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大自然的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的大自然的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大自然的作文 篇1
人們啊,你們有沒有聽見大自然的呼喚,大自然它憎恨著人類把它弄得那樣骯臟,它同時(shí)也呼喚著人類要保護(hù)它。大自然像我們的母親,我們生活在母親的懷抱中,而不是生活在骯臟的垃圾堆中,我們做子女的要時(shí)刻保護(hù)我們的母親――大自然。
我經(jīng)?吹皆S多小草小樹的身上沾滿灰塵,有的樹枝上還掛著廢塑料袋,一次性的飯盒壓在小草身上。每當(dāng)我看到這種情景的時(shí)候,我就仿佛聽到了小草、小樹異口同聲唉聲嘆氣地對我說:“小朋友,你瞧,你穿的衣服漂亮又干凈,多么神奇。《憧纯次覀,那沉重的東西壓在我們的身上,都喘不過氣來了,哪位好心人能來救救我們啊?”聽了小草和小樹的話,我心里十分傷心、痛苦。心中默默地想著:我真想真想給小草小樹們洗個(gè)澡,讓它們也能看清楚自己美麗的一面。
大家再看看天空中活潑可愛的小鳥,如今它們是多么孤獨(dú)!我看見了小鳥,悄悄地問它們:“小鳥啊,關(guān)心你的父母在哪里?你那和諧的家園在哪里?你有沒有一個(gè)自己的空間,自己的天地。俊毙▲B唧唧喳喳地叫著,好象在失望地告訴我:“我的家園――森林被伐木工人砍掉了,我的`家也支離破碎,我只能一個(gè)人孤單地羨慕地望著你們有父母的關(guān)愛,心中是多么地渴望!”
就在一個(gè)晚上,我做了個(gè)夢,夢見自己仿佛在仙境之中,一片茂密的森林展現(xiàn)在我的眼前,幾只小鳥在唧唧喳喳地叫著,飛來飛去,一棵棵小草給自己穿上了漂亮的外衣,在春風(fēng)中,跳起了優(yōu)美的舞蹈,小金魚在清澈見底的小河中自由地游來游去。天空中成群結(jié)對的小燕子排成人字形在閃耀自己的威風(fēng)。
一覺醒來,才知道自己是沉浸在夢鄉(xiāng)中,但我想,只要我們一起努力,人人從現(xiàn)在做起,從自己做起,大家都來保護(hù)環(huán)境,我們的世界將會如夢境中一般美麗!
大自然的作文 篇2
大自然真美!
天空一碧如洗,有時(shí)候就會飛來一群小鳥,它們拍打著灰色的翅膀,空中盤旋,“嘰嘰”地叫著,好像在覓食。
森林里的樹木蒼翠欲滴,樹枝上有一群麻雀在唱歌,好像在開音樂會。森林里的小草還是那么嫩綠,就像給大地披上了一層綠色的地毯,繡上了美麗的花朵。草地上來了一只小白兔,三瓣嘴,紅紅的眼睛,長長的耳朵,雪白雪白的毛,尾巴短短的,像一個(gè)小絨球,可愛極了!
小河清澈見底,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小蝦擺動(dòng)著長長的胡須,揮舞著兩只大鉗子,好像在說:“別看我們小,但也不是好欺負(fù)的`!
大自然真美啊!我愛這美麗的大自然。
裹著白色紗裙的冬姑娘悄悄地走了,帶著五彩花環(huán)的春姑娘姍姍地來到了人間。大地變得更美了。
小河清澈見底,如同一條透明的藍(lán)綢子。幾條小魚在水中自由自在地游著。一只小烏龜從水底探出頭來,欣賞著四周美麗的景色。一朵朵美麗的鮮花綻放出了笑臉,它們快活地唱著歌,跳著舞,仿佛一片五彩繽紛的花海。一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小蜜蜂們也忙著采蜜。小草也迫不及待地從地下探出頭來,好奇的張望著這個(gè)美麗的世界。一棵棵蔥綠的大樹像巨人一樣守衛(wèi)著樹林。一只只小鳥自由自在的在林間穿梭。一群小動(dòng)物坐在草地上開會,它們議論著怎樣把樹林變的更美。遠(yuǎn)處,連綿起伏的山巒,一山綠,一山青,一山濃,一山淡。正是有了這山巒,才使這幅美麗的圖畫顯得更加壯麗。一碧如洗的天空上飄著幾朵白云。天空和大地仿佛連在了一起。美麗極了!
。〈笞匀皇悄敲吹纳衿,那么的有趣,那么的美妙。我喜愛美麗的大自然。
溫和的陽光沐浴著大地,孩子們在金燦燦的陽光下成長。多好的景色!
一碧如洗的天空,像是用清水洗過一樣的藍(lán)。天空中還有許多小鳥在嬉戲。有兩只小麻雀停留在樹枝上悠然自得,一只小麻雀說:“上面的小鳥不就是在炫耀自己嗎,有什么意思。噍,我多閑啊,不像他們那么累!绷硪恢恍▲B正在唱歌,她就說:“你看看我,我唱起歌來可是妙語連珠,一鳴驚人哪!”
茂密的樹林像一個(gè)個(gè)巨人站在那里,樹林里還有很多野花在競相開放,你不讓我,我不讓你,又像是一群人在爭吵。
還有那一條條小河,河水清澈見底,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。河里還有一條條小魚和一群小蝦。小蝦一直在揮動(dòng)他們的鉗子。小魚看見了,她就問那小蝦的頭領(lǐng)說:“你們這是在干什么呢?”小蝦的頭領(lǐng)回答說:“我們這是練武呢,你要不要學(xué)一學(xué)。俊毙◆~說:“我可不學(xué),因?yàn)槲覜]有你們那樣的鉗子呀!本瓦@樣,小魚快活地游到遠(yuǎn)處去了。
大自然實(shí)在是太美了!
大自然的作文 篇3
廈門市集美區(qū)雙嶺小學(xué)六年級陳思函今天,我們水土保持教育活動(dòng)夏令營的學(xué)員乘車到南靖參觀鵝仙洞和熱帶雨林。車到鵝仙洞的山腳下,我們下了車,抬頭仰望,啊!這山真高啊,我們只見山的下半截,上半截都被云霧籠罩了。導(dǎo)游說:“接下來我們的任務(wù)是爬山,大家跟我走,要注意安全!蓖瑢W(xué)們都想見識一下仙洞的樣子,欣賞一下仙人居住的地方。大家沿著羅倫古道向上攀登,一路上,數(shù)不清的臺階,層層疊疊,曲曲折折,蜿蜒盤旋,路兩邊樹木蔥郁,遮天蓋日。夏日炎炎的七月,山腳下熱浪滾滾,這里卻是涼風(fēng)陣陣。快到山頂,臺階的盡頭,我們看到一座高大雄偉的寺廟,黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光,紅色的城墻古香古色。我想:古人真行。≡谶@么高的山上建這么長的石階,這么大的圣廟。那么重的石頭,那么大的柱子,是怎樣抬上來的呢?參觀完廟宇,大家急忙尋找洞在那里,可怎么也找不著。我們疑惑了,導(dǎo)游說:“鵝仙洞雖然稱說為洞,但是山上并沒有洞,只是因?yàn)檫@座山很高,傳說古人認(rèn)為,只要山高,又有靈氣,就可以稱作洞了。這座山的形狀就像鵝的頭一樣,所以命名為鵝仙洞!蔽蚁牍湃艘舱婀郑瑳]有洞,怎么名字中間有一個(gè)洞呢,害得我們到處尋找仙人居住的山洞,空歡喜一場。不,不對!古人沒有錯(cuò),是我的思路錯(cuò)了。古人不是說山高又有靈氣才能稱作洞嗎?這靈氣是什么呢?這靈氣就是植被,就是這片原始森林!植被具有防止水土流失、保水吸水功能。正因?yàn)檫@原始森林才使得溪流川流不息,澆灌著山下的.萬畝良田。。∥覀兊淖嫦仍缇椭乐脖坏膴W秘,知道植被與農(nóng)業(yè)有著密切的關(guān)系。他們在這里建寺廟,取名鵝仙洞,把這里尊為圣地,目的就是要教育他們的子孫后代保護(hù)好這片森林,讓大山的乳汁永不枯竭。接下來我們?nèi)⒂^熱帶雨林,那里的樹都是自生,自滅,再自生。熱帶雨林里自然資源豐富,物種繁多,生態(tài)環(huán)境紛繁復(fù)雜,樹也有各自的歷史,有一棵樹已經(jīng)有1500多年了,它不但靠根生長,而且靠皮來呼吸新鮮空氣。有的樹高達(dá)30米以上,我們只看到粗壯挺拔的樹干,怎樣也看不到它的頂部。導(dǎo)游說:“熱帶雨林里有180多種藤,最長的有3800多米,可跨過三個(gè)山頭。”天!一條長藤有3800多米,真是難以想象,它的生命力有多強(qiáng)呀!雨林里的水清涼解渴,與鵝仙洞那“一點(diǎn)靈”的水一樣甘甜。這次夏令營活動(dòng)讓我感到很快樂,也有很大的收獲,我對水土保持工作的重要意義有了更進(jìn)一步的理解。我要做個(gè)綠色衛(wèi)士,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,讓我們的綠色家園萬古長青。
大自然的作文 篇4
大自然是多情的。
冬天最后一抹雪還在山頭,春的柔情就開始在雪水中發(fā)芽,不顧雪水中還殘留著一絲冰涼。雪走了,而寒風(fēng)就像鳥兒失去了翅膀,不在那么高傲地嚎叫了。這時(shí),春天,在雪水中孕育的你,開始露出清新的笑臉,于是,草長鶯飛間,鳥啼蟲鳴間,山巒蒼松間,一派生機(jī)。清澈見底的小河早已厭倦了被滯留的生活,沿著細(xì)細(xì)的田埂,走向田野深處。
桃紅柳綠是春天,萬紫千紅是春天,孩子們在春天歌唱未來,農(nóng)夫們在春天播撒希望。然而你向前的腳步匆匆,空中徜徉的風(fēng)箏再度地努力,也跟不上你的步伐。
春天種下綠色的種子,夏天用溫暖的懷抱滋養(yǎng)著。柳樹越來越濃了,給人以涼爽;花朵也用最美的時(shí)刻來回報(bào)大自然;順著余香而來的蝴蝶,迎著朝陽飛舞著靈巧的身姿。
如火的夏季里,自然少不了一大主角——太陽。從它的影像里,看到夏天似乎豐滿了許多,凝神細(xì)視,似乎能看到山間濕潤的氣息在蒸騰。夏天太累了,傾盆的暴雨就是她留下的汗水。
當(dāng)然,在熱情的夏天里,有許多有趣的事值得我們回憶,又能記載多少,流露多少呢?唯有讓我們祈求夏能給我們永遠(yuǎn)的熱情。
秋天不知躲在那棵樹后,默默地看著夏天離開,雖有些舍不得,但下面是自己的舞臺。桃紅了,梨黃了,葡萄也開始散發(fā)出香味。秋高氣爽的季節(jié)里,遠(yuǎn)山是一片淺藍(lán)中的一縷悄無聲息的戴青。黃昏時(shí)分,一片朦朧的山體上,鑲嵌著一道神秘的金紫。
秋雨是秋天感傷的淚,秋霜是秋天別離測序曲。金色的秋天留給我金色的收獲,感傷的秋天留給我一個(gè)感傷的夢!
冬是殘酷的,冬也是美麗的。西北風(fēng)咆哮著,像無數(shù)的皮鞭不分青紅皂白地亂抽。天灰蒙蒙的,地灰蒙蒙的.,天和地被風(fēng)攪在一起。紛飛的雪花夾雜著塵土迷著你的眼,刺著你的喉嚨。剎那間,樹白了,山峰白了,天也白了,村莊白了,白雪皚皚的世界只有北風(fēng)還在堅(jiān)守著崗位,不停地四處巡邏。
“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”。在這萬里冰封的銀色世界里,早已沒有了百花爭艷,然而,臘梅還在裝飾著大地。山脈,河流,房屋被升騰的太陽映得熠熠生輝,直逼人眼。冬天是一個(gè)弱者,白色是純潔的世界,嚴(yán)寒也只留在冷凍的心里。
一年四季,春夏秋冬,哪個(gè)季節(jié)不是美麗的呢?這一切都受于大自然多情的恩惠。有愛的季節(jié)是春天,有汗水的季節(jié)是夏天,有夢想人季節(jié)是秋天,有希望就永遠(yuǎn)沒有冬天。
大自然的作文 篇5
“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里!”稚嫩的童聲在呼喚著春姑娘。孩子們喜歡與春姑娘一同玩耍,春姑娘也喜歡用她那溫柔的手撫摸孩子們的臉。春姑娘每次來臨時(shí)都會帶來一些禮物送給這些在田野里嬉戲、歡快的孩子們?矗∧悄劬G的泛著亮光的樹葉,那剛剛醒來的小草,都快樂地?fù)u著腦袋、伸著懶腰,努力地奮發(fā)向上。聽!那樹葉拍手的聲音,像是在歡迎春姑娘的到來。
春姑娘給大自然披上了綠襯衫,各種各樣的野花也睡醒了,只見它們伸伸腰,抬抬頭,爭先恐后地縱情怒放,紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的……真是百花爭艷,五彩繽紛。這些花雖然不名貴,但它們用自己的`點(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著這青春的草地,把自己的一切無私地奉獻(xiàn)給大地。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂,呼扇著黃色的翅膀,嗡嗡地忙著采蜜;那五顏六色的彩蝶,也成雙成對地翩翩起舞。
“春姑娘來了!春姑娘來了!”多么歡快的聲音,多么美妙的聲音,春姑娘不僅給大自然帶來了溫暖的太陽,讓太陽把萬物都從睡夢中叫醒,它還給大地帶來了春雨,讓春雨滋潤干渴的土地,到處呈現(xiàn)一片生命的希望。
“一年之計(jì)在于春”,春姑娘已經(jīng)來了,作為學(xué)生的你,有沒有好好珍惜她給你帶來的美好時(shí)光呢?
大自然的作文 篇6
大自然非常的美麗,在我們郊游的時(shí)候,可以來到綠色的草坪上,享受這大自然帶給我們的樂趣;在我的家鄉(xiāng)旁,有一條小溪,里面的水清澈無比,小魚、小蝦在里面自由自在的玩耍。
我家就住在鄉(xiāng)村里,我很小的時(shí)候就經(jīng)常到田野里面去玩,下面就由我來為你介紹一下,我們家鄉(xiāng)里的一種特別好玩的游戲。
可能每個(gè)山村的小朋友都玩過一種游戲,那就是烤山芋了。在我們那里,烤山芋可有趣啦!烤山芋的方法很簡單,就是拿一個(gè)生的山芋,我們先用幾個(gè)石頭壘成一個(gè)灶臺,然后,抱一大堆的干柴來,拿來火柴,網(wǎng)干柴上一擦,就著火了,現(xiàn)在立馬把生山芋加進(jìn)去,等柴快燒光的時(shí)候,就在放一點(diǎn)柴,這樣巡回的放進(jìn)去,不過等你覺得山芋差不多的'時(shí)候,可以把火撲滅,用自己的上手捏捏,看軟了沒有,如果軟了,就說明一個(gè)熟透透的山芋可以出爐了,(不過像農(nóng)村的小孩子,一般會了解火的程度)這就是大概的烤山芋的方法了。也就是因?yàn)槲覀冝r(nóng)村的小孩子會烤山芋,所以我們懂得珍惜。也這是這樣,我們學(xué)會了燒火,每當(dāng)爺爺、奶奶燒鍋的時(shí)候,我總是幫著搭把手。
農(nóng)村的生活很有趣吧,農(nóng)村的孩子也很淳樸的,歡迎你到我們這里來做客。
大自然的作文 篇7
夏日的晴空是燦爛的,天是那樣的藍(lán),日光是那樣的強(qiáng)烈,天上地下處于一片耀眼的光明之中。一年中,數(shù)夏天的太陽最勤勞,一大早就起身了,清晨五、六點(diǎn)鐘就已晨光熹微,晚上六七點(diǎn)鐘,眼看月亮就要把它排擠掉了,可勤勞的太陽還逗留著,遲遲不“下班”。
夏天是炎熱的,根據(jù)夏天不一樣的炎熱程度,能夠分為初夏、盛夏和殘夏。
初夏是令人向往的。人們在度過令人畏懼的漫長冬天以后,對冬天已經(jīng)厭倦了,春天雖然繁花似錦,畢竟較為短暫。而初夏,人們最后能夠脫下包裹在身上的雜七雜八的衣服,女士們能夠穿起飄逸的連衣裙,露出雪白的肌膚,苗條的身材;先生們西褲T恤,一身簡單。初夏,吃冰琪琳、睡涼席、蓋薄被,大開門窗,真是最舒服、痛快的;高興時(shí)去游泳池龍騰虎躍一番,如魚得水,不亦樂乎。長年冰天雪地的北方,初夏是個(gè)黃金季節(jié)。那時(shí),鄉(xiāng)村的原野是活躍而美麗的。天上白云緩緩地飄著,廣闊的'大地上農(nóng)民辛勤地勞動(dòng)著。柔嫩的柳絲低垂在靜謐的小河邊上。河水最后解凍了,有了活力,小魚兒、小泥鰍、小青蛙都?xì)g蹦活跳,河邊的頑童,更是樂不可支,打破了原野的寧靜:“看呀!快來看呀!”“泥鰍,這是條小泥鰍!”叫聲、笑聲飄散在鮮花盛開的早晨,使人不禁深深感到了夏天的歡樂。
盛夏,則是一年中最煎熬難捱的日子,令人一籌莫展。盛夏的陽光已是近于“刻毒”了,似乎它有意要與人類作對,報(bào)復(fù)人類,氣得人們詛咒它,甚至于要學(xué)后羿射掉這個(gè)“毒日”了。
盛夏里,太陽幾乎天天恣意橫行,揮舞著它的銅盾橫立在充滿黃色煙霧的天空中。描繪盛夏,離不開描繪盛夏的太陽,離不開描繪太陽的炎熱給大自然、人類帶來的種種后果。
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