自然作文經(jīng)典(7篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的自然作文7篇，歡迎大家分享。
自然作文 篇1
萬(wàn)物亦有音。一芽知春、一荷知夏、一葉知秋、一雪知冬，四季變化匆匆，學(xué)會(huì)凝聽(tīng)嫩芽生長(zhǎng)的聲音、學(xué)會(huì)凝聽(tīng)荷花綻放的聲音、學(xué)會(huì)凝聽(tīng)葉落歸根的聲音、學(xué)會(huì)凝聽(tīng)雪花飛揚(yáng)的聲音，學(xué)會(huì)凝聽(tīng)大自然的聲音，懂得人生哲理。
春
“春是什么？”“你笨吧，當(dāng)然是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候��！沒(méi)學(xué)過(guò)春曉嗎？‘春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！阋郧氨持墒裁吹�？”“哦哦哦哦，明白了�！笔前 ４褐曊嫘“�，不用心觀察還不知道呢！細(xì)雨飄飄，嫩芽生長(zhǎng)……這些都是春天的聲音，不去用心凝聽(tīng)，你能發(fā)現(xiàn)嗎？去好好凝聽(tīng)大自然春天的聲音吧！
夏
“夏又是什么？”“你是不是真傻，連夏都不知道，虧你還少先隊(duì)員呢！夏當(dāng)然是非常熱的時(shí)候，而且蚊蟲(chóng)非常多，但最主要的是有荷花在綻放�！蹮o(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！@不就是荷花嗎？都說(shuō)你笨你不信。”“哦！謝謝。”是啊。夏之聲真大啊，隨處都可聞。小荷雖偷偷冒，但驟雨卻任狂。夏天的狂風(fēng)暴雨無(wú)處不見(jiàn)且聲大兇猛。去好好凝聽(tīng)大自然夏天的聲音吧！
秋
“大神，那秋是什么鬼？”“不多說(shuō)啥了，你這孩子大腦是不是真的廢？滿(mǎn)天落葉的時(shí)候，那必定是秋天。滿(mǎn)草地一片金黃時(shí)，那必定是秋�！嗲樽怨艂x別，更哪堪冷落清秋節(jié)’秋天不就是這個(gè)嗎？”“是是�！笔前�。秋之聲就是那么不輕易，一不小心就被那金秋那迷人音樂(lè)所迷倒。果實(shí)滿(mǎn)地是，落葉滿(mǎn)天飛。秋之聲就是那么不輕易。去好好凝聽(tīng)大自然秋天的`聲音吧！
冬
“求求你了，再教我一個(gè)，冬到底是什么？”“好吧好吧，再教你最后一題。冬啊，就是雪花滿(mǎn)頭飛揚(yáng)，只要你看到雪花滿(mǎn)頭飛揚(yáng)、大地冰霜一片時(shí)，那冬天便來(lái)到了你的身邊�！烊f(wàn)里層云，千山暮雪，只影向誰(shuí)去？’這不就是冬嗎，這你都不懂？”“懂了懂了�！笔前 ６暰驮谀秋L(fēng)雪飄揚(yáng)中誕生了。大雪紛飛，寒風(fēng)凜冽。這些都是大自然賜予我們的。去好好凝聽(tīng)大自然冬天的聲音吧！
大自然無(wú)處不要聲，聲音離不開(kāi)我們，只用用心去凝聽(tīng)，你才能發(fā)現(xiàn)身邊早已被聲音包圍，使你無(wú)法脫身。學(xué)會(huì)凝聽(tīng)大自然的聲音，明白了做人從凝聽(tīng)大自然的聲音開(kāi)始。
自然作文 篇2
那一天，陽(yáng)光格外燦爛，我格外的高興，臉上一直洋溢著，燦爛的笑容。
小學(xué)的那一天，是我們班的一次數(shù)學(xué)模擬考，剛考時(shí)我就信心滿(mǎn)滿(mǎn)。果然，我在做題時(shí)行云流水，難度并不大。到最后，我以格外優(yōu)異的成績(jī)，拿下了這次的考試。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我格外的高興，但我轉(zhuǎn)頭看向同桌，只見(jiàn)他一臉憔悴，嘆著氣。我向她的卷子看了看，立馬合上卷子。我只看到了一個(gè)大大的8字，這是我斷定她一定沒(méi)有考好，而且我平時(shí)也很開(kāi)放，誰(shuí)跟我都聊得來(lái)，我也經(jīng)常幫一些同學(xué)講題，這時(shí)我問(wèn)同桌：你有沒(méi)有不會(huì)的`題�。课�?guī)湍阒v講。她立馬回答：沒(méi)有。從她的語(yǔ)氣我可以聽(tīng)出她一定是有不會(huì)的題，只是不愿意跟我說(shuō)，于是我又發(fā)話(huà)：你告訴我，我給你講講，你會(huì)了，下一次就不會(huì)錯(cuò)了，就可以考高分。經(jīng)過(guò)我的解釋?zhuān)艑⒉粫?huì)的題指給我看。我細(xì)心的給她講著，雖然她很難懂，但我不斷給她講解、舉例、打比方她終于把所有都不會(huì)的題目都解決了。她給我道謝之后。我很高興，因?yàn)槲矣謳椭艘晃煌瑢W(xué)。
轉(zhuǎn)眼到了下一次數(shù)學(xué)考試，我看她在答題時(shí)不再像原來(lái)慢慢吞吞，而是非常的流暢，最多也就卡住兩三次。
后面卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我的成績(jī)依舊比較好，而她的成績(jī)，也離我只有兩三分的差距，我看她非常高興，我也開(kāi)心。沒(méi)想到幫一個(gè)同學(xué)進(jìn)步了這么多，我真是既欣慰又高興。
那一天，陽(yáng)光格外燦爛，微風(fēng)吹過(guò)我洋溢著笑臉的面龐。
自然作文 篇3
元旦的鐘聲在空中回蕩。而我，在這一天，也跟隨我的家人，去鄉(xiāng)間登山。來(lái)到了義烏萊山，我閉上眼，深吸了一口潮濕的空氣。清涼的空氣立刻讓我感到了到種飄飄然的感覺(jué)。
太陽(yáng)從云層中露出半個(gè)臉來(lái)，將周?chē)囊磺卸紴⑸狭私疠x。那種美，是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的.。在晨光的陪伴下，我們踏上了蜿蜒的小路。一路上，參天的樹(shù)木一直伴隨著我們。
路邊，青苔和古木發(fā)出一種獨(dú)特的醒目的氣味。聞著這氣味，疲勞一掃而空。樹(shù)上，幾只小鳥(niǎo)側(cè)著腦袋看著我們。然后噗地一聲飛走了。消失在碧綠的山野中。路邊，出現(xiàn)一叢花朵，我跑上去，嗅著清香。那淡雅的清香勝過(guò)任何的香料。我想采一朵，但不知為什么，我總是舍不得摘。我微微一笑，縮回了手。轉(zhuǎn)身追上了家人。
終于，我們到了山頂。在一塊光滑的大青石邊，我們停了下來(lái)。在這里可以看見(jiàn)山下所有風(fēng)景。從高處望下，所有東西都變得非常渺小。必中不由地升起一股快感。站在山頂，看優(yōu)美的風(fēng)景。似乎也不難理解李白的問(wèn)余何意棲碧山，笑而不答心自閑的意思。
在山水中，我與大自然融為了一體，讓我深深地感受到了自然的魅力。
自然作文 篇4
大自然有各種各樣的聲音，靜下心，慢慢地聆聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們正在滋潤(rùn)你的心靈。
在茂盛的森林里，你會(huì)聽(tīng)到鳥(niǎo)在歌唱，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而清脆，時(shí)而低吟，時(shí)而洪亮……像正孕育著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。風(fēng)沙沙地吹過(guò)，鳥(niǎo)鳴聲戛然而止。用心去感悟，仿佛聽(tīng)到樹(shù)木生長(zhǎng)地“咯咯”聲，地下樹(shù)根舒展身體地“咔咔”聲，葉子吸收陽(yáng)光的“噓噓”聲。
金色的沙灘映著陽(yáng)光，亮晶晶的。退潮時(shí)，湛藍(lán)的海水一次又一次親吻著金色的沙灘，“啪啪”聲里極有節(jié)奏，像在為一首美麗的`歌曲伴奏，一望無(wú)際的大海上飛著幾只海鷗，它們叫著，喊著，歡呼著，像在為伴奏者喝彩，這一切都然而那么和諧。海風(fēng)“呼呼”地吹過(guò)，海面上卷起層層浪花。魚(yú)兒在水中笑著，跳著，好不快活！
雨淅淅瀝瀝，飄飄灑灑。猶如根根晶亮的銀線(xiàn)，顆顆璀璨的珍珠�！暗未�，滴答”美妙的音樂(lè)從此處誕生。它擁抱著青枝綠葉，滋潤(rùn)著一方青草，清洗著泥土里的雜質(zhì)。大雨“嘩嘩”下著，空氣中彌漫著泥土的芳香，花兒睜開(kāi)了明眸，綻開(kāi)了笑臉，草兒挺起腰，昂起頭，仿佛還在回想著雨中的音符。
一輪明月掛在皎潔的夜空中，將乳白色的光瀉進(jìn)了我的面龐上。悄吟的晚風(fēng)，送來(lái)了陣陣花香；低鳴的蟲(chóng)兒開(kāi)始了它們的音樂(lè)創(chuàng)作，蟬在樹(shù)上“悉悉”地叫著，像然而前奏曲，蟋蟀在地上“窣喔”地唱著，像然而協(xié)奏曲，鳥(niǎo)兒低吟大展身手，哼唱著旋律。個(gè)個(gè)都那么動(dòng)聽(tīng)。
聽(tīng)琴聲悠悠，枕著溫婉的詩(shī)緒，看幽深的夜空群星閃爍，淡淡的云朵隨風(fēng)飄去，幾多的悠閑和自由。大自然到處都有美妙的聲音，只需你用心聆聽(tīng)！
自然作文 篇5
大自然中的萬(wàn)物都有靈氣，即使是一滴毫不起眼小雨滴。
我本是天空中一朵潔白的云，在天上自由自在的飄游著。一天，我和我的同伴們飄到一片快要干涸的池塘上空，里面有許多掙扎的魚(yú)兒。我的同伴們一看到這情景都奮不顧身的變成雨滴往下跳，可我還是猶豫不決，我做不到從潔白美麗的云朵變成渺小的`雨滴，我不甘心，我要變成像太陽(yáng)公公那樣偉大的云!可是，我身邊的同伴的一直在往下跳。怎么辦?我心里忐忑不安。
這時(shí)，閃電哥哥來(lái)了，它吼叫起來(lái)，它具有威嚴(yán)的男高音鼓勵(lì)我往下跳，烏云姐姐一邊聚起烏云一邊鼓勵(lì)我往下跳。有了閃電哥哥和烏云姐姐的鼓勵(lì)，我鼓起勇氣，和同伴們手牽手往下跳。不知過(guò)了多久，我醒了過(guò)來(lái)，環(huán)顧四周，周?chē)菨M(mǎn)滿(mǎn)的荷葉、荷花，底下便是清澈見(jiàn)底的水。呀!干涸的池塘被水填滿(mǎn)了，我開(kāi)心極了!我在荷葉間歡快地跳舞。呀!一不小心，我掉進(jìn)了池塘里了，魚(yú)兒們都圍了過(guò)來(lái)，好奇的看這闖進(jìn)池塘的陌生者。不過(guò)，沒(méi)過(guò)多久，我們就混熟了，我們?cè)谝黄疰覒�、玩耍�?/p>
這時(shí)，我想起了曾鼓勵(lì)我勇敢跳下去的閃電哥哥和烏云姐姐。我抬頭望望天空，閃電哥哥和烏云姐姐已經(jīng)離開(kāi)了，我真想好好感謝一下它們，如果不是它們，我也不會(huì)獲得這么多快樂(lè)。雖然閃電哥哥和烏云姐姐離開(kāi)了，但非常害羞的太陽(yáng)公公出來(lái)了，它散發(fā)出的光讓我睡意滿(mǎn)滿(mǎn)，緊接著，我就睡著了……
散發(fā)著的清香，綠油油的荷葉、五彩繽紛的荷花、清澈見(jiàn)底的河水，這就是我的新家了，一個(gè)美麗溫暖的家!
自然作文 篇6
自然是血液，它無(wú)聲無(wú)息地保證著這世間萬(wàn)物的和平。
去年暑假，我去了湖南的張家界。在那里我真正體驗(yàn)到了什么叫做心曠神怡。站在武陵源里的至高點(diǎn)讓我情感蕩漾。
第一天到那里，已入夜，無(wú)法去欣賞美景了。為了防止人員過(guò)多入不了園，我們五點(diǎn)就已起床。雖然到了景區(qū)還不到六點(diǎn)，可門(mén)前已有不少的人。但這絲毫不妨礙我們觀賞地雅興。坐游覽車(chē)觀賞山中的河流，就好比那上等的絲織品在山澗中流動(dòng)。滿(mǎn)山的綠色中夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的紅，好比在欣賞一幅大畫(huà)家的作品。如果我是舞蹈家，我會(huì)用最優(yōu)美的舞蹈來(lái)展現(xiàn)這美景；如果我是畫(huà)家，我會(huì)用最美麗的顏色去描繪這美景；如果我是詩(shī)人，我會(huì)用最美麗的詩(shī)句寫(xiě)出這美景�？墒俏沂裁炊疾皇牵抑挥杏谜Z(yǔ)言來(lái)形容這美。
我們?nèi)チ藦埣医绲淖匀槐Ｗo(hù)區(qū)，那里有無(wú)數(shù)的猴群和數(shù)不勝數(shù)的名貴樹(shù)種。茂密樹(shù)林中有無(wú)數(shù)可愛(ài)的小精靈，和一條清幽的小道，那意境讓人流連忘返。沿著小道往里走，到了我們要尋找的地方——金鞭溪。我喜歡這地方，因?yàn)樗秃退拿忠粯�，那么招人喜�?ài)。長(zhǎng)長(zhǎng)的溪流如同一只金絲猴的尾巴，在陽(yáng)光的'照射下，閃閃發(fā)光。溪水清的可以當(dāng)鏡子用，但卻不失那湍急。
我們還去了黃龍洞。坐船走到最里面，在船上絕不可去摸那水，并不是水里有電，而是那水中有名貴的娃娃魚(yú)，萬(wàn)一被它給咬住，那手可就成“金手”了。洞里全是石筍，據(jù)說(shuō)，這些石筍每年都會(huì)生長(zhǎng)，有的再過(guò)幾百年，可能就接在一起了。在那里面有一條“流沙河”，因?yàn)槟鞘^上，就好比流著黃沙，可用手一摸，卻什么都沒(méi)有。
在張家界的三天里，我充分體會(huì)到了什么叫做美，什么叫做地球的心臟。
我們現(xiàn)在在不停地破壞大自然，為什么我們不能學(xué)學(xué)長(zhǎng)江和黃河，變得寬容些呢？為什么我們就不懂得應(yīng)如何去包容這世間萬(wàn)物呢？
自然作文 篇7
神奇的大自然，千姿百態(tài)，鬼斧神工，日月星辰，高山大河，花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)……人在與大自然的互相關(guān)照中，會(huì)獲得美的愉悅和熏陶。大自然在給人們美的同時(shí)，也給了人們?cè)S多啟示。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，有一天，我吃著餅干在花園里玩。我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻在搬我掉在地上的.大餅干屑，它用盡全身力氣想把餅干屑拖走，可餅干屑卻一動(dòng)不動(dòng)地放在那里。小螞蟻好像也累了，便回它的洞請(qǐng)“救兵”。過(guò)了一會(huì)兒，一群螞蟻大軍從洞口魚(yú)貫而出，浩浩蕩蕩地向餅干屑進(jìn)軍，它們有的咬餅干，好讓別的螞蟻搬回洞；有的搬著餅干回洞；還有的三個(gè)一群，五個(gè)一伙地搬較大的餅干屑，不過(guò)一會(huì)兒，餅干屑便被它們搬回洞了。
我看得目瞪口呆，從小螞蟻身上得到了一個(gè)啟示：團(tuán)結(jié)力量大，只要團(tuán)結(jié)起來(lái)，就沒(méi)有克服不了的困難。
【自然作文】相關(guān)文章：
自然大自然作文09-06
大自然的聲音的自然作文12-13
熱愛(ài)大自然自然作文12-22
大自然的啟示自然作文12-13
關(guān)于大自然的自然作文12-28
大自然啟示的自然作文08-08
（經(jīng)典）自然作文09-16
自然作文【經(jīng)典】09-16
自然作文（經(jīng)典）10-21
自然作文（精選）10-21