自然作文集錦（10篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的自然作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自然作文 篇1
今日早晨我六點多就起床了，可是我反而精神百倍，由于今日媽媽要帶咱們一同去杉林溪玩耍。
“動身啰！”我?guī)е活w愉悅的心境，跟著媽媽踏上愉快的旅途，一剛開始咱們先坐車到杉林溪主題會館，再轉(zhuǎn)搭園車到瀑布，迂回山路，轉(zhuǎn)的我暈頭轉(zhuǎn)向，不過越往山里邊，景色越秀美，所以我深吸了一口氣，沉浸在新鮮的國際，坐車的疲勞感登時之間云消霧散。
到了瀑布，我和媽媽站在瀑布周圍，聽著嘩啦嘩啦的流水聲，感受到瀑布的冰涼，清新的和風吹過，夾帶著瀑布的水氣，好冰、好涼、好舒暢。喧嘩的瀑布，躲藏著著人的法力和奧秘的氣味。
接下來咱們?nèi)ブ裆讲貍汩w看傘，當解說員在介紹時我仰視一看，我的頭上居然是一大片色彩繽紛的傘五顏六色，一應俱全，讓我大吃一驚，咱們還看到國際排行第二大的`傘，盡管不是第一大的傘，可是它是僅有能夠主動開合的傘，這也是咱們的才智和榮耀。
一包眼福之后，咱們一行人踏著高興的心境回歸，我喜愛這兒的好山好水，由于這兒充滿了山水的熱心和旺盛的生命力，期望下次還能夠來這擁抱大自然。
自然作文 篇2
我喜愛炎熱的夏天，喜愛碩果累累的秋天，喜愛大雪紛飛的冬天，更酷愛萬物復蘇的春天。
春，是大自然覺醒的'季節(jié)，也是花草樹木發(fā)芽成長的季節(jié)!下面，我們就追隨著春天的腳步去觀察春天吧!
首先我們來到公園，一陣芳香撲來，是什么?哦，原來是花香，看啊!那些花兒在進行正行選美比賽呢!比賽正激烈舉行著呢，它們競相開放，爭奇斗艷，咦!只見花旁有許多蝴蝶，它們是在做觀眾呢!看看花兒們努力的付出，不正等于我們學習的刻苦精神嗎?堅持不懈呀!比賽到了高潮，蝴蝶們激動得翩翩起舞!
隨后，我們來到田野，哇!農(nóng)民伯伯們在干嘛呢!走近一看，原來他們正辛勤地在田里播種子，待到金色的秋天，他們把豐收的果園擁抱!我們再走近一看，農(nóng)民伯伯身上流出了許多汗水，這是豐收前的付出!不就等于做什么事都要先苦后甜嘛!
我們繼續(xù)向前，這時天空下起了春雨，打在人身上，輕輕的，雨點時兒大，時兒小，滋潤著萬物突然，烏云密布，綿綿細雨瞬間變成了狂風暴雨，和剛才大有不同，打在身上重重的，如針一般。
最后，我們走進樹林，看，樹木茂盛，密密層層的花開滿了枝頭，可有幾棵卻與別的不同，那幾棵是柳樹，在微風吹拂下，柳樹的柳條如同少女的長發(fā)，還有幾棵，突起了背，好似一位位老爺爺�！皣\嘰”樹上不時傳出鳥叫聲，它們好像歌唱家!樹林不僅是動物們的家園，還能為我們阻擋風沙!所以我們要利用植樹節(jié)，拿起鐵鎬，植樹吧!
大自然的魅力是無窮的，為人類造就了許多美麗的風景，保護了大家的安全，所以，從現(xiàn)在開始，我們要保護大自然，并讀懂大自然對我們的啟示!
自然作文 篇3
自然一直無私地為人類奉獻，而人類卻以什么來回報自然？是動物的殺戮？是環(huán)境的破壞？還是無節(jié)制的毀滅？
自然把自己的一切奉獻給地球，而人類卻用狂妄的語氣吐出“要征服自然”的話語。面對如此渺小的人類，自然微微一笑，一臉不在乎的神情，用心包容著人類的一切罪行。無知的人��！是否也該用心去體驗自然了呢？
人類對自然、對世界充滿了好奇，好奇心雖好，但過分的體現(xiàn)卻會適得其反，而這些動物們卻恰恰成為了這無辜的犧牲品。他們一個接一個的無辜的犧牲了。我們可以想一想，沒有了動物，還是否會有人類？到了那時，人類才可能會想起曾經(jīng)的美好，向往從前人與自然和諧共處的時光。但是，一定會有人說出此句：“早知今日，何必當初”！所以一旦真到那時，一切都晚了……
每年在全球范圍內(nèi)，約有1700萬公頃森林因亂砍濫伐而消失，這使得許多生活在森林里的動物無家可歸，四處漂泊流浪。與此同時，這也造成了水土流失，多數(shù)土地荒漠化，氧氣釋放量越來越小，甚至，人類的生活也受到了一定的威脅，所以，森林的刻意砍伐只有百害而無一利；除此之外，水資源也變得匱乏，污染嚴重。
只要你保護好自然，你會發(fā)現(xiàn)海比天藍；只要你愛惜好自然，你會發(fā)現(xiàn)它比生活更美。每一種樹，一棵草，甚至連不起眼的蒲公英都是那么的純潔，白的'一點瑕疵也不可容納。它們是自然的生命。只要你與自然為友，你會發(fā)現(xiàn)它是一片寧靜的世界；當你做完了上面那些，你會發(fā)現(xiàn)它同樣也是一片喧鬧的世界。它的領(lǐng)域里不許有半點雜音，走在林間小路，就連風聲都清晰可聞，又高又密的樹木把你緊圍其中，深吸一口氣，聞一下自然的味道，那種美妙的感覺就是自然帶給你的。
你希望成千上萬種鳥兒棲息在樹林唱一首清脆悅耳的歌；小溪快樂的舞動著輕巧的身子奔向遠方，匯入大海；花兒們綻開笑臉百花爭艷，競相開放；微風吹拂著樹木萌發(fā)綠芽，沙沙的響嗎？我想你很希望！
自然作文 篇4
假如我有一匹馬，它一定全身雪白發(fā)亮，從頭到尾沒有一樣雜毛。它的鬃毛柔軟細膩，像上等的絲綢一樣光滑。我輕輕呼喚“白雪，白雪”它就從遠處跑來，像一團白折的云彩飄過，顯得那么灑脫，仿佛像插上了一對會飛的翅膀。
我向往草原，草原是馬的`天堂。那里有足夠廣闊的場地讓馬兒盡情的奔跑;那里有碧綠的草地、清清的河水讓馬兒盡情的享受;那里有成群結(jié)隊的朋友讓馬兒盡情的交流……
在草原上，白雪也會討我的歡心，它常前腿跪下，用舌頭舔舔我的手，好像在說：“主人，上來吧!”我翻身上馬坐在它的背上，一拉韁繩，它立馬站起;一夾馬肚它就灑開四蹄在草原上飛奔。我仿佛也插上了翅膀。白雪帶著我向天邊“飛”去。我離白云越來越近，我離藍天越來越近，耳邊只聽見“呼呼”的風聲。
我累了，我躺在草地上�？粗自�，看著藍天，我仿佛與天空、草原溶為一體。所有的煩惱都煙消云散，身心噸時充滿了新的力量。
這就是我的馬，能給我新生力量的神馬!
自然作文 篇5
人美，物美……但我更喜歡來自大自然的那種獨特的美!
還記得有一年寒假……南方秋風才剛起，北方的初冬已是寒氣逼人。清晨，在公園里漫步，才發(fā)現(xiàn)大地已經(jīng)掌上了新裝”——到處白茫茫一片!突然，一股淡淡的清香撲鼻而來，我裹著厚重的棉襖隨著芳香慢慢挪步。哦，原來只是一簇蠟梅，并不是什么稀奇的花兒，但在寒冷的冬天，卻是多么的稀貴。它默默地開在枝頭，不是想一枝獨秀，而是想默默地在寒冷中綻放屬于它自己的美!
瞧，那一朵已經(jīng)開放，纖細的花蕊急切地向外生長著，好似著急地張望這樣祥和的大地。紅紅的'花瓣緊緊地依偎著枝干，像母親擁抱著剛出生的嬰兒;粗糙的枝干上點綴著朵朵紅點，情意綿綿。有的還沒有開放，有的遮遮掩掩地開放著，有的花苞將要被花兒的任性頂破“肚皮”，有的還是花骨朵兒，有的即將凋落……可是“天妒英才”，一股刺骨的寒氣刮過，花兒不禁在風中顫了顫，從樹上飄落下不少鮮紅的花朵，好似在風中搖曳焰火。即使有多多少少的梅花落在雪地上，但枝頭上的梅花還是那么紅艷，那么璀璨無比，狂風過后，留下了陣陣清香，泌人心脾!冬天漫天飛舞的雪花飄落之時，當所有鮮艷華貴的花都在嚴寒中低下頭時，它卻把春天里儲蓄的勁兒迸發(fā)出來，與嚴寒作不屈不撓的斗爭。盡管寒風肆虐，可它昂首挺立挺立著;盡管狂風想將它打垮，可它卻始終堅持，不肯向其臣服!
看著眼前的這一朵朵怒放的紅梅，我不禁被它感動!那只是一朵梅，一朵平凡得不能再平凡的梅，卻能如此努力、堅強，綻放自己的美麗，仿佛是對生命的禮贊。可敬的梅花!這難道不是一種美嗎?
自然作文 篇6
微風輕輕的拂過大地，將生命的希望播撒在人間——這是春天的希望;陽光炙烤著大地，將生命的歡悅是放在水中——這是夏天的躁動;落葉徐徐的飛舞，將生命的輝煌展現(xiàn)在空中——這是秋天的清涼;大雪肆虐地飛揚。將生命的頑強表演在雪中——這是冬天的狂妄。這都是自然的表現(xiàn)，也是憤怒，歡樂，亦或是一種憂傷。
流星劃過夜空，文人用語言觸摸了自然;瀑布飛流直下，詩人用詩句觸摸了自然;美妙河山的壯麗，英雄用行動觸摸了自然。而神奇的大自然也在我們觸摸她的時候，給了我們很多很多啟示。
在一望無際的草原上，狂風卷集烏云，小草像堅強不屈的衛(wèi)士，在高傲地保衛(wèi)它們自己。雷聲轟響，暴風雨就要來了!狂風掠過草地，緊緊揪住小草，惡狠狠地將它們吹倒在地。雨點毫不留情的打在它們身上，“滴答，滴答”。這是勝利的預言家在叫喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”在這叫喊聲里，我聽出了勝利的.信心�！耙盎馃槐M，春風吹又生。”轉(zhuǎn)眼又是雨過天晴，狼狽不堪的草兒們又站起來了，臉上還掛著勝利的淚水。舉目遠望，一片欣欣向榮的綠色。我們觸摸自然，感受到了小草那種堅韌不拔的偉大精神。
學會去觸摸大自然，用心去感受生命，那麼這些不一樣的生命會給你不一樣的體驗和啟發(fā);如果沒有大自然，會有牛頓的萬有引力嗎?如果沒有大自然，會有現(xiàn)在的飛機嗎?如果沒有大自然，就沒有我們現(xiàn)在美好的生活!就沒有我們現(xiàn)在如此豐富的世界!
自然作文 篇7
“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”是春天，令萬物復蘇，是春天，讓人充滿活力，是春天，讓人有著無限的追求和遐想
當你走在田園里。你會感受到春天的激情似乎打破了冬天的冷漠。那些曾經(jīng)被大雪蓋的樹木�，F(xiàn)在因為春天的到來，呈現(xiàn)了前所未有的勃勃生機。它們挺直身腰，嫩綠的樹葉從枝條一片一片得“蹦”了出來，一幅清新的畫卷映入眼簾。即使再困惑的人看了心情也會慢慢的變得清新舒暢。你再靜靜聆聽那鳥兒的叫聲，百靈鳥，燕子，啄木鳥它們發(fā)出那悠美的歌聲，沒有一點音樂的伴奏，卻能聽見它們唱出春的美，自然的美。令
人神往。如果你想象這樣一幅畫面：你沒玩電腦，沒聽MP3。而是靜靜地坐在田園草坪里，沒有一點雜音，時時仰望蔚藍的天空，時時環(huán)繞周圍的樹木。再聽聽鳥兒發(fā)出的'優(yōu)美的歌聲，享受大自然淳樸的美。那該是多么美好呀！
如果你走到學校，你會看到這樣一幅畫面：一、二、三四年級的小朋友他們背著自己喜愛的書包，蹦蹦跳跳的走到教室，陽光滿面的向老師問好。上課的時候能聽見他們洪亮的的讀書聲。下課了，他們有躲貓貓的，有扔沙包的。時不時還會從背后嚇一別人一跳。他倆追著打打鬧鬧，但都不會弄傷別人。他們那天真無邪的笑聲傳遍了校園的每一個角落，每一個角落似乎孩子們也為春天的到來為之和喝彩，為春天的到來充滿活力，為春天到來好好學習。
是春，代表著希望，是春，承載著夢想。我們對春天的追求永遠不會止步。我們會愛護、會享受著春的美—自然之美！！
自然作文 篇8
貼近自然，領(lǐng)悟心靈的那片凈土，用心去感受自然。
一年中有四個季節(jié)，分別是春、夏、秋、冬，接下來就讓我們一起去了解20xx年的這四個季節(jié)吧。
與春天同行，感受春的生機活力。春，這是一個萬物生長的季節(jié)，在這個季節(jié)里，冰雪融化成了水，花兒開放了，柳條發(fā)芽了，小草的嫩芽也長出來了，南飛的燕子也都飛回來了，我聽到了春天的腳步聲，春天向我緩緩走來。我邀請春天與我一起共舞。
與夏天同行，感受夏的熱情奔放。春天走了，我迎來了夏天，此時花兒開的更加鮮艷，樹木長得更加茂盛，柳條完完全全的長出來了，像一條條綠絲帶格外好看，小草也都長高啦！躺在草坪里，別人都看不見你。在這炎熱的季節(jié)，吃一個冰冰涼涼的大西瓜最好不過了，還可以去游泳，我邀請夏天與我共同欣賞這美景。
與秋天同行，感受秋的多彩富有。剛送走了夏天，我又迎來了秋天，這是一個秋高氣爽的季節(jié)呀！在大街走著，會看見地上到處都是一片片黃葉，花兒大部分都凋謝了，只有菊花還在開放。走在鄉(xiāng)間，會看見果園里的果實都成熟了，一個個看上去都是那么的香甜可口，真想上去咬一口！鄉(xiāng)間的田里，農(nóng)作物都豐收了，望眼看去都是金黃色的，我邀請秋天與我共同收獲果實。
與冬天同行，感受冬的純潔浪漫。秋天慢慢的離開了，我再次迎來了冬天，花兒差不多全凋謝了，只有堅強的梅花還在開放著，柳枝上光禿禿的，大地上也光禿禿的，小草已經(jīng)看不見了，燕子也飛到南方去了。但冬天并不是孤獨的.，很快，柳枝上、大地上都銀裝素裹，白茫茫的一片，好看極了。我邀請冬天與我一起堆雪人、看雪景。
貼近自然，領(lǐng)悟心靈的那片凈土，用心去感受自然。20xx年里，我與自然同行，與春天共舞，和夏天欣賞美景，與秋天共同收獲果實，和冬天一起堆雪人、看雪景，我感受到春的生機活力，夏的熱情奔放，秋的寧靜淡泊，冬的純潔浪漫。
20xx，我與恬靜愜意的大自然同行。
自然作文 篇9
早晨，走出門就與微風撞了個滿懷，風中含著露珠與桂花的氣息，四周的空氣也是那么的清新，好清爽！
但早晨的美景再是美不勝收，又有誰注意到了“藏”在黑暗的角落的“螞蟻大部隊”
呢？你快看他們，正在工作——搬運糧食。也不知他們這般辛苦會不會賺點“工資”。
大部隊里的每一只螞蟻都是那樣的小巧玲瓏，猶如一粒粒黑米，真想時時刻刻把它們捧在手心里，不受外界的傷害。唉！可是，剛下過雨，害的小螞蟻又要“乞討”了。地面上十分光滑，剛洗過澡，可天真，幼稚的我覺得那是螞蟻的汗，你聽了一定會捧腹大笑吧！
一只只小螞蟻開始聚集起來，我猜想他們應該是找到了美食，想要得到最好的食物而賽跑，隱隱約約的'，我好似聽見了它們的聲音：“嘿呦、嘿呦、嘿喲……”頓時，心中一片疼痛。它們好可憐，渺小的螞蟻猶如“流浪漢”，四海為家！但后來，它們又排成兩隊，每人分工，搬著一小塊一小塊的面包。我一路似鬼，悄無聲息地跟著“大部隊”直到它們的窩邊，一只小螞蟻進了洞中，隨后螞蟻家族都來了，它們開始共進晚餐。有的螞蟻在周邊啃，有的螞蟻坐在面包上面啃，還有的螞蟻直接把頭猛鉆進面包里。我想這個螞蟻一定是個貪吃鬼，彌勒佛的肚子，無所不容啊！
這些“小黑米”吃飯的速度真快，我還以為他們要“一吃吃到大天亮”。隨后它們又成體操隊形陸續(xù)回到“宿舍”閉關(guān)修煉，進入夜晚，用夜的墨筆，把天空涂抹成黑森森的世界，直至黎明繼續(xù)做“搬運工”。
自然作文 篇10
可以說，世界上的一切美好的東西都值得我去愛，而藏在我內(nèi)心深處永恒的愛卻是對大自然的愛，大自然中的一花一草，一山一水，都是我喜歡的對象。那美麗，遼闊的草原就更令我迷戀�？傊痪湓�，我喜歡大自然的一切。
大自然像一位神奇的魔術(shù)師，它把四季風景送給了人類。不管是暖風陣陣的仲春，烈日炎炎的盛夏，秋高氣爽的深秋，還是銀裝素裹的寒冬，都令人回味無窮，遐想連翩。
大自然像一位神奇的裁縫，她揮動自己神奇的剪刀，為森林、山峰裁剪了一套又一套的.衣服。首先，她給它們做了一套鮮艷的裙子，讓夏小姐給它們換上；之后，她又做了金黃色的連衣裙和銀白色的大衣，讓秋冬兩位使者帶來。就這樣，一套又一套神奇而美麗的衣裝，給大地、森林、山峰增添了許多光彩。
大自然像一位知識淵博的老師。她派松樹告訴人們遇到困難不要退縮的道理；她讓綠葉告訴人們默默無聞的工作，卻不要計算報酬的道理；她又叫小草告訴人們頑強生存的道理。人類在這位神奇老師的指導下，不斷鍛煉自己，豐富自己。
大自然又像一位慈母。她撫育弱不禁風的小花，鍛煉身體強壯的大樹，她讓人們在樹下遮陽，她讓孩子們在草地上玩耍，她讓人們摘食樹上的果子，她讓人們暢飲河里的清水……只要是合理的要求，她都滿足，只要是她能夠原諒的錯誤，她都用自己博大的胸懷去原諒。人類在她溫暖的懷抱里成長，她也心甘情愿去奉獻出自己。
大自然又像一位嚴父，懲罰那些做壞事的人，從不寬容。
因為這一切的一切，我才愛大自然，愛它的神奇、善良和美麗。
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