗，蓮步輕移，舞一曲霓裳，成為我今日最美的緣？月夜，太靜謐。
繁星，望穿秋水的明眸。
夕陽(yáng)唱晚。金黃的太陽(yáng)漸漸西垂，將一生眷戀的.燦爛光輝，留在了波光粼粼的湖面上，折射出萬(wàn)千錦繡，七彩流光。慣看山亭水榭；慣看水是眼波橫，山是眉峰聚；慣看淡妝濃抹總相宜，當(dāng)看到她眉目剛烈擬作妝嫁時(shí)，竟只剩驚艷。
夕陽(yáng)，告別亦嫵媚動(dòng)人。
湖水，一往情深的羅紗。
我流連，夏日菡萏初開(kāi)；我驚喜，冬日寒梅傲雪；我澎湃，漠北鐵馬金戈……
?魚(yú)出游從容，是魚(yú)之樂(lè)也。
子非魚(yú)，安知魚(yú)之樂(lè)？
范仲淹也許究竟一生也無(wú)法破解自然的奧秘，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都無(wú)法真正地做到“不以物喜，不以己悲”，因?yàn)樘斓匾步o予了我們一顆“知魚(yú)之樂(lè)”的心，在自然美景面前毫無(wú)抵抗力。因此，用自然裝扮你吧，滌盡一切世俗凡塵，那就能擁有詩(shī)和遠(yuǎn)方。
自然作文 篇10
我喜歡自然，欣賞自然，崇尚自然。一切順其自然，才是人類應(yīng)有的生存狀態(tài)。
大自然才是真正的能工巧匠，人工的無(wú)論多么精巧也是虛幻，也是自欺欺人。自然的山峰、草木、湖泊、花朵……沒(méi)有絲毫人為修飾之處，確是人間最美的天堂。
自然的，才是深沉的，博大的，特別能包容、能吸收、能涵養(yǎng)。有一種渾厚的美，一種本色的真，一種大氣的善。
城里的車水馬龍，塵土彌漫；自來(lái)水永遠(yuǎn)比不上山泉甘甜，盆栽的花永遠(yuǎn)比不上山花爛漫。城市繁華卻喧鬧，鄉(xiāng)村貧瘠卻寧?kù)o，繁華的城市雖誘惑人的`心靈，但不能誘惑人的意志。城市里雖有公園、假山、亭臺(tái)，但又怎能同自然界萬(wàn)頃碧波的青山綠水相比呢？
“清水出芙蓉，天然去雕飾�！辈攀钦娴拿�，回歸自然才是境界的品格。
品讀花兒盛開(kāi)之心語(yǔ)；聆聽(tīng)鳥(niǎo)雀歌唱之韻律；靜觀云霞飄渺之靈；感悟春泥發(fā)酵之芬芳。
尋找自然的情趣，須到人跡罕至的處女地。一切皆天地所成，凡山川草木之；日月星辰之靈；流泉溪水之韻，均是自然的。或冰雪所化，或春泥所潤(rùn)，或山川所賜。
如洗的碧空下，村落如星，河流似帶，山水環(huán)繞，林深草肥，菜園在竹制的籬笆內(nèi)，清脆欲滴。雞自由地在草地上覓食；鴨悠閑地在小河里游泳；狗無(wú)拘無(wú)束地伏在樹(shù)蔭下，喘著粗氣，吐著舌頭。
還有古老的田園風(fēng)光，自然幽靜，韻味深重。詩(shī)意地棲息在地球上的某個(gè)角落里，這不正是陶淵明所構(gòu)想的世外桃源嗎？這個(gè)千年的夢(mèng)想，終于在今日如愿以償�？窗�，美麗的新農(nóng)村里，層里茂林密竹，層后瓜果飄香……
身居鄉(xiāng)里，如旅畫(huà)中，享受自然界賜予的美，用勤勞和智慧把一部田園情懷書(shū)寫(xiě)得分外賞心悅目。
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