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自然作文

神奇的大自然作文

時(shí)間:2023-12-06 16:26:52 自然作文 我要投稿

神奇的大自然作文(精華)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的神奇的大自然作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

神奇的大自然作文(精華)

神奇的大自然作文 篇1

  你們知道水中的小精靈是誰(shuí)嗎?它有一雙透明、高貴的翅膀,像穿了一件美麗的白紗衣。圓圓的大眼睛,像一個(gè)超級(jí)大鏡頭,靈巧的大尾巴,又細(xì)又短的'腿,能屈能伸,你們應(yīng)該知道它是誰(shuí)了吧,沒(méi)錯(cuò),它就是蜻蜓。

  蜻蜓本領(lǐng)可大了,它有著常人沒(méi)有的視力。

  記得那一次,兒時(shí)的我很調(diào)皮,總會(huì)在夏日炎炎的時(shí)候,跑出家門(mén)到田野去捉蜻蜓。我躲在草叢中,去找蜻蜓,突然,我發(fā)現(xiàn)一只金色的大蜻蜓。我還從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)金色的蜻蜓呢。心里一陣興奮,我腳步慢慢地靠近它,它似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我,還靜靜地站在那里一動(dòng)不動(dòng),我心里大喜,便急忙沖了過(guò)去,抬起手,沖它捉去。忽然,蜻蜓一個(gè)翻身,像一個(gè)雜技演員,急速躲過(guò)了我的追殺。我十分生氣,氣的跺腳,趕忙跑向前去捉它,可不管我什么樣的方法都捉不到它。后來(lái)我才知道,這是因?yàn)轵唑延性S多復(fù)眼,能看到四面八方。

  其實(shí)我們的飛機(jī),也是根據(jù)蜻蜓的飛行原理做成的哦。

  我們以后還要多留心觀察,才能發(fā)現(xiàn)大自然神奇的秘密。我希望以后能發(fā)明更多的東西。

神奇的大自然作文 篇2

  在大自然中,有很多神奇的東西。春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我漫步在山間的小路上,發(fā)現(xiàn)了很多神奇的景象。

  叮咚、叮咚,是誰(shuí)在山上彈琴?哦,原來(lái)是一股清泉從石縫里沖出來(lái),泉水穿過(guò)靜靜的森林,歡快地奔向彎彎曲曲的小河里。河里的小魚(yú)聽(tīng)到琴聲也頂著水游了過(guò)來(lái),明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。

  岸邊開(kāi)滿了艷麗的花朵,五彩繽紛,真令人心曠神怡!一陣微風(fēng)吹過(guò),小花們變成了舞蹈家,而樹(shù)葉沙沙的聲音則是它們的伴奏。還有蜜蜂在采蜜,蝴蝶翩翩起舞,那花不就成了它們的.小舞臺(tái)了嗎?可真有趣呀!

  瞧!不遠(yuǎn)處還有高聳入云的大山。大山,有深有淺,有高有矮,山上還有很多松樹(shù),松樹(shù)哥哥換上了一件新衣服,顯的格外帥氣!它們就像士兵一樣保衛(wèi)著這神奇的大自然。嘰嘰喳喳,是誰(shuí)在歌唱?原來(lái)是小鳥(niǎo)呀,小鳥(niǎo)飛在藍(lán)天上,給天空增添了新的生機(jī),白云在天空上徐徐散步,大自然真像一位魔法師,滋潤(rùn)著萬(wàn)物!

  大自然真是大奇妙了,我喜歡這美麗的大自然。

神奇的大自然作文 篇3

  今天,我要去弟弟家。

  早晨,來(lái)到弟弟家,看見(jiàn)弟弟家后面的幾座像尖饅頭一樣的大山。山上的樹(shù)很茂盛,有很多的動(dòng)物,有鳥(niǎo)、獸,它們?cè)谏缴纤奶幱问幹,誰(shuí)也不知道它們會(huì)在什么時(shí)候出現(xiàn),總覺(jué)得很害怕,還有一些稀奇古怪的植物,有的歪歪扭扭、有的三棵連在一起等等,它們都鑲嵌在黃色的泥土,顯得植物格外翠綠、格外得明亮。過(guò)了好久,媽媽讓我和弟弟去吃飯了,我們戀戀不舍地走了。不是沒(méi)有機(jī)會(huì)看,我們看了一次還可以看第二次,飯吃好了,我和弟弟興高采烈地又回到了那個(gè)地方,突然下起了雷雨,弟弟先跑了,我跟再弟弟后面,過(guò)了幾分鐘才跑回了家,我和弟弟都變成了落湯雞,過(guò)了好久,雷雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,彩虹也跟著出來(lái)了。

  山上的'樹(shù)木都變得更加美麗了,小動(dòng)物們都?xì)g快地叫著、唱著,使我知道大自然的美麗,也讓我明白大自然的神奇,我愛(ài)你大自然!

神奇的大自然作文 篇4

  大自然多么神奇,一年四季各不同。

  假如春天時(shí),我是一朵小花,我會(huì)享受太陽(yáng)給予的溫暖,在甜甜的夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)大自然的美景。假如春天時(shí),我是一只小巧玲瓏的小鳥(niǎo),我會(huì)遨游在遼闊的天空,唱著美妙的歌兒,看著小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)。啊!春天多么溫暖。

  假如夏天時(shí),我是一顆明亮的星,我會(huì)幫助失明的小朋友們,讓他們的心不再孤單。假如夏天時(shí),我是一條小溪,奔流在田野之間,慢慢的流向大海。!夏天多么熱情。

  假如秋天時(shí),我是一個(gè)香甜的'梨,看著農(nóng)民伯伯辛辛苦苦中下“我”,我可不能讓農(nóng)民伯伯的辛苦白費(fèi)啊。我會(huì)跳進(jìn)他的嘴里,讓農(nóng)民伯伯笑起來(lái)。。∏锾於嗝炊嗖。

  假如冬天時(shí),我是一朵雪花,慢慢的飄落在地面上融化。。《於嗝瓷衿。

  其實(shí),不管哪個(gè)季節(jié),都洋溢著大自然的味道。

神奇的大自然作文 篇5

  大自然是神奇的,它如同一個(gè)魔術(shù)師,變出五彩斑斕的夢(mèng)境。

  列如,大自然把一年變換成四個(gè)場(chǎng)景,每個(gè)場(chǎng)景都有它獨(dú)特的韻味,象征它那個(gè)場(chǎng)景的顏色。

  但春的顏色是最豐富的,大自然把枯萎的樹(shù)葉潑灑上綠色的墨汁;把單調(diào)的山坡點(diǎn)綴上花草的笑臉;為花朵穿上又一年的新衣,噴上馥郁的清香,爭(zhēng)妍斗艷;白蓮花般的云朵點(diǎn)綴在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。在春天里,萬(wàn)物都顯露出勃勃生機(jī)。看,小草探出了頭,驚奇地望著外面的.世界;聽(tīng),春風(fēng)在空氣中微微透出聲響;聞,每一個(gè)角落都有股清新的味道。

  大自然在把春天變得美好的同時(shí),又創(chuàng)造出一個(gè)炎炎夏日。大樹(shù)拼命地長(zhǎng)出綠葉,為人們提供一件公用的加大號(hào)的防曬衣,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙,也能感受到強(qiáng)烈的紫外線;空氣中更多的是悶熱,也很容易讓人擁有煩躁的心情。這時(shí),可以去荷塘邊走走,為什么呢,當(dāng)然是去看那朵朵“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩”的蓮花了,頓時(shí)讓人賞心悅目,也為這夏天增添了一分姿色。

  秋色是十分單調(diào)的。金黃的成熟的麥穗,枯萎的落葉就連生命力如此頑強(qiáng)的小草也泛起了黃暈。

  冬天倘若是下起了雪,景色雖然單調(diào),但置身于此,就如同在童話世界中夢(mèng)游。

  大自然有那么多神奇之處,就讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它的神奇,享受它的神奇。

神奇的大自然作文 篇6

  大自然似乎有魔力,晴朗的天空突然烏云密布,螞蟻迅速移動(dòng),吞下低飛,魚(yú)躍呼吸新鮮空氣,樹(shù)木不知道。

  其次是雷電交加,下起了傾盆大雨,樹(shù)葉沙沙響。

  雨過(guò)后,小草嬌嫩,雨哥哥洗完了大地,清新的空氣迎面撲來(lái),小鳥(niǎo)愉快的唱著雨后歌,知了又開(kāi)始叫著,好像為小鳥(niǎo)伴奏,天空中架起了一條漂亮彩虹。

神奇的'大自然作文 篇7

  大自然的神奇真美!有許多自然郁郁蔥蔥的樹(shù)木,像許多綠色的蘑菇,還有許多五顏六色的鮮花和綠草,組合在一起,就像一幅美麗的圖畫(huà)。

  春天,柳樹(shù)長(zhǎng)出了綠色的柳樹(shù)芽,就像剛剛醒來(lái)的嬰兒。

  夏天的`蓮藕娃娃在泥里長(zhǎng)出了嫩綠的嫩芽,長(zhǎng)得像一把傘接著水,又開(kāi)出了一朵美麗的荷花。

  秋季!大自然為我們提供了各種美味的水果和食物。

  我非常喜歡這美麗的大自然。你喜歡嗎?

神奇的大自然作文 篇8

  古人有過(guò)一句極為深刻的話“師法自然”,就是說(shuō)人要以大自然為師加以效法的意思,這話看似平淡,實(shí)際很有意義。大自然存在了許許多年,積累了無(wú)數(shù)“知識(shí)”,聰明的人們跟它學(xué)到了很多東西,創(chuàng)造了很多財(cái)富。

  像北京奧運(yùn)會(huì)上精彩亮相的“水立方”、“鳥(niǎo)巢”等體育館,就是人們?cè)诖笞匀坏膸椭陆ㄔ斓,無(wú)論是外形還是構(gòu)造都很相似,難怪有人說(shuō)它們是大自然的回歸呢!其中水立方外墻和里層由上千個(gè)氣泡組成,不僅結(jié)實(shí)堅(jiān)固也透明通風(fēng),它的建筑靈感就源于肥皂泡理論。肥皂泡在生活中是再常見(jiàn)不過(guò)的了,孩子們幾乎每個(gè)人都有吹肥皂泡的'經(jīng)驗(yàn),可卻不清楚簡(jiǎn)單好玩的泡泡里面蘊(yùn)含著很深的力學(xué)方面知識(shí)。

  其實(shí)在日常生活中這種情況也很常見(jiàn),比如我在農(nóng)村親戚家看他們嫁接的水果,杏子、李子、柿子等等好吃的水果都可以通過(guò)嫁接增加產(chǎn)量,也能把味道變的更甜。這種嫁接就是很早以前園藝學(xué)家們從自然界發(fā)現(xiàn)的:不同的兩棵樹(shù)木纏繞在一起,時(shí)間長(zhǎng)了其中一棵便結(jié)出了一種外形不變,但味道酷似另一棵樹(shù)的果實(shí)。

  生活中大自然的給人類(lèi)的啟示無(wú)處不在:鳥(niǎo)兒讓人們?cè)O(shè)計(jì)出了飛機(jī),自然的雷電讓我們用上了電……神奇的大自然是人類(lèi)最好的老師!

神奇的大自然作文 篇9

  今天,我和丹霓阿姨、媽媽一起去羅溪森林公園玩。

  我們進(jìn)園后就看到路兩旁的“孔雀豆”、“四照花”、“白花泡杉”、“木荷”和“木油桐”等各種各樣的植物,真美、真奇特!

  一進(jìn)園,丹霓阿姨就東張西望地想找個(gè)地方坐下來(lái)歇歇腳。終于找到了溪邊的一個(gè)休息的好地方。要過(guò)橋的時(shí)候,丹霓阿姨和媽媽發(fā)現(xiàn)了清澈見(jiàn)底的溪水里竟 然有小魚(yú)兒。我們到了休息的圓桌那,我肚子空空如也,開(kāi)始抗議了。我迫不及待地拿起面包邊啃邊跑去喂小魚(yú)兒。我看到小魚(yú)兒身上有漂亮的斑紋,有的斑紋細(xì)細(xì) 長(zhǎng)長(zhǎng),有的是小圓點(diǎn),真可愛(ài)。我還在路邊撿到了一只五彩斑斕的`蝴蝶,可惜它已經(jīng)死了,不過(guò)正好可以當(dāng)標(biāo)本哦。

  我可坐不住,像個(gè)小探險(xiǎn)家到處去探奇。我又發(fā)現(xiàn)許多從來(lái)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的植物!褒堩毺佟边真的很像龍的胡須,長(zhǎng)長(zhǎng)地纏在它身邊的大樹(shù)上;“楓香”的葉子 居然還有很多是綠的,一片片的葉子真像揮動(dòng)的小手掌正在歡迎我們;毛竹的主莖外上長(zhǎng)著白色的細(xì)毛,如果你不細(xì)心觀察還真的難以發(fā)現(xiàn)呢;媽媽 還 發(fā)現(xiàn)了她們童年是采摘去做甜點(diǎn)心的野菜,這種野菜有股清香呢。

  這時(shí),一個(gè)姐姐送給我們她采來(lái)的楊桃。我們順著她們走過(guò)的小石橋又走了一段山路,“!楊桃樹(shù)上好多楊桃呀!”可惜太高了,摘不著。丹霓阿姨手腳倒是麻利,爬上樹(shù)摘了滿滿一袋子楊桃!巴郏『孟阊!滿載而歸啦!”我歡天喜地的跑來(lái)跑去。

  時(shí)間過(guò)得真快,我們必須回去了。在回去的路上,我心里還掛念著森林公園里的花草樹(shù)木。真舍不得離開(kāi)呀。

神奇的大自然作文 篇10

  在我的心中有一座神奇的教室。下面就由我給大家介紹一下我心中的神奇教室。

  我心中的神奇教室,是在大自然中學(xué)習(xí)知識(shí),可能你們會(huì)懷疑大自然里沒(méi)有桌子和椅子,而且萬(wàn)一下雨了怎么辦?不用擔(dān)心桌子和椅子的問(wèn)題,可以用大自然中的大蘑菇和小蘑菇來(lái)當(dāng)桌子和椅子。下雨了,也不用擔(dān)心,因?yàn)樵诿總(gè)班級(jí)里中心會(huì)有一個(gè)特別大的蘑菇當(dāng)雨傘,如果刮風(fēng),大蘑菇就會(huì)長(zhǎng)出一堵圍墻,讓風(fēng)吹不到教室,這樣問(wèn)題就解決了。

  接下來(lái)我講講上課用的黑板、講臺(tái),還有上下課用的鈴怎么解決?我是這樣想的:在每個(gè)班級(jí)里的會(huì)有一個(gè)不用加工的純天然大木板,就用那個(gè)木板當(dāng)作我們的'黑板,用自然形成的長(zhǎng)方形、表面比較平的灰色石頭當(dāng)作我們講臺(tái)和桌子,桌子上會(huì)有純天然的全新各種各樣的樹(shù)葉黑板擦。黑板的上面裝著同學(xué)們自己制作的風(fēng)鈴來(lái)做上下課鈴。這樣我們上課的東西就齊全了。

  上課時(shí),我可以像動(dòng)物一樣,在冬天的時(shí)候,我研究鳥(niǎo)類(lèi)遷移、生活習(xí)慣等。同時(shí)我們還可以研究植物,比如為什么梅花為什么只在冬天呢?還有一些花為什么要分時(shí)間段開(kāi)呢?

  這就是我心目中神奇的大自然教室,既不浪費(fèi)用木頭做桌子和椅子,還能感受自然生活,研究大自然界里的一切!

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