大自然的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的大自然的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

大自然的作文 篇1

　　今天是個(gè)風(fēng)和日麗，萬里無云，春風(fēng)拂面的好天氣，我和老師還有同學(xué)們?nèi)�濕地公園春游，那里真是個(gè)山清水秀的好地方。有五顏六色的花朵，青青的小草，柳樹在微風(fēng)下梳著她長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，蒲公英在微風(fēng)中到達(dá)指定的地點(diǎn)，蜜蜂正忙呢，因?yàn)樗鼈冊(cè)诓擅邸?/p>

　　后來我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下又開始表演節(jié)目。我第一個(gè)來表演，我唱了一首MASKMAN的英文歌，雖然很緊張但是也很高興。唱完后，老師和同學(xué)們都為我鼓掌，說我唱得真好。之后我又觀看了其他同學(xué)的表演，在一片歡歌笑語(yǔ)中，很快渡過了愉快的一天。

　　今天我們非常開心，因?yàn)槲覀円姷搅撕芏嗷ê芏嗖荩�觀賞春天美麗的`風(fēng)景，擁抱美麗的大自然。

大自然的作文 篇2

　　大自然是人類的好老師，科學(xué)家就從大自然中得到了許多啟示。

　　大家都知道，青蛙的眼睛十分特別，它對(duì)靜止的東西往往視而不見，可是如果昆蟲一旦稍有移動(dòng)，它馬上就能準(zhǔn)確地判斷到它的方位，進(jìn)而捕捉到它。仿生學(xué)家們經(jīng)過反復(fù)研究，終于發(fā)現(xiàn)了青蛙眼睛的奧秘。原來，蛙眼視網(wǎng)膜的神經(jīng)細(xì)胞有五大類，一類只對(duì)顏色起反應(yīng)，另外四類是對(duì)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)的特征起反應(yīng)，并能把分解出的特征信號(hào)輸送到大腦視覺中樞，視覺中樞對(duì)這些信號(hào)進(jìn)行綜合，形成完整的圖像，所以它對(duì)運(yùn)動(dòng)的物體觀察特別敏銳。

　　科學(xué)家們根據(jù)青蛙眼睛的原理，制作出了電子蛙眼。電子蛙眼可以應(yīng)用在雷達(dá)上，能準(zhǔn)確判斷飛行物體的方位，特別是能夠快速識(shí)別導(dǎo)彈，這可是非常重要的。人們還給電子監(jiān)控?cái)z像頭裝上電子蛙眼，這樣就能更好的拍攝到違反交通規(guī)律的汽車。給飛機(jī)的'駕駛員戴上電子蛙眼，就會(huì)更好的讓飛機(jī)降落了。

　　20xx年10月，美國(guó)制造無人機(jī)悄悄飛入阿富汗恐怖組織基地上空，在遠(yuǎn)在幾萬里外的地面控制人員的操縱下，對(duì)恐怖組織的地面軍事設(shè)施實(shí)施了精準(zhǔn)的轟炸。無人機(jī)又是怎樣發(fā)明的呢？原來，人們受到魚類和海豚的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的啟發(fā)，發(fā)明了飛機(jī)。又經(jīng)過不斷改進(jìn)，增強(qiáng)了飛機(jī)的性能。后來，根據(jù)蝙蝠發(fā)出超聲波進(jìn)行飛行的原理發(fā)明了雷達(dá)。聰明的人類通過人造衛(wèi)星將地面指揮系統(tǒng)與無人機(jī)上的雷達(dá)系統(tǒng)進(jìn)行連接，指揮著飛機(jī)的行動(dòng)，這樣就實(shí)現(xiàn)了無人駕駛的目的。

　　人類根據(jù)大自然的啟發(fā)而做出的發(fā)明不勝枚舉。蠅眼照相機(jī)、電子鼻、風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀、火箭、潛艇……都是受到大自然中生物的啟發(fā)而發(fā)明的，并給人類帶來不可估量的作用。

　　大自然就是一本無字字典，需要我們?nèi)ヌ剿鬟@里面的奧秘。讓我們一起去探索這個(gè)大自然的奧秘吧！

大自然的作文 篇3

　　是誰(shuí)破壞了美麗的大自然？地球媽媽衣服破了，小動(dòng)物們玩耍的天地沒了，人類的綠色家園變了顏色。

　　是誰(shuí)破壞了這美麗的一切，讓我們帶著這個(gè)疑問走進(jìn)大森林去問問小河和可愛的小動(dòng)物們。

　　第一個(gè)看見的是一棵年老的松樹在低低的哭泣。

　　“您哭什么呀，松樹爺爺？”我好奇的問。

　　老松樹說：“在幾百年前，世界還不是這個(gè)樣子的�！崩纤蓸湔f著就說著就陷入了回憶。

　　“在幾百年前，天非常的藍(lán)，水很清澈，小河里的水甜甜的，涼涼的，小動(dòng)物們都和快樂，而且漫山遍野全是花、草、還有樹木。一陣微風(fēng)吹來，花香隨著風(fēng)兒飄著，樹葉伴著清香像、風(fēng)鈴一樣搖擺，美麗極了。老松樹說著臉上還洋溢著幸福的表情。

　　老松樹說完嘆了一口氣，接著說：“可惜呀，花香鳥語(yǔ)，樹木茂盛，小草翠綠，山清水秀，人類安居樂業(yè)，多好啊！唉，這些只能在回憶中看到了�！崩纤蓸湔f完就閉上了眼睛。

　　我沒有再去打擾它，只是默默的走開了。

　　我要再去問問小動(dòng)物們呢。

　　我第一個(gè)遇見的是小鹿，它歪歪斜斜地向我走來，看上去很虛弱。

　　我走上前去問：“小鹿你怎么了？怎……怎么……怎么連直……直線都走不成了？”“我怕你得病，所以才結(jié)結(jié)巴巴的，小鹿你沒有事吧？”

　　小鹿說：“我昨天和小伙伴分手了以后，就去吃草了，誰(shuí)知道那草上都是打了藥的，我覺得不舒服，就去看了醫(yī)生，醫(yī)生都給我下重病通知了，讓我趕緊治病，這不我現(xiàn)在什么草都不敢吃了，餓的頭暈眼花，我怎么還能走成路啊？”

　　我陷入了沉思，我想：“如果再這樣破壞，到時(shí)候，可以生存的地方，會(huì)不會(huì)全都沒有了生物……我想都不敢往下想……

　　我擔(dān)心的看了小鹿，而小鹿則默默地嘆氣走開了，步子蹣跚一點(diǎn)力氣都沒有了。

　　我慚愧沒有辦法幫助小鹿。

　　我要去問問小河，她或許能給我新的答案。

　　可我到了看見的卻是一片驚人的景色，為什么原來清澈的小河不見了，給我們的卻是一片散發(fā)著臭氣的臟水。

　　“田間小河，田間小河，快出來啊，”我大聲的叫著，給我的只是山谷中飄蕩的回音。

　　我往上游走去，繼續(xù)呼喊著……

　　"你好�！币粋�(gè)蒼老的聲音傳入我的耳朵。

　　我向著聲音的發(fā)源處望去。

　　一張老人的臉，映入我的眼簾。

　　“我是田間的'小河�。∧汶y道不認(rèn)識(shí)我了嗎？我的樣子是不是變了很多�。俊�

　　“不……就是……有點(diǎn)……”我有些語(yǔ)無倫次。

　　“你怎么會(huì)是這樣啊，兩年前我還見過你啊，不是出了什么事情吧？”

　　小河苦著臉說：“一年前有一幫人，嗚……嗚……”小河哭著說不下去了。“那些人把臟水、煙盒、剩飯……什么都往我的肚子里倒，唉，現(xiàn)在的人怎么都這樣啊�！�

　　我真的不知道該說些什么去安慰它。人類把小河，小草，還有松樹公公都給破壞了，那人類以后肯定會(huì)受到大自然更多的懲罰。

　　在此，我呼吁全世界的人們珍惜地球的環(huán)境。其實(shí)每天撿一片垃圾也不是什么難事，把自己的家園破壞了，對(duì)我們有什么好處呢？如果我們還繼續(xù)破壞下去，那每個(gè)明天就會(huì)都是惡夢(mèng)，都會(huì)讓人心驚膽戰(zhàn)。人們啊，行動(dòng)起來把，用我們所做的一切迎接美好的明天。

大自然的作文 篇4

　　我也要向科學(xué)家們學(xué)習(xí)，從動(dòng)植物身上得到啟示，設(shè)計(jì)出小發(fā)明。

　　大自然是人類的老師，科學(xué)家們從動(dòng)植物身上得到了許多啟示。例如：以前的電視塔不牢固，猛烈的風(fēng)一秒鐘就可以飛行80米遠(yuǎn)，似這樣的`風(fēng)，就可能將電視塔吹倒，人們從杉樹身上得到了啟示，將電視塔修得似杉樹一樣的形狀，這樣就好了，不管風(fēng)吹雨打，電視塔也倒不了；科學(xué)家還從鯊魚的皮膚上也得到了啟示，發(fā)明了游泳衣，減少了水的阻力……

　　我也要向科學(xué)家們學(xué)習(xí)，從動(dòng)植物身上得到啟示，設(shè)計(jì)出小發(fā)明。

　　壁虎的手腳非常有吸引力，可以很容易地往墻壁上爬，而不會(huì)掉下來。我要設(shè)計(jì)出一種似壁虎手腳那樣的鞋，這種鞋的名字叫“吸力無敵”�？煞奖懔�，在工人刷墻時(shí)，不用帶上梯子，只需要一雙“吸力無敵”鞋就可以開工了，它不僅吸附力，還可以減輕你的體重，即使是倒刷墻也不會(huì)掉下來，鞋的右邊有兩個(gè)按鈕，按一下綠色的按鈕，它就可以讓你在墻上上下移動(dòng)，絕不會(huì)摔下來，按紅色的按鈕就可以下來了。你們覺得方便嗎？等以后我真的發(fā)明了“吸力無敵”，我一定會(huì)送給刷洗、修建房屋的工人們。

　　大自然真是人類的好老師，我要仔細(xì)觀察身邊的事物，設(shè)計(jì)出更多的小發(fā)明。

大自然的作文 篇5

　　大海是天然的音樂舞臺(tái)。當(dāng)海浪像雄獅一樣涌向岸邊，一浪高過一浪，發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音。當(dāng)一群海鷗低空飛翔，發(fā)出“歐——”的'鳴叫聲，它們飛得離海面很近，差一點(diǎn)就碰到了水面了。當(dāng)遠(yuǎn)處的汽笛響起“嘟——嘟——”聲，海平面上的輪船，慢慢地向海灘邊駛來。大海還有許多美妙的聲音，你，聽見了嗎？

大自然的作文 篇6

　　大自然中的事物會(huì)給我們?cè)S多啟示，而今天我要說的是小壁虎給我的啟示。

　　一個(gè)星期五的晚上，我上樓梯時(shí)發(fā)現(xiàn)一只壁虎粘在墻角，我覺得非常有趣！它的四肢短短的，頭圓溜溜的，上面還長(zhǎng)著一雙明亮但很小的眼睛。用手一摸，呀！身上冰涼涼的，還有一些小斑點(diǎn)。

　　我以前聽說過“壁虎斷尾”這個(gè)詞語(yǔ)，十分好奇！今天我一定要讓它斷尾。我小心翼翼地走過去，把手伸出來，時(shí)機(jī)一到，我用手指趕緊按住它的尾巴。“命中！”我心里不由得這樣歡呼。

　　按住它的尾巴以后，它使足了勁在我的手中掙扎，不過這也是徒勞無功的。過了幾分鐘后，它還在掙扎，那細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的尾巴不斷在我的手指下擺來擺去，我感覺挺舒服的�？晌矣钟X得有點(diǎn)過分。突然，只聽輕輕一聲“啪”，壁虎的尾巴斷了，我剛想看看它斷尾后會(huì)發(fā)生什么變化，它就趕緊跑了。我愣了一下，自言自語(yǔ)地說：“壁虎大哥，你尾巴不要了嗎？”這時(shí)我感覺有東西在我手上動(dòng)，我低頭一看，沒把我嚇得魂飛魄散，居然是壁虎的尾巴。雖然斷了，但怎么還會(huì)動(dòng)？這不由得讓我想起了蛇。那一整夜我似乎都沒睡著，腦海中不斷浮現(xiàn)出白天的情景，心里像有個(gè)石頭壓著似的.。

　　第二天早上起來，我急急忙忙地打開電腦，在百度上查找有關(guān)壁虎的資料。后來才查到：壁虎斷尾是一種自救的辦法，不幾天后尾巴還會(huì)重新長(zhǎng)出來，這時(shí)我心里的那塊石頭才落了底。

　　又過了幾天，我重新見到了那只“壁虎大哥”，發(fā)現(xiàn)它的尾巴重新長(zhǎng)好了。那條尾巴至今我都在保存著，它成了我的珍藏品。

　　這些大自然中的動(dòng)物真是神奇，身上有著自己獨(dú)特的能力。

大自然的作文 篇7

　　人類有許多發(fā)明、改進(jìn)都與大自然有關(guān)。

　　人們從魚、烏龜、蝙蝠，包括人人討厭的蒼蠅身上也得到過啟示。

　　古時(shí)候，人們沒有船，過河過江都得蹚水而過。后來，人們通過魚的胸與鰭發(fā)明了船和槳。

　　世界大戰(zhàn)前，坦克只有一層。如果敵人在左邊，就必須把坦克轉(zhuǎn)過來才能打敵人。后來，人們觀察大烏龜背小烏龜，小烏龜愛往那轉(zhuǎn)就往那轉(zhuǎn)。最后，人們根據(jù)這種現(xiàn)象，發(fā)明了轉(zhuǎn)動(dòng)型大炮。

　　原來，飛機(jī)飛行總是不平穩(wěn)，而蒼蠅解決了這個(gè)問題。蒼蠅的后翅退化成一對(duì)平衡棒，當(dāng)他飛行時(shí)，平衡棒以一定頻率進(jìn)行機(jī)械振動(dòng)，是保持蒼蠅飛行平衡的“導(dǎo)航儀”�？茖W(xué)家據(jù)此原理研制成一代新型的導(dǎo)航儀。

　　大自然給我們帶來的'啟示是無窮的，關(guān)鍵是看人類有沒有細(xì)心觀察、發(fā)現(xiàn)它。

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