實(shí)用的自然作文4篇(集合)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的自然作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自然作文 篇1
那一次，是我第一次盼望，從早晨一直盼到了下午。
那天，天上下著皚皚白雪。外地打工的母親從電話中說他今天就回來了，幾點(diǎn)到家我已經(jīng)不記得了�？赡苁窃绯�，也可能是下午……
奶奶說和我吃完午飯后去接?jì)寢尅５乙呀?jīng)迫不及待了，我穿上薄薄的外套就沖了出去。來到村口的柳樹邊，靜靜地等待著母親的到來。
這段時(shí)光真不好挨。我試著爬上柳樹，但是我太小好幾次都沒有上去，所以我就老老實(shí)實(shí)的在柳樹底下慢慢等待。過來一輛又一輛大巴，但都沒有停下，我看著云走看著雪飄，我焦急又興奮。
我想走又卻不想走，想走，因?yàn)樘鞖鈱?shí)在太冷了。不想走是因?yàn)槿f一我走了，媽媽回來了怎么辦？于是我用手在地上捏成一個(gè)個(gè)雪球。扔向柳樹，抱怨媽媽為什么不能快一點(diǎn)回家？
最后我干脆靠著大柳樹閉上眼睛想象母親下車后和我擁抱，我們一起回家的'情景……
可是我等到了下午3：00多也沒見媽媽，我的肚子已經(jīng)餓得前心貼后背了。于是我跑回了家，從電話中才知道母親那邊堵車了，可能需要兩三天才能回來。聽了這句話，我第一時(shí)間想到的就是讓母親安全的回家。
想象這本該屬于我和媽媽的團(tuán)圓時(shí)光卻被堵車奪走了。我閉上眼睛不再看太陽(yáng)，天也逐漸的暗了下來，周圍的一切一排荒涼。
自然作文 篇2
鋸子的由來
鋸子是怎么來的？對(duì)，是魯班發(fā)明的。
有一次魯班上山砍柴，結(jié)果被一株小草劃到了�？此撇黄鹧鄣男〔輩s有如此的'破壞力。他仔細(xì)觀察起那株小草來，驚奇地發(fā)現(xiàn)小草邊上帶有鋸齒，剛才就是被鋸齒劃到的。這時(shí)，他突然想到如果在鐵片邊上砸出鋸齒，不也可以使砍樹的速度加快，更節(jié)約時(shí)間嗎？于是，后來魯班發(fā)明了鋸子。
荷葉與傘
以前是沒有傘的，一下雨就只能躲到屋里，哪兒也去不了。或者只有被雨淋的份了。既然屋里可以躲雨，那可以建個(gè)“方便屋”嘛。于是就有了亭子。可是亭子不能到處建也不方便移動(dòng)。這又使魯班發(fā)了愁。
有一年夏天到了，有一天魯班看見幾個(gè)小孩子在湖邊玩耍，火辣辣的太陽(yáng)一出來，孩子們就用手中的荷葉遮擋。這讓魯班靈機(jī)一動(dòng)，終于想到解決問題的方法。于是，他發(fā)明了傘。這個(gè)可好了，傘既輕，又方便拿。到哪里都可以隨身攜帶。這樣，傘就發(fā)明成功啦！
正因?yàn)橛辛斯湃说陌l(fā)明，才有了我們今天的生活。其實(shí)大自然中的一切生物都可以給予我們新的發(fā)現(xiàn)，只要你仔細(xì)觀察，總會(huì)有些收獲！
自然作文 篇3
四季匆匆，腳步不止。我用心，傾聽大自然的聲音。
——題記
傾聽春
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲�！蹦懵牭搅藛幔窟@是春雨的聲音。那默默奉獻(xiàn)的春雨，像是從天空降臨的天使，把大地點(diǎn)綠�！帮L(fēng)乍起，吹皺一池春水。”伴著春天輕盈的腳步，小溪又恢復(fù)了生機(jī)，潺潺流水，濺起一朵朵晶瑩的水花，露出春天的笑顏，一路歡歌向前。
傾聽春，我傾聽到了萬物蘇醒的生機(jī)。
傾聽夏
“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”你聽到了嗎？那此起彼伏的蛙聲，像是少年的宣言，活力無限，熱情似火，吹響了青春的'號(hào)角。樹上的知了也跟著拉長(zhǎng)了嗓子大聲的叫，似與蛙鳴一比高低�！稗Z隆隆，轟隆隆”雷公平息了它們的爭(zhēng)吵。“嘩嘩啦啦，嘩嘩啦啦”，天公來發(fā)話“你們都是天生的歌唱家。”
傾聽夏，我傾聽到大自然的變奏與交響。
傾聽秋
“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠�！蹦懵牭搅藛�，這落葉的沙沙聲。一陣秋風(fēng)吹過，又是片片落葉悠悠蕩蕩地飄落。它在用它生命的最后一點(diǎn)力氣劃出一道優(yōu)美的弧線。
“唉！”一聲嘆息，仿佛秋日私語(yǔ)，落葉在嘆息中鋪成小徑，化作春泥。
傾聽秋，我傾聽到了落葉的無私。
傾聽冬
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”你聽到了嗎，這是雪花的聲音，雪花無聲勝有聲。白色的祝福里，我聽見雪飄了聲音，帶著笑意，把春天留在我夢(mèng)里。
傾聽秋，傾聽落葉的嘆息；傾聽冬，傾聽雪花的歡歌。
傾聽冬，我傾聽到了雪花的祝福。
一花一世界，一葉菩提。我用心，傾聽著大自然的聲音，傾聽著豐富的情愫，傾聽著深長(zhǎng)的哲理！
自然作文 篇4
大自然，賜予了我們?cè)S多神奇的東西，嬌艷的花朵，粗壯的大樹，鮮活靈動(dòng)的小生命。
當(dāng)你仰慕花兒的嬌艷時(shí)，高貴的牡丹花、淡雅的迎春花、幽香的茉莉花、可愛的寶石花……像趕集似的聚攏來，你可曾想過：這一切來自哪里?有不少人忽視了這一點(diǎn)，任意地采摘與破壞，把大自然這位花匠的心血踐踏。大自然給予了我們這美妙絕倫的百花兒，我們卻不知珍惜。
當(dāng)你贊美動(dòng)物等生靈的可愛時(shí)，你是否想過：這一切又來自哪里?殘忍地殺害又再現(xiàn)了人們的無知。
當(dāng)螢火蟲的尾燈亮起，點(diǎn)點(diǎn)似閃爍的星光在夜空中消失時(shí)，大自然又失望了，因?yàn)樗呐εc汗水又一次毀滅在了人類的手里。
與此同時(shí)，懂得欣賞自然美的.人們，正用他們的心呵護(hù)著這一切。不論老人還是小孩，他們都是大自然的保護(hù)者，他們的生活節(jié)能環(huán)保、低碳綠色；他們?cè)谥矘湓炝�，他們�(cè)趦艋諝�；他們都在感謝大自然的恩賜，他們的心是純潔善良的，都值得我們敬佩與贊美。
感恩大自然的恩賜，是我們共同的責(zé)任!神圣的義務(wù)!
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