大自然的作文

時(shí)間：2023-12-06 16:35:56 自然作文我要投稿

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大自然的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的大自然的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大自然的作文

大自然的作文篇1

　　風(fēng)景，不是一定就是像黃山、雁蕩山那樣壯觀的景象，一株小小的植物也可以成為美妙絕倫的風(fēng)景，即使它再渺小。

　　我家養(yǎng)過一盆菊花，自從上次花種發(fā)芽，我便細(xì)心呵護(hù)它。半個(gè)月前，嫩綠得小芽吸取土壤中的養(yǎng)分，長(zhǎng)出一個(gè)碩大的花苞。這是一個(gè)陽光明媚的早晨，當(dāng)一縷柔和的陽光照射在綠葉中，帶著絲絲嫩黃的花苞上，整朵花想披上一層閃耀的金衣。太陽撫摸著菊花的`小臉蛋，像是仁慈的父親在呵護(hù)自己的小女兒。風(fēng)兒替它梳妝，蝴蝶陪它嬉戲，玩耍。菊花歡快地享受充實(shí)的早晨。

　　幾天后，即將爆裂開來的花苞綻放，展開鮮黃的花瓣。與此同時(shí)，烏云不滿天空，層層疊疊，頓時(shí)世界變得黑漆漆一片，大雨傾盆而下。碩大的雨滴如一根根銳利地針，刺進(jìn)菊花稚嫩的花瓣，但它依舊堅(jiān)強(qiáng)地屹立在濕漉漉的土壤中；狂風(fēng)像一片片鋒利的刀片，劃過菊花脆弱的身軀，即使它遍體鱗傷，但它始終抵御狂風(fēng)的欺凌。小小的菊花并沒有在風(fēng)雨中低頭，它仍舊昂首挺胸，不懼困難。這是大自然頑強(qiáng)的生命力。

　　風(fēng)雨過后，菊花細(xì)長(zhǎng)、鮮黃的黃瓣上緩緩流下一滴雨珠，在陽光中閃耀。菊花受過雨的洗禮，渾身被雨水沖拭，在耀眼的陽光下晶瑩透亮，像是被一層水晶給包裹了全身。菊花在風(fēng)中搖拽，像一位風(fēng)度翩翩的女子在舞蹈。

　　這朵在風(fēng)雨中“重生”的菊花是大自然給我的恩賜！

大自然的作文篇2

　　上個(gè)星期六，我們一家去了新北區(qū)的一個(gè)生態(tài)公園。那里不光有讓我流連忘返的美景，而且還讓我學(xué)到了很多的知識(shí)。

　　早晨，迎著明媚的陽光，我們經(jīng)過三十幾分鐘的車程，到了生態(tài)公園。我下車后就從后備箱里拿出我心愛的折疊自行車，往生態(tài)公園里騎去。

　　騎了一會(huì)兒，我眼前一亮，看到前方有一大片彩色的好像花的海洋的地方，我便騎車直奔花海而去。騎到跟前，我立即聞到陣陣清香撲鼻而來�？墒�，這些是什么花呢？我仔細(xì)觀察了一下，花有兩種：一種是粉紅色的，香味濃郁；另一種是藍(lán)紫色的，花團(tuán)錦簇。我絞盡腦汁也想不出這兩種是什么花，就跑去問媽媽：“媽媽，過來一下，那兩種花分別是什么花呀？”“別急，我來看看�！眿寢尰卮�。我?guī)е鴭寢寔淼侥瞧ê�，媽媽情不自禁地說道：“哇！好漂亮呀！”“這到底是什么花呀？”我迫不及待的追問。“嗯……這粉紅色的.是櫻花，藍(lán)紫色的應(yīng)該是紫荊花�！薄芭叮瓉硎菣鸦ê妥锨G花呀！這粉紅色的我還以為是桃花呢！”“其實(shí)桃花和櫻花很好區(qū)分的，桃花是先向上長(zhǎng)，然后到頂之后再往外長(zhǎng)；而櫻花則是和其他花一樣，到了中部就往外長(zhǎng)了。”“我明白了。”“其實(shí)紫荊花也很好認(rèn)的，它的花一般都是一團(tuán)一團(tuán)的好像在聚餐的小朋友一樣�！薄班牛　�

　　大自然中有許多我們不知道的東西，所以大家做完作業(yè)后不要一直把自己悶在家中，多出去親近自然，探究自然，發(fā)現(xiàn)一下大自然的奧秘吧！

大自然的作文篇3

　　“咳咳，身體越來越不好了。”大自然爺爺垂頭喪氣的說著。

　　人類大量排放那種叫二氧化碳的“東西”，烏煙瘴氣的，嚴(yán)重的影響到我的呼吸�，F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，都以車代步。當(dāng)車水馬龍，寸步難行時(shí)，她們有過煩惱，但下次依然開車。時(shí)代在進(jìn)步，但自行車不會(huì)落伍。我他們惱火時(shí)，摁著喇叭時(shí)，難道就不會(huì)想一想，其實(shí)騎自行車也很方便，而且低碳環(huán)保，有益健康。

　　當(dāng)煙囪在那吞煙吐霧時(shí)，完全沒有考慮到我的感受。自己犯了錯(cuò)還不改，一直在那排放廢氣。還有那人類，吸那個(gè)什么煙，不僅污染空氣，而且還傷害自己身體，有的還以為這樣很帥，真是害人害己。

　　空氣污染嚴(yán)重，壞境狀況也不容樂觀。

　　這不正趕上十一黃金周嘛，這景區(qū)爆滿，都來拜訪我這個(gè)老頭子。起初，我還很高興，想好好招待招待他們。當(dāng)我看到人山人海，熱性似乎減了一半。畢竟是放假旅游的好時(shí)間。但最不能容忍的是他們的行為。想親近我，卻又在破壞我。在我看來，他們隨手亂扔垃圾已成習(xí)慣。

　　還有不知羞恥的'游客，對(duì)環(huán)保工人說“我們不扔垃圾，你們拿什么工資�！倍嗝创竽娌坏赖脑挵　５€有一部分人是有良知的，他們隨手拿一個(gè)塑料袋，把垃圾全都扔到里邊，這也是小小的一個(gè)習(xí)慣，舉手之勞。多少人嫌麻煩都不愿意做，甚至沒有意識(shí)到。

　　還有噪音污染，光污染，水污染……簡(jiǎn)直不能忍受。

　　不要以為我大自然爺爺好欺負(fù)，你們不好好對(duì)我，我也不好好對(duì)你們。沙塵、暴風(fēng)、霧霾、酸雨等，這都是我對(duì)你們的警告。去破壞你們自以為繁華的都市，只是想讓你們知道教訓(xùn)。

　　大自然爺爺由衷地說：“你們不尊重我，我也不會(huì)尊重你們的。

大自然的作文篇4

　　“唧─唧─”在這深深的夜，蟲鳴聲此起彼落，天空上繁星點(diǎn)點(diǎn)，我坐在草叢旁，靜靜的等待著。

　　家前方有一片荒地，上面雜草叢生，是一片看起來再平凡不過的野草地。每一天上學(xué)我都會(huì)經(jīng)過，當(dāng)時(shí)如果看到草叢里突然躍起的小蟲，我就一腳去踩扁它。每當(dāng)假日時(shí)我都在草中找樂子，有一次抓到了蟋蟀，我興匆匆的把它裝在口袋里，找同學(xué)們一起玩斗蟋蟀，看著它們打斗真是有趣。還有一次抓到了蚯蚓，我把它的尾巴切掉，等它再生，這片草地給了我不少童年回憶。

　　在前天我正要睡覺時(shí)，隔著透明的玻璃，眼角突然瞥見窗外有亮光，仔細(xì)一看，草叢里有東西閃閃發(fā)亮，定神一看，那燈光又消失了，于是我下決心一定要找出草叢中的秘密。隔一天晚上我等了很久，終于又看到亮光一明一滅，仔細(xì)一看，原來是只螢火蟲，但一轉(zhuǎn)眼的工夫它又消失了，我發(fā)誓一定要抓住這只蟲。隔天早上上學(xué)前我特地去翻了翻草叢，仍然沒有任何發(fā)現(xiàn)，于是只好懊惱的'去上學(xué)了。

　　好容易等到晚上，我早就準(zhǔn)備好埋伏在草叢旁，唧─唧─的蟲鳴在耳旁繚繞，我就這樣等了好久，靜靜的草叢中好像什么動(dòng)靜也沒有，依然沒有發(fā)現(xiàn)那黃黃的微光，正當(dāng)要放棄時(shí)，草叢中發(fā)出了亮光，我興奮的拿起捕蟲網(wǎng)悄沒聲息的朝那閃爍的亮光輕輕罩下去──抓到了！我小心翼翼地把網(wǎng)子扣在我的手掌上，那個(gè)亮光，被我握在手中，微微的亮光充滿我的手掌，螢火蟲！我仔細(xì)看看它，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，它的樣子好害怕，像個(gè)待宰的羊恐懼得發(fā)抖。我松開了手，它遲疑了一會(huì)兒展開雙翅…帶著那亮光飛上了天空，我看著它與星空融合成一體，繁星在黑絨般的夜空上閃著微光簇?fù)沓梢粭l燦爛的星河。

　　在這天晚上，我在草叢中找到了一個(gè)小秘密，這就是──生命的珍貴。

大自然的作文篇5

　　大自然里有許許多多的奧秘。

　　有些簡(jiǎn)單而又平凡的動(dòng)物、植物很容易被人忽視，除非有很多聚集在一起，才會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，甚至驚嘆、贊美。小草就是這樣的，如果是只有一棵草，很多人會(huì)視而不見。但如果是一大片草坪，那可就成為欣賞物了。但是，你是否想過，在荒漠之中，一棵草有多么珍貴，一簇一簇的草，是許多草的杰作呀！ “離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@首詩形象的描寫了小草頑強(qiáng)的生命力，無論外界的環(huán)境有多么惡劣，平凡的小草都能破土而出，為大自然帶來勃勃生機(jī)。

　　的確，相當(dāng)于燦爛的玫瑰，嬌艷的杜丹，高貴的君子蘭，小草實(shí)在太普通了。你可以在任何地方看到它翠綠的身影；小河邊，山坡上，甚至于在巖石上你都可以驚喜地發(fā)現(xiàn)它的存在。它沒有華麗的.外表，也不需要特別精心的培育，只要有一顆種子，無論是都么貧瘠的土壤，它都能克服惡劣的環(huán)境，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。這是多么可敬可畏的自強(qiáng)不息的精神��！

　　這種小草的精神中，不正體現(xiàn)在我們身邊的同學(xué)和朋友中嗎？有些同學(xué)，他們家境不好，但他們沒有因此自暴自棄，而是像小草那樣勤奮努力地學(xué)習(xí)和生活，他們同樣在學(xué)校，在社會(huì)取得了很好的成績(jī)，取得了大家的贊賞，這不正是小草精神的真實(shí)寫照嗎？

　　在學(xué)習(xí)中，我也要像小草那樣，無論遇到什么困難，都要保持堅(jiān)強(qiáng)的信心和昂揚(yáng)的斗志。

　　大自然是我們的啟迪，也是人類的老師，大自然給人們帶來了聰明才智，和想象的空間。