大自然作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的大自然作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大自然作文 篇1

　　奇妙無比的大自然色彩斑斕，而聲音更是無可比擬，它的動聽，令人駐足癡迷！大自然的音樂優(yōu)于人間的一切音樂。大自然是地地道道的音樂家。

　　下雨了！下雨了！春雨姐姐淅淅瀝瀝地下著，繼而雨漸漸變大�！皣W嘩，嘩嘩”可好聽了。聲音時而急促；時而緩慢；時而溫柔；時而磅礴；時而歡快；時而令人傷感；時而令人開心。��！春雨姐姐你就如同一位鋼琴家，彈奏出優(yōu)美的音符，像靈泉一般緩緩流出。啊！這難道不是世界上最獨一無二的音符嗎？

　　春雨姐姐的鋼琴演奏會剛一結(jié)束，雷公公便開始敲起他的大鼓�！稗Z隆隆，轟隆隆”聲音驚天動地，令人生畏，音調(diào)千變?nèi)f化，五花八門，時而高昂，時而低沉。令人不禁稱贊不已！不一會兒，聲音由之前高昂的轟隆隆轉(zhuǎn)眼間變成了歡快的`嗶哩啪啦，劈哩叭啦！接著又隨著兩聲咚——咚——結(jié)束了他變化多端的演奏。你們說：難道他不是最強的演奏家嗎？

　　“叮咚，叮叮咚，叮叮，叮叮咚”這又是誰在演奏著歡快的樂曲呢？哦！原來是我們的小溪哥哥呀！他正彈著悅耳的曲子呢！他的音樂已經(jīng)超越了一切，他彈出的那優(yōu)美的音韻，像靈泉般流出，令人嘖嘖稱贊。

　　終于到了最后的主角出場了，那就是小鳥們。有百靈鳥，杜鵑鳥，翠鳥……還有許多昆蟲，如：蟈蟈，紡織娘、金鈴子、螽斯等等，開始了它們的大合唱，“咕咕，嘰嘰，啾啾、喳喳”等天籟之音，令人享受不盡。天黑了，音樂家們的狂歡依舊沒有結(jié)束！它們在忘情地演奏著，令人遐想不已。

　　�。〈笞匀�，你是世界上最獨特的音樂家，我愛你，大自然！

大自然作文 篇2

　　讀完《我問大自然》，勾起了我想和大自然對話的愿望，想著想著我進入了夢鄉(xiāng)。

　　在不知不覺中，我來到了外太空，我對地球說：“你就是所有星球中最美麗的一個，你的表面上有許多美麗的山，美麗的河，你的內(nèi)部蘊藏著豐富的資源。”地球深深地嘆了口氣，無奈地搖著頭說：“我原先比你說的`還要美，人類過度的砍伐，過度的捕殺，讓動物和植物受到無辜的傷害，排放的廢氣和污水讓天空和河水都受到了污染�！闭f著說著，地球的淚珠一顆顆的往下掉，我的心里像扎進了無數(shù)鋼針，萬分難過。

　　從夢中驚醒，我真想大聲疾呼：“人類��！人類啊！請饒過大自然吧！”

大自然作文 篇3

　　在自然界之中充滿了音樂，最有名的就要數(shù)《動物》《物體》《天氣》這三大交響曲了。

　　“喵喵喵”似笛般悠悠地傳來了，好像很近觸手可及，又好像很遠遙不可及，這種忽遠忽近的聲音，擁有詩一般的韻味，又有孩子般淘氣的氣息；“汪汪汪”如同勢磅礴的大鼓聲，轟轟地一下又一下地打著�！皣\嘰喳喳”這一聲聲連綿不斷地由重到輕，仿佛是《動物活力交響曲》的余韻，越來越輕，在不知不覺中停下了。當人們正要好好地贊美這首美麗的歌聲還在繼續(xù)，真是“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村呀！”

　　“咔咔”我聽見指揮長拍長的聲音，好像在說：“好了，各位靜一下。”周圍噪雜的`聲音馬上安靜下來，連一只小螞蟻走路的聲音都能聽到。接著，“吱——咔——”“預(yù)備——起”“丁丁咚咚”開始了，這奇怪又順耳的節(jié)奏，這不同的音調(diào)，讓人聯(lián)想翩翩，想想了許多歌——《搖籃曲》、《月光曲》、《小夜曲》、《蘇格蘭小提琴曲》……在聽的人們經(jīng)常一個不留神，把這一整首《動物多變交響曲》聽成了心目中最美的歌曲了�？勺屑氁宦犛职l(fā)現(xiàn)這一種音樂別出心裁，它們有相同之處，也不同之處，完全沒有模仿和抄襲之感，反而有一種創(chuàng)新之妙。

　　《天氣》的樂器有一點少，只有鼓和琴鍵�？墒沁@聲音卻變化無常，堪比上千個樂器的組合，奏出的樂曲更加美妙。“沙沙沙”“丁丁，丁丁”“轟隆隆”每一個音符，都有輕重緩急，各有特色。重的像打鼓助威，勢不可擋：輕的像一陣陣涼風(fēng)流過耳畔：脆的像一群小孩子輕輕搖風(fēng)鈴的聲音，和著他們的清脆的笑聲。怎么樣？這組《天氣變化曲》神奇吧？這種樂器少，組合多的小曲令人心曠神怡。

　　這大自然的樂曲根本不用花錢去買什么CD呀，擴音器啊，一點兒也不麻煩！你聽，風(fēng)兒已經(jīng)發(fā)出了邀請了，在靜謐的森林里等你，在安靜的空地上盼望你，在沉默的大海里上看著你。

大自然作文 篇4

　　“哇！好大的骨架！是真的吧！”一進自然博物館，我們便大聲感嘆起來�！澳切┛墒擎�(zhèn)館之寶，是12米長鯨鯊的骨架，當然是真的！”講解員回答道。

　　我們開始參觀了，進入第一個展區(qū)，我們目睹了地球的變化過程。講解又把我們帶到了另一個展廳中，這里呈現(xiàn)的是地球上生命的起源和進化。最初只是一個單細胞生物，漸漸進化成魚的樣子，然后便有了兩棲動物。又經(jīng)過數(shù)萬年的進化，陸地動物也逐漸成形，接著地球的霸主——恐龍出現(xiàn)了，它統(tǒng)治了這個地球，也正在此時，類人猿來到了地球，為了躲避恐龍，它們生活到了樹上，后來為了尋找食物，又來到了地面上……我看著館內(nèi)一個個場景組成的故事，不禁感慨萬千，原來地球歷史上有那么多故事��！

　　“哦！那是什么��！”我指著一個像貝殼卻形狀怪異的東西問道�！澳鞘蔷帐�”原來菊石長這樣，我暗自感嘆。

　　我們跨過一座木橋，來到下一個展廳。這是一個模擬森林的展廳，我抬起頭，立刻嚇了一跳——立在我面前的，是一只張著血盆大口、怒目圓瞪的東北虎。我定定神，嗯，還好，是假的。我再往上看，一只百靈鳥正蹲立枝頭。要不是因為在展區(qū)，我一定會以為它是真的哩。天吶！狗熊！哇！好可愛的兔子！松鼠哎！正當我在這片“樹林”中流連之時，我們又得動身去下個展廳了。下個展廳里，我看到了帝企鵝的蛋，它的蛋呢，形狀競不是圓的`，而是一個“節(jié)外生枝”的形狀，如同在一個白色的大蛋上又扣上了一個小小的白色的蛋，真奇異！這真是自然界的奇妙之處��！

　　參觀完了這個展廳，我們來到海怪展示廳，我們一聽“海怪”兩個字，立刻議論紛紛：“尼斯湖水怪？”“有可能呢！”“會不會是那個長頸龍哈？”“喔，去看了再說！”終于，我們進入海怪展廳，一進門，便立刻驚嘆起來：“哇！那么大的骨架！像尼斯湖水怪哦！”“你看那個！脖子那么長�。　薄巴�！有我的三倍大！”我們睜大眼睛，看著一件件化石，真是大開眼界了。

　　不過，活動結(jié)束了，我依依不舍地向自然博物館揮了揮手，走出了大門。

　　真想再來一次��！這神奇的大自然！它足實讓我驚訝了一番。

大自然作文 篇5

　　寒風(fēng)刺骨的冬天終于走了，溫暖的春天來了，她為大地灑上顏色，草兒變綠了，花兒變紅了，大地充滿生機。

　　小星期來了。老師要帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ジ惺芤幌麓禾斓臍庀�。聽了這個好消息，同學(xué)們像小鳥出籠一樣，又是歡喜又是蹦跳。

　　我們一路“游山玩水”，但是有一部分學(xué)生沒有找到春天。老師說：“要想找到春天，重要的是觀察。只有認真的觀察身邊的一草一木，才能發(fā)現(xiàn)春天�！蔽姨�起頭，看到光禿禿的小樹，已經(jīng)綠萌如蓋了。我又低下頭看看腳下的小草，小草發(fā)芽了。俗話說：“人不知春，草知春”。小草已經(jīng)從熟睡中醒了，站起來伸伸胳膊伸伸腿。迎著春風(fēng)向我們微笑。

　　我們來到一個開闊的地方，老師讓我們圍成了一個圈坐下，觀看同學(xué)們表演節(jié)目。節(jié)目可是一個比一個精彩，有唱歌、跳舞還有小品，看的同學(xué)不住的發(fā)出喝彩聲。但快樂的時間總是過得很快，我們又要向前出發(fā)了。

　　我一路用心的觀察身邊的環(huán)境，真美麗啊!天上的云兒白，河里的魚兒游，路邊的樹兒綠，腳下的草兒青，到處都是美麗的'景色。看到路邊在農(nóng)田里干活的人們，我想到每一粒的糧食都是寶貴的，都是汗水換來的。我們走到樹林里，看到了參天大樹。深深的吸一口氣，感到神清氣爽。但是，也看到令人悲傷的事情，就是有些樹木被攔腰折斷，有些樹木被砍�？吹竭@悲慘的一幕，讓我傷心的流淚。我心里默默地喊道：“親愛的人們，請不要再折斷那些小樹了!樹也是有生命的!如果是非得折樹的話，那就先請你把折斷自己的胳膊吧，如果感到不疼的話再折小樹。”

　　我走了很遠，但我們一點也不感到累。因為是大自然的美麗，大自然的生機，深深的吸引著我們。我抬抬頭看看天，天空湛藍湛藍的;我低低頭看看地，花兒紅，草兒綠。

　　大自然真美!以后我不會再做傷害大自然的事情了。以后見到小樹彎了，我就會把它扶起來。我現(xiàn)在是一名小學(xué)生，雖然不能做什么大事情，但是我會告訴同學(xué)們，保護我們身邊的大自然，讓大自然更加美麗。

大自然作文 篇6

　　二十一世紀，是一個科技迅速發(fā)展的時代，是一個知識爆炸的年代。我們孩子的早起教育以及成為社會十分關(guān)注的.問題，只有早起步，才能適應(yīng)日新月異不斷更新的知識風(fēng)暴年代。相信許多父母都有一種緊迫感，不斷地接受新的教育觀念，沖破傳統(tǒng)教育方法的樊籬，希望能在在教孩子幼小心田撒下智慧的種子。

　　就像這本《十萬個為什么》它包羅萬象，上至天文地理，下至生物世界。它將帶我們?nèi)タ茖W(xué)的殿堂遨游，看宇宙萬物，關(guān)自然星象，聽奇妙之聲，它將攜我們孩子去科技的最前沿瞭望，引領(lǐng)我們多想，多問，多思考，更多地了解世界萬物，它將激發(fā)孩子們的探索欲望，使之迸發(fā)智慧的火花。

　　這本書里精美的圖片幫助我們理解并激發(fā)豐富的想象，文后的拓展知識，更起到開拓視野的作用，文字注音，還可使我們每一位小朋友獨立閱讀，以培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)的能力。讀了這本書，我懂得了為什么骨骼這么硬，為什么人會抽筋，為什么蹲久了站起來會頭昏眼花，為什么人可以幾天不吃飯，丹不能幾天不喝水，為什么

　　這些故事都讓我受益匪淺，有了這本書，父母可以輕松教育孩子，孩子可以快樂而興趣盎然地去探索未知世界。

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