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大自然的作文
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼拇笞匀坏淖魑7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
大自然的作文 篇1
鴨媽媽自從生下小鴨貝貝,就特別煩惱。它知道貝貝的嗓音天生不好,貝貝又不肯跟鴨媽媽學(xué)唱歌,鴨媽媽就把它送進(jìn)了森林里的音樂學(xué)校——天希音樂學(xué)校。
音樂學(xué)校的動(dòng)物可多了,想進(jìn)去的人數(shù)不勝數(shù)。校長米米熊為了考驗(yàn)學(xué)生們的實(shí)力就發(fā)話說:“學(xué)生們,從今天起,你們要展現(xiàn)出你們的實(shí)力。我有一個(gè)任務(wù)派給大家,那就是尋找大自然中最美妙的聲音,只有找到了,我才能教它學(xué)音樂。”下課鈴“丁零零”的響著,同學(xué)們紛紛討論出尋找音樂的方法。
眼看天漸漸暗了下來,學(xué)校里放學(xué)了。貝貝馬上回到家跟老媽說:“媽媽,今天校長給我們布置任務(wù)了,我一定會(huì)加油的!兵唻寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天一早,陽光明媚。鴨子貝貝沒吃早飯就去森林里尋找美妙的音樂了。走了一會(huì)貝貝發(fā)現(xiàn)樹上的小鳥“嘰嘰喳喳”的叫著,貝貝就問:“小鳥們,你們的歌聲真美呀!你們是大自然中唱得最美妙的歌聲嗎?”“不是,不是,我們認(rèn)為自然界中唱得最美妙的`聲音是布谷鳥姐姐,它每天都在天空中唱歌,唱得可好聽了!毙▲B說!芭,謝謝了,再見!”貝貝說。
說完貝貝就繼續(xù)向前走,這時(shí),貝貝看見布谷鳥姐姐在農(nóng)田上的天空上唱歌“布谷——布谷——”貝貝深深被迷住了,就喊:“布谷鳥姐姐,你是不是大自然中唱歌唱得最美的聲音呀?”布谷鳥謙虛地說:“不是的,我認(rèn)為自然界中最美的歌聲是你自己的歌聲。”貝貝明白了,它就自己唱起了歌“嘎嘎嘎”,它自己都認(rèn)為唱得難聽,怎么會(huì)是最美的聲音呢?”它怪自己沒有跟媽媽學(xué)唱歌,才唱那么難聽。而這時(shí),森林里起風(fēng)了,樹葉在“沙沙沙”的響,旁邊的小河也“嘩啦啦”的急速流淌著,天上變得陰森森的,呀!雷“轟隆隆”地打著。貝貝被嚇了一跳趕緊跳回水里,快速地游到家;氐郊視r(shí),雨也停了,雷也不打了,彩虹也呈現(xiàn)出來了。
貝貝終于明白了,才放心的回到家。回到家鴨媽媽看到貝貝那么高興就問:“你的任務(wù)辦好了嗎?”貝貝沒說話,只是微微笑了一下。鴨媽媽也不知道怎么樣,只好無奈的嘆了口氣。
天才剛剛亮,貝貝就跑到學(xué)校去了,它很興奮。等待全校學(xué)生到齊了,校長發(fā)話了:“有誰找到了大自然最美的音樂!”同學(xué)們爭先恐后的回答!拔椅椅,小貓說,是小魚,它雖然不會(huì)唱歌但它吹泡泡的聲音是“咕嘟咕嘟”的,可有趣了。呀!小鳥發(fā)話了:“才不是小魚呢!應(yīng)該是樂器,它們一會(huì)兒“啦啦啦”的吹,一會(huì)兒“咚咚咚”的敲可好聽了。”小鴨貝貝不甘示弱也發(fā)話了:“我知道,是所有的聲音,就算那聲音不好聽,也是大自然的聲音!毙iL鼓起了掌說:“很好很好,你正式被錄取為音樂學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生了!狈艑W(xué)了,貝貝立馬回到家,把這這個(gè)消息告訴了鴨媽媽,鴨媽媽哭著說:“寶貝你真棒,以前你做任務(wù)都沒有給你加油,現(xiàn)在你成功了,真是好樣的!必愗愓f:“沒關(guān)系的,我只要知道媽媽愛我就行了!
過了很久很久,貝貝從音樂學(xué)校畢業(yè)了,它帶著鴨媽媽搬去城市里住了。
大自然的作文 篇2
語文是一碧清泉,洗刷我們的心靈;語文是一團(tuán)火焰,它可以燃燒我們的激情;語文是一棵參天大樹,通往智慧的殿堂;語文是生活中的太陽,照亮了我們的人生。
語文是一朵潔凈的荷花,荷花出淤泥而不染,總帶著一種芳香,迷人的同時(shí)又讓人敬佩,她把自己的.一切,都貢獻(xiàn)了出來,荷花里的語文是高雅脫俗的。
語文是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的梅花,在寒冷的冬天,百花凋謝的時(shí)候,梅花還是挺立在風(fēng)雪中獨(dú)抗嚴(yán)寒“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來”把梅的獨(dú)特品格傳頌!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”然我明白了在經(jīng)過不斷的磨礪之后,才會(huì)擁有成功花香,人們愛梅正是因?yàn)樗膱?jiān)毅,敢于和嚴(yán)寒作斗爭的精神,梅花里的語文是充滿生機(jī)永不凋謝的。
語文又是一盆平凡的吊蘭花。吊蘭雖沒有牡丹的高貴,沒有玫瑰的艷麗,沒有松柏的高大挺立但是吊蘭能給我們一年的綠色,一年的生機(jī),為人們默默地奉獻(xiàn)著自己,不求回報(bào),我從他那蓬勃的綠葉上體會(huì)到了語文的美好。
認(rèn)真體會(huì),你一定會(huì)愛上這神奇的語文。
大自然的作文 篇3
大自然是豐富多彩的,給了人們?cè)S許多多的啟發(fā)。人們由鳥發(fā)明了飛機(jī),由蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)。最近我也有新發(fā)現(xiàn)。
有一天放學(xué)后,我悄悄地上樓,靜靜地站在門外,小狗急得直抓門,我還是不動(dòng),它急得汪汪叫,我悄悄地離開,它馬上就走了。我發(fā)現(xiàn)狗是靠氣味來辨別門外是否有人。另外我還發(fā)現(xiàn),我和狗出遠(yuǎn)門的時(shí)候,每走一段路它就要在燈桿下、大樹旁等地方撒尿,它可以根據(jù)自己的氣味回家。
根據(jù)狗的`特點(diǎn),我將來要發(fā)明一個(gè)氣味鎖,把家人和親戚的氣味儲(chǔ)存在鎖里,你只要站在門前,門就立刻打開。如果有壞人想偷東西,他站在門前,鎖里沒有壞人的氣味,門就會(huì)嘟嘟嘟地響,家人可以看見門外是誰,如果真的是壞人,就可以直接報(bào)警。
如果銀行的錢庫也安裝了這種氣味鎖,里面儲(chǔ)存上所有運(yùn)輸錢的叔叔的氣味,只要他們中的一人站在錢庫的門前,錢庫才能打開。
如果在教室里安裝這種氣味鎖,里面儲(chǔ)存上全班同學(xué)和老師的氣味,同學(xué)們往門前一站,門就自動(dòng)打開。如果氣味鎖里沒有你的氣味,你向門前一站,它就會(huì)發(fā)出嘟嘟的警報(bào)聲,教室里的電視監(jiān)視器就出現(xiàn)那個(gè)人長什么樣子。這樣教室就安全多了。
我們一定要仔細(xì)觀察大自然,利用大自然為人類創(chuàng)造好的用品。
大自然的作文 篇4
從幼兒開始,我就很喜歡畫畫,艷麗碧綠的花草樹木,可愛的小鳥飛翔,都收入了我心愛的畫冊(cè)。每逢周日,我就纏著爸媽帶我到郊外去,呼吸清新的空氣,欣賞美麗的大自然,聆聽小鳥的歡叫。
然而,隨著現(xiàn)代化建設(shè)的高速發(fā)展,大量樹林被砍,田野被埋,一幢幢高樓大廈矗立在大地上。終于,我再也聽不到小鳥聲聲悅耳的歡叫,也看不到綠油油的田野和潺潺的小溪。
再看看被譽(yù)為我們中山的“母親之河”──岐江河,是多么骯臟!水是深黑色的,走近一點(diǎn),可聞到刺鼻的臭味,可看見浮蓮垃圾滿布河面,令人生厭。聽爸媽說,過去中山人民的`飲水都源于岐江河,那時(shí)的岐江河,河水清澈,魚兒歡騰,還是人們暢游的好地方。曾幾何時(shí),這一景象消失了。那是大家不愛護(hù)大自然,隨意破壞環(huán)境所造成的惡果。今天,市政府不得不痛下決心,花費(fèi)昂貴的資金再造岐江河的美麗,這多么使人痛心疾首!試問,如果我們的大家都自覺愛護(hù)環(huán)境、珍惜大自然對(duì)我們的厚愛,那么我們今天就不用花費(fèi)這么大的人力物力去改造岐江河了。
人們對(duì)去年的長江水災(zāi)不會(huì)忘記得那么快吧?去年夏天,滾滾的長江水沖毀了多少家園,給人們生活、工作、學(xué)習(xí)都帶到了極大威脅。這些,難道說與人們的所作所為沒有關(guān)系嗎?長江平原曾經(jīng)是人們向往的魚米之鄉(xiāng),然而,人們亂砍伐樹木,使泥土大量流失,將河床提高,造成了今天的大災(zāi)難。警鐘一次又一次地在人們的耳邊響起,我們還能袖手旁觀,坐以待斃嗎?……
今天,我終于又聽到了小鳥啾啾的叫聲?纯粗車教庻r花盛開,綠樹成蔭,好一幅美麗的畫卷。我不禁大聲叫好!睜眼一看,啊,原來是一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)太美了,但愿這一美麗的夢(mèng)很快實(shí)現(xiàn)!人們啊,請(qǐng)愛護(hù)我們的地球,保護(hù)我們的大自然吧!
大自然的作文 篇5
假期,媽媽帶我去了貴州。美麗的黃果樹大瀑布給我的印象最深刻:它的氣勢(shì)磅礴和雄偉壯麗,真是讓我贊嘆不已!
在遠(yuǎn)處看大瀑布,它就像大大的簾子掛在翠綠的山間。走到半山腰,才看到清澈的泉水,讓我迫不及待地想近距離地與黃果樹瀑布來個(gè)親密接觸了。
瀑布旁還有一個(gè)洞,叫水簾洞。我決定到里面探險(xiǎn)。我們穿著雨衣,沿著濕滑的`小路艱難的前行,走到中間就開始“下雨”了,一伸手就能觸到瀑布的流水,那強(qiáng)大的水壓讓我的手支撐不住瀉下來的水。我這才知道要看到這種美景,是要付出代價(jià)的。接著,我們費(fèi)盡力氣繼續(xù)往里面走去,卻發(fā)現(xiàn)這里一點(diǎn)也不受瀑布影響,很清涼。
終于到山頂了,洶涌澎湃的黃果樹瀑布一瀉千里,壯觀極了!真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。黃果樹大瀑布是我見到的最美奇景。
大自然的作文 篇6
走進(jìn)大自然,你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然魅力十足,奇妙無窮。
走進(jìn)大自然,你會(huì)學(xué)到許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。含羞草低著頭,那是教我們不要過分張揚(yáng);梅花在寒冬迎風(fēng)傲雪,那是教我們只有堅(jiān)強(qiáng)才能與眾不同;累累的果實(shí)高掛在枝頭,那是教我們只有播種才能有收獲;石榴裂開了嘴,那是教我們勞動(dòng)才會(huì)快樂;綻放的荷花色澤亮麗,那是在教我們做人要有“出污泥而不染”的品質(zhì)……有個(gè)成語說得很妙:師法自然。
走進(jìn)大自然,你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然是如此的美麗。清晨,露珠在葉面上滾動(dòng),晶瑩透亮;花兒嬌小。鮮亮。純潔,這兒一簇,那兒一簇,匯成一片花的海洋。夾雜在柔軟的似綠地毯的草坪中,給綠地毯綴上光澤,還時(shí)不時(shí)地眨著眼睛;柳樹姑娘甩下了一頭綠色的發(fā)辮,使人覺得她漂亮溫柔……
走進(jìn)大自然,這里會(huì)讓你心曠神怡。鳥兒在枝頭唱著婉轉(zhuǎn)的歌兒,新鮮的'空氣任你呼吸,吸一口你會(huì)覺得胸脯也飽滿起來了。夜幕降臨了,玉盤似的月亮掛在天邊,她穿著黃色的紗衣,嫻靜而安詳,她的臉上掛著溫和的笑容。月亮灑下恬靜的月光。月光灑在水面上,荷葉上的水珠像一顆顆夜明珠。星星就像孩子一樣依偎在月亮媽媽的身邊,調(diào)皮地眨著眼睛,一閃一閃,在幽暗的夜空中閃著銀光,注視著人間。夏夜,一片寂靜,只有蟲子在草地上開著音樂會(huì)。這里的一切,都是那么美好,給人一種美的享受。
同學(xué)們,放下書本吧!讓我們走進(jìn)大自然,去親近大自然;去擁抱大自然;去感受大自然的情懷;去飽覽大自然的壯景!
大自然的作文 篇7
我有一個(gè)夢(mèng)想,就是暢游大自然。今天作文課。使我這個(gè)愿望愈加強(qiáng)烈。
我想去觀察浩瀚的天空,無數(shù)的星星點(diǎn)綴在大海似的藍(lán)空。顆顆啟明星像一盞盞燈籠、像一顆顆鉆石、像一眨一眨的眼睛。
我想去遨游神奇的大海,探索其中的奧秘。與鯊魚共舞、與小魚同游,觀察海底的.珊瑚、與食人魚搏斗,橫渡大西洋。
我想去登珠峰頂?茨歉呗柸朐频纳郊猓茨沁B綿起伏、形態(tài)萬千的山峰和皚皚的白雪,并體驗(yàn)極度缺氧的感覺。
我想去看日出和夕陽,從海底魚躍而出。像個(gè)剛烈、豪放的醉漢一樣,把自己的光和熱奉獻(xiàn)給大地,使大地上充滿陽光,好像燃燒起了一把火。
我想去看黃河水?纯此菦坝颗炫鹊臍鈩(shì),看看他那奔流不息的河水。我們還要保護(hù)黃河水,讓他變得清澈。關(guān)于黃河還有一個(gè)美麗的傳說。相傳在圣人孔子出世時(shí)河水突然變清了。所以,現(xiàn)在民間就流傳這樣一句俗語:圣人出而河水清。
我想去南極看看自然形成的冰雕。聽說,最大能達(dá)到上千米!我想在哪里領(lǐng)略寒風(fēng)刺骨的滋味,作為永久的回憶。
神秘的大自然,我向往你。神秘的大自然,我一定要探索你!
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