（推薦）感悟自然作文15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的感悟自然作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感悟自然作文1

　　今天，我和同學(xué)玩了一天。在夕陽(yáng)余暉的照耀下，我走向了回家的路�？墒呛屯瑢W(xué)玩了一天，我渴的就像三天三夜沒(méi)有喝水，于是買(mǎi)了一瓶水解解渴，潤(rùn)潤(rùn)嗓子。水還沒(méi)有喝完，我就把它扔在地上，若無(wú)其事的走回家。

　　回家后，我想起了那個(gè)水瓶。誰(shuí)然這一動(dòng)作很不起眼，但是這個(gè)動(dòng)作的后果將成為我們?nèi)祟?lèi)面臨的一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題。

　　如今水資源被污染，而人類(lèi)卻不知珍惜水，反而在破壞水資源，是水資源污染更加嚴(yán)重，四大淡水湖每天水深度正在以飛快的`速度下降，有一座淡水湖已經(jīng)露出埋藏于水中的千年古橋�？赡芤�(jiàn)過(guò)大海的人都認(rèn)為水是用不完的。不錯(cuò)，大海里確實(shí)有很多水，但是大海現(xiàn)在也在慢慢的受污染。

　　現(xiàn)在不僅是水資源受到污染，連自然環(huán)境也在惡化。一個(gè)塑料袋需要幾百萬(wàn)年才能分解，而且它還會(huì)私釋放毒氣，對(duì)壞境是一種極大的危害�，F(xiàn)在土壤的危害是極其的嚴(yán)重。在地上隨處可見(jiàn)塑料垃圾，釋放的毒氣對(duì)土壤很不利。盡管被清潔工清掃，拿去處理的時(shí)候，用傳統(tǒng)的方法處理一樣對(duì)土壤有害，但是對(duì)其他方法又很難處理。

　　珍惜水資源，保護(hù)自然環(huán)境，人人有責(zé)。如果不珍惜它，保護(hù)它，反而破壞它。那我們也就不能生存下去了。所以，從我做起，從大家做起，讓我們一起來(lái)保護(hù)地球吧！

感悟自然作文2

　　清晨,當(dāng)綠葉背后那熟悉而歡快的小鳥(niǎo)之歌準(zhǔn)時(shí)響起時(shí),我開(kāi)心地對(duì)自己說(shuō)：“又是一個(gè)好天氣,可愛(ài)的鳥(niǎo)兒歌唱了,我也該為新的一天奮斗了!”于是,這一天我就擁有一份豁達(dá)的心情,我微笑著面對(duì)見(jiàn)到的每個(gè)人,開(kāi)心地做好每一件該做的事,樂(lè)觀地接受了所有突出事件帶來(lái)的好或不好的結(jié)果.之所以,我能如此坦然地面對(duì)生活,是那只可愛(ài)的小鳥(niǎo)每天清晨的歌聲給了我無(wú)限的啟迪與鼓勵(lì).

　　是啊,鳥(niǎo)兒用它自己的領(lǐng)悟,感受著自然的恩賜.僅因那燦爛的陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖,那明亮的綠葉帶來(lái)的歡欣,那高大的'大樹(shù)給它的家園,它知足了,為了感謝自然無(wú)私的賜予,每天清晨鳥(niǎo)兒都用婉轉(zhuǎn)嘹亮的歌聲表達(dá)著它對(duì)自然的贊美之情,而我用心聆聽(tīng)著這歌聲,從中獲得了精神財(cái)富.

　　突然,有一天清晨,狂風(fēng)驟雨肆無(wú)忌憚地襲擊著大地.我很憂(yōu)慮,今天鳥(niǎo)兒還會(huì)歌唱嗎?

　　我無(wú)望地在風(fēng)雨聲中辨別那熟悉的歌聲,可是除了嘩嘩的雨聲,再什么也聽(tīng)不見(jiàn).這一天,我的情緒很低落,你瞧,可憐的鳥(niǎo)兒,你每日不知疲憊地為自然而歌,可當(dāng)它想發(fā)脾氣時(shí),卻絲毫沒(méi)有照顧到弱小的你.

　　然而,雨點(diǎn)漸漸變小,太陽(yáng)從烏云背后偷偷地向外張望時(shí),我驚愕了!

　　耳畔那輕快的聲音又響起來(lái)了,比往日的晨曲多了一份歡快與熱情.

　　我疑惑、震驚、感嘆、慚愧.站在樹(shù)下,我的心融化在天籟中.

　　感悟自然,熱愛(ài)自己,愿無(wú)限精彩的大自然永遠(yuǎn)澤被人類(lèi)!

感悟自然作文3

　　在人類(lèi)還沒(méi)有出現(xiàn)的時(shí)候，大自然就已經(jīng)以她獨(dú)特的方式存在了：山峰無(wú)序地排列，河流隨意地流淌，生物盡情地繁衍，…… 一直到人類(lèi)出現(xiàn)了，人類(lèi)按照自己的意愿改變著自然，親近著自然，大自然被抹上了一層揮之不去的人的色彩，被賦予了人的靈魂和智慧。

　　大自然是有語(yǔ)言的。朝暉夕陰是訴說(shuō)，敘述時(shí)光的'流逝；鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴是歌唱，抒發(fā)著自由的快樂(lè)；花開(kāi)的聲音，雪落的聲音，星星眨眼的聲音… … 這些都是詩(shī)的語(yǔ)言，把感動(dòng)和思考引入人們的內(nèi)心深處。一直以來(lái)，人們都在有意無(wú)意地解讀著大自然的語(yǔ)言，按照自然的提示追溯自己的歷史，把一個(gè)“人”字寫(xiě)滿(mǎn)大自然的角角落落。

　　大自然是有性格的。涓涓以始的溪流，是她的柔婉與纖細(xì)，面對(duì)這樣一種純凈的溫柔，每一顆心都會(huì)為之吸引，為之動(dòng)容。無(wú)心出岫的閑云是她的率直與灑，正是自然哲學(xué)最好的命題。

　　自然是文學(xué)的。

　　仲夏，田野上展現(xiàn)出一片沁人心脾的綠，知了是大自然的詩(shī)人，不知疲倦地歌頌著大自然；樹(shù)林是大自然的作家，伸展著繁茂的枝葉描寫(xiě)著大自然。不需要激昂的文字和冗長(zhǎng)的章節(jié)。夏日里的大自然總有著詩(shī)一般的韻律。

感悟自然作文4

　　大自然是個(gè)光怪陸離、五彩繽紛的世界。在大自然中，水有千變?nèi)f化，山有奇崛險(xiǎn)怪，樹(shù)有萬(wàn)種風(fēng)情，云有千姿百態(tài)。夜望星空，慨嘆宇宙之廣闊深邃；靜聽(tīng)蟲(chóng)鳴，驚嘆世界奇妙多彩；走進(jìn)森林，感知物種的豐富浮游大海，感受大海的寬闊胸懷；雨中行，感受生活的情趣；山中游，感受未曾受過(guò)的坦蕩奔放；啜一口溪水，感受小溪的清純，感悟遠(yuǎn)離塵世的喧囂，保持大自然的本質(zhì)；攀一段山巖，感受大山的倔強(qiáng)，感悟“壁立千仞，無(wú)欲則剛”的氣節(jié)，不失大自然的本色。大自然是如此豐富多彩，讓人感嘆折服！

　　當(dāng)我們身處芳林時(shí)，耳邊老響起蜿蜒又動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)語(yǔ)歌聲，天空中飛翔的鳥(niǎo)兒和雄鷹，它們都會(huì)用自己語(yǔ)言中最親切的語(yǔ)言表示自己對(duì)自然的無(wú)限喜愛(ài)；用動(dòng)聽(tīng)的聲音來(lái)傾訴對(duì)大自然的'深深感謝，感謝自然給了它生命，感謝自然給了它一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家園。

　　當(dāng)我們面臨浩瀚無(wú)垠的大海時(shí)，聆聽(tīng)著海的呼吸，感受著海的氣息，體會(huì)著一種種那與世不爭(zhēng)、平靜而又深沉的力量以及沉默的美。特別是海那寬廣的胸懷，包容一切的胸懷。

感悟自然作文5

　　上學(xué)期，我學(xué)了《自然之道》這篇課文，文中“我們”保護(hù)海龜?shù)难孕�，深深地觸動(dòng)了我，讓我對(duì)自然界一切生命有了新的認(rèn)識(shí)。

　　這篇課文講的是“我”和七個(gè)同伴跟著向?qū)��?lái)到南太平洋加拉巴哥島。黃昏時(shí)，“我們”發(fā)現(xiàn)了一只大龜巢，一只幼龜把頭探出巢穴，一只朝鷹飛過(guò)來(lái)啄幼龜?shù)念^，“我們”求向?qū)Ь染扔�龜，向�(qū)Ъ安磺樵傅陌延�龜送往大海，卻給幼龜群帶來(lái)滅頂之災(zāi)。成群的幼龜從巢口魚(yú)貫而出，引來(lái)了數(shù)十只肉鳥(niǎo)吃得飽飽的�！拔覀儭钡椭�頭，從沙灘上慢慢地走了。

　　讀了這篇文章，我感慨萬(wàn)分，想到違背自然之道的后果，也想到時(shí)我以前做過(guò)的一件蠢事。

　　小時(shí)候，我在一片花海中找到了一朵異常美麗的花郵寄費(fèi)香氣迷人，就像噴了香水似的。在它的旁邊還有一朵一樣的，只是還沒(méi)開(kāi)花。就在我沉醉地欣賞的'時(shí)候，突然看見(jiàn)有好幾只蜜蜂，我想：“蜜蜂的刺這么尖，可不能主它把花苞扎傷了�！蔽冶懔⒓窗衙鄯溱s走。過(guò)了幾天，我又來(lái)看花，還想著花沒(méi)了蜜蜂的打擾，應(yīng)該更漂亮了�？山Y(jié)果卻令我大驚失色，那個(gè)花苞不但沒(méi)的開(kāi)花，反而還枯萎了。我這才想起，花朵要靠蜜蜂授粉才能生長(zhǎng)，我一開(kāi)始不應(yīng)該破壞它的生長(zhǎng)規(guī)律。

　　通過(guò)《自然之道》這篇文章，讓我明白了一個(gè)深刻的道理：我們要遵行然之道，否則，反而會(huì)弄巧成拙，越來(lái)越糟。

感悟自然作文6

　　我喜歡傾聽(tīng)，因?yàn)樗�總讓我在不知不覺(jué)中感悟事態(tài)炎涼，使我在別人的話(huà)語(yǔ)中細(xì)細(xì)品味人生，還有自然的樂(lè)章……

　　在我們的生活中，太多的瑣碎事物使 我們手忙腳亂，每天都處在工作、老人、孩子、書(shū)本當(dāng)中，無(wú)暇顧及自己，更別說(shuō)是放下心來(lái)輕松一會(huì)兒了。但并沒(méi)發(fā)現(xiàn)，自己的身旁就有一個(gè)天然的休息室，那就是奇妙的——大自然。

　　只要你靜下心來(lái)傾聽(tīng)，就會(huì)感受一切多么的美妙。每時(shí)每刻都有鳥(niǎo)兒歌聲的陪伴，有大樹(shù)的低吟，還有小草輕聲地感嘆。

　　如果這些還覺(jué)得不夠，那么就請(qǐng)?zhí)上聛?lái)，閉上眼睛，在風(fēng)中獨(dú)享屬于你自己的自然世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)竟然還有如此美好的音樂(lè)，這一切的一切都是自然的力量。

　　她在歌，她在唱，她在語(yǔ)。

　　她就在你的耳邊，那甜美的歌聲還在耳際回蕩。

　　仿佛什么都沒(méi)有了，只剩下自己；又好像是自己卻自失起來(lái)，那優(yōu)美的樂(lè)章總是使人沉醉。身體周?chē)�飛蕩著甜美的氣息，天地萬(wàn)物總會(huì)以相競(jìng)的.曲調(diào)不停地演奏著。

　　所有的事物都是那么和諧，優(yōu)美卻使人琢磨不透。

　　有時(shí)它豪邁，有時(shí)它悲愴，還有時(shí)會(huì)使你心曠神怡，那隨心飄蕩的樂(lè)符在耳邊縈繞。

　　使人魂?duì)繅?mèng)繞的自然之聲，請(qǐng)繼續(xù)演奏下去，讓我沉醉不知?dú)w處吧！

　　傾聽(tīng)自然，傾聽(tīng)自然的聲音！

感悟自然作文7

　　前不久，我學(xué)習(xí)了《自然之道》這一篇文章，令我印象十分深刻 。

　　這篇文章主要講述了：作者在去觀察幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海時(shí)，從潮鷹嘴中救下一只幼龜，把幼龜送入了大海，讓其他幼龜?shù)玫搅隋e(cuò)誤的信息，紛紛出動(dòng)，讓許多幼龜受到了傷害，成為了食肉鳥(niǎo)的食物。這一件事。

　　讀后，我知道了，向?qū)��?lái)過(guò)這里，知道自然之道，從“極不情愿”，“若無(wú)其事”和“叼就叼去吧，自然知道就是這樣�！薄�…詞和句中，就可以看出，向?qū)щm然知道自然之道，但是不夠堅(jiān)定，最后還是去救 了幼龜 。

　　文中，有句話(huà)說(shuō)：“人是萬(wàn)物之靈，然而，當(dāng)人自作聰明時(shí)，一切都有可能走向反面�！闭f(shuō)的真對(duì)。我們?nèi)绻�不按自然�?guī)律辦事。往往就會(huì)產(chǎn)生與我們?cè)竿�相反的事，好心也�?huì)辦壞事。

　　這也讓我想起了我養(yǎng)花的'一件事。

　　前不久，爸爸給我?guī)Щ貋?lái)了一盆菊花。看著那含苞待放的花朵，我高興極了！天天都細(xì)心照料。

　　早上和晚上各澆一次水，天暖時(shí)，把它拿出去曬太陽(yáng)，天涼時(shí)，又拿回屋子。但是，一次，我們出去旅游時(shí)，忘了把它拿回來(lái)，正巧，那幾天十分冷，當(dāng)我們回來(lái)時(shí)，花已經(jīng)枯萎了。

　　現(xiàn)在，我知道了，就是因?yàn)槲覍?duì)花照顧的太好，讓它經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，一沒(méi)有人照顧，它它就枯萎了。

　　我好心卻辦了壞事。

感悟自然作文8

　　我是一個(gè)熱愛(ài)自然的孩子。每當(dāng)我投入大自然的懷抱，就會(huì)涌出許多感覺(jué)。我用心去領(lǐng)會(huì)自然，即使是一塊石頭，一棵小草，我也會(huì)覺(jué)出它們的美麗所在。我愛(ài)陡峭的山峰、秀頎的樹(shù)木、漫山的野花、婉蜒的河流、活潑的小動(dòng)物……我愛(ài)大自然里一切美好的事物。

　　初春，走進(jìn)大自然，滿(mǎn)眼盡是綠，遠(yuǎn)處的樹(shù)木枝葉疊加，顯出濃濃的顏色，像是畫(huà)家飽蘸了顏料涂抹的一般。近處一棵棵柔嫩的柳樹(shù)伸展著剛長(zhǎng)出鵝黃色葉子的枝條，那么地讓人憐愛(ài)。這一切籠罩在雨霧中，顯得蒼翠欲滴。“綠意正欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄�！钡孛嫔箱佒�一層綠茸茸的小草，像一塊綠色的大氈毯似的，棵棵小草挺著胸、昂著頭。假如你的腳把它踩倒了，它又會(huì)倔強(qiáng)地挺起來(lái)。雖然它只是一棵小草，但它顯示出生命的'頑強(qiáng)和不屈服于強(qiáng)暴的精神。由此我想，人不也具有這種精神嗎？看它們昂著的頭，不正象征著中華民族的掙掙傲骨嗎？

　　�。∥易x懂了自然。

　　草地上有著成群的羊、牛、馬。雪白的綿羊，像是綠色大氈毯上繡著的一朵朵大花。幾匹不順從的小馬駒在互相追逐嬉鬧，那毫無(wú)掩飾的放縱不羈的動(dòng)作使我的精神為之一振。真想像小馬一樣無(wú)拘無(wú)束地在草地上跳躍一番。與小馬相反，老黃牛總是那么不慍不火，慢慢地啃著青草，一副與世無(wú)爭(zhēng)的樣子。看著它，我不由得想起了魯迅先生的一句話(huà)：牛，吃的是草，擠出來(lái)的是奶。牛是多么的無(wú)私�。∥覀儾灰矐�(yīng)該做一頭人民的“孺子�！眴幔�

感悟自然作文9

　　讀《自然之謎》有感 好奇是孩子的天性，平日里看到周邊自然景物的變化，我總是會(huì)問(wèn)。比如說(shuō)天空中美麗的彩虹是怎么形成的呀？人類(lèi)是怎樣預(yù)報(bào)天氣的？樹(shù)的葉子為什么各不相同？對(duì)于我的多問(wèn)與好奇，媽媽便給我買(mǎi)了本書(shū)，名叫《自然之謎》，里面講了好多關(guān)于自然科學(xué)的'知識(shí)，我是越看越著謎。簡(jiǎn)單舉個(gè)例子：植物吃什么長(zhǎng)大，你知道嗎？哈哈！你不知道吧，讓我來(lái)告訴你吧。植物的每一片葉子里都有許多葉綠素。只要有水和二氧化碳，再加上陽(yáng)光的照射，葉綠素就能制造出“食物”。 “食物”中有糖、淀粉、纖維素等等，植物就靠吸收這些營(yíng)養(yǎng)一天天長(zhǎng)大。像這樣的小知識(shí)，書(shū)中還有很多，它展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的自然世界。如果你想了解書(shū)中的奧妙，就趕快和它交朋友吧！

　　“蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理”，書(shū)讀多了總是有好處的。有些書(shū)不僅能夠教我們知識(shí)，還能教我們做人的道理，從小父母、老師就教育我們要“好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人”。我們是祖國(guó)的花朵、祖國(guó)的未來(lái)，我們一定要學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)去發(fā)現(xiàn)和解決更多的“？”

　　朋友們，讀書(shū)真的是樂(lè)趣無(wú)窮，讓我們步入知識(shí)的殿堂，暢游浩瀚的書(shū)海吧！

感悟自然作文10

　　朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千，寒來(lái)暑往，花開(kāi)花落，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓我們?nèi)绱讼蛲�的景象。可天公不作美，為何總讓我們生活在�?mèng)境之中呢？

　　夢(mèng)里花落知多少

　　也許你會(huì)詫異，我們紅柳溝的樹(shù)上為何一年四季盛開(kāi)著“五顏六色”的花呢？聰明的你想必下車(chē)就要掩鼻而行吧？想必也沒(méi)有幾人會(huì)昂首挺胸，光明磊落的走在街上？這并非是一處惡作劇，地上的紅紅綠綠、臭水盈盈，那都是一朵朵的“花”。這是哪個(gè)辛勤的花匠用細(xì)巧的手種出來(lái)的呢？

　　“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，“山外青山樓外樓，垃圾不要隨處丟”。我們打著各種旗號(hào)宣傳，噩夢(mèng)般的花能就此凋謝嗎？

　　明月幾時(shí)有

　　“春風(fēng)又綠江南岸，明天能否有鳥(niǎo)聲”我們都在憂(yōu)慮，長(zhǎng)此以往，清脆的鳥(niǎo)鳴能否回歸自然。城市里，各工廠排放的`廢氣廢水，就連麻雀這常見(jiàn)的鳥(niǎo)都已成為一種稀奇，偶爾才可看見(jiàn)幾只黑毛鳥(niǎo)出沒(méi)，那可愛(ài)的“麻色”哪里去了？在農(nóng)村，流浪貓狗成群結(jié)隊(duì)，鳥(niǎo)聲哀鳴。人們視而不見(jiàn)。

　　我們已經(jīng)被當(dāng)做了奴隸主一樣的殘酷人物。自然地力量是無(wú)窮的，我們總要為此而付出沉重的代價(jià)。明月幾時(shí)有？夢(mèng)醒時(shí)，我們呼喚的流水潺潺、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、朝暉夕陰，已經(jīng)被黃沙漫天、鳥(niǎo)哀花無(wú)、臭氣熏天所替代。

　　為了草綠花紅人健康，醒醒吧！伸出你的雙手，我們?nèi)�力以赴�?/p>

感悟自然作文11

　　草木榮枯，冰雪融化，艷陽(yáng)高照，枝葉飄零……

　　獨(dú)自守侯暗夜寂寥，靜觀潮起潮落。踏上開(kāi)往春天地鐵，尋找夢(mèng)中歸宿……

　　陽(yáng)春三月燕子銜泥，炎夏六月荷花滿(mǎn)塘，金秋九月蟋蟀歌唱，嚴(yán)冬臘月紅梅飄雪。哈派一片生機(jī)勃勃繁榮景象，大自然就是那么美麗無(wú)窮。

　　拾起雨后散落一地花瓣，依然能夠感受到生命跳動(dòng)氣息。露水傾灑洗去污垢，洗去鉛塵，愈發(fā)顯得格外妖嬈。明媚陽(yáng)光斜射過(guò)來(lái)，我分明感受到生命跳動(dòng)喜悅—哦，那是生命繹動(dòng)，是歡歌喜悅。

　　感受自然，感受純潔空間。

　　那是不摻于一絲虛偽，一絲浮沉。只有真正置身與自然時(shí)候，才能為生命做出最真實(shí)，正確詮釋?zhuān)?/p>

　　你不會(huì)感到孤寂，而是得到精神充實(shí)，情感愉悅與滿(mǎn)足，那是確實(shí)值得留戀。難怪陶淵明情愿舍棄高官厚碌，惟愿停留山間，做一個(gè)默默無(wú)聞山野村夫。

　　看不到都市繁華嘈雜，覺(jué)不出人性虛偽貪婪，感受到，只有自然純凈真實(shí)，沒(méi)有任何偽裝與瑕疵。

　　聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒鳴鳴，流水潺潺，作觀暗夜晴空，云淡風(fēng)輕……

　　將生命放置與這樣頗有意境地方是件多么愜意事情，那是生命升華，人性?xún)艋��?/p>

感悟自然作文12

　　大自然是人類(lèi)的老師，它讓我懂得了許多道理。

　　《自然之道》這篇文章主要講了七個(gè)伙伴和一個(gè)生物學(xué)家向?qū)�，去了南太平洋加拉巴哥島旅游。在他們的旅途中，他們發(fā)現(xiàn)了一只幼龜，正在爬向大海，這個(gè)時(shí)候如果稍不注意就會(huì)成為海鳥(niǎo)的美食。就在他們?yōu)樾『｝敁?dān)心時(shí)，突然一只嘲鶇飛來(lái)，用嘴啄幼龜?shù)念^，想把小海龜當(dāng)成它的美食，小伙伴被眼前的這一幕驚呆了，連忙對(duì)向?qū)дf(shuō)“你快想想辦法，救救小海龜吧！”可是向?qū)�卻不愿意救小海龜，最后在大家的請(qǐng)求下，向?qū)�極不情愿的抱起小海龜向大海走去。小伙伴看到這個(gè)情景，非常高興。但他們卻不知道干了一件愚蠢的事，向龜巢里的小海龜傳遞了一個(gè)錯(cuò)誤信息，讓龜巢里的小海龜以為外面很安全，它們爭(zhēng)先恐后的.爬向大海，沒(méi)想到卻引來(lái)許多海鳥(niǎo)，許多小幼龜成了成了海鳥(niǎo)的“美食”。

　　這篇課文讓我懂得了，如果不按照自然規(guī)律辦事，往往會(huì)產(chǎn)生與我們意愿相反的結(jié)果。同時(shí)也告訴我們，在幫助別人時(shí)要多動(dòng)腦筋，要用智慧的方法。

感悟自然作文13

　　今天我看完《宇宙與大自然的奧秘》這本書(shū)，其中第六章《動(dòng)物樂(lè)園》給我留下了深刻的印象。蜂飛蝶舞、獸走魚(yú)游、蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)轉(zhuǎn)，大自然因?yàn)檫@些生靈才顯得生機(jī)勃勃，熱鬧非凡。

　　你可曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)恐龍的神奇?zhèn)髡f(shuō)?你可曾見(jiàn)過(guò)萬(wàn)馬奔騰、大地為之震顫的壯觀景象?您是否想象得出暴怒的蟒蛇竟能將整頭牛犢吞下?從烈日炎炎的'赤道到冰天雪地的南極、北極，從深不可測(cè)的海洋底部到白雪皚皚的高山頂峰，從曲曲折折的溝溪河叉到廣闊無(wú)跡的陸地，到處都有動(dòng)物的蹤跡。

　　埃及的獅身人面像，古希臘神話(huà)中人獸合一的形象，安徒生童話(huà)中美人魚(yú)的傳說(shuō)……可以毫不夸張地說(shuō)，是動(dòng)物賦予了人類(lèi)許多奇思妙想。由于動(dòng)物的啟示，雷達(dá)得以發(fā)明，電子蛙眼得以研究制造，幾千年來(lái)人類(lèi)翱翔天空的美麗夢(mèng)想最終實(shí)現(xiàn)……不能不承認(rèn)，人類(lèi)文明進(jìn)程中，動(dòng)物功不可沒(méi)。

　　你知道嗎?像我們?nèi)祟?lèi)一樣，動(dòng)物世界也有安享天倫、夫唱婦隨、舐?tīng)偾樯睿�這是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心和溫情的世界。同樣像人類(lèi)一樣，動(dòng)物也有冷酷自私、薄情寡義、反目成仇、爾虞我詐的陰暗面，這又是一個(gè)詭秘狡詐的世界。就讓我們走進(jìn)動(dòng)物世界，去尋找它們的蹤跡，探尋它們的秘密;去結(jié)識(shí)這生命的精魂，去了解大自然的精靈，去保護(hù)人類(lèi)最親密的朋友。

感悟自然作文14

　　里面講述的是作者和七個(gè)同伴以及一個(gè)生物學(xué)家向?qū)ЫY(jié)對(duì)去南太平洋加拉巴哥島旅游。那個(gè)考察隊(duì)因?yàn)榫攘艘粋�(gè)幼龜群的“偵察兵”，卻使整個(gè)龜群得到了錯(cuò)誤的信息，幼龜們便魚(yú)貫而出。但外面還有許多肉食鳥(niǎo)，一只只像發(fā)瘋一樣啄食那些幼龜�？疾礻�(duì)看見(jiàn)后便救那些幼龜，但最后還是有十幾只幼龜被叼去了。

　　我讀完這篇課文后深有感觸。是啊！大自然安排的事情大家還沒(méi)有弄清楚就不要去觸犯，會(huì)好心辦壞事，受到大自然的懲罰。大家也不能見(jiàn)到小動(dòng)物快要死了，都見(jiàn)死不救。應(yīng)該去幫助、支緩的，大家就去幫助、支緩；但是不應(yīng)該支緩的'，大家就不能去，否則會(huì)遭遇不幸。

　　還記得有一次，我看見(jiàn)了家里有一張大蜘蛛網(wǎng)，網(wǎng)上有一只五彩斑斕的蝴蝶，很美麗。一只可怕的蜘蛛正慢慢地爬向蝴蝶，正準(zhǔn)備吃了它。我心里想：這么美麗的蝴蝶被吃了不好吧。我便把蝴蝶放了，把蜘蛛甩在地上，一腳把它踩扁了。過(guò)來(lái)些日子，我發(fā)現(xiàn)家里的蚊子開(kāi)始多了，晚上常常把我咬得睡不著。那時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了，很內(nèi)疚。

　　大家如果不按照自然的規(guī)律去辦事，往往會(huì)產(chǎn)生于大家愿望相反的結(jié)果和懲罰，所以大家做事要先弄清楚原理，才能下結(jié)論。

感悟自然作文15

　　林中自是清幽。不知是因?yàn)橛袠?shù)，還是因?yàn)闊o(wú)人打攪。

　　林子是不多見(jiàn)了，似乎也只有在山上了。偶然的，在林子里停留片刻，便感受到她的奧妙，不想離去了。

　　于是，就記住了這片不知名的樹(shù)林。下一次上山，自會(huì)尋來(lái)。更是要背上行裝，休息一天。

　　林中匯集著自然的精華。當(dāng)然，自然是樸實(shí)的'。所以，這林子，也不會(huì)過(guò)于燦爛。

　　然而正是如此，才會(huì)令人向往。久居都市的心，也只有在這種地方才能平靜，讓人反省、思考、冥想。

　　而在思想停滯時(shí)，便會(huì)環(huán)顧這片凈土。有樹(shù)，有草，有螞蟻。樹(shù)以松樹(shù)居多。挺立著，揮灑著她們的秀發(fā)，不說(shuō)話(huà)，默默注視著來(lái)客。草是最普通的，依偎在樹(shù)干下，點(diǎn)綴著大樹(shù)的繡花鞋。螞蟻好似閑庭漫步，游覽于這片土地。其他的生靈，也是無(wú)拘無(wú)束的。

　　風(fēng)來(lái)了。微風(fēng)來(lái)了，樹(shù)也忍不住寂寞，沙沙地向來(lái)人問(wèn)好，又馬上把這問(wèn)候寄托給風(fēng)，讓風(fēng)帶向那遙遠(yuǎn)的地方;若是狂風(fēng)來(lái)了，就預(yù)示著要下雨了。不一會(huì)兒，便會(huì)聽(tīng)得嘩嘩的聲響———雨露洋洋灑灑，賦予這片林子圣潔。

　　雨后，更是舒服了許多。

　　夏天的時(shí)候，樹(shù)上會(huì)有小蟲(chóng)叫。弄不清楚是什么蟲(chóng)子，停在樹(shù)上，吱吱吱吱地叫，卻不惹人厭。為什么一定要討厭她呢?她是在唱歌呀。

　　道家常說(shuō)“道”。有說(shuō)“道生一，一生二，二生三，三生萬(wàn)物”�！叭f(wàn)物”中也定是包含這片林子的。林子是自然所生，那自然是“道”嗎?不知道�；蛟S，“道”就是自然，或許，“道”生“自然”。但自然的“道”，一定就是自然。

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