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大自然作文8篇【實(shí)用】
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的大自然作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大自然作文 篇1
大自然是我們的好朋友，也是我們的一位不會說話的老師。
記得有一次，我和爸爸媽媽一起去桃花澗看桃花。那里的桃花可真美呀！桃樹枝頭的桃花白里透紅，花般潤澤透明，各種大大小小的粉紅色的花苞聚在一起，好像在聚會，好一番熱鬧的景象。
看著看著，我有了疑惑，這里的桃花為什么會開得這么艷麗呢？我開始思考起這個問題來。
我先仔細(xì)觀察了這里的氣候條件，發(fā)現(xiàn)桃花澗的氣候非常穩(wěn)定，從不忽高忽低，也不會突然間出現(xiàn)過高和過低的極端天氣狀況。
我又觀察了一下這里的桃樹枝干的生長狀況，發(fā)現(xiàn)這里的桃樹枝都是向外伸展的，沒有一點(diǎn)兒的彎曲，每根枝條上長滿了綠色的.樹葉，一片片桃樹林枝繁葉茂，充滿了勃勃生機(jī)，讓人看了覺得特別的舒服。
后來，我又向管理這些桃樹林的管理員詢問了他們對這些桃樹的澆水施肥情況，原來，景區(qū)管理員每天的清晨、中午和晚飯前各會為這些桃樹澆一次水，每周還會給桃樹施一次肥……他們的工作很辛苦，每天要早出晚歸地照料這些桃樹。
我終于揭開這些桃花為什么長得如此漂亮的謎底了，就是因?yàn)楸镜卮禾鞖夂蚍�(wěn)定，再加上管理人員的辛勤勞作，才以每天甜蜜的汗水換來如今枝繁葉茂、生機(jī)盎然的桃花盛景。
大自然處處充滿了神奇的魅力，有時，只要你肯努力去探索，就一定會有發(fā)現(xiàn)和收獲。這也正應(yīng)了一句話：“只要你肯探索，生活中就會充滿大自然的奇妙�！�
大自然作文 篇2
大自然是人類的老師，這我們大家都知道�？墒怯幸粋�問題卻一直使我迷惑不解。大自然是最原始、最生態(tài)的環(huán)境，怎么能成為先進(jìn)的人類的老師呢？
原來，大自然中，各種動物和植物都有自己獨(dú)特的生存技能，都是人類沒有做到過的，大部分是連想也沒有想到過的。辟如鋸齒草和螳螂都有鋸齒狀的某些器官、部位，所以魯班發(fā)明了鋸子。因?yàn)榭吹皆S多動物的.爪子，之所以人們又發(fā)明了起重機(jī)。像這樣的例子，還有很多很多。因此，我也受到了大自然的啟示。大家都見過蜘蛛嗎？對了，我就是受到了蜘蛛的啟示。蜘蛛可以吐出絲來織成網(wǎng)，把小蟲粘住以后，再用絲線把蟲子纏住，然后飽餐一頓。所以我決定按蜘蛛的樣本，發(fā)明了蜘蛛超能衣服，別以為蜘蛛衣就一定會吐絲，那你就錯了。它本身吐不了絲，卻能帶給你許多不同尋常的超能力，什么都能做，而且造形多樣化，還很時尚呢！可是，最最重要的就是它的功能。在它的右邊口袋里有一個不為人知的按鈕，一按，一顆在袖子上的鈕扣就成了一把網(wǎng)槍；遇到壞蛋、小偷、強(qiáng)盜，再按，一張網(wǎng)便把壞蛋給網(wǎng)住了，一下就幫警察抓住了壞蛋。這件衣服也可以用來防身，用食指指向壞蛋，壞蛋在一分鐘之內(nèi)就不能動彈了。繼續(xù)按按鈕，它又變成了一件時尚的衣服。
大自然真是無奇不有，真是一個名副其實(shí)的“老師”��！
大自然作文 篇3
大自然是人類最向往的居所，因?yàn)槟抢锇察o、美妙，令人浩氣長舒。悠閑時可以看看山、看看水、看看樹……這樣的生活多美好！
大自然的一切皆有生命，它們和人一樣能看見、能聽見。而愛它們發(fā)出的聲音也許是被城市的喧鬧所掩蓋，但只要你把心靜下來，靜靜聆聽，便能聽到。
聽，風(fēng)兒吹著樹葉沙沙的聲響多么動聽；看，草兒在為風(fēng)兒的歌曲伴舞呢！它舞動的'身子，那婀娜的舞姿多美�。�；知了用歡悅的歌聲來歡迎我加入它們；看，鳥兒扇動著翅膀停留在電線上高高低低，從遠(yuǎn)處看就好像一曲五線譜與知了一起唱和呢！
啊，不知何時，空中飄飄灑灑著一些毛毛細(xì)雨。靜靜聆聽，雨點(diǎn)好像一個個頑皮的小孩，從云床上蹦跳到樹葉上，“滴答滴答”。好像一雙輕捷柔軟的巧手彈在每一片樹葉、每一叢綠草、每一瓣花瓣、每一塊巖石，構(gòu)成了一幅和諧美妙的大自然景觀圖，多美�。�
雨絲滴落在水中，發(fā)出異常清脆的聲響——�！恕！恕疲械聂~兒嚇得連忙甩甩尾巴游到了荷葉底下，魚兒一會兒從荷葉底下探出小腦袋，一會又躲了進(jìn)去，等河面上的圈圈漣漪消失后才敢出來！
這一切都在演奏者一首大自然的交響曲，優(yōu)美的音韻好像靈泉一般流了出來。而我一直沉醉在這首交響曲中許久許久……
大自然作文 篇4
今天語文課上，王老師布置了一個作業(yè)，仿照第九課自己創(chuàng)造大自然的語言，我創(chuàng)造的`是“柳條跳舞，桃花臉紅，春天已經(jīng)來臨，這就是大自然的語言”。
課文上說，不愛學(xué)習(xí)的人看不懂，粗心大意的人永遠(yuǎn)看不見大自然的語言。所以我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要粗心大意，將來去發(fā)現(xiàn)越來越多的大自然的語言！
大自然作文 篇5
這里沒有教室的壓抑，這里沒有成堆的書籍，這里也沒有諄諄告誡的師長，這里有各種我叫不出名字的綠樹和鮮花，有溪水潺湲，有藍(lán)天白云，明媚的陽光，這里叫自然。
清爽的早晨，感受著新鮮的空氣，芳香的泥土，跟著陽光的步伐，我開始了在自然這個課堂里的第一節(jié)課，草尖上掛著晶瑩的露水，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，像一顆璀璨的明珠，小昆蟲們也活躍了起來，給這片安靜的土地增添了活力，螞蟻們用觸角相互交流，工蜂不辭勞苦地采著花蜜，雌蜘蛛為了繁衍后代吃掉雄蜘蛛，這些知識在課本中都不會看到，于是這一課我學(xué)會了觀察。
午后的陽光溫暖又舒適，躺在綠油油的柔軟的草地上，捧一本心愛的小說，享受著這暖暖的陽光，真的是一件再愜意不過的事，小說看累了，丟在一旁，閉上眼舒舒服服地躺上一會，拋開一切郁悶和煩惱，忘卻以前和同學(xué)的爭吵，家長的.嘆息，老師的無奈，在這里，聽著周圍清脆的鳥叫，和自然里一切零距離，這一課我學(xué)會了放松。
夕陽西下，鳥兒回家，西邊的天空綻放出絢麗的色彩，紅的像蘋果，紫的像葡萄，黃的像橙子，讓人不禁感嘆自然的奇妙，花兒收起了花瓣，羞答答的像個少女，夜幕降臨，仿佛天空剛換上了一塊深藍(lán)的幕布，無數(shù)的星星在天空中眨著眼睛，仰望天空，仿佛自己在無限的宇宙中遨游，伸手便可以碰到那一閃一閃的星星，那種感覺在緊張的教室是體會不出的，那一刻，我覺得我像一個仙子，掌管著這無數(shù)的星星，這天空的美麗是難以言語的，我找不出更好的詞語來形容這里唯美的天際。這一課我學(xué)會了欣賞。
自然里的一切都富有魔力，它教會了我許多許多，有做人的道理，有生活的技巧和深刻的認(rèn)識。在自然這個碩大無比的課堂里，我顯得如此渺小，這里是我除了教室外的第二課堂，我要在自然界知識的海洋里暢游。
大自然作文 篇6
在生活中，大自然給予了我們很多很多，如：大樹干做木制品，制紙、用瓷做工藝品等，都是大自然饋贈給我們的最好的禮物。
我們也要回報(bào)美麗的大自然。在五月一日那一天，我來到了假山，找了一棵小樹，在山上挖了一個坑，在那里有許多的石塊還有雜物，我才挖好這個坑，就已經(jīng)累的.不成樣子了，再下山，我小心翼翼的將樹苗運(yùn)上山去，媽媽告訴我，樹苗是十分脆弱的，不能有刮擦，我鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，扛著我要種的樹苗，上山去了。由于我選的地方比較高，所以費(fèi)了九牛二虎之力才把它弄上去，我把小樹苗輕輕地，緩緩地放到我事先挖好的坑中，埋好，添上土，大功告成！看著我種植的小樹苗，雖然不像它身旁的的那些參天大樹一般有著氣勢，但它卻從骨子里透出一股不服輸?shù)臍鈩�，有朝一日它一定會趕上那些參天大樹的！
這個勞動節(jié)中，我不僅是回報(bào)了大自然和社會，更干了一件十分有意義的事——環(huán)保。所以我呼吁大家，與我一起行動起來，保護(hù)環(huán)境，從我做起。
大自然作文 篇7
鏡頭一
熱帶雨林的異地風(fēng)情，曾使我陶醉。各式各樣的奇花異草，毒辣的太陽炙烤著大地，但卻為這樣的炎夏增添了幾分熱情。偶爾的一兩只黑蝴蝶從我眼前飄過，鳥兒穿過樹林，嘰嘰喳喳地嬉戲聲打破了這沉寂……
鏡頭二
看慣了大城市拘束的高樓大廈；厭倦了天天如一的平淡生活；乏味了兩點(diǎn)一線的固定距離。初來到這一切皆為自然的野柳，似乎顯得生疏了許多。本該生于自然，歸于自然的我們，照理也應(yīng)是屬于它的。但為何相見，卻陌生了呢？
雖然被這樣的美麗景象嚇到了，但又被它自然、親切的一面拉回了神兒。
海水依舊在澎湃。被激起的巨浪，似乎亂了方寸，你踢我一腳，我回你一手，時不時的，還聽見有些海浪在低吟。湛藍(lán)的海水與潔白的浪花，構(gòu)成了它們快樂的世界。這太平洋可是浩瀚至極的，水天一線處常亮著一道白光，是希望嗎？哪怕只有那么一點(diǎn)點(diǎn)的縫隙，也會給人們帶來無窮的美好遐想。正如那偌大的藍(lán)天，白云朵朵，姿態(tài)萬千，變化無常，它們相應(yīng)成趣，給予了這個世界無限的力量。蜷縮在海灘上的珊瑚石，便是這里的`管理者了，擺出一副女王的模樣，去克制做出格了的事情，彰顯出自己的才干。清風(fēng)陣陣，撲鼻而來，為這樣自然的一幕錦上添花。
越自然，越是美。自然的藝術(shù)真是獨(dú)具匠心！別出心裁地打造每一件“藝術(shù)品”。
為之陶醉，無法自拔。因?yàn)槲覀儧]有忘記，我們一直是躺在自然的搖籃里沉睡……
大自然作文 篇8
別人總說我開朗，似乎有數(shù)不清的快樂。告訴你一個小秘密，其實(shí)，每當(dāng)我煩惱時，總會與大自然為伴尋找好心情�！}記
記得幾年前的盛夏，我和好友大吵了一架，帶著一份亂七八糟、糟糕透頂?shù)男那�，我無所顧忌地跑了出去，來到了清澈澄凈的河邊。
一陣熱浪襲來，我百無聊賴地坐在河邊草地上，猛然抬起頭，看到幾片翠綠的荷葉上蹲著兩只可愛的小青蛙，它們挺著那雪白的肚皮，還一脹一縮哩，瞪著兩只圓鼓鼓的眼睛，天真地望著一臉怒氣的我。我不耐煩地扔去一塊小石子，嘴里情不自禁地嘟嚷著：“去你的吧，我沒心思理你們。”嘿，那對小青蛙像乖巧的孩童聽懂了我的話�！皳洹钡囊宦暎p雙蹦到了另一片大荷葉上，又立馬沖我“咕呱呱”地開始了美妙的二重奏。好像在逗我開心呢。我不禁覺得有些好笑，不過細(xì)細(xì)分析它們的“話”，似乎還富有哲理哦，經(jīng)它們這樣一鬧，我的氣消了一半，心情也舒暢了許多。
又是一陣微風(fēng)吹過，岸旁的花草點(diǎn)頭哈腰，像雜技團(tuán)的小丑似的。再看看水面，它如一塊溫潤的碧玉，它那松松的皺褶，像少婦拖著的.裙幅，輕柔無比，河水則是更明潔，更活潑，更有韻致，更嫵媚可親，我的心便隨著它的綠波而蕩漾，沉醉……
一陣微風(fēng)拂過，我輕輕閉上雙眼，享受著陽光帶來的陣陣暖意，大自然的恬靜，柔和安撫了我一顆煩躁的心。
我開始思索：既然我們不能阻止荊棘與鮮花相伴，風(fēng)雨與陽光同在，又何必為生活中的瑣事而悶悶不樂呢？
大自然，我感謝你，是因?yàn)槊慨?dāng)我傷心難過時，你都會告訴我，以明朗的心情看待世間萬物，一切皆變得美好，大自然幫我找回了一份好心情，正因?yàn)槿绱�，我更依賴它，更喜歡它了！
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。大自然的愛似叮咚的泉水，滋潤了我。我也要讓自己變成一條小溪，回報(bào)自然媽媽。
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