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大自然的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的大自然的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
大自然的作文 篇1
每天，只要你細心傾聽，就會聽到大自然的聲音。
你聽，那是什么聲音？我聽到了小蟲音樂家演奏的音樂，多么優(yōu)美！多么美妙。！
你聽那又是什么聲音？天上的雷公滾滾而過，像古戰(zhàn)場上戰(zhàn)鼓敲響，戰(zhàn)車碾過一般渾厚，雄壯。閃電拉開了漆黑的夜幕。讓雨水嘩嘩瀉下。雷公電母在演奏著一首豪放的交響曲。
哇！多么美妙的`音樂！微風妹妹輕輕搖動著風鈴，叮咚的彈奏出了美妙的旋律，在微風妹妹盡情演奏之時，大雨姐姐悄悄的來了，她伸出自己的手，彈奏著地上的小石頭，那優(yōu)美的琴聲讓微風妹妹嚇了一跳，她也更加賣力的演奏著，聽了她們合力演奏的音樂，真使人流連忘返。
快看，喜鵲叫來了燕子，畫眉，連最小的麻雀弟弟也來了，他也想聽聽幾位姐姐美妙的歌聲。
聽了這么多優(yōu)美，抒情，流暢的旋律，怎能使人不心馳神往呢？希望再聽到雷公電母的交響曲，聽到微風妹妹與大雨姐姐共同演奏的音樂，聽到……
這一切的一切，全部都是大自然的聲音，讓我們坐下來，仔細聆聽大自然吧！
大自然的作文 篇2
紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍色、紫色。是怎樣神奇的巖石，能展現(xiàn)出這么多的顏色？這，不可能的吧……
一直不相信，有巖石會有這么多種顏色，直到今天，當我跟隨學(xué)校來到了張掖丹霞地貌公園，才發(fā)現(xiàn)，沒有什么不可能的，真的有這樣的巖石啊。
張掖丹霞地貌公園七彩斑斕，就像是大自然的神話，坐落于祁連山的北麓，令人印象深刻。
一下車，看到的便是著名景點之一的“睡美人”了。她悠閑地躺在一座座山峰之中，瞇著眼，蓋著毛毯，不知是沒察覺到還是不在意游客的注視，她就那樣靜靜的、安詳?shù)剡M入了夢鄉(xiāng)，構(gòu)成了這樣一幅美麗而又和諧的畫面。
一步一步登上觀景臺，站在高處，張掖丹霞地貌公園的景色一覽無余。山的顏色尤其的多，有的半黃半紅，有的青色中夾雜著絲絲黑色，有的灰色與暗紅色對半分開。
這色彩繽紛的顏色與蔚藍的天空，潔白的'云朵，構(gòu)成一幅夢幻而又不真實是畫面。心中仿佛有只螞蟻，撓著我的心，讓我舉起了手機，為這美景拍照，把它紀念下來。
張掖丹霞地貌公園這神奇的景觀、繽紛的色彩、奇特的造型，都是因為它特殊的地質(zhì)而形成的，它的多種礦物質(zhì)經(jīng)過氧化，才形成這樣的色彩斑斕。
站在高處，向下俯視，別有一番“會當凌絕頂，一覽眾山小”的獨特風味。五彩繽紛的山川、巖石，穿著各種顏色衣服的游客朋友們?nèi)跒橐惑w，像是親密無間的好朋友。對啊，大自然和人類不正是一隊好朋友嗎？
在張掖丹霞地貌公園，我領(lǐng)略到大自然的神奇，在自然界中，沒有什么不可能的，只有你想不到的，以及不敢相信，不敢去想的。
我們要相信大自然，善待大自然。大自然，你是多么地神奇啊！
大自然的作文 篇3
我常常想，大自然的聲音是什么？
這天，我走在回家的路上，突然一陣風吹來，不知什么東西吹進了我的眼睛里，只好站在路邊，一邊用手用力的揉著眼睛，一邊在心里想，這是什么鬼天氣。
風還在繼續(xù)刮著，一陣呼呼的聲音鉆進了我的耳中，這個聲音一直往上爬啊爬，爬到了我的腦海里，突然，我的腦海里蹦出了一個念頭：這就是大自然的聲音。
記得有一次周末，父母帶著我去了一個美麗的地方，這里的山清水秀，山下還有一條清澈見底的小溪，我跳到了水里，水勢十分湍急，嘩啦啦，嘩啦啦的聲音好聽極了，這時，我的'腦海里又出現(xiàn)了那個念頭：這就是大自然的聲音。
還有一次，放學(xué)了，我走在回家的路上，突然下起了小雨，我加快了腳步，想快點回到溫暖的家，這時，一陣轟隆隆的雷聲嚇了我一跳，接著又是一道閃電，伴隨著雷電的加入，雨下的更緊了，滴答，滴答，轟隆隆，轟隆隆，活像一支樂隊。一道閃電亮了起來，于是，好像又多了一種舞臺特效。這時，那個念頭再次蹦了出來：這就是大自然的聲音。
對啊，這些不都是大自然的聲音嗎？
大自然的作文 篇4
大自然萬事萬物，都在用它們的行動，它們的堅毅，讓我們懂得怎樣生活;讓我們明白生活的`真諦。
在一個多風的季節(jié)，我在家里做作業(yè)，有道數(shù)學(xué)題絞盡腦汁也想不出來。由于心情煩悶，就到樓下吹吹風。這時我看見一張蜘蛛網(wǎng)，網(wǎng)中心躺著一只蜘蛛。突然吹來一陣大風，蜘蛛網(wǎng)被風吹破了一大洞，蜘蛛連忙補網(wǎng)，風娃娃好像故意跟蜘蛛過不去。大風一直吹個不停。
我默默數(shù)蜘蛛失敗的次數(shù)：一二三四。足足失敗了九次，我想，它一定不會成功的�？伤诘谑螘r終于成功地把網(wǎng)補得完好如初了。我又想，小昆蟲多能堅持到最后，我為何不能呢?于是我馬上上去與那難題PK起來。我費了九牛二虎之力，難題終于不難了。
大自然猶如一個美妙的童話故事，既生動又奇妙，大自然就是一本五彩繽紛的書，教育著人類。讓我們在大自然中進步，成長!
大自然的作文 篇5
今天我們在學(xué)校觀看了《大自然的王者—拯救野生虎》的知識片，一直以來在我心目中老虎威風凜凜的樣子突然轉(zhuǎn)變了，原來老虎也非�？蓱z！
我們難以想象威猛強悍的森林之王——野生虎，由于人類大面積砍伐森林，大量捕殺野生動物，處于食物鏈頂端的野生虎的食物被剝奪了。此外，人類為取虎骨，虎皮而亂補濫殺的行為，大量的`野生虎被獵殺，目前，野生東北虎在中國的分布已退至松花江南岸，集中在中俄邊境地帶，數(shù)量僅為十只左右。
人們隨意破壞生態(tài)平衡，大量捕殺動物，把捕到的獵物一一賣給飯店、賓館、酒樓等，然后做成菜，再已高價賣給食客進行食用。飯店、賓館、酒樓就為了錢殺死了這么多無辜的生命，滿足某些人的嗜好。人們啊，快醒醒吧！保護動物也就是保護我們自己。杜絕亂捕亂殺，讓我們和野生動物共同生活在同一片藍天下吧！人類不要親手毀了自己！
讓我們從小做起，保護野生動物，關(guān)心野生動物，讓更多人都能投到保護野生動物的行動中來。
大自然的作文 篇6
云朵哭了！她在可憐大山媽媽，她看見大山媽媽的一頭綠色秀發(fā)一根根被人類無情地拔掉，不經(jīng)嘩啦啦的流下同情的淚水，卻不想，她的同情之淚給大山媽媽帶來了更加嚴重的傷害。
云朵的淚水不斷沖刷著大山媽媽本來就稀少的頭發(fā)，久而久之，大山媽媽挺不住了，她禿了！她光禿禿的頭頂難看極了，從此便少了鳥兒動聽的.歌聲，少了綠葉隨風搖曳的嘩嘩聲，少了一切的生機。于是她堅持不住了，各種滑坡，泥石流不斷的向人類襲來，帶走了人類的家人，財物和家園，這便是大自然發(fā)出的聲音：請不要給我拔頭發(fā)，我和你們一樣愛漂亮。
人類卻總是不能意識到自己的錯誤，他們又開始了新的計劃。他們就像老鼠一樣在地上不停地打洞，來挖掘他們所以為的寶藏。他們從不喊累，他們的目的總是滿載而歸。于是，大地上留下了無數(shù)個深淺不一的地洞。這也給人類自己造成了麻煩——他們的飲用水和食物大量的重金屬超標，吃壞了身體，喝白了頭發(fā)，這便是大自然發(fā)出的聲音：可憐又可笑的人類，在我身上挖洞卻把自己送進了醫(yī)院。
知識是無止境的，可為何犯錯也無止境？小孩子們吃完了糖果便把包裝紙往地上一扔，他們的父母不但什么也不說，還寵溺地繼續(xù)給孩子喂糖。于是，一代又一代，皆是如此�，F(xiàn)在的小河里被垃圾堵塞的流不動，河水硬生生的被換上渾濁的迷彩服，充斥著一股股難聞的氣味，引得人們受不了。這便是大自然發(fā)出的聲音：請給我換上干凈清澈的服裝。
人類呀，為何總是記不住教訓(xùn)！大自然已經(jīng)發(fā)出了嚴重警告，請不要等到它采取行動再來后悔莫及。請仔細傾聽大自然的聲音，請將它細心呵護。
大自然的作文 篇7
“保護動物，就要像保護人類一樣�！边@樣的標語相信人人都聽過，那么，我們做到了嗎？
正如《思想品德》書上說的，“人類是自然界的一部分，是生命世界的一員。人類和其他眾多生命均以自己獨特的形式生活著，以自己獨特的'價值存在著。眾多生命構(gòu)成一個共存共榮、息息相關(guān)的生命大系統(tǒng)。人類必須善待大自然，愛護環(huán)境，保護動物，否則，將會危及自身的生存�！�
有人會問，動物沒有了，人類還不照樣生活？其實，動物也是我們的好朋友，退一步說，如果沒有動物，我們?nèi)绾务Z養(yǎng)他們，讓“他們”作為我們快樂的源頭呢？如果沒有動物，我們?nèi)绾闻c他們玩耍，消遣人的生活呢？人也是動物，不過是比它們高級一點而已。
人與動物為什么不能和平相處呢？是因為動物的對人類的不信任，還是人類對動物大不友好,生活在同一片藍天下，踏著同一片大地，還有什么理由不友好？
所以，我們要保護動物，更要保護瀕臨滅絕珍稀動物，讓他們繼續(xù)“享受”生活的樂趣。有時候，動物會救你一命哦！因為他們可以感受到地震、海嘯的來臨，把你們帶到相對安全的地方。
那么，保護動物應(yīng)該怎么做呢？如不吃受保護的野生動物，不要“侵占”他們的“領(lǐng)土”——棲息地等等，都是保護動物的“權(quán)利”，都是應(yīng)該做的。
說到保護它們，還可以辦個“動物養(yǎng)老院”，當然是在有能力的前提下。為什么呢？因為有些動物漸漸衰老了，它們的主人不喜歡它們了，就會“拋棄”它們，如果在這時，有個能夠收留它們“安度晚年”，不是很好嗎？
保護動物要從點滴小事做起！
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