大自然的作文

　　在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的大自然的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大自然的作文 篇1

　　痛苦哇！悲哀啊！無奈啊！聽，這是大自然的傾訴。為什么呢？因為它正經(jīng)歷著一段不幸的遭遇。它的遭遇說不完、道不盡，而我在傾聽。啊，原來這是一段多么悲慘的遭遇。

　　溪流妹妹說：“我本來是一條多么開朗、多么可愛的小溪流。我總愛穿著一身干凈整潔的衣服，一邊唱歌。一邊奔跑。抬頭可以看見鳥兒高高地飛翔，低頭可以看見魚兒快樂地游泳�？墒沁@幾年，人們總是往我身上扔臟東西，使我變得又臟又臭，鳥兒和魚兒都不來和我玩了。從此，我變得沉默。”

　　熊貓弟弟說：“我本來是一只多么幸福、多么快樂的小熊貓。我和我的爸爸媽媽、朋友伙伴一起生活在大森林里。餓了，滿山的新鮮竹子吃個飽；渴了，清清的溪水任我們喝個夠；寂寞了，到處都有朋友來和我做伴、陪我玩。但是現(xiàn)在，我第一次體會到了寂寞、痛苦是什么滋味。從此，我變得沉默”

　　空氣姐姐說：“我本來是一片多么純潔、多么美麗的空氣，清新、透明。我每天在樹林中、在田野上、在房間里穿行。我總會為大家?guī)�去新鮮的空氣，帶去美好的心情。但是，我這樣勤勤懇懇地工作，換來的卻是一身抹不掉的灰塵，我漸漸混濁不堪。從此，我變得沉默。”

　　大樹哥哥說：“我本來是一棵多么高大、多么強壯的大樹。茂密的樹林是我的家鄉(xiāng)。我為人們做了許多好事：碧綠的樹葉能為人們遮陽、制造氧氣，香甜的果子能供人們解渴……可不知為什么，我的家鄉(xiāng)淪陷了，被那一望無際的荒漠所占領，我無家可歸。從此，我變得沉默�！�

　　啊，我懂了，我全都懂了！為什么向來可愛的溪流變得又臟又臭，為什么向來幸福的'熊貓變得痛苦無助，為什么向來純潔的空氣變得混濁不堪，為什么向來高大的樹木變得無家可歸，造成這一悲劇的幕后主使者正是我們絕情的人類。

　　不要再沉迷，不要再等待。我們都來聽聽大自然的傾訴吧，它早已給我們敲響了警鐘��！

大自然的作文 篇2

　　雄奇的山峰，廣袤的原野，歡快的溪流，深沉的海洋……當真真切切地融入剔透玲瓏的自然之中，我發(fā)覺，在繁忙的生活中仍需彌補一種“靜聽花開花落，笑看云卷云舒”的恬淡與安寧。

　　自然是自然的，需要我們用心靈去感悟，用生命去聆聽……

　　當速溶咖啡、一次性餐具走入我們的生活，當白色垃圾、虛擬社區(qū)成為當今時代的一種符號時，我們已經(jīng)遠離了自然。雖然報紙上是連篇累牘的旅游廣告，可是事實上，我們已經(jīng)缺少了那一份感悟大自然的情懷和心境。心已經(jīng)不再靜如止水時，自然便離我們而去，哪怕站在南山跟前，許多人也只能看見金錢與權利，沒有了心遠，何來地偏？

　　融入自然，沒有束縛的氣息，釋放的是心靈的翅膀。讓心靈遠行，一種悠遠，一種夢幻，一種甜柔。漸漸地，一個全新的天地呈現(xiàn)了。

　　自然是哲學的。沒有繁冗的論證，沒有激烈的爭辯，自然本身便演繹著那永恒的哲學命題——什么是生命。自然從不奢言唯物、唯心，自然也決不歸屬于某一個流派，自然只是靜默地臥在那里，任你去發(fā)現(xiàn)。有人看見了曇花的一夜即逝，于是感慨生命的短暫。有人看見了群星的閃耀，于是高唱生命的永恒。有人看見了魚兒在池中的快樂，有人看見了風吹帆動的思辨，有人……迦葉看見了佛祖拈花，于是得道。我想他一定是感悟了自然的哲學。亞里士多德，黑格爾，朱熹，其實都是從自然懷中拿走了極少的哲理，便像孩子般快活地跑開，成了傳世的.宗師。可自然還在那里，用心地思考，用心地演繹。

　　自然是文學的。沒有激昂的文字，沒有冗長的章節(jié)，自然本身便有著詩一般的韻律，散文一般的氣質(zhì)，甚至是小說一般的故事。自然不是現(xiàn)實、浪漫，自然也決不參與某一個“社團”。自然總是站在那里，靜靜的，任你去采摘。蘇軾路過時，摘取了大江東去的豪邁；李白路過時，取走了長江奔流的浪漫；柳永路過時，摘取了幽怨的柳；魯迅路過時，拿去了深沉的夜。其實自然還在那里，沒有文字，還在抒寫，還在記敘。

　　自然是音樂的。沒有流瀉的音符，沒有動人的節(jié)拍，自然本身便有著一種天籟之音，他沒有樂曲的雄渾或是悠揚，但卻可以給予音樂家們以最深的感動，《月光曲》誕生了、《二泉映月》誕生了……這一切的一切，都讓大自然欣慰，可他仍在那里，孤獨地演奏，孤獨地欣賞。

　　自然是人文的。自然是自然的！感悟自然的結(jié)果其實很簡單，你也許感覺不到生命流動，也許感覺不到春風拂曉，也許聽不見天籟之音，但你仍可以為偉大的自然而流淚，因為你用心感悟，便得了自然的精髓——自然。

　　也許有一天，我們又回到了那些嘈雜的人聲間，繁忙的事務中，但我們已有了一顆自然而寧靜的心，于是我們發(fā)現(xiàn)了另一種人生，另一種風采！

大自然的作文 篇3

　　春天，是四個季節(jié)的初始，春天能給人帶來溫暖，春天是萬物復蘇的時刻，在這種時刻很驚人，這使誰能不喜歡春天?我就喜歡春天，更喜歡大自然的春天。大自然的春天到來了，在這種時刻，溫暖的春日暖化了，河里的冰暖化了，凍得僵硬的大地，喚醒一切的萬物。緊接著冬眠的動物出來了，大雁排著隊從南方飛回來了，小草發(fā)芽了，一點一點映山紅花開了，人們脫去了棉衣棉褲，小孩子們出來玩耍歡唱了，蚯蚓也開始松土了，等著人們好種地。緊接著下起了春雨，這場春雨很有意義，它代表著大自然的使者，使萬物更加的輝煌，下完雨后的`春天，顯得更像春天，草越來越綠，小鳥的鳴叫聲也越來越清脆。映山紅也長的很是鮮紅。從遠處看山，哇!簡直就是一副風景畫。這時再看田地，人們在辛苦的種地，能感覺到人們心里的高興。因為春天正是代表著人們新的一年的工作。當然，大自然的春天是最好的一個季節(jié)，也是最讓人感受到快樂的季節(jié)，可是大自然的春天是一年四季中最少天數(shù)的季節(jié)，它只能讓人們感受到轉(zhuǎn)瞬間的快樂，正所謂它來也快，去也快。它不能待久了，因為還有很多的地方等著它去呢。所以，我愛春天，更愛大自然的春天，同時我希望，來年的春天再多留些時間。

大自然的作文 篇4

　　別以為人才會說話，大自然也有語言。這語言到處都有，睜開眼就能看到。你看那樹上的葉子。這就是大自然的語言：樹葉紛紛落下，秋天就在眼前。你看那天上電閃雷鳴，這也是大自然的語言：天上電閃雷鳴，出門要帶雨傘。你發(fā)現(xiàn)向日葵，你就會發(fā)現(xiàn)——向日葵向著哪里，太陽就在哪里。你看那殘雪融化，這是大自然的語言：殘雪融化了，春天來到人間。你看蛇在冬眠，這是大自然的語言：蛇在冬眠，冬天到了。公雞早上起喔喔啼這也是大自然的語言：公雞早上啼，太陽已出來。大自然的語言啊，這是妙不可言。不愛學習的`人看不懂，只有勤于思考的人才能發(fā)現(xiàn)。

大自然的作文 篇5

　　我喜歡獨處，獨愛于在“萬物皆有聲”的時候，尋得一個好去處，靜靜的聆聽，聆聽那大自然的聲音。

　　你聆聽過花兒呼喚大自然的聲音嗎？你聆聽過蟬兒埋怨夏天的聲音嗎？你聆聽過秋天落葉飄零的聲音嗎？你聆聽過冬天雪壓青松的聲音嗎？

　　如果沒有，那么請你跟我一起靜下心來，閉上眼睛，用你的心靈去聆聽自然的聲音，從中我們可以體會到無窮的快樂。

　　春天到了，眼前全是那醉人的綠。漫步在青草池塘邊，豎起耳朵，聆聽大自然的心跳，鳥兒的歌唱，令我們感受到生活的甜美，聽著北風漸漸遠去的腳步，體會出人生的悲滄，讓我們充滿活力迎接春天的到來。

　　夏天近了，和著漸遠的夕陽，哼著快樂的小調(diào)，聆聽那淅淅瀝瀝的雨聲，踏著輕快的腳步，看著絢麗的彩虹.....“夏天真好”！蟬兒在樹上無奈的悲鳴，像是在訴說著夏天的苦惱，在游泳池里像魚兒一樣“奔跑"，聽著人們的叫喊聲和似雨的水聲，為這個炎熱的夏日又增添了一份輕松。

　　秋天快到了，聆聽那滿樹枯葉的哭泣和飛舞在空中的落葉便可知秋天的腳步近了，每一片落葉都如一個生命，在年老的時候，誰沒有歸根的思緒呢，是經(jīng)過樹根的養(yǎng)育，才會有今天它們這樣陽光的生命。你再聽，聽見沒，那是菊花在秋風的搖曳中害羞的笑，它們從不與百花爭艷，在那春暖花開的時期，它們選擇了默默的退出，當百花都去參加舞會時，它們卻在太陽與月亮的交替注視下，跳起了一個人的華爾茲，而現(xiàn)在，它們又重新站了起來，要讓世人領略到它們的美麗，每當我心情不好時，看一看菊花，想象著他們是如何堅強的度過寂寞的春天時，不好的心情立馬拋向了九霄云外。

　　冬天踩著沉重的腳步到來了，聆聽那雪花落地時沙沙的聲音，聆聽那松柏深沉的聲音，聆聽那梅花堅強而又不屈的聲音，雪帶給人們的便是無限的遐想和另一番獨特的情趣。

　　大自然是永不寂寞的，它那份炫目的'美麗，從未有誰忽視過，那份悲壯的快樂，從未被人遺忘過，它有彩蝶飛舞，魚翔淺底的快樂，雨后彩虹的繽紛，巖壁上青松的剛毅……這就是大自然的獨特魅力！

　　聆聽自然的聲音，滌蕩心靈的灰塵，每一次聽到班得瑞的這首曲子，都有不一樣的感覺。序幕被大風呼嘯拉開，使人不禁產(chǎn)生一種寒意，銀鈴似的雨聲，仿佛置身于一場風雨之中。之后的旋律似帶有些許的憂傷，心靈為之顫抖，一種莫名的傷感遍布全身，似想流淚，又想歡叫。隨后又是大風呼嘯，可是沒有了那份傷感，涌上來的是無限的深思。

　　聆聽自然的聲音，喚醒沉睡的心靈。每個人心中都有自己的天地，只有置身于大自然中，與自然相接，才能真正處在那片凈土之上，沒有任何的喧囂，沒有任何的傷感。雨中的旋律是由那心靈深處的音符組成的，純潔,可愛,美麗。這旋律沖擊著心靈，澆灌著這片凈土。讓人產(chǎn)生無限寬廣的想象。

　　聆聽自然的聲音，守住潔白的心靈。夏夜漫步池塘，到處是那清脆的蛙聲；漫步草叢，到處是那可愛的蟲唱；漫步樹林，到處可聽到那清晰地腳步聲驚起一些夜眠精靈的響動......

　　聆聽自然的聲音，漫步走上山崗，找一處舒服地坐下，讓夕陽照在自己微笑的臉上彈出美妙的音樂，心中的水仙花隨音樂的轉(zhuǎn)動而到處飛舞，世界在夕陽的照射下顯得愈加美麗，自己早已和自然融為一體，難以分辨，如蓮花開放的微笑顯得更加可愛。

　　聆聽——自然的聲音——心靈為之顫抖。自然用它的魅力吸引愛自然的人，它不是為人類而存在，但它因人類而顯得獨特,可愛,美妙。喧囂的世界使自然顯得孤獨，在孤獨中并不顯得凄涼，為了一種信念，終會有人去尋找這孤獨之中不孤獨的自然，正因為這孤獨，使那些尋找之人感到凄涼，又為之瘋狂。

　　自然的聲音——聆聽——美不可言。

　　聆聽自然的聲音，為一種信念而奮斗不息。

　　但不管怎樣，飛翔的水仙花終會落地，人世的喧囂終會取代一切，心中的那片盛開花朵的土地終會進入冬天的懷抱，凄涼會不時進入身體，直至麻木，又真正成為了俗人，直到有一天那凈土在盛放鮮花，不會感到世間的污穢。

　　隨著時間的推移，世間的喧囂沖淡了心中那份信念，形同木偶，任人擺動，水仙花的凋零帶來無限的凄涼，湖河干涸，到處是干枯的蓮體，心中那片凈土不再純潔，一片凄涼。并且越來越遠，不知哪天才能喚醒那片凈土，再聽到天使那美妙的——希望的——旋律。

　　再一次聆聽——自然的聲音......

大自然的作文 篇6

　　雨，打濕樹梢，淅瀝纏綿地落。嫩綠的樹葉輕輕搖曳，鳥兒無影無蹤。聆聽大自然的聲音，思緒紛紜……

　　推開大廳那扇沉重、灰蒙蒙的玻璃門，手指觸到一片冰涼。門外大千世界——雨水滋潤的小草綠得發(fā)亮，閃爍光芒，露珠流淌，不知道是不是小草為成長而感動的'淚水�；\罩小草的，是高大的柳樹。它的嫩芽退去往日不知是鵝黃還是淺綠，已變?yōu)樯鷼獍蝗坏那嗑G。幾片新葉悄無聲息地爬上枝頭，它暗含著春雨滋潤萬物的聲音。

　　路邊的冬青，在春雨洗禮下，抹去厚重灰塵，顯露出本色：清新而不失幾分深沉的深綠。世間萬物，都還原了它們的真面目。

　　我欣喜若狂，是因為校門邊的草坪。幾日前的枯黃頹廢，眼前此景豈不振奮!三葉草的幼苗脫穎而出，小小的葉片，精細的脈絡，迷人的根莖，使我產(chǎn)生一股沖動，這難道不是春雨的聲音嗎？

　　收起傘柄，跨入教室，迎接彩虹。

　　聆聽春雨的聲音，淅淅瀝瀝，這是大自然杰出的作品。

大自然的作文 篇7

　　大自然中的顏色總會讓人看后心曠神怡，美妙舒服。

　　天空和海洋是藍色的代表，如果沒了天空的藍，也就沒了海洋的藍。在海邊玩得累了，我總會躺在溫暖的太陽下，感受海風的.清涼，放松心情，看著淡藍色的天空，它似乎也在找太陽公公做游戲呢！慢慢地，當黑夜降臨，天空變成了深藍色，月亮婆婆正在給它唱歌，讓這一切進入了夢鄉(xiāng)……

　　植物是綠色的代表，家里的陽臺上種了好些植物，有蘭花草、吊蘭、三角梅……當蘭花剛發(fā)芽時是一種新綠色，一段時間后就變成了暗綠色，兩種顏色在一起極有層次感；吊蘭的生命力旺盛，一不小心就讓自己的葉片溢出盆外，長出的新樹桿如寶石一般垂吊著；放在陽臺上的三角梅自顧自地生長著，它依偎著欄桿把身軀探出去，也許是想看看外面的世界吧！

　　每當學習有些疲憊的時候，我就會搬張椅子坐在這兒感受這充盈的綠色，呼吸清鮮的空氣。周末的時候，我還會為它們澆水，再剪下一些小苗插入水中，做成水景。經(jīng)過我的呵護，陽臺已經(jīng)愈發(fā)變得綠意盎然。

　　太陽是紅色的代表，白天工作，晚上休息。當太陽升起時，總要“攀爬”一會兒。起初我們只能看到太陽的小半邊臉，它則像一位老人一般，慢慢地往上爬，最后，終于沖破云霞，升到中天。那紅色光芒，直射大地，讓整個世界充滿了生命的力量。

　　這些最富有生命的顏色，讓大自然生機勃勃，五彩繽紛。就讓我們用智慧的雙眼來發(fā)現(xiàn)，去探索大自然的美麗吧！

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