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大自然的作文[集合9篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的大自然的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大自然的作文 篇1
有人問,我們離大自然有多遠?我想,這個問題這么深奧,我是回答不出來的,因為它的答案很模糊,從不同的途徑去感受大自然,其距離便是因人而異的。
大自然,是一個整體,它包含了許多東西,而我們?nèi)祟悇t是一個小小的個體,更是大自然的一部分。大自然是如此的龐大,而人類缺失這么渺小,但我們?nèi)阅軌蛄私怅P(guān)于大自然的許多信息,我們所掌握的對大自然的`信息量,大概就是我們離大自然的距離吧。
不同的人,對大自然就有不同的看法。但唯一不變的是,無論我們身處哪里,都在大自然的懷抱中。
在我們生活中,每天都要做這樣一件事,局勢看天氣預(yù)報,我們通過天氣預(yù)報,來判斷明天穿衣的數(shù)量、衣服是的厚度以及活動安排,通過天氣預(yù)報,能夠使我們在生活中輕松放便,還能夠準備地面對那些即將來臨的問題,這便讓我們覺得,我們離大自然很近,甚至,大自然就在我們手中。但是,如果我們沒有了預(yù)知大自然的能力,便失去了應(yīng)付大自然的能力,我們便會埋怨大自然,這就拉長了我們與大自然的距離。
有時候我覺得我們對大自然的認知過程有點兒冷酷,因為人們總是通過最快捷的手段或途徑去了解自然,而并不是以親身融入大自然去體驗,親身體驗?zāi)艿玫揭环N溫柔美好的感覺,而通過電視,網(wǎng)絡(luò)的途徑則是機械的,是沒有任何情感的,親身體驗時,我們會不自覺的驚嘆,大自然是如此的美好,并對大自然產(chǎn)生敬意,而通過電視、網(wǎng)絡(luò)的手段時,我們就總是淡淡地說一句:“哦,原來就這樣而已嘛。”
因此,不同的人通過不同的途徑來了解自然,結(jié)果是截然相反的。但是,如果我們都已溫柔美好的方式去了解自然,我們與打字人的距離不久更近了嗎?
大自然的作文 篇2
大自然就像一位音樂師,鳴奏著各種各樣的美妙聲音。春天,大地一片淡淡的綠色。世界充滿了生機與蓬勃的朝氣。聽!“咚咚”“咚咚”“嘩啦啦“嘩啦啦”小溪的`流水聲真好聽。一道閃電,幾聲悶雷。小雨“淅瀝瀝”“淅瀝瀝”地下了起來。此時雨水在小河里發(fā)出“滴答”“滴答”的聲音。就是那么的悅耳、動聽。夏天,太陽火辣辣的照著大地,知了在樹上“知了”“知了”地叫著,小狗”呼呼“地喘著粗氣,烏云聚集,一道閃電撕破天空,緊之后一陣雷聲,下起了大雨。
雨后的夜晚,動物們也興致不減,開起了音樂會,首先主持人知了登場,然后兩只螳螂保安出此刻動物們的眼前。蛐蛐”嘟嘟“地拉起了小提琴,蚊子”嗡嗡“地給它伴奏,幾只狗也不時地叫起來,好聽極了。秋天,大地一片金黃,稻子、麥子成熟了,伴隨著拖拉機”踏踏踏“的工作聲,農(nóng)民收獲著無數(shù)的喜悅。冬天,北風(fēng)呼叫,大雪紛飛。雪停了,孩子們出來打雪仗,”啪啪“”啪啪”雪球滿天飛,孩子們“嘻嘻”“哈哈”地笑著。大自然的聲音真好聽!
大自然的作文 篇3
有這樣一種聲音,會讓你覺得是耳邊輕柔的呼喚,低聲的訴說;有這樣一種聲音,沒有多余的技巧,卻能喚起你靈魂深處的良知和責任;有這樣一種聲音,會讓你卸去疲憊,帶你走到過往的回憶中;有這樣一種聲音,會帶給你心靈的震顫,會讓你心中盈滿感動。這就是大自然的聲音。
聽,風(fēng)在大自然中扮演錦上添花的角色。尤其當秋高氣爽、身輕如燕的秋風(fēng),在落葉紛飛、金黃盈余的樹木之間,在河水山川之間,川流不息,及時播下秋色的訊息。而當春暖花開,萬物復(fù)蘇的暖意襲來,風(fēng)便化作一支催眠曲,枊條聽了,暖洋洋地隨她起舞,沐浴在春風(fēng)的`愜意之中。風(fēng)與樹枝的合唱,簡直是珠聯(lián)璧合,感染著周圍的生機。
聽,水是自然界中最有靈氣的,她在美麗的襯托下譜寫一段又一段樂章,宛如音樂大師在自然界永不停息的奏樂。水用澎湃、用力量訴說著她的哀愁;走在林蔭小道,不時有潺潺的溪水流淌的聲音,是那么輕快、悠然自得、清涼無比。
聽,雨是大自然中最輕靈的東西,春雨綿綿,淅淅瀝瀝,把朦朧的音符刻在了大地與萬物之上。雨滴在瓦屋上面,就如鋼琴家正演奏一曲優(yōu)美的鋼琴曲。瓦片好像是專為雨設(shè)的,它們盡職地演奏著,雨和瓦片在一起簡直是絕唱。雨勢急驟,聲音就慷慨激越,如萬馬奔騰,雨勢減緩,聲音也弱下去,像暖春時節(jié)耳邊的輕風(fēng)。
聽,蟲兒在草從中、土壤中引吭高歌。聽著聽著,你會感覺全世界似乎都是蟲吟聲,你的心情會隨著聲音的變化而變化,激動、歡快、沉思,如一縷清風(fēng)、一支古曲。那優(yōu)美激昂的旋律索繞在心頭,久久不散,如春日清澈的溪水流過心底。夜晚如果沒有蟲吟就如春日少了雨露,生活就少了許多情趣。
聽,鳥兒們在枝頭上喳喳鳴啼,快活得像神仙似的。杜鵑、畫眉在樹枝上對唱,勾起我們對美好生活的執(zhí)著向往。當聲音停下時,我們會情不自禁地屏住呼吸,等待著鳥兒們的再次敞開喉嚨歌唱。
大自然的聲音是如此多種多樣、千變?nèi)f化,需要我們?nèi)フJ真聆聽,因為那是世界上最美的聲音!
大自然的作文 篇4
記住那天我和爸爸、媽媽、妹妹、去運動場打球,在回家的路上俄然下起滂沱大雨,說也古怪,當咱們沖進家門的那一剎那,窗外又是陽光普照,這時在天邊呈現(xiàn)了一道彩虹,紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫,七彩繽紛的顏色,令人目眩神迷,雀躍不已。
大自然的顏色除了天邊的彩虹外,蔚然的天空調(diào)配朵朵的白云,讓人覺得輕松自再。綠色的`草地由于有赤色的花兒裝點,而顯得生動活潑。安靜的湖面飄浮著綠 色的荷葉及紫色的荷花,有如世外桃源般的幽靜,讓人有置身仙界的幻覺,此刻有一群橙色的小魚游來及幾只黃色的彩蝶飛來,更增添了這座湖泊的生機,大自然的顏色就是這么豐厚并具有生命力。
我最喜愛的顏色是藍色,由于藍色讓我絕得有一種廣大忘我及幽靜的感覺,我喜愛躺在草地上仰望著藍天那種悠閑自在的感覺讓人心曠神怡。藍天就像一塊沒有鴻溝的畫布,讓云彩在上面任意的揮灑出各種形狀,讓人有無限的想像空間,真是風(fēng)趣。
生命由于有了顏色而顯得豐厚,我也要多充分自己,讓自己的人生就向大自然的顏色一般多采多姿,生機無限。
大自然的作文 篇5
人與人之間有著秘密。當然,不止人有秘密,大自然也有秘密。
關(guān)于大自然人類了解多少,又知道多少。許多自然災(zāi)害是由于什么導(dǎo)致的。如:地球沒有植物將失去綠色,動物都會餓死。如果沒有動物,生態(tài)平衡也很難維持。如果沒有細菌和真菌,生物圈會是什么情況。
在1600年至1900年滅絕了大概有60萬物種。物種的滅絕是一個自然過程,但目前人為活動大大加速了物種滅絕的'速度。物種一旦滅絕,便不可在生,生物多樣性的消失將造成農(nóng)業(yè),醫(yī)藥衛(wèi)生保健,工業(yè)方面的根本危機,造成生態(tài)環(huán)境的破壞,威脅人類自身的的生存。
保護我們的家園,保護生態(tài)平衡。
大自然的秘密無窮無盡,它更有待我們用心去探索!
大自然的作文 篇6
“春天里在那里呀?春天里在那里?……”伴著這優(yōu)美而歡快的旋律,我們來到了一個奇妙的地方。
聽!是誰在彈琴?彈出那美妙的聲音,“沙沙,沙沙”一個小朋友走過去,那一縷輕撫,從小朋友的臉上浮過,把小朋友的頭發(fā)都吹到一邊去了。小朋友連忙用手去抓,可調(diào)皮的她卻不知道躲到哪里去了。哦,我看見了,她在那里,你看,她正忙著呢!她像一個心靈手巧的少女,用她那靈巧的雙手,染綠了柳枝,染紅了桃杏枝頭,染黃了簇簇的迎春花。噢,原來這是春風(fēng)呀!
聽!是誰在唱歌?唱出那動聽的聲音,“嘀嗒,嘀嗒”一個小朋友走過去,一聲“嘀嗒”聲音滴在小朋友的頭上,冰涼冰涼的,又滴到小朋友的臉上……她跑了,跑到了小溪邊,和大哥哥大姐姐一起在水中嬉戲,唱著歡快的歌曲流向了山澗,流向了農(nóng)田,流向了草原,流向了原始森林,流進了人們的.心間。難怪大家都說:“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生……”
聽!是誰在打鼓?打出那響亮的聲音,“轟隆隆,轟隆隆”一個小朋友走過去,那聲音“轟”的一下,把他下了一大跳,他叉著腰,看著天,弄不明白怎么會這樣。又是一聲“轟隆隆”,它這一聲提醒莊稼們快發(fā)芽吧,提醒花兒們快開花吧,提醒我們快長大吧,提醒所有的人快學(xué)習(xí)吧,原來這是春雷呀!你怎么學(xué)起了雷鋒,做好事不愿留名,不愿讓人看見,不要嚇我了,我也跑了。
聽!是誰在甩鈴鐺?甩出那金色的光,劍一般的閃,在驚雷的陪伴下光臨,在暴雨的浸淋中出現(xiàn)……噢!大家明白了,這原來就是閃電。她在激情地演奏,她在盡情地釋放。她在為春雷助威,為春雨加油。
風(fēng)雨雷電,多么和諧溫情的一家,只有你們才能彈奏出如此扣人心弦的樂章。
聽了這些演奏能手,你再聽,春水在為它們鼓掌“嘩啦,嘩啦”在臺下,春筍是個指揮家,在艱辛的為它們指揮出優(yōu)美的旋律……
溫柔的風(fēng),多情的雨,激情的雷電,我知道你在告訴我們:“春天已經(jīng)到來了!”
……
大自然的作文 篇7
有時候我在自問,為什么白云總是那么美麗,為什么白云總是那么逍遙自在,為什么白云總是那么幸福快樂而又無聲無息的飄逸著呢?此時此刻我才想明白,那是因為藍天有著博大胸懷,那是藍天有著無私奉獻精神,那是藍天有容納之心,那是藍天甘心情愿做白云的襯托而無怨無悔,所以藍天之上更加顯示白云美麗耀眼。因此我在心里渴望著自己如果也是一朵白云,我也會輕輕的飄浮藍天之上,感受著藍天的寬厚大德……
我獨自走在雨后的大自然里,望著眼前綠色美景,聆聽著樹林之中百鳥的鳴叫,看著它們快樂的自由飛來飛去,有的在找食,有的在練嗓音,有的圍聚在一起嘰嘰喳喳的聊天。雖說百鳥之多,但大家相敬如賓,團結(jié)互助共同生存在這山林之中,幸?鞓返.過著每一天?吹饺绱藞F結(jié)一致的小鳥們,此時我又渴望著自己是一只小鳥,自由自在的飛翔在藍天之下,幸福快樂的隨心所欲去遨游宇宙該多好啊!
雨后的大自然中突然花香四溢,我仔細一看,原來在林中的空地上,盛開著野花,花兒雖小但布滿山林,看上去似花的海洋,朵朵小花在雨后更加鮮艷奪目,此時花兒正在施放著陣陣花香,引來了許多蝴蝶飛舞在花叢之中。我被眼前美景所迷,沉迷在快樂之中又渴望自己能成為一只蝴蝶,展開自己的雙翅,自由穿梭在美麗的花朵之中,聞著花的芳香,此起彼落的飛舞在花的世界里,快樂的圍著花兒載歌載舞,享受著蝴蝶戀花的那份快樂和自由,沉迷在無煩無惱無爭斗花的世界里該多好!
雨后的大自然似美麗的畫卷展現(xiàn)在眼前,那成群結(jié)伴的小鳥們從四面八方飛向樹林,它們有的落在樹枝上,有的落在電纜上,有的落在地上嘰嘰喳喳說著我聽不懂的話語。此時高歌的蟬兒在雨后也顯得更加快樂,它們躲藏在樹葉里歡快的齊聲高歌,那此起彼落的蟬音聽上去悅耳感人。此時那美麗的柳葉也聽得津津有味,情不自禁地為蟬兒它們輕輕的打著節(jié)拍,情有獨鐘地輕輕搖擺著身軀為它們伴舞。水中的青蛙也迎合著蟬的歌聲為它重唱。水中的魚兒被美麗的歌聲所打動,它們在水中露出腦袋停止了游動,在那里洗耳恭聽。此時的我也被美妙的音樂所感動,站在那里靜靜的聆聽,沉浸在雨后的大自然帶給我美好的心情,享受著鳥語花香帶給我的快樂……
大自然的作文 篇8
沙沙沙,沙沙沙……銀杏樹的葉子就像一把金黃的小扇子,扇走了夏天的炎熱,帶來了秋天的涼爽。而伴隨沙沙聲的還有隱居在樹下的三位歌唱家--蟋蟀、蟈蟈和油葫蘆,一聲聲、一陣陣,一大片,遠遠近近,組成一部宏大的自然交響樂。使得人們好不自在。
嗚~~嗚~~隨著呼嘯的北風(fēng),紛紛揚揚,一場瑞雪悄然已至,清晨,遍地潔白,千樹萬樹開滿了梨花。筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條長長的白地毯,一直伸向遠方、遠方,再雪天相接的地方,那麼的純潔,那麼的晶瑩,真叫人不忍心把腳踩上去,免得弄壞了這條罕見的,大自然給與我們的銀白色地毯。
孩子們也嘻嘻哈哈的在這天然的地毯上嬉戲、游戲,打雪仗、滑雪,再公園里的冰面上滑冰車……看--在那邊有一群可愛的孩子,在一望無際的雪地里追逐著,呀!
有一個小孩兒摔倒了,不怕,因為這條銀色的地毯是柔軟的,孩子順勢在柔軟的雪地上打了個滾兒,一骨碌兒站了起來,孩子樂了,逗得大人們也哈哈大笑,因為孩子已經(jīng)成了真正的雪人。我看著他們是那?的自由,那?的歡快!使我也想加入他們的.游戲。
我愛大自然,愛他的春光明媚,愛它的蟬聲陣陣,愛他的麥浪滾滾,愛他的銀裝素裹……它就像四副流動的圖畫,在我們面前徐徐鋪開,緩緩綻放光彩!我愛大自然!
大自然的作文 篇9
只有細心的人,才會發(fā)現(xiàn)生活中的美麗。人類是感情豐富的動物,我們彼此是需要互相了解與溝通的。自然與人類亦是如此。
周末的一天,我來到家門外的院子里,由于是初夏,氣候正處于不炎熱也不寒冷的時候,我貪婪的吮吸著這少有的新鮮空氣,感覺十分愜意。偶垂下眼,看見在一個嫩綠的三葉草上有一只緩慢爬行的小蝸牛,它那憨態(tài)可鞠的樣子深深地吸引了我,輕輕蹲下去,再輕輕地捧起它,我決定喂養(yǎng)它一陣子。我拿著它興奮地回到了家中,我找來一個寬大的盒子,在上面鋪了些新鮮的嫩草與綠葉,最后放了一些濕潤的泥土,滿意地將它防入盒內(nèi),每天用鮮桃和嫩葉來喂養(yǎng),讓我感到了無比的驕傲與快樂。有時我也將它放進家中養(yǎng)花的大花盆里,它更是無比的興奮,一直饒著那簇花轉(zhuǎn)圈。
直到那一天的到來,讓我感到了忐忑與不安,無論我將它放進任何地方,它都會不住地往外爬,給它放的食物也不怎么吃。我看著它,悄悄地流下了眼淚,我什么都明白,只是不愿面對事實。爸爸撫摩著我的頭說:“放生了吧!北M管語言那樣婉轉(zhuǎn),但卻絲毫沒有掩飾那種不可抗拒的力量,我傷心地哭了。最終我選擇了放生,畢竟動物不屬于我們?nèi)祟愌,它永遠是大自然的嬰孩。
第二天清晨,我來到那片草叢中。同一時間,同一地點。唯一改變的是我的心情由先前的興奮變成了無盡的.失落……我拿起它,放在那片三葉草草叢中,悄然離去。忽然感覺心中是那樣的釋懷,那樣的輕松……抬頭仰望天空,陽光透過樹葉的縫隙撒射下來,投在地面上,刺得眼睛生疼;青草的清香撲鼻而來,讓我有些陶醉……
大自然是怎樣的鬼斧神工!還有許多事情讓我們無法明白與理解但只要我們的心貼近自然,嘗試感受自然,相信一切都會有答案!
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