大自然的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的大自然的作文3篇，希望對大家有所幫助。

大自然的作文 篇1

　　五蓮山的景色，既沒有泰山那樣雄偉壯麗，也沒有桂林山水那樣秀美奇異。姑且說它是具有小家碧玉那種清秀吧。

　　五月是爬山的好季節(jié)，大片盛開的野生杜鵑八五蓮山裝點得絢麗繽紛。走過長長的石階便來到五蓮山石門下，我站在石階的最高點向下望去，似乎已經(jīng)爬了很長一段路了，但是真正的登山還在后面。

　　一直前行，渺小的我來到山腳下。面對高聳入云的山體，我心里突然冒出了一句話：“人都是山神的孩子!”整座山被綠包裹著，有的地方冒出幾簇艷麗的粉紅，那是開得正旺的野生杜鵑，向夜空中的繁星，點綴著這片綠色的世界。也許是應(yīng)天的緣故，白色的石階像條飄帶，消失在云間。我開始攀登。窄窄的石梯鋪設(shè)得極順山勢，山勢怎么險，石梯就怎么砌，不加一點人工雕琢的色彩。它又像一條蜿蜒的小溪，不定在何處就被山石或植物掩住了。

　　山巖擔(dān)當(dāng)起了大地的責(zé)任：表面覆蓋著碧綠的青苔，巖縫里長著一株株奇異的植物，難怪整座山看起來都是綠的呢。爬到半山腰拐角處的平地，我駐足觀望。俯視山下，云霧繚繞，滿目蒼翠，我有一種飛在云間的感覺。山下寬闊的.停車場變得只有手帕大小，停放的汽車像花花綠綠的玩具，更像一塊塊方方正正的橡皮泥。

　　繼續(xù)上行，又到了一處拐角。山上留下一股清澈的山泉，匯成一汪潭水，幽深碧綠，不見其底。一股水流又沿著低地緩緩流鄉(xiāng)山下，弄不清這股活水源頭的具體位置。不遠處有一座山亭，襯著青山綠水顯得很有詩意。這時陰沉的天變得灰蒙蒙的，不一會下起了春雨。五月的天氣還很涼，而且是在山上。伴著襲來的陣陣涼風(fēng)，我感到一陣涼意。雨霧給五蓮山罩上一層神秘的色彩，我開始冒雨下山。其實感受一下綿綿的春雨并非是件壞事。夾著春雨的恩賜，山上所有的綠都變得清新亮麗，這里成了仙境。我開始盼望從何方冒出個騰云駕霧的神仙來。并不是我想象力豐富，而是此情此景難免不叫人生出遐想。

　　五蓮山之所以說它是小家碧玉，是因為它本身海拔不高，而且坐落在諸城的一座小鎮(zhèn)里。但是，即使家世很小，她美麗的景色會使她如同寶石一樣發(fā)出奪目的光彩。

大自然的作文 篇2

　　新年到了，每家每戶都多了一些美妙的聲音。

　　爆竹喜歡玩打擊樂器，“噼里啪啦，噼里啪啦”，是它敲鼓的聲音，這聲音震耳欲聾，似乎一千米之外都能聽到。

　　煙花是多才多藝的舞者，逍遙自在地唱著“咻咻”的歌沖上天空，綻放出五光十色的光芒，猶如一朵朵巨大的花，又好似聚在一起的小水滴，再飛快地使用“隱身術(shù)”，消失了。

　　金錢“沙沙”地鉆進紅包，迫不及待地想要聽到小朋友收到壓歲錢時那種期待、幸福、快樂的.聲音。

　　小朋友，生活中還有好多美妙的聲音，等著你去發(fā)現(xiàn)。

大自然的作文 篇3

　　講到“親近”這兩個字，大家一定會想到自己親近的家人，或是與我們形影不離的書本，而我卻第一個想到的是去親近大自然。

　　記得上次，我們一家為了去親近大自然，去了一片茂盛的森林里，我們一家三口慢慢地走進了森林里。

　　在剛進入了這片森林里時，我就看見了幾只燕子，站在枝頭上，俯下身子，好像在迎接我們似的。我們接著往里走，還只走了十幾米，媽媽就大叫起來：“�。】�，快看，松……松鼠！”“哪里，哪里？”我激動地問“這棵樹上！”媽媽回答�！芭�！在那里！”我喊道。

　　走了好一會兒，我的腳變得有些軟綿綿的，又過了幾分鐘，當(dāng)我想說走不動時，前方出現(xiàn)了一大片草地，我笑著飛奔過去，躺在了草地上，我感覺好像躺在床上一樣。草地旁邊是一條小河，我在河邊潑水，潑得爸爸的'臉全是水，我們哈哈大笑，玩夠了，我們就離開了森林。

　　我從那次的親近大自然中，我知道了很多，很多……

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