大自然的啟示作文

時(shí)間：2023-12-18 18:13:01 自然作文我要投稿

大自然的啟示作文（錦集15篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的大自然的啟示作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

大自然的啟示作文（錦集15篇）

大自然的啟示作文1

　　大自然像一位魔術(shù)師，時(shí)常變出讓你住摸不透的“魔術(shù)”；他還像一位蒙面的少女，遲遲不愿讓人看看它的真面目；它更像一位老師，教給我們“知識(shí)”。今天，我就要講講這位“老師”告訴我的啟示。

　　暑假時(shí)，媽媽帶我去動(dòng)物園參觀，我左顧右盼的，十分好奇。這時(shí)只見前面圍著一大群人，我趕緊擠到人群中，只見玻璃窗之內(nèi)黑漆漆的，什么也看不見。我疑惑不解：他們?cè)诳词裁茨�？突然一個(gè)黑影從我眼前閃過(guò)，我定神一看，原來(lái)是一只毛茸茸的小狐猴，可是這世上怎么會(huì)有會(huì)“飛”的狐候呢？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)，決定去問(wèn)媽媽。

　　我找到了媽媽，把一切疑問(wèn)都說(shuō)出來(lái)。媽媽笑著說(shuō)：“孩子，你所說(shuō)的是飛狐候吧？這是一種夜間活動(dòng)的狐猴，專門以嫩葉為食�！薄澳撬窃趺达w的呢？”我疑惑地問(wèn)。“它先把四肢盡力展開，四肢之間的薄薄的體膜完全伸展開來(lái)，之后它用后腿使勁一蹬，借助風(fēng)勢(shì)和風(fēng)向，就能在半空中滑翔，從一顆樹”飛“到另一棵樹上了�！�

　　回家之后，媽媽還上網(wǎng)查找到了飛狐候的圖片。正當(dāng)我對(duì)這種小動(dòng)物驚訝之時(shí)，媽媽說(shuō)：“你別看飛狐候不用翅膀就能飛，但它也會(huì)從飛行中消耗許多熱量，所以它在太陽(yáng)升起之前，就吃掉需要的'食物�！�

　　聽了之后，我若有所思：我以后應(yīng)該向這種叫‘飛狐猴’的小動(dòng)物學(xué)習(xí)，存儲(chǔ)現(xiàn)在學(xué)到的知識(shí)，好在關(guān)鍵是發(fā)揮出來(lái)！

大自然的啟示作文2

　　我們的身邊充滿了大自然的啟示，一起來(lái)看看吧。

　　大自然是人類的老師，給了我們?cè)S多有益的啟示——如果你看見螞蟻把家從低處搬往高處，就知道天要下雨了。

　　我家門口屋檐上的燕子就是一個(gè)天氣預(yù)報(bào)家。我常常聽別人說(shuō)：蜻蜓或燕子低飛就快要下雨了。這不正好，我坐在陽(yáng)臺(tái)的椅子上，剛好看見燕子飛得很低，我就想：其他人說(shuō)的話可不一定是對(duì)的，我可不能當(dāng)一個(gè)人云亦云的人��！不如我花一點(diǎn)時(shí)間等等看，看看會(huì)不會(huì)如人們說(shuō)的那樣，真的下雨，反正做一次試驗(yàn)又不會(huì)損失什么東西。

　　果然，天上的烏云越來(lái)越多，越來(lái)越密，空氣就像凝固了似的，天就像被一塊黑乎乎的抹布給蒙上了，到處黑黑的。最后，幾條白線似的閃電劃過(guò)天空，一場(chǎng)大雨開始了。燕子這個(gè)天氣預(yù)報(bào)家可真準(zhǔn)��！

　　燕子還是一個(gè)季節(jié)預(yù)報(bào)家，我們?cè)?、4月的時(shí)候可以看到燕子飛回來(lái)了，人們一看就知道是春天來(lái)了。燕子在8、9月份的時(shí)候往南方飛去，告訴人們秋天來(lái)了，該添加點(diǎn)衣物了。

　　春雷也是大自然中的一個(gè)啟示，春雷一般在驚蟄的是候開始響，驚蟄的時(shí)候打春雷，驚蟄，顧名思義，驚，驚醒，蟄，動(dòng)物，春雷也是為了提醒冬眠的'動(dòng)物醒來(lái)，春天到了。春雷對(duì)人類的啟示是春天到了，耕種的時(shí)間到了。

　　大自然的啟示有很多，我寫不盡，說(shuō)不完，希望你可以發(fā)現(xiàn)到大自然的啟示，做一個(gè)留心觀察事物的人。

大自然的啟示作文3

　　野豬與防毒面具

　　戰(zhàn)爭(zhēng)開始了，敵人們都在戰(zhàn)場(chǎng)上亂放毒氣，只見放毒氣的人的臉上戴了一個(gè)奇怪的像豬一樣的面具防毒面具。

　　可是，在滿是毒氣的戰(zhàn)場(chǎng)上，防毒面具怎么能防止毒氣進(jìn)入我們的身體呢？原來(lái)，人們是從野豬身上得到了啟發(fā)。

　　森林里的野豬和防毒面具具有什么關(guān)系呢？二戰(zhàn)時(shí)期，德國(guó)軍隊(duì)在森林里打仗，他們是世界上首次把毒氣運(yùn)用于戰(zhàn)場(chǎng)的軍隊(duì)。那一次，他們?cè)谠S多罐子里放進(jìn)了含劇毒的氣體氯氣，當(dāng)他們把蓋打開時(shí)，幾百方圓內(nèi)的土地瞬間被毒氣吞沒，森林里幾乎所有的野生動(dòng)物和軍人都被毒死了，唯獨(dú)一種動(dòng)物野豬，幸運(yùn)地存活了下來(lái)�？茖W(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，發(fā)現(xiàn)豬有用嘴拱地的習(xí)性。當(dāng)豬聞到強(qiáng)烈的刺激性的氣味后，就會(huì)用嘴拱地上的泥土，以搪避氣味對(duì)鼻子的刺激，而泥土被野豬拱過(guò)之后顆粒變得松軟，對(duì)毒氣起到了過(guò)濾和吸附的'作用。因此，野豬在布滿氯氣的場(chǎng)所就不會(huì)中毒。

　　科學(xué)家根據(jù)這一發(fā)現(xiàn)，就制作出了世界上的第一批防毒面具，他們并沒有使用泥土過(guò)濾毒氣，而是用吸附能力很強(qiáng)的活性炭作為了過(guò)濾毒氣的材料，并且把防毒面具做成了豬臉的樣子。如今，吸附劑的性能越來(lái)越優(yōu)良，而防毒面具豬臉?biāo)频臉邮揭恢睕]有改變。

　　野豬，真是人類的好老師；大自然，真是人類的好老師！

大自然的啟示作文4

　　很久很久以前，人類在地球上只是渺小的一員。后來(lái)靠著自己的雙手成為了地球上的主宰。雖然已經(jīng)開出了一片屬于自己的天地，但還是要向大自然學(xué)習(xí)，這樣的話，人類的科技將會(huì)大幅度提升。例如:科學(xué)家通過(guò)研究野豬為什么能在充滿毒氣的戰(zhàn)場(chǎng)上，從而發(fā)明了第一批防毒面具;火箭升空是利用了水母、墨魚反沖原理;科技人員研究變色龍的變色本領(lǐng)，為部隊(duì)研制出了許許多多的軍事偽裝裝備;美國(guó)空軍通過(guò)毒蛇的“熱眼”功能，研究并開發(fā)了微型熱傳感器;科學(xué)家研究青蛙的.眼睛，發(fā)明了電子蛙眼……

　　像這樣的事例數(shù)不勝數(shù)，所以我希望長(zhǎng)大以后也能發(fā)明出一些東西，比如:我就想根據(jù)豬籠草來(lái)發(fā)明一種捕蟲工具，因?yàn)槊康较奶�，蒼蠅、蚊子就特別多，非常的討厭，我發(fā)明的原理是:先用一股香氣引誘這些昆蟲，把它們引進(jìn)一個(gè)大容器里，然后關(guān)起來(lái)，經(jīng)過(guò)處理，讓其變成一種營(yíng)養(yǎng)液，這種營(yíng)養(yǎng)液還可以用來(lái)澆花，怎么樣?聽著是不是很酷。所以現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的技能，長(zhǎng)大發(fā)明更多有利的東西，為人類造福。

大自然的啟示作文5

　　大自然是一個(gè)奇妙的世界，有許許多多讓人嘆為觀止的奧秘。

　　在陽(yáng)光明媚、綠樹成陰的夏天，我來(lái)到東湖公園游賞。一進(jìn)大門，就看見一雙蝴蝶在凌空起舞，就像傳說(shuō)中梁山伯與祝英臺(tái)一樣。我頓時(shí)來(lái)到了興趣，順?biāo)鼈冿w行的路線跑了過(guò)來(lái)。它們來(lái)到了一簇花叢旁，停了下來(lái)，紋絲不動(dòng)地停留在花瓣上。我終于忍不住了，伸手去抓其中的一只蝴蝶，但我的動(dòng)作哪有它們的快，撲了一個(gè)空，在花叢中驚出了一大群蝴蝶。咦？為什么在一開始我沒有發(fā)現(xiàn)呢？原來(lái)呀，是它們用身上的偽裝色把自己藏了起來(lái)。我越來(lái)越有興致，去仔細(xì)找其它蝴蝶。不一會(huì)兒，我就找到了幾只蝴蝶，其中最有趣的是一只墨綠色的蝴蝶，長(zhǎng)得真像一片葉子，讓我費(fèi)了好大勁才找出來(lái)。

　　早在二戰(zhàn)時(shí)，蝴蝶研究專家施萬(wàn)維奇就依據(jù)蝴蝶的“偽裝服”發(fā)明了迷彩服，將它的保護(hù)、變形與仿造三者結(jié)合起來(lái)，給數(shù)百個(gè)重要軍事設(shè)施披上了蝴蝶花紋般的`偽裝，這就是神奇的蝴蝶式“迷彩服”。

　　如果我能發(fā)明一種依據(jù)蝴蝶磷粉反光原理而制造的衣服，會(huì)隨光的照射而變換顏色，人們就有了一件五彩繽紛的衣服，那該多酷�。�

　　大自然的奧秘?zé)o窮無(wú)盡，它正等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去探索呢！

大自然的啟示作文6

　　人類利用水母、墨魚反沖原理設(shè)計(jì)了火箭；根據(jù)野豬鼻子測(cè)毒奇特本領(lǐng)制成了世界第一批防毒面具；通過(guò)研究青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼……大自然總是默默地在啟示著人們，為人類的航程點(diǎn)亮啟明燈。

　　一天上午，我在外面玩的時(shí)候，不小心被玫瑰上的小刺刮到了手，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，手上有的地方被刮破了皮，有的地方刮出了血。我看了看玫瑰花，心想玫瑰花的刺這么鋒利。

　　過(guò)了幾天我又在那叢花旁邊玩，這一次我很細(xì)心地觀察玫瑰花上的`刺，發(fā)現(xiàn)這些刺很短，但是很尖，只要一不小心碰到上面就會(huì)扎上幾個(gè)洞洞，好像很厲害的樣子。

　　我回家上網(wǎng)查詢玫瑰花上為什么會(huì)有這么多的小刺，原來(lái)這些玫瑰花為了自我保護(hù)，所以才長(zhǎng)了不計(jì)其數(shù)的刺。網(wǎng)上還說(shuō)花和動(dòng)物為了自我保護(hù)用了很多手段：含羞草遇到刺激就將葉片合攏、合歡樹為避免長(zhǎng)頸鹿的吞食長(zhǎng)出了尖刺，刺里還帶有毒液；刺猬身上長(zhǎng)了那么多的刺，也是為了自我保護(hù)。

　　連動(dòng)植物都知道要有效自我保護(hù)，才能平安生存，我們也應(yīng)鍛煉自己的生存能力，保護(hù)自身安全。

大自然的啟示作文7

　　最近科學(xué)家發(fā)明了能聽懂動(dòng)物語(yǔ)言的羽毛耳塞�？茖W(xué)家對(duì)我說(shuō)：“你想要我可以送給你�！蔽冶鞠胝f(shuō)不要，但因好奇心所想：“還是要吧。”

　　學(xué)校春游的時(shí)候，我們?nèi)セǜ塾^魚看魚。在魚池里，我發(fā)現(xiàn)池子里水發(fā)黑了，池面上都是垃圾浮著，隱約聽見幾只小魚在說(shuō)：“怎么辦呢？要不我們游到別處地方生活”�！澳遣灰欢ǎ瑒e的池子、河、海都被那些人類給破壞了。”“哎，那該怎么辦呢？”我聽了魚兒們的.交流，心里總是有些擔(dān)心，螃蟹突然朝我爬來(lái)，說(shuō)：“哎，我們美麗、快樂的家園，就這樣給毀了，請(qǐng)你幫助我們�！必悮ひ瞾�(lái)訴苦了�！澳闶侵赖模覀兌亲永锏恼渲橐幌蜃钭屓讼矏�，可現(xiàn)在我們的珍珠變的又小，又不光滑，不像以前那樣受人喜愛了�！必悮だ^續(xù)說(shuō)：“希望你能幫助我們。”我想了想就答應(yīng)了。

　　然后走進(jìn)森林里，一只只美麗、可愛的鳥兒走過(guò)來(lái)熱烈的交流著，見我走過(guò)來(lái)，就立刻停住，對(duì)我說(shuō)：“你能幫助我們嗎？”“有什么問(wèn)題可以說(shuō)一下�！蔽艺f(shuō)道�！熬褪且�?yàn)槿祟惻欧艔U氣，天空中空氣不新鮮，我們不能高飛了，然后，人們開始破壞我們的家園：砍樹木、放廢氣，真讓大家頭疼，我們已經(jīng)搬了很多次家了。我們不能再搬了，再搬我們會(huì)因?yàn)轶w力不支而倒下了的�！蔽衣牶笥X得難受，都是我們?nèi)祟愔幌胫约�，不想�?dòng)物們，才讓它們?nèi)绱�。我馬上回到家，向環(huán)保局寫了意見書。

　　我們不能為了自己享受好日子，而讓動(dòng)物無(wú)家可歸，或難受。所以我們要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)動(dòng)物。

大自然的啟示作文8

　　大自然給我們?nèi)祟愄嗟膯l(fā)，比如：從小鳥發(fā)明了飛機(jī)，從魚發(fā)明了潛水艇……這些都是從大自然中觀察得到的，我也知道一些發(fā)明的小故事呢！

　　從前，魯班上山砍柴，路上魯班覺得手指被什么東西割破了，抬起手一看，手指流血了，可是魯班不是在包扎傷口，而是在思考問(wèn)題，為什么手指會(huì)被割破呢？魯班蹲下來(lái)，發(fā)現(xiàn)了一種有帶齒狀的草，后來(lái)魯班從這個(gè)植物的外形上發(fā)明了鋸子。后來(lái)隨著時(shí)代變化，發(fā)明了電鋸。

　　這個(gè)例子讓我們明白了要觀察身邊的一些小事，也會(huì)有發(fā)明創(chuàng)造，另外一個(gè)故事是我們從動(dòng)物身上得到的啟示。

　　二戰(zhàn)時(shí)期時(shí)，在陽(yáng)光明媚的早上，敵人的轟炸機(jī)在我方基地上空投放了無(wú)數(shù)的毒氣彈，毒死了無(wú)數(shù)條生命，可是野豬卻沒受到一點(diǎn)傷害，它們還是如無(wú)其事的.樣子，這是為什么呢？原來(lái)，野豬遇到毒氣就把鼻子埋進(jìn)土里，它的鼻子里有一種過(guò)濾泥土里空氣的物質(zhì)，因?yàn)槎練忏@不進(jìn)土里，所以野豬呼吸的都是新鮮空氣。這個(gè)情況被科學(xué)家知道后，就有了第一批防毒面具，怪不得防毒面具長(zhǎng)得像豬鼻了。

　　大自然是我們的老師，我們要愛護(hù)它，保護(hù)它。

大自然的啟示作文9

　　自然，多么奇妙。數(shù)木扎根于自然中，動(dòng)物生活于自然中，連我們?nèi)祟愐惨蜃匀欢l(fā)展。

　　自然是美麗的，同時(shí)，也是堅(jiān)強(qiáng)的，只是你們看不見。

　　媽媽工作的單位旁邊有一片小樹林，我常去那兒玩：撿松果、抓蟲子。

　　冬天來(lái)了，寒風(fēng)刺骨，可好玩的我卻飛也似得向小樹林奔去！“呼——”一陣風(fēng)，把樹上幾片殘葉吹了下來(lái)。我踩在落葉上，聽著那自然的.“樂章”�！斑遣�，咔擦”真好聽。

　　我爬上一塊大石頭，向四周看了看，樹上只剩下光禿禿的樹干，什么都沒了。

　　忽然，一點(diǎn)綠色出現(xiàn)在我眼前，定睛一看，是一片葉子。那綠中透著些黃，黃中還透著點(diǎn)紅。

　　風(fēng)還在刮著，一陣比一陣強(qiáng)。“嗒，嗒，嘩啦啦——”。下雨了，我躲進(jìn)了小樹林邊的亭子里，眼睜睜地看著它在風(fēng)雨中搖動(dòng)著。

　　我以為它不一會(huì)兒就會(huì)落下來(lái)，可是它如一個(gè)戰(zhàn)士，堅(jiān)挺地站在那，仿佛沒什么能戰(zhàn)勝它。

　　陽(yáng)光出來(lái)了，風(fēng)停了，雨也停下來(lái)了，它仍然如往常一樣長(zhǎng)在那兒，安靜得長(zhǎng)在那兒。

　　第二天，我去看它，它快落下了，我雙手捧著它，它輕輕落在我的掌心，我把它放在床頭。

　　它是我的榜樣，它面對(duì)風(fēng)雨，仍努力堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)，我為何不行呢？

大自然的啟示作文10

　　重陽(yáng)節(jié)那天，我不用上學(xué)，便和幾位同學(xué)到郊外游玩。

　　我們決定從澳門半島乘車到離島走走。約一個(gè)小時(shí)的車程，我們便到達(dá)了目的地。

　　到達(dá)目的地后，看見那里種了不少樹木，在大樹下還有一些椅子供人們乘坐，偶然一陣微風(fēng)吹來(lái)，帶給我們一股無(wú)比舒服的感覺。

　　從小徑往前走，約步行十分鐘，便到達(dá)一個(gè)天然的湖泊。湖水很清澈，湖面仿佛像一面鏡子，在湖泊傍邊有個(gè)旅游專區(qū)給游客休息。人們?cè)谶@里寫生和攝影；在夏天的晚上，還會(huì)吸引不少的游人前來(lái)乘涼，或者在湖泊傍邊的'小徑跑步、下棋。

　　再沿著小徑往前走，約行十五分鐘，便會(huì)看見一個(gè)天然的泳池，泳池里的水非常清涼，在泳池邊有一條瀑布，活水川流不息地流到泳池里，這里的環(huán)境非常優(yōu)雅，吸引不少游客前來(lái)暢泳。

　　穿過(guò)了天然泳池再往前走，便會(huì)到達(dá)一片綠油油的草地。到草地上游玩的人也有不少，在草地附近有一間小商店，小商店是專門出售文娛體育用品的。我們?cè)诘陜?nèi)租了一副羽毛球和幾對(duì)溜冰鞋后，便到草地上游玩。我們有些在打羽毛球，有些在小徑附近溜冰，大家玩得很開心啊！

　　大自然不但帶給我們歡樂，而且還為我們準(zhǔn)備了一個(gè)休息的地方，我們可以在她懷里追趕跑跳，鍛煉身體；也可以盡情欣賞她的青蔥翠綠。所以，我們要好好珍惜和保護(hù)大自然呀！時(shí)間過(guò)得真是快，一瞬間便到了下午五時(shí)，于是我們便乘車返回澳門半島。

大自然的啟示作文11

　　有很多很多，如：由令人厭惡的蒼蠅，仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。根據(jù)電魚發(fā)明的伏特電池等等而我這天最感興趣的是，仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀下方是我查到的資料。

　　水母是一種古老的腔腸動(dòng)物，早在5億年前，它就漂浮在海洋里了。這種低等動(dòng)物有預(yù)測(cè)風(fēng)暴的本能，每當(dāng)風(fēng)暴來(lái)臨前，它就游向大海避難去了。

　　原先，在藍(lán)色的海洋上，由空氣和波浪摩擦而產(chǎn)生的次聲波，總是風(fēng)暴來(lái)臨的前奏曲。這種次聲波人耳無(wú)法聽到，小小的水母卻很敏感。仿生學(xué)家發(fā)現(xiàn)，水母的耳朵的共振腔里長(zhǎng)著一個(gè)細(xì)柄，柄上有個(gè)小球，球內(nèi)有塊小小的聽石，當(dāng)風(fēng)暴前的次聲波沖擊水母耳中的聽石時(shí)，聽石就剌激球壁上的神經(jīng)感受器，于是水母就聽到了正在來(lái)臨的風(fēng)暴的隆隆聲。

　　仿生學(xué)家仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀，相當(dāng)精確地模擬了水母感受次聲波的器官。這種預(yù)測(cè)儀能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴作出預(yù)報(bào)，對(duì)航海和漁業(yè)的'安全都有重要好處。

　　大自然可真神奇啊，南美洲的電鰻竟能產(chǎn)出880伏的電壓，足以電死一只像馬那么大的動(dòng)物，當(dāng)然，真正發(fā)明出來(lái)東西的還是那些善于思考的科學(xué)家們，如果沒有他們的研究，那就不會(huì)有這天的地球！

大自然的啟示作文12

　　大自然是世界上最美的化妝師，她帶給了我們美的啟示。

　　我們?cè)簝旱幕▔�，栽種著許許多多的月季花，十分可愛。月季花的干是深綠色的，彎彎曲曲，千姿百態(tài)。它的干上有著許多的小刺，一個(gè)個(gè)的小刺就像一個(gè)個(gè)的小衛(wèi)士，保衛(wèi)著月季花，不讓人們把它摘走。

　　干上還生長(zhǎng)著無(wú)數(shù)向外伸展的小枝，茂密得連風(fēng)都透不過(guò)去。枝條上有著許許多多片鋸齒形的葉子。在雨后，明媚的陽(yáng)光照耀在落有清亮露珠的葉子上，青綠色的色彩，使你越看越愛看。

　　枝頭上，花托托著一朵朵十分漂亮的'大月季花。月季花有粉紅色的，大紅色的，紫紅色的……每一朵都有許多鮮艷奪目的花瓣團(tuán)聚在一起，形成一個(gè)大而美麗的花朵，月季花的花芯是黃的，點(diǎn)綴在花朵中間，顯得更加美麗。月季花真美啊!每次我看到它那引人注目的花朵時(shí)，都會(huì)暗暗贊嘆：“月季花!你給大自然帶來(lái)多少美麗的色彩!你給人間帶來(lái)多少歡樂啊!”

　　大自然給我們的生活帶來(lái)了色彩，帶來(lái)了快樂。我愛大自然，我愛大自然的美景。

大自然的啟示作文13

　　每天每天都有令人出乎意料之外的事情發(fā)生，有些是再次回想能讓人因而發(fā)出會(huì)心的笑；有些是短暫的片刻卻擁有美好的感受；甚至有些是能帶給我們新的啟示。這就是我的“奇遇記”。

　　在一個(gè)平凡無(wú)奇的'午后，我獨(dú)自在都市之肺——公園里漫步著，欣賞璀璨耀眼的陽(yáng)光與碧綠如茵的草原，微風(fēng)拂過(guò)身旁與花兒們會(huì)面的種種輕聲細(xì)語(yǔ)，漸漸傳入我的耳中，累了坐在一旁的涼亭休息，突然看見柱旁一支之五厘米的小小螞蟻，正辛苦地搬運(yùn)糧食，這些工作勤奮的成員們從早到晚都努力的尋覓食材，準(zhǔn)備為家人們做一頓美味可口的餐點(diǎn)，沿著密密麻麻的行軍路線，一排整齊的隊(duì)伍，正搬運(yùn)著一只以死去的大蝴蝶，竟然能夠靠彼此配合搬運(yùn)至巢穴，不禁讓我由衷敬佩。

　　螞蟻們憑著大自然的磨練與本能的條件，合作的維護(hù)著自己的家園，即使長(zhǎng)途跋涉和奔波在外，那堅(jiān)定、毅力的心卻不因?yàn)槠＠鄄豢暗纳碥|而半途而廢，持之以恆運(yùn)送比自己龐大的食物殘骸，渺小的身體卻有偉大的精神，這個(gè)志氣值得我們學(xué)習(xí)。

　　這場(chǎng)午后與大自然的約會(huì)，從植物到小動(dòng)物的發(fā)現(xiàn)，有趣又愉悅的我的“奇遇記”。

大自然的啟示作文14

　　大自然給了我們數(shù)不勝數(shù)的啟示，比如：魯班造鋸、魯班造傘……聽過(guò)故事之前，我也見過(guò)大自然給我的啟示。

　　那是在一個(gè)涼爽的'黃昏。我在路乘涼，突然看見一個(gè)白色的東西在緩緩移動(dòng)。走進(jìn)一看，原來(lái)是幾只小螞蟻在搬一小塊面包屑。我想：有螞蟻的地方就有蟻巢，那蟻巢在哪呢？我找來(lái)找去，終于找到了在花叢中的蟻巢。就在這時(shí)，一只小螞蟻迅速地跑到不遠(yuǎn)處的蟻巢，但不是花叢中的蟻巢。過(guò)了一會(huì)，小螞蟻出來(lái)丁，身后還跟著一大螞蟻。原來(lái)是去找?guī)褪至�。有了大螞蟻的幫助，螞蟻們的速度變快了，可我看了看蟻巢，又看了看螞蟻，螞蟻離蟻巢還有好一大段路。我不免為螞蟻傷感，可螞蟻僅管知道但還是堅(jiān)持不懈。我被深深地感動(dòng)了，我找了一根樹枝，慢慢地把螞蟻推上去，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我終于把螞蟻推到蟻巢旁邊了。突然，一只小螞蟻轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，好像在跟我說(shuō)：“謝謝你。”我對(duì)著螞蟻微笑，好像我也在跟它說(shuō)：“不用謝�！�

　　螞蟻那種堅(jiān)持不懈的精神深深地打動(dòng)了我，打動(dòng)了我的心。

大自然的啟示作文15

　　大自然的奧秘就像一把無(wú)形的手時(shí)時(shí)刻刻地牽引著我們?nèi)ヌ剿�、去思考、去發(fā)現(xiàn)。在這幾天中，我就有一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)，想聽嗎？

　　前幾天，我和我的同學(xué)在樓下玩，我們正玩在興頭上，可是他（她）們的媽媽卻叫他（她）們回家了。草地上就只剩下我一個(gè)人，無(wú)聊之下我打算走一走散散心就回家去。突然，一只小螞蟻引起了我的注意，我停下了腳步來(lái)，觀察起它來(lái)。這只小螞蟻跟綠豆差不多大小。它的全身都是黑色的，在夜里很難發(fā)現(xiàn)它，它的頭比一般螞蟻都要大，所以人們都叫它大頭蟻。

　　只見它用觸角用力推著那塊面包渣，但是面包渣卻紋絲不動(dòng)，它又用前足用力的推著面包渣，可這塊面包渣好像要和它作對(duì)似的.，依然一動(dòng)不動(dòng)。這只大頭蟻看了看面包渣，又圍著它轉(zhuǎn)了幾圈，就自己走了。我想：這只大頭蟻肯定是放棄了，沒有什么好看的了，回家去吧！我剛準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去，突然一群螞蟻正向著這塊面包渣，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。我一看，為首的正是那只大頭蟻，它帶著螞蟻大軍向這塊面包渣PK。它們先把這塊面包渣抬起來(lái)，再一人搬一小塊面包渣，各自分工好，不一會(huì)功夫就把這塊面包渣給搬走了。

　　一只小小的螞蟻根本不可能抬起這塊面包渣，但是當(dāng)許許多多的心往一塊兒想，勁往一處使的時(shí)候就凝結(jié)成了一股強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)互助的力量。��！真強(qiáng)大！我們?nèi)祟愐惨裎浵伳菢訉W(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，互相幫助不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。

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