大自然的作文(集合9篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的大自然的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

大自然的作文 篇1

　　大自然的聲音是那么的豐富，讓我們靜下了心去聆聽(tīng)那奇妙無(wú)比的聲音，去見(jiàn)識(shí)一個(gè)美妙的、五彩繽紛的世界。

　　清晨，小鳥(niǎo)歡快地叫著，那動(dòng)人的旋律是如此的美妙，獨(dú)一無(wú)二，使人人處在一個(gè)十分輕松的狀態(tài)中，不需要想些什，也不需要么做些什么。我想這幾只小鳥(niǎo)一定是很整齊地站在一棵高大的`樹(shù)上，身子挨著身子，肩并著肩，唱著自己喜歡的歌兒。他們把歌聲獻(xiàn)給了這棵大樹(shù)，獻(xiàn)給了人類(lèi)，同時(shí)也獻(xiàn)給了自己。靜靜地，我自己仿佛也是一只鳥(niǎo)，和我的朋友們一起唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。直到聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，才讓我從鳥(niǎo)的幻界中走出來(lái)。

　　出門(mén)腳下踩到的落葉發(fā)出風(fēng)鈴般的脆響，知了也知知知知的叫著，仿佛是在和我打招呼。

　　時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了，我也戀戀不舍的告別了這次有趣的音響旅程。

　　讓我們用心去聽(tīng)大自然的美妙聲音吧！

大自然的作文 篇2

　　秋意濃濃，丹桂飄香，在這么一個(gè)陽(yáng)光燦爛的美好日子，我們錢(qián)塘外語(yǔ)學(xué)校二（2）班的全體同學(xué)，在老師和爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，跟大自然來(lái)了個(gè)最親密的接觸。

　　清早，我們載著滿(mǎn)車(chē)的歡歌笑語(yǔ)來(lái)到了錢(qián)塘江與富春江的交匯處的海皇星生態(tài)樂(lè)園。

　　第一站，我們到了錦鯉養(yǎng)殖基地，我們還是第一次看到這么多這么漂亮的鯉魚(yú)，有紅色的，有黃色的，有白色的，還有紅黃相間的，紅黑相間的，怪不得有“水中活寶石”、“會(huì)游泳的藝術(shù)品”的美稱(chēng)。據(jù)說(shuō)錦鯉還非常長(zhǎng)壽，有的甚至可以活得跟人類(lèi)一樣久，真是太神奇了。

　　意猶未盡，我們又來(lái)到了花草種植地，在這里，我們每個(gè)人都挑選了一盆自己喜歡的花，看著這幼嫩的小花朵，我們都倍加愛(ài)惜，小心翼翼的把花放進(jìn)盆里，再用一把專(zhuān)用的小鏟子，把土鏟進(jìn)去，當(dāng)我看著手上的嬌嫩的花朵，我暗暗的下決心，帶回家后，我一定要好好愛(ài)護(hù)它。

　　接著我們又來(lái)到了采摘基地，我們這是第一次看到長(zhǎng)在地上高大的`甘蔗呢，每個(gè)人都興奮得沖進(jìn)地里，挑選那又高又壯的開(kāi)拔 ，不過(guò)這個(gè)還真是要有竅門(mén)呢，得要提防那會(huì)傷人的葉子，還要用力的拗它，要拔可就費(fèi)勁了，扛著我們的勝利果實(shí)，又來(lái)到了蘿卜地里，嗨喲嗨喲拔蘿卜，我們幼兒園就學(xué)過(guò)的兒歌，今天我們真的是體驗(yàn)了，哈哈，有的同學(xué)，一拔，拔了一把葉子，還摔了一個(gè)屁股墩。

　　采摘玩，爸爸媽媽還陪我們一起玩接力比賽，和摸小寶貝的游戲，我們蝸牛小隊(duì)還得了接力賽第一名，不過(guò)讓我有點(diǎn)小傷心的是，摸小寶貝時(shí)，媽媽竟然把別的小朋友當(dāng)成我給摸走了

　　不過(guò)這個(gè)并不會(huì)影響我很多心情，因?yàn)橄挛绲挠螛?lè)場(chǎng)的游戲?qū)嵲谑翘�棒了，刺激的過(guò)山車(chē)，瘋狂的激流勇進(jìn)，悠閑的小船等等，真是讓我玩得不亦樂(lè)乎，流連忘返啊。

　　下午三點(diǎn)多，帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲，我們依依不舍地告別了海皇星生態(tài)樂(lè)園。

大自然的作文 篇3

　　我愛(ài)大自然，它可以讓我享受陽(yáng)光，讓我了解更多的自然知識(shí)。 走進(jìn)大自然，就仿佛走進(jìn)了仙境。

　　郁郁蔥蔥的樹(shù)木，五彩繽紛的花朵，綠油油的小草…… 春天，溫暖的陽(yáng)光普照大地，萬(wàn)物一片光亮。來(lái)到草坪上，扒開(kāi)黃黃的枯草，你會(huì)發(fā)現(xiàn)尖尖的綠綠的小草上面還有著晶瑩的露珠，多么美麗呀！柳樹(shù)吐出嫩芽，千萬(wàn)根枝條隨風(fēng)飛舞。溪水又活潑了，它歡快地流著。每當(dāng)這時(shí)，我總喜歡趴在溪水邊的大青石旁，望著淙淙的溪水，望著水中那五顏六色的小魚(yú)，快樂(lè)極了。此時(shí)，我感到了大自然帶給我的陽(yáng)光。 夏天，我最?lèi)?ài)做的就是在樓旁的樹(shù)林中盡情玩耍。我愛(ài)那茂盛的樹(shù)木，我愛(ài)那一縷縷金色的陽(yáng)光穿過(guò)茂盛的樹(shù)葉枝條，在地上形成的斑駁的樹(shù)影。午后，我和朋友們?cè)跇?shù)林里一起嬉戲，捕捉蝴蝶，捉迷藏，在草地上打滾……樹(shù)林間回蕩著我們快樂(lè)的笑聲。 夏天在我們的歡笑中過(guò)去了，又迎來(lái)了一個(gè)美麗的秋天。 樹(shù)上的葉子顏色變了，變得更漂亮了。黃的、紅的……真是美麗！秋風(fēng)輕輕一吹，樹(shù)葉便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)。有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像雜技演員，在空中翻了個(gè)跟頭；有的像跳水冠軍，猛地扎在落葉群中；有的……地上，一片片金黃色的地毯，美麗異常。這時(shí)，我最?lèi)?ài)跟同學(xué)們玩兒拔老根的游戲！我們每個(gè)人的'口袋里都裝著幾根樹(shù)葉根兒，隨時(shí)準(zhǔn)備挑戰(zhàn)，贏了美滋滋的，輸了的呢，有的垂頭喪氣，有的則從滿(mǎn)地的樹(shù)葉中精心挑選樹(shù)葉根兒再來(lái)應(yīng)戰(zhàn)。葉子飄飄的日子，就是我最快樂(lè)的時(shí)候。 冬姑娘悄悄地來(lái)到了人間。他的孩子——雪花們落了下來(lái)。一夜間，大地銀裝素裹，好不美麗！雖然北風(fēng)呼呼地刮著，可是我和同學(xué)們并不害怕，因?yàn)檫@一天是我們盼望已久的。我們沖出教室，大家一起堆雪人，打雪仗……我抓起一團(tuán)雪向?qū)Ψ酱蛉�，“啪！”雪團(tuán)打在學(xué)生的衣服上，變成了一朵朵潔白的“花”。你追我打，我們的歡歌笑語(yǔ)回蕩在操場(chǎng)上，回蕩在校園里。 我愛(ài)大自然，當(dāng)我走進(jìn)大自然時(shí)，我就像一只小鳥(niǎo)，快樂(lè)地飛翔。 走進(jìn)大自然，讓我們盡情地享受陽(yáng)光吧！點(diǎn)評(píng)： 開(kāi)篇以簡(jiǎn)練的語(yǔ)言，概括全文、總領(lǐng)全文。緊接著按時(shí)間順序——春、夏、秋、冬各季的景色特色向讀者娓娓道來(lái)。小作者語(yǔ)言十分優(yōu)美，比喻、排比、擬人各種手法都使用的十分嫻熟。

　　文章很像一首贊美大自然的抒情詩(shī)，又像一幅大自然的超越時(shí)空的立體畫(huà)卷。其景之美，其言之妙，另人贊嘆！

大自然的作文 篇4

　　冬爺爺回家了，春姑娘回來(lái)了，大地萬(wàn)物都煥然一新。

　　湛藍(lán)的天空飄著朵朵白云，一排排大雁收到春風(fēng)姑娘的信，從北方回來(lái)了，還有幾只黃鸝唱著動(dòng)聽(tīng)歌謠來(lái)迎接它們呢！樹(shù)林里一顆顆幼樹(shù)鉆出泥土，好像在說(shuō)：“��！一個(gè)冬天睡的好香��！終于可以出來(lái)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)了！”那些只冒出一個(gè)小腦袋的幼樹(shù)苗好像在說(shuō)：“好困呀！我還想在睡一會(huì)兒呢！”在旁邊的.花兒也沒(méi)閑著，桃花仙子展開(kāi)了粉紅粉紅的花瓣，仿佛在說(shuō)：“你們看看我的粉衣裳，美不美？”梨花也不甘示弱展開(kāi)了雪白雪白的花瓣，仿佛在說(shuō)：“你們?cè)倏纯次业陌滓律�，像不像飄逸的長(zhǎng)裙？”迎春花也來(lái)了，她展開(kāi)了金黃色的花瓣，好像也在說(shuō)：“你們都別爭(zhēng)了！看看我的黃衣裳，是不是很耀眼？”其他的花兒也在爭(zhēng)奇斗艷，她們給春天帶來(lái)了許多生機(jī)。

　　我愛(ài)春天，她是一個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)！

大自然的作文 篇5

　　大自然中有許多奧秘，只要認(rèn)真觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多很多。不信，你瞧！

　　一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然，我的鋼筆沒(méi)墨水了，我拿著鋼筆不停地轉(zhuǎn)，最后我轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，一下墨都灑出來(lái)了，噴到了我的.衣服上。我頓時(shí)愣在了那里，我想：這下怎么辦？老媽回來(lái)我肯定完蛋了。

　　這時(shí)，我趕緊把筆放下，不管它有墨沒(méi)墨，只要能在老媽回來(lái)之前把衣服洗好就行了。于是，我急忙向衛(wèi)生間奔去。到了衛(wèi)生間，我快速拿來(lái)水盆，接水，把衣服脫下來(lái)放在水盆里，不停地用水使勁搓。可是，我這辦法就等于“瞎子點(diǎn)燈白費(fèi)蠟”，一點(diǎn)兒都沒(méi)搓下來(lái)。

　　我拿來(lái)洗衣粉，倒出五分之一的洗衣粉，又像瘋了一樣，使勁地搓！搓！搓！還是沒(méi)有搓掉。我又拿來(lái)洗衣液，讓它在水里泡了一會(huì)。泡了一會(huì)兒，我一看，還是沒(méi)有泡掉。這時(shí)我想：還有什么東西和白色相同呢？

　　我靈機(jī)一動(dòng)，跑到廚房，把鹽和糖拿了過(guò)來(lái)。我先用糖試了試，但越搓越粘，我只好用鹽來(lái)試一試了。不過(guò)，這鹽還挺管用的，我使勁一搓就減少了許多。于是，我再接再厲，三下五除二，終于把墨都洗掉了，我回去接著寫(xiě)作業(yè)。

　　這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)響了，完了完了，肯定是老媽回來(lái)了。我又想到我拿的洗衣粉、洗衣液、鹽、糖忘記放回原位了，我急忙地跑出房間準(zhǔn)備把東西放回原位。正巧，我在放回去的時(shí)候撞見(jiàn)了老媽?zhuān)�真是無(wú)巧不成書(shū)呀！這次可真完了，正等著老媽大發(fā)雷霆時(shí)，卻看到媽媽臉上露出一絲笑容，這讓我疑惑不已，就在這時(shí)，媽媽問(wèn)道：“是不是把衣服弄臟了？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“是……是……是的�！薄皼](méi)關(guān)系，你能自己解決問(wèn)題，也很好�。　闭f(shuō)完，媽媽向我豎起了大拇指。我看著媽媽的笑臉，心里像喝了蜜一樣甜。

　　世界上還有許多奧秘等待我們發(fā)現(xiàn)，我要用我這雙明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)，去探索……

大自然的作文 篇6

　　我們生活在大自然中，其實(shí)大自然中存在著許許多多的奧秘。例如：生雞蛋為什么不能像熟雞蛋一樣立體旋轉(zhuǎn)？為什么我們呼吸的氧氣會(huì)用不完？……

　　我們生活中的氧氣用不完，是因?yàn)橛谢ú輼?shù)木來(lái)吸收空氣中的二氧化碳，然后利用光合作用制造出氧氣，使空氣變得更加新鮮。

　　為什么把柳枝去了枝梢，取中間的一段插在路邊一個(gè)向陽(yáng)的空地上，柳枝便會(huì)長(zhǎng)成一棵茂密的柳樹(shù)。只是一種生命的力量。也是因?yàn)榱鴺?shù)的性格好，到哪里都能成活，就像我們?nèi)祟?lèi)一樣，無(wú)論把你派到什么地方工作，你都能干好。

　　為什么魚(yú)兒不能在陸地生活，而只能在水里生活？那是因?yàn)轸~(yú)兒是用腮呼吸的'，二我們?nèi)祟?lèi)是用肺呼吸的，所以魚(yú)兒不能離開(kāi)水。同樣道理，我們?nèi)绻�到水中去沒(méi)有了氧氣，也會(huì)窒息而死。

　　大自然就像一本大大的教科書(shū)，只要你認(rèn)真研讀，就會(huì)有不同的收獲和發(fā)現(xiàn)。所以，與此同時(shí)，我們就要做好大自然的保護(hù)工作，不要污染破壞環(huán)境，不要亂砍樹(shù)木。如果亂砍樹(shù)木，地球上就不會(huì)有新鮮空氣了。

　　我們要使每個(gè)人都明白這樣一個(gè)道理：破壞大自然是一種不折不扣的自殺行為！如果肆意破壞大自然，就會(huì)受到大自然的懲罰！

　　要想從大自然里面得到奧秘和規(guī)律，首先要懂得保護(hù)大自然！

大自然的作文 篇7

　　雪，也是大自然的音樂(lè)家，下雪的時(shí)候，雪花像一個(gè)個(gè)小姑娘。紛紛從空中飛了下來(lái)，有的飛到了松柏樹(shù)上，有的飛到屋頂上，還有的`落在了大地上。雪花打在窗戶(hù)上，發(fā)出了“沙沙沙——沙沙沙”的聲音。小朋友踩在“鋪”滿(mǎn)雪花的道路上時(shí)，發(fā)出了“咯吱咯吱”的樂(lè)曲，好像是小雪花們看到了小朋友的到來(lái)，在唱歌歡迎他們似的。

大自然的作文 篇8

　　“我們小手牽小手要去爬山……”，我們大家最喜歡去爬山，因?yàn)榕郎讲坏�可以使身體有益健康，而且可以為生活增加樂(lè)趣呢！許多人為了目睹山林之美，而去爬山。雖然風(fēng)景很美，但是也別忘了，不要破壞這美麗的大自然，好讓下一代的子孫可以欣賞到美麗的風(fēng)景。

　　俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)千日好，花無(wú)百日開(kāi)”，意思為如果我們不好好愛(ài)惜這片土地，遲早會(huì)使美麗的大自然消失�，F(xiàn)在政府為了保護(hù)森林，處罰那些破壞大自然的兇手，不讓他們?cè)倌敲礊榉亲鞔酢?/p>

　　有人常問(wèn)：“為什么一定要保護(hù)大自然呢？”，那是因?yàn)榇笞匀慌c我們平時(shí)看到的小動(dòng)物像唇亡齒寒，沒(méi)有了美麗的大自然，動(dòng)物們也就無(wú)法生存。如果大自然消失了，那我們有可能再也無(wú)尋幽訪勝，再也不能與大自然共舞了！

　　其實(shí)我們也是破壞大自然的.兇手，有些人或許不知道，我們?nèi)粘Ｉ�活中有很多物品都�?huì)使大自然受到污染，例如：有些人總是亂丟垃圾和亂倒廢水到河川中，使河川受到污染；也有些不良業(yè)者亂排放廢氣，使臭氧層破洞，全球暖化，也不只是些不良業(yè)者，有些人也因?yàn)殚_(kāi)車(chē)、亂燒東西等，為自己掛上“排放廢氣”的罪名。

　　相信有許多人都喜歡親近大自然，但卻有些自私自利的人們?yōu)榱俗约旱睦�益，而去破壞大自然。但我相信人間有愛(ài)，總有一天必可以看到大家在保護(hù)這美麗的大自然。

大自然的作文 篇9

　　大自然如同一個(gè)音樂(lè)演奏家，演奏的旋律有時(shí)優(yōu)美飄逸，有時(shí)卻令人煩躁。

　　我喜歡春雨的聲音，“沙沙沙，沙沙沙”，天上降下朦朧的細(xì)雨。屋檐落下幾簇晶瑩剔透的雨絲，我站在窗前，靜靜地看著。迎面吹來(lái)了一陣風(fēng)，好清爽，心情舒暢了許多。雨后，大自然無(wú)疑用春雨給原本生機(jī)勃勃的`春天添上了更加濃墨鮮明的綠色一筆。

　　我喜歡夏天的雷雨，那雨點(diǎn)重重地打在窗戶(hù)上，“噼噼噼，啪啪啪”。雷電隨著風(fēng)，像一只兇猛的怪獸，向我們襲來(lái)。天上劃過(guò)一條銀色的強(qiáng)光，給烏黑的天空增添了一道新的色彩。隨后，響起了一陣驚心動(dòng)魄的吼聲，如同天上的怪獸在大叫。那雷聲逐漸清晰起來(lái)，響亮起來(lái)，把我嚇得驚慌失措。大自然無(wú)疑為原本枯燥的夏天添上了熱鬧的一筆。

　　我喜歡秋天的雨，雨中含著露水和香樟樹(shù)的氣息，好清新。“滴答滴答，滴答滴答”。風(fēng)吹過(guò)，一片片落葉回到了大地母親的懷抱。大自然無(wú)疑為秋天添上了快樂(lè)的一筆。

　　這就是四季的雨聲，變幻著、演繹著、奏響著最動(dòng)聽(tīng)的大自然的樂(lè)曲。

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