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自然作文

親近大自然優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-01-02 16:18:38 自然作文 我要投稿

親近大自然優(yōu)秀作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的親近大自然優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

親近大自然優(yōu)秀作文

親近大自然優(yōu)秀作文1

  集天地之靈氣,采萬(wàn)物之精華,勇敢的人類從洪荒時(shí)代走到了文明的世紀(jì)。人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡,無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的后果。環(huán)境污染,生態(tài)惡化,地球發(fā)出了痛苦的.呻吟,善待萬(wàn)物,就象善待我們的朋友;拯救地球,就是拯救我們的家園!人類漸漸從噩夢(mèng)中覺(jué)醒:人與大自然和諧共處,是可持續(xù)發(fā)展的唯一出路。

  突如其來(lái)的SARS病毒,令人們反思自己的行為。人類應(yīng)如何對(duì)待大大自然?人類該怎樣與大自然和諧共處呢?與大自然相通相依,協(xié)調(diào)一致,和諧共處,是人與大自然和諧共處的主要思想。

  建立生態(tài)環(huán)保型社會(huì)是我們共同的責(zé)任。隨著我國(guó)人口的急劇增長(zhǎng),許多地方都在鬧“能源危機(jī)”,水、土地、礦產(chǎn)等資源不足的矛盾日益尖銳,無(wú)數(shù)森林的亂砍濫伐使生態(tài)環(huán)境惡化的形勢(shì)十分嚴(yán)峻。地球是人類賴以生存的唯一家園,因此,我們不能眼睜睜地看著我們的家園毀于我們?nèi)祟愖约菏种。人類啊,行?dòng)起來(lái)吧,讓我們節(jié)約一滴水,保護(hù)一棵小草。讓天空依然明凈,讓河水依然清澈,讓小草依然碧綠,讓花朵依然鮮艷,讓陽(yáng)光依然燦爛,讓地球依然生輝!

  痛定思痛,我們應(yīng)該選擇一條理性發(fā)展的道路,呼喚綠色文明,呼喚科學(xué)的決策方式,呼喚科學(xué)的生產(chǎn)方式,呼喚科學(xué)的生活方式。讓人與大自然和諧共處吧!

親近大自然優(yōu)秀作文2

  一次游山玩水,使我對(duì)水和石的和諧共處有了頗深的感觸。

  那瀑布奔流直下,一瀉千里,沖積到潭里,渲出一彌水霧。

  我順瀑布下的小溪前行,看著那霸道的流水沖擊著石頭。不禁想到,總有一天水里的石頭會(huì)被流水完全侵蝕,可它們卻始終堅(jiān)守在這里。我不禁詩(shī)興大發(fā),這是一種多么悲壯的美!也不免有些心疼,只希望石頭能逃到岸上。

  望著水愣神的當(dāng)兒,我發(fā)現(xiàn)水中的石有的覆著幽幽的水草,有的里邊躲著滴溜的'小魚(yú)。那石頭多么俊俏!聰明的我也倏地明白了,水塑造了水中的石,而石又使水更有魅力。若沒(méi)有水,石頭該多么單調(diào);若沒(méi)有石,水中世界該多么乏味!這就像水造就了山的青,而山又成就了水的綠。水和石是不可分割的整體,渾然天成。

  水和石的和諧共處,塑造了一方唯美的境界,營(yíng)造了一方生機(jī)勃勃的水生態(tài)世界,釀造了一方水土,一方人。

  很大自然地,我想到了人與大自然的共處問(wèn)題。人是貪婪的,過(guò)分地向大自然索取,過(guò)度地對(duì)大自然開(kāi)發(fā),導(dǎo)致大大自然這個(gè)和藹的老人發(fā)怒,他以各種大自然災(zāi)害報(bào)復(fù)著人類,于是,臺(tái)風(fēng)、海嘯、“厄爾尼諾”接踵而來(lái)。

  人和大自然從遠(yuǎn)古就和平共處。大自然哺育了人類,人類更應(yīng)保護(hù)大自然。所以,讓我們共同努力吧!保護(hù)生態(tài)環(huán)境,維護(hù)生態(tài)平衡,像水和石一樣,共生共存,和諧相處!

親近大自然優(yōu)秀作文3

  那是一個(gè)美麗的地方。清澈的小溪?dú)g快地流淌,茂密的樹(shù)林遮住了毒辣的太陽(yáng),叫天子忽然從草間直竄向天空……

  它叫百花村,是一個(gè)山里的小村莊。村里的`經(jīng)濟(jì)不好,但這里的人們活得很開(kāi)心,因?yàn)樗麄兊募覉@令村民自豪。

  致富之風(fēng)掃遍全國(guó),這里的人們也開(kāi)始想方設(shè)法地賺錢(qián),幻想著有一天也能過(guò)上小康日子。

  三年過(guò)去了,張家靠砍伐樹(shù)木住上了小洋樓,李家因?yàn)殚_(kāi)化工廠搬進(jìn)了三層別墅……村民們看在眼里,心中羨慕極了,于是每家每戶都尋找著自己的“發(fā)家之路”。

  五年過(guò)去了,這里的人家家戶戶都是樓房別墅,生活得十分富足,村民也不再種田,過(guò)著安逸的日子?墒青彺逦羧盏那嗌阶兂闪硕d山,小溪成了臭水溝,鳥(niǎo)兒都飛走了,剩下的只有蒼蠅、蚊子、垃圾和沙子。村民們也發(fā)現(xiàn)土地正在沙漠化,河里漂著死魚(yú),樹(shù)林里幾乎只剩些木樁子……但依舊沒(méi)人管,人們想著:過(guò)一天是一天,等將來(lái)環(huán)境壞到不能住再說(shuō)。

  沒(méi)過(guò)多久,這里的情況也和鄰村一樣,村民們流著淚遷走了。

  千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“百花村”的教訓(xùn)使人銘記:人要與大自然和諧相處,否則“百花村”的悲劇將再次重演!

  愿人與大自然和諧相處!我相信,人們只要善待大自然,與大自然和諧相處,昔日的百花村就一定會(huì)回來(lái)的!

親近大自然優(yōu)秀作文4

  我喜歡大自然,因?yàn)樗鼡碛袆?dòng)人的生機(jī)故事;我擁抱大自然,因?yàn)樗星逍碌目諝狻?/p>

  我喜歡春風(fēng)拂面,百花爭(zhēng)艷的春天。嘰嘰喳喳,是誰(shuí)在叫啊?原來(lái)是小麻雀,小燕子在爭(zhēng)鳴。我去永安公園玩,一眼看見(jiàn)天上有許多風(fēng)箏,原來(lái)是一群活蹦亂跳的小朋友在唱啊,跳啊,爭(zhēng)著放風(fēng)箏。田野里一棵棵桃花盛開(kāi)了,它正和油菜花爭(zhēng)奇斗艷呢,一陣春風(fēng)吹過(guò)來(lái),花兒跳起舞來(lái)。春天,你多像花枝招展的小姑娘!

  我喜歡驕陽(yáng)似火,大雨淋漓的夏天。看,太陽(yáng)高照頭頂,大家滿頭大汗,都忍不住去游泳了。啪,啪,啪,我在窗上看見(jiàn)雨向我飛快的射來(lái),雨停了,我想看美景,但窗戶迷迷糊糊的,看不清楚了。夏天,你真會(huì)變。

  我喜歡五谷豐登,落葉如蝶的.秋天。聽(tīng),沙,沙,沙,落葉從大樹(shù)母親的懷里逃走了,像一群迎風(fēng)飛舞的蝴蝶。一望無(wú)際的田野里,農(nóng)民伯伯們正忙著收割稻谷和采摘果子呢,正是“春種一粒栗,秋收萬(wàn)顆子”的豐收景象。秋天,你真香。

  我喜歡冰天雪地,滿天飛雪的冬天季節(jié)。你看,我在暖屋睡覺(jué),一些小朋友,戴上手套,在外邊打起雪仗和堆雪人。下著的雪,好像正給大自然穿上了雪白的衣裳。冬天季節(jié),你真好玩。

  大自然,你真美麗。我們新時(shí)代的少年兒童正欣喜若狂地奔向大自然!

親近大自然優(yōu)秀作文5

  大自然,是生的起源,動(dòng)植物的棲息地,一般稱為大大自然,古人們?cè)谀莾荷,吃那兒的,用那兒的。大大自然,是森林,瀑布,小溪,草原,高山,峭壁……和?dòng)物們的`共同財(cái)產(chǎn)。人與大自然存在著莫大的關(guān)系,自古以來(lái),人們對(duì)大自然的贊美數(shù)不勝數(shù),但這,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及人們對(duì)大自然的破壞。

  有一則這樣的故事:有一只鳥(niǎo)兒,想學(xué)回更多的東西,就告別了故鄉(xiāng)的森林,飛向更高,飛向更遠(yuǎn)的地方去修行。在那兒,它成功學(xué)會(huì)了許多道理。十年之后,它打算飛回故鄉(xiāng)傳授知識(shí)給其它鳥(niǎo)兒。誰(shuí)知,到了故鄉(xiāng),卻是一片荒地,啥也沒(méi)了……”雖說(shuō)科技的發(fā)展迅猛,人們的生活越來(lái)越好過(guò),但是,大自然的資源與生命也是“迅猛”的減少,縮短。人們就不能再大方的為大大自然想想嗎?

  大自然,是生的起源。既然如此,我們就更應(yīng)該保護(hù)它。因?yàn)椋速M(fèi)大自然資源,根本跟慢性自殺沒(méi)兩樣!再舉一則故事:有一個(gè)村莊,每一個(gè)人都有一把斧頭。人們有了斧頭,每天靠砍伐樹(shù)木做房子,人們的生活越來(lái)越好,森林樹(shù)木的影子卻越來(lái)越少了……很快,下了一場(chǎng)暴雨,三天三夜下不停,由于沒(méi)有樹(shù)木,洪水就把村莊淹了,剩下的,就只有那把斧頭……”

  大自然是人們的。我們應(yīng)該互助互愛(ài),保護(hù)大自然,創(chuàng)造美好的未來(lái)。

親近大自然優(yōu)秀作文6

  鮮花盛開(kāi),綠樹(shù)成蔭,蝦鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng),大自然無(wú)不美好?墒,一直到現(xiàn)在,還是有許多人破壞自然,導(dǎo)致生態(tài)危機(jī)!所以,我們要學(xué)著親近大自然!

  綠茵茵的草地上,開(kāi)的艷艷的鮮花,仿佛一只只可愛(ài)而又友好的小精靈。月季搖擺著身軀跳起舞來(lái),紫羅蘭穿上了美麗的長(zhǎng)裙,玫瑰也拿起了露珠當(dāng)鏡子照······!原來(lái)花兒們的選美大賽要開(kāi)始了!就連小野花們,也聚在一起擺造型,顯出了獨(dú)特的美景。這,不美麗嗎?

  草叢中,蟲(chóng)兒們開(kāi)始舉行了音樂(lè)會(huì),蟋蟀拉琴,螢火蟲(chóng)點(diǎn)燈,蟬兒唱歌·····就連平時(shí)對(duì)音樂(lè)不聞不問(wèn)的'螞蟻,也邊勞動(dòng),邊欣賞音樂(lè)來(lái)。蟋蟀拉琴可真好聽(tīng):“蛐蛐!蛐蛐!蛐蛐!“好像在說(shuō):真美!真美!真美!”蟬兒也唱起了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)來(lái)!這,不美麗嗎?

  這,不美麗嗎?清澈的河水好似一面明鏡,照耀著綠蔥蔥的群樹(shù),照耀著美麗的花朵,照耀著正在游戲的小松鼠或是頭上飛來(lái)歸巢的鳥(niǎo)兒,照耀一切美好。

  河水中,魚(yú)蝦成群,在水中游戲。有的躲在水草里,有的,正在吐泡泡,還有的在游泳比賽!“叮咚叮咚”的水聲是哪傳來(lái)的?啊,是河姑娘在講故事!她講了小螞蟻的奇遇、一片落葉的故事·····她講的可真有趣!一條條清澈的河水,這,不美麗嗎?

  瞧,大自然是多么的美麗!我們要親近大自然,不要破壞大自然!

親近大自然優(yōu)秀作文7

  呼,呼......風(fēng)伯伯賣力的吹著,吹黃了梨子,吹紅了蘋(píng)果,也吹起了我——一只臟掉的廢棄的塑料袋,我從而也開(kāi)始了一段親近大自然的旅行!

  飛呀飛,我在高空往下望。哦,原來(lái)下面是一座山呀!清晨的山間可真美好!百靈鳥(niǎo)們猶如在舞臺(tái)上一展歌喉的歌者,聲音是那么的悅耳動(dòng)聽(tīng);淘氣調(diào)皮的小猴子們一只只上躥下跳;就連小松鼠也趕來(lái)湊熱鬧呢!哇,原來(lái)這個(gè)世界是這么美!真想停下腳步居住在這啊,可惜,呼呼,我被帶走了!

  咦,下面是什么地方呀?紅彤彤的,金燦燦的.,黃橙橙的,紫紅的,......真是五顏六色,好像一片彩色的海洋。近了,近了,哦,是一個(gè)大果園啊!果園的東面,紅彤彤的蘋(píng)果掛滿枝頭,真是萬(wàn)綠叢中點(diǎn)點(diǎn)紅啊;西面是金燦燦的梨子,它們?nèi)宄扇好硷w色舞,好像在討論著今年的喜事;再往西,金黃的桔子,一個(gè)個(gè)頂著圓滾滾的腦袋,站在枝頭,好像在說(shuō):“快來(lái)我家做客吧!”石榴真大,葡萄真圓......我看的是眼花繚亂,饞的直流口水!

  呼呼,我接著飛呀飛,這次竟然飛到了一條小河上。咦,同伴們不是說(shuō)小河是臭烘烘的,蒼蠅亂飛嗎?這里的河水怎么清澈見(jiàn)底?就連河底的鵝卵石都清晰可見(jiàn)呢?

  你看小河里的魚(yú)兒游得多么歡快!它們有的你追我趕;有的好似調(diào)皮的在捉迷藏的孩子鉆入水草叢中;還有的三五成群的吐著泡泡嬉戲......總之,它們是各有各的幸福和快樂(lè)!

  呼呼,風(fēng)伯伯一用力,我就被吹到了地上,最后被一個(gè)小妹妹撿起放進(jìn)了垃圾桶!這是我還在遐想下一站旅程的美好呢!

  我真幸福,因?yàn)檫@樣一次親近大自然的旅行,我知道了人類是多么的親近愛(ài)護(hù)大自然。讓我們一起來(lái)保護(hù)大自然吧!

親近大自然優(yōu)秀作文8

  春天就像一個(gè)小姑娘,躲躲藏藏。春姑娘一直在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”聽(tīng)到春姑娘的呼喚以后小草從土里探出頭來(lái),伸了伸懶腰;▋郝(tīng)到以后也綻開(kāi)了笑臉。柳樹(shù)母親的孩子聽(tīng)到以后紛紛跑出來(lái)了。

  今天,我就要投入大自然的懷抱。來(lái)到了大自然里小草在那里搖搖的,就像在和我打招呼一樣。我在大自然上狂奔,大自然的空氣真清新呀!等我跑累了就在草地上坐著。小燕子在頭頂上飛過(guò),嘰嘰地叫著,像是在說(shuō):“春天和大自然的結(jié)合真是讓我贊不絕口!”我看見(jiàn)了朵朵桃花,姿勢(shì)與眾不同。有的把它自己的花瓣全都展開(kāi)了,露出了它美麗的笑臉,有的花瓣彎著,真像一位美麗的仙子呀,有的還真是一個(gè)花骨朵兒。柳樹(shù)母親的孩子跑到它們母親的頭發(fā)上,春風(fēng)吹過(guò),吹拂著柳樹(shù)母親的頭發(fā)。我躺在草地上,草地猶如是一張床,不對(duì),比床舒服!大自然還有這么清新的空氣。黃色的花朵也像一張金黃的地毯,我踏進(jìn)去,一陣清香撲到了我的.鼻子里。

  我現(xiàn)在,在大自然上玩,我看見(jiàn)了一大塊石頭就像一條魚(yú)一樣,我玩了半天,我就爬了上去,哇!真舒服!這塊大石頭不但像魚(yú),而且還像一個(gè)沙發(fā)。一路上,我看見(jiàn)了許許多多與眾不同的石頭。有的像烏龜,有的像一顆心,有的像是一只煙斗。

  大自然的生物可真夠奇妙呀!石頭都有那么多花樣。小花這么密,小草那么青,我想大自然這么奇妙,肯定還有我們不知道的事。等我下一次親近大自然的時(shí)候,一定會(huì)有更多新的發(fā)現(xiàn)!

親近大自然優(yōu)秀作文9

  在城市里住久了,對(duì)高樓大廈有一種審美疲勞,特別對(duì)最近的霧霾天氣非常討厭。真想到清新的大自然中去,呼吸新鮮的空氣,享受燦爛的陽(yáng)光。

  老家的山水至今讓我難以忘懷。我記得那是一次國(guó)慶節(jié),秋高氣爽。我和父親來(lái)到他的故鄉(xiāng)——女山湖,那是我國(guó)的第四大淡水湖——洪澤湖的分支。進(jìn)入女山湖景區(qū),映入眼簾的是一望無(wú)際的水面,湖光粼粼,漁帆點(diǎn)點(diǎn)。湖上泛著一片青煙似的薄霧;遠(yuǎn)望青山,只隱約辨出灰色的山影。女山湖是平靜安詳?shù),湖水清地就像一面大鏡子,映著四周的'青山綠樹(shù)。沿著盤(pán)山小徑,拾級(jí)而上,很快來(lái)到了山頂。眼前的一個(gè)大深坑嚇了我一大跳!坑口不大,有兩三個(gè)籃球場(chǎng)那么大,可是非常非常的深。父親告訴我,女山一座死火山,兩百萬(wàn)年前的一次噴發(fā),留下了眼前的大坑。我明白了,這就是傳說(shuō)中的火山口。我閉上眼睛,想象當(dāng)年火山爆發(fā)時(shí)的情景,那是一幅多么驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面啊!

  下山的路上,路邊隨處可見(jiàn)的一堆堆果實(shí)吸引了我的注意。這種果實(shí)有乒乓球大小,外面包了一層綠綠的刺皮。剝開(kāi)它,竟然是栗子!一打聽(tīng),才知道這是女山特有的野生板栗。雖然不能食用,卻有極高的經(jīng)濟(jì)和藥用價(jià)值。

  家鄉(xiāng)的女山湖真美啊!可惜的是我不能時(shí)常去親近它。我想我能做的是:有朝一日,我為家鄉(xiāng)和祖國(guó)的美麗山水做點(diǎn)我的貢獻(xiàn)!

親近大自然優(yōu)秀作文10

  早晨,從家里出發(fā),出門(mén)就呼吸到了滿懷的新鮮空氣,這可給我的一天帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的好心情。

  我與父親上烈士陵園轉(zhuǎn)了一圈,那些螞蟻是我要拜訪的第一個(gè)好朋友,俯身凝視那圓圓的分成三段的身體,成天沒(méi)日沒(méi)夜地工作著,它們又是為了什么呢?肯定是為了它們的家庭吧!為蟻后提供食物,更好地繁殖新的小螞蟻來(lái)。若我是一只小螞蟻的話,我也會(huì)為家庭而奔波忙碌的。

  這里的每一塊石頭都是我的知已,拾起一塊,輕輕擊打,我聽(tīng)見(jiàn)了那時(shí)間無(wú)限的回聲,靠在一棵大樹(shù)上,看那被鋸斷的.大樹(shù),仿佛我就是一棵大樹(shù),我的血液不停地在我的年齡之輪中流淌,使我更加地茁壯;我的手變成樹(shù)枝,在樹(shù)葉的幫助下變得嫩綠;我的腳猶如樹(shù)的根須,扎入地下和巖層;我的頭好似樹(shù)冠,在陽(yáng)光的沐浴中快速成長(zhǎng);我的身體也變成了樹(shù)的軀干,給我的一身四處提供著養(yǎng)份,還支撐著那龐大的身體。我仿佛探尋到了大自然深處蘊(yùn)含著生命的哲理,時(shí)間在匆匆中來(lái)回不停地流動(dòng),而我以前的那四千多個(gè)日夜有多少是在學(xué)習(xí)中度過(guò)的。

  同學(xué)們,光陰似箭,日月如梭。我們不能再這樣虛度光陰了。我們要向那些公蟻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們那種家庭無(wú)私奉獻(xiàn)且不求回報(bào)的精神,它們的家就相當(dāng)于我們的祖國(guó),我們也要為我們的國(guó)家做貢獻(xiàn),大自然,我敬它,我愛(ài)它,所以我一定會(huì)保護(hù)它。

親近大自然優(yōu)秀作文11

  大自然有四個(gè)孩子,分別是春姐姐、夏哥哥、秋妹妹和冬弟弟,她(他)們分別管著春夏秋冬四季。

  春季,春姐姐來(lái)了,她用手一碰被凍成冰的小河,小河立即叮叮咚咚的唱起歌來(lái),她點(diǎn)了下柳樹(shù),柳樹(shù)發(fā)芽了,她叫出了小草,讓大地穿上了綠衣服,做完這些事,春姑娘又取出了化妝盒,把梨花的臉抹得雪白雪白的,把迎春花化成了金黃色,還把桃花化成了粉紅色,將綠衣服變成了花衣服,大地顯得更加美麗了!

  夏天,夏哥哥邁著歡快的步子向我們走來(lái),他是一個(gè)魔術(shù)師,他用魔法把柳樹(shù)葉變得更綠更茂盛,又變出了許多花,可他卻把深紅色的玫瑰花變成了粉色,把紅色的牡丹花變成了紫色,這粗心的`夏哥哥!不過(guò)這些變錯(cuò)的顏色卻讓大地更加五顏六色了,真是太漂亮了!

  秋天,秋妹妹到了,她讓樹(shù)木的葉子落了,把大地鋪上了一條金黃色與紅色的毯子,她同時(shí)也帶來(lái)了水果和稻谷,她時(shí)常帶給人們豐收的喜悅!

  冬天季節(jié),調(diào)皮的冬弟弟來(lái)了,他總是吹出一陣陣寒冷的北風(fēng),有時(shí)還會(huì)制造出幾場(chǎng)大雪,雖然他帶來(lái)的冬天季節(jié)很冷,但我們還是很喜歡在冬天季節(jié)非常快樂(lè)的堆雪人、打雪仗或滑冰,但哪天他一不高興就會(huì)突然造出一場(chǎng)大雪,把在外面的人變成了“圣誕老人”接著就會(huì)很高興的一連來(lái)幾個(gè)大晴天!

  這就是性格各異的大自然的孩子!

親近大自然優(yōu)秀作文12

  今天,是一個(gè)春光明媚的好日子,爸爸突然心血來(lái)潮的對(duì)我們說(shuō):”今天天氣真晴朗,適合去山上踏踏青,放松一下心情!庇谑,全家一起去爬山了。

  “哇!天上的白云,千變?nèi)f化,一會(huì)兒變成小白兔,一會(huì)兒變成大老虎,一會(huì)兒又變成了小螞蟻,難怪大家都稱它為天上的“魔術(shù)師”,真是好玩!”姐姐抬頭一 看,就忍不住大聲說(shuō)了起來(lái),“對(duì)呀!對(duì)呀!現(xiàn)在變成了一只大恐龍,正對(duì)著我們噴火,只可惜,它噴出的不是火,而是“白煙”!”我也附和著,媽媽看到我和姐姐好笑的`樣子,就“格格”的笑了起來(lái)。

  地上的螞蟻真可愛(ài),辛苦又認(rèn)真搬東西的樣子,真是值我們學(xué)習(xí),“瞧!你們兩姐妹呀!應(yīng)該多多學(xué)習(xí)互相幫忙,就像地上的螞蟻姐姐幫忙螞蟻妹妹搬東西一 樣!”爸爸低下頭,看到螞蟻們?cè)诎釚|西,便訓(xùn)起話來(lái),要我們像螞蟻一樣分工合作,“知道了!”我和姐姐異口同聲說(shuō)道,媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,表示爸爸知道了,叫我們一定要做到,便頭也不回的走進(jìn)森林,我們也快步跟上去。

  走進(jìn)森林,聽(tīng)到鳥(niǎo)兒“吱吱喳喳”的唱著歌兒,風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢“颯颯”聲,真是一個(gè)美妙的音樂(lè)會(huì)。全家都仔細(xì)聆聽(tīng)著大自然的交響樂(lè)團(tuán),享受在大自然的懷抱里。

  只要你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)意外的訪客,來(lái)到你身邊,只要用心觀察,才知道大自然的心聲,說(shuō)不定,你還能了解大自然奧秘,唯有用心去體會(huì),才能得到大自然的懷抱。

  今天,我學(xué)到了用眼去觀察,用耳去聆聽(tīng),用心去體會(huì),才能了解大自然,偶爾也可以和大自然約約會(huì),和它一同談天說(shuō)地,訴說(shuō)心情。

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